活動的作文300字

          時(shí)間:2023-04-24 09:12:52 活動 我要投稿
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          【精品】活動的作文300字4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的活動的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          【精品】活動的作文300字4篇

          活動的作文300字 篇1

            今天是學(xué)工活動的日子,也是我盼望的日子。

            終于上車了,過了大約20分鐘就到了學(xué)工活動的'地方,開始活動了,第一個(gè)項(xiàng)目是做模型,老師先給我們一個(gè)插件,我發(fā)現(xiàn)它是空心的,上面有兩個(gè)圓圓長長的東西,老師又給了我們很多插件,讓我們開始做了,我整一節(jié)課都在做,可到下課我都還沒做好,就沒的帶回家了。

            開始吃飯了,菜還是跟原來一樣,油豆腐、香腸和雞蛋,我吃了一碗飯和兩碗雞蛋,吃完飯我還是和以前一樣,進(jìn)入了勞動中。吃完飯我們集合后到了原來的教室,拿了零食和和陶家潤一邊吃一邊說話。第二個(gè)活動是像同舟共濟(jì)一樣的游戲,老師讓我們搬來了要用的板子,我們栓緊了身子,比賽開始了,有幾個(gè)隊(duì)員在起點(diǎn),我們隊(duì)的板子如同火車一樣緩緩向前,嘴里喊著“一二,一二。”過了一會兒,我們終于到了終點(diǎn),得了第二名。

            第三個(gè)活動是做絲襪花,老師給我們講了步驟以后,我們就開始做了,我正在剪布時(shí),一開始剪不下來,找 李 老師幫忙,可 李 老師不幫,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最 后找 老師幫忙才解決了問題。最后做了一朵漂亮的絲襪花。

            學(xué)工活動真開心!

          活動的作文300字 篇2

            這幾天,我參加了慶隆社區(qū)的體驗(yàn)活動,老師是浙大的學(xué)生。

            第一天,老師讓我們制作了各自的名牌,好讓老師認(rèn)識我們,也便于我們之間互相認(rèn)識。然后,在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節(jié)水。第二天,老師教我們廢物利用,把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西,比如用舊紙板做飛機(jī)模型或動物擺設(shè)等。第三天,老師教我們畫環(huán)保袋。我畫的是一個(gè)水龍頭滴出的'最后一滴水,水滴里有一個(gè)地球,下面有一雙小手接著這珍貴的水滴,告訴大家要珍愛水源、節(jié)約用水。第四天,老師介紹了垃圾分類,知道了藍(lán)色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾,以后我不會讓垃圾回錯家了。第五天,是最后一天了,我們開了歡送會,首先是頒獎,我獲得了詩歌朗誦第一名!得到了一個(gè)粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演,一個(gè)姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲,接著一個(gè)男生表演了快速轉(zhuǎn)魔方,然后我和幾個(gè)同學(xué)一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念,臨走還和老師們一一擁抱,戀戀不舍。

            這次的活動真有趣,讓我學(xué)到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。

          活動的作文300字 篇3

            經(jīng)過一天的“辛勞”,終于放學(xué)了。我找到我的死黨——文富城,和一些“狐朋狗友”一起去二樓食堂吃飯。一不小心,吃著吃著就五點(diǎn)半了。

            我們大家都想,反正現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候宿舍也沒熱水,就去其他地方尋找樂趣。不知道誰提議了一句,去找籃球打。可我們連球都沒有,地盤似乎也沒有了。我們找啊找,終于找到了一個(gè)球,球場肯定是沒有的,那就只好發(fā)呆,聊天。

            本來大家都坐著的.,不知誰擠了一下,于是就開始了一場擠人活動。乍一看,這里儼然成了戰(zhàn)場。3:2,兩隊(duì)人馬互不相讓,擠得可以,偷偷告訴你,這是我的主意。施均瀚的力氣太大了,只能以多欺少。還有劉謙,他真的是神經(jīng)啊,不僅破壞游戲規(guī)則,還讓文富城受傷了。我們想讓他走,可他就是死皮賴臉不肯走。

            就這樣,時(shí)光流逝,快上晚自習(xí)了,我們只好作罷。

          活動的作文300字 篇4

            下周我們學(xué)校要舉行一場搭紙牌比賽。為了我班能取得好成績,老師讓我們在家里練習(xí)。

            下午放學(xué)后,我寫完數(shù)學(xué)作業(yè),就開始和媽媽一起練習(xí)搭紙牌。首先媽媽給我演示了一下,媽媽把一張撲克橫著對半折,在用兩張這樣折好的撲克搭成一個(gè)正方形。取一張撲克牌水平的放在上面。然后媽媽讓我按照類似的方法自己往上搭。我學(xué)著媽媽的樣子往上搭了一層,但我覺得這樣不夠高,于是我把撲克牌豎著對折,我按新方法搭到了第四層,我正在洋洋得意,準(zhǔn)備往上搭第五層時(shí),紙牌“嘩啦”一聲全倒了。媽媽拿過一張對折的紙牌看了看,發(fā)現(xiàn)原來是我對折的時(shí)候兩個(gè)邊沒有對齊,所以紙牌立起來的時(shí)候站不穩(wěn)。看起來簡單的游戲卻也馬虎不得。

            第二次,我吸取上次的教訓(xùn),順利地搭建到了第五層,我剛要搭第六層的時(shí)候,紙牌塔開始搖晃了,盡管我小心翼翼地往上搭,但塔還是塌了。第三次媽媽建議我,增加最下層紙牌的'張數(shù),把兩張對折的紙牌,改成四張,經(jīng)過幾次試驗(yàn),我可以把紙牌搭到第九層了。

            “世上無難事,只要肯登攀”有時(shí)間,我會繼續(xù)練習(xí),爭取可以把紙牌搭的更高。

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