多彩的活動(dòng)作文

          時(shí)間:2023-07-21 08:42:17 活動(dòng) 我要投稿

          [精品]多彩的活動(dòng)作文15篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [精品]多彩的活動(dòng)作文15篇

          多彩的活動(dòng)作文1

            今天下午,雖然依然是艷陽(yáng)高照,但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開(kāi)始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中,我們班的選手們挺胸抬頭,站在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拔河比賽。

            老師簡(jiǎn)潔明了地告訴我們比賽規(guī)則:地上畫了三條線,中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點(diǎn),其余兩條是和線,只要拉過(guò)了己方的和線,我們就勝利了。

            第一場(chǎng)是我們和五班的小組比賽。我們班的隊(duì)員們分列在繩子兩側(cè),腿呈“弓”步式,雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子,身子往后傾,卯足了勁向自己的方向拉。19號(hào)嘴唇閉的緊緊的,別看他平時(shí)一副迷迷糊糊的樣子,可在這種時(shí)候他卻是那么的精神抖擻,他雙腳像釘在了地上似的,緊緊地把勝利握在手中,終于,在19號(hào)和其他隊(duì)員的共同努力下,我們勝利了。

            我們歡呼著,每個(gè)人的心中都裝滿了喜悅。

            小組賽后,是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進(jìn)行比賽,勝利者將挺進(jìn)決賽。也許是我們隊(duì)的隊(duì)員體力不支,也許是對(duì)手的力量太猛了,這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開(kāi)始,19號(hào)的'手背上就青筋暴起,額頭上滲出了密密的汗珠,眉毛皺得緊緊的,緊咬著牙,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,他渾身上下,乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊(duì)員都拼盡全力,盡管啦啦隊(duì)員們的嗓子都快喊啞了,可我們還是輸了。

            真可惜,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏的。但是我們絲毫不覺(jué)得沮喪,我們依然覺(jué)得信心滿滿。因?yàn)榘魏颖荣惒粌H是力量的比拼,更是團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的較量。雖然我們輸?shù)袅税霙Q賽,但是通過(guò)拔河比賽,我們也看到了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心的面貌和堅(jiān)持不懈的毅力。我想,有了這兩樣法寶,今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績(jī)。

          多彩的活動(dòng)作文2

            今天,我校舉辦第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

            首先是開(kāi)幕式。你看,這邊跳舞,那邊表演。呵!這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四(1)班了,我欣賞了他們的節(jié)目之后,覺(jué)得壓力很大,但我還是放松自己。輪到我們了,我們手舉鮮花,排成2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽標(biāo)志。隨著“一、二、一”的口令,邁著整齊的步伐,走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái),我們喊著有力的口號(hào),顯得非常精神。所有班級(jí)到操場(chǎng)之后。由領(lǐng)導(dǎo)宣布:“第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。”“啪、啪、啪。”震耳欲聾的鞭炮聲一個(gè)接著一個(gè)響,同學(xué)們的歡呼聲,一浪高過(guò)一浪。

            最精彩也是最感人的就是四百米。第一個(gè)出場(chǎng)的是“鄒前”。當(dāng)烏黑的發(fā)令槍舉起來(lái)時(shí),大家都準(zhǔn)備好了。“呯”的一聲,運(yùn)動(dòng)健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀!怎么倒數(shù)第二呀!我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣,準(zhǔn)備沖刺。最后一百米時(shí),其他選手已經(jīng)體力不支,鄒前卻還有很多力氣。沖刺了,十米,五米,一米。唉!被兩位同學(xué)超過(guò)了,得了全校第三,年級(jí)第一。我太高興了,為他祝賀。

            下面是女子四百米,王同學(xué)參加。有的同學(xué)異想天開(kāi),想讓王齊越長(zhǎng)出翅膀,飛向終點(diǎn)。可一開(kāi)始,她還是第二個(gè),可她并不是跑步能手。一會(huì)兒,就被甩到了后面。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下狂喊加油,不要倒數(shù)第一就行,我看下去,王齊越快沒(méi)力氣了。但她聽(tīng)到吶喊助威聲,使出渾身解數(shù),咬緊牙關(guān),拼命向前沖。“好啊!”“超過(guò)一個(gè)”,“在跑快點(diǎn),超過(guò)去”。同學(xué)們大喊。但還是倒數(shù)第二。在她到終點(diǎn)的.時(shí)候,我哭了,雖然她什么名次都沒(méi)有,但我覺(jué)得,她永遠(yuǎn)是第一名。

            我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣、刺激、感人、豐富多彩。快來(lái)加入吧。

          多彩的活動(dòng)作文3

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴一響,就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì)呆,我剛要閉上眼睛,這時(shí)x跑了上來(lái)號(hào)召我們下去。

            我們立馬跑了下去,并且排好了隊(duì)。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn),我們?nèi)鐚?shí)照辦。后來(lái),老師向我們講解規(guī)則。

            講解完規(guī)則后,老師再次讓我們向右轉(zhuǎn),但男生走到旁邊的草坪休息,看著我們女生比賽。

            我們女生分好成兩隊(duì)后,老師分別挑出了兩個(gè)人,就是x和x,老師叫她們的作用是給各隊(duì)的隊(duì)員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。

            當(dāng)x跑完后,那根“接力棒”便到了我的手上,但即使我用盡全力去追趕x,也追不上她。比x慢一點(diǎn)也就算啦,當(dāng)我把“接力棒”給向旋時(shí),“接力棒”卻掉了。我的這一失誤,導(dǎo)致了全隊(duì)輸了。要不是我心急,也不會(huì)這樣,唉!

            現(xiàn)在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位,分配好了位置。這時(shí)男生兩隊(duì)響起了兩種口號(hào)。“男一,男一,永爭(zhēng)第一!”啊!另一種口號(hào)讓人捧腹大笑。“男二,男二,我們最二。”這種口號(hào)一說(shuō)出來(lái),都讓我們班的人笑出了眼淚。

            我們先切入主題,男一、男二拿著樹(shù)枝(這就是接力棒)都準(zhǔn)備向前沖,首先是x VSx。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)xx比不過(guò)xx兩隊(duì)的局勢(shì)都還可以,男一的局勢(shì)是先快后慢最后快,而男二相反。

            其實(shí),原本男二的口號(hào)是:“男二,男二,我們不二。”之前那個(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的`挺準(zhǔn),因?yàn)椋卸竺娴娜耍艿淖藙?shì)真有點(diǎn)搞笑。

            雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看,他們奔向勝利的時(shí)候,一定是一顆最閃亮的星。所以,加油吧!

          多彩的活動(dòng)作文4

            時(shí)光匆匆,一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味,可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽,不得不說(shuō)老師這一招真是妙!我們的活動(dòng)規(guī)則是:全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組,回答問(wèn)題,背誦課文,聽(tīng)寫詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將,通過(guò)層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀(jì)律,作業(yè)完不成,聽(tīng)寫有錯(cuò),遲到,不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組,作業(yè)可以適當(dāng)減少,也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能勝出!清楚記得,在那天早上我們組落后其他組三顆星,我們好不甘心,最終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦!可是老師誰(shuí)都不叫,就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉,當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻,我們?nèi)M人的心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯(cuò),因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書的`那個(gè)樣子,我真替他著急,但是我們也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了,終于他在最后一秒,想起來(lái)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿!不得不說(shuō)老師的方法真妙啊!我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕!

            我們喜歡這樣的課堂,我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲!

          多彩的活動(dòng)作文5

            拔河比賽馬上就要開(kāi)始了!在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周圍的大樹(shù)擺著它們綠色的手掌,太陽(yáng)已升上高空,好像在加油打勁。

            地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,粗糙無(wú)比,像一條巨長(zhǎng)的蟒蛇,誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

            已經(jīng)快開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸,自信滿滿的來(lái)到場(chǎng)上,雙方面向?qū)κ郑懦梢涣校闷鸬厣系睦K子。他們的眼睛怒視著對(duì)方,好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。

            只聽(tīng)一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí),突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾,雙腳微微叉開(kāi),使身子更加穩(wěn)定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮,只見(jiàn)他雙眼緊閉,頭上出現(xiàn)了七條線,和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào),他滿臉漲得通紅,肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán),牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng),雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅,汗水如同從花上留下的晨露。

            有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了,手中的繩子不聽(tīng)使喚的`朝另一個(gè)方向跑,使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面,變得混亂,有的同學(xué)身子往前倒,是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在,對(duì)手一使勁,喊著"一,二,三。″"一,二,三″的口號(hào),把繩子拉入自己這里,繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑,另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離,目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼,有的還激動(dòng)地跳了起來(lái),好像一陣海的波浪。

            雖然那隊(duì)輸了,但是笑的很燦爛。我明白了,只要齊心協(xié)力,用盡全力一定可以成功。

          多彩的活動(dòng)作文6

            今天,在作文課上我們玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽,它可是一個(gè)十分有趣的游戲。

            首先,我們準(zhǔn)備好一張桌子,然后老師把裁判的位置給到了一位同學(xué),最后老師開(kāi)始告知規(guī)則:第一回合是“斗蛋”,規(guī)則就是讓兩個(gè)人的蛋相碰,誰(shuí)的蛋傷得比較輕,誰(shuí)就勝利;而第二回合則是“撞蛋”:讓兩個(gè)人的蛋用力地撞擊,誰(shuí)傷得比較輕,誰(shuí)就勝利。比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們迫不及待,躍躍欲試。

            比賽正式開(kāi)始了,裁判首先叫了我和一位同學(xué)進(jìn)行比賽。我輕輕站起來(lái),拿著我的“咸蛋超人”與那位同學(xué)各自站在擂臺(tái)的一邊。我的眼睛緊緊盯著那位同學(xué),企圖看出點(diǎn)什么來(lái)。開(kāi)始了,我把蛋輕輕扔了出去,不料,兩個(gè)蛋擦肩而過(guò)。“啊!”教室里傳來(lái)我的一聲驚呼。還好,老師幫我救了“咸蛋超人”一命,頓時(shí),教室里傳來(lái)一陣哄笑。

            第二次,我和對(duì)手同時(shí)扔出蛋。碰到了!我拼命地探出頭去,急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋,查看它的外殼。然而,結(jié)果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來(lái)。此時(shí),裁判宣布那位同學(xué)贏了,我心里就更不是滋味了,我如同泄了氣的皮球一般走下臺(tái)去。

            接著,第二輪比賽開(kāi)始了,那位同學(xué)與其他同學(xué)開(kāi)始了比賽。他就像關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)斬六將,最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想:他的'蛋連碰三次都沒(méi)有碎,這真的就是一個(gè)“原子彈”啊!在他奪得冠軍后,排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀者,我也許還不知道這掌聲如此響亮!今天的比賽格外有趣、熱鬧,選手也非常厲害,讓我印象深刻。

          多彩的活動(dòng)作文7

            春風(fēng)拂過(guò)大山,拂過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢,拂過(guò)書桌上的記憶相冊(cè),翻開(kāi)那張照片,公益植樹(shù)活動(dòng)的美好畫面又一次浮現(xiàn)在我的腦海。

            那天風(fēng)和日麗,是我們期盼已久的日子,我早早地約上伙伴,帶好裝備,來(lái)到了公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

            剛到那兒,我就被眼前的場(chǎng)景所震撼,這里早已停滿了車,曾經(jīng)荒涼的園子里一下子變得熱鬧起來(lái),到處人頭攢動(dòng):有政府的領(lǐng)導(dǎo),有老師、同學(xué)們,還有農(nóng)民伯伯……不管男女老少,他們都忙得不亦樂(lè)乎,有的人在忙著挖樹(shù)坑,有的在挑選樹(shù)苗,有的在澆水。雖然他們已經(jīng)累得滿頭大汗,但臉上卻洋溢著幸福的喜悅。

            見(jiàn)到此情此景,我和伙伴們趕緊尋得了一塊風(fēng)水寶地,可是怎么植樹(shù)呢?我有些茫然。欣悅胸有成竹地拿起鐵鍬,擺好架勢(shì),“這還不簡(jiǎn)單!”說(shuō)罷,她揮動(dòng)鐵鍬,鏟個(gè)小洞,正想將樹(shù)苗放進(jìn)去,卻被一位老奶奶攔住了:“小姑娘,這洞可不合標(biāo)準(zhǔn)哦。”老奶奶熱心地走過(guò)來(lái),挽起袖子,拿起鐵鏟,將那洞擴(kuò)得又深又寬,然后將樹(shù)苗放進(jìn)去。在老奶奶的指導(dǎo)下,我握著樹(shù)苗,將挖出的土重新填回去,再用鐵鏟把土拍景拍實(shí),最后澆上適量的水,并掛上樹(shù)苗的身份卡。就這樣,樹(shù)植好了,欣悅羞紅了臉:“看來(lái)植樹(shù)也是有講究的啊。”我們聽(tīng)后相視一笑,有了老奶奶的指導(dǎo),掌握了植樹(shù)的技巧,開(kāi)始得心應(yīng)手地埋頭苦干:刨個(gè)深坑,放棵樹(shù)苗,培土澆水……不一會(huì)兒,一棵棵綠油油的.小樹(shù)苗筆直地挺立在公園里,也生長(zhǎng)在我們的心里。我和欣悅看著自己勞動(dòng)成果,成就感油然而生。

            這時(shí),環(huán)顧四周,大家依然干勁十足,有的精心培土,有的交流經(jīng)驗(yàn),有的暢享未來(lái)……熱情高漲。經(jīng)過(guò)一番辛勤的勞作,一棵棵樹(shù)苗迎風(fēng)挺立,展露出蓬勃生機(jī)。這次公益植樹(shù)活動(dòng),我們共種下了118棵松樹(shù),160棵紫薇樹(shù)。

            夕陽(yáng)西下,落日的余暉仿佛給這片土地披上了金光閃閃的外衣,我暗自感嘆:植一顆樹(shù)就是播種一份美好的希望,我們每年、每人多植一顆樹(shù),未來(lái),我們定將收獲綠水青山、碧海藍(lán)天,美好的生活環(huán)境。

          多彩的活動(dòng)作文8

            “加油,加油………星期五下午細(xì)雨霏霏,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,宣布要進(jìn)行吹瓶子比賽,好比丟了一顆炸彈,班里瞬間炸開(kāi)了鍋。

            老師講了游戲規(guī)則,在身體各部位都不觸動(dòng)瓶子的前提下把瓶子吹倒,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,個(gè)個(gè)把手舉得高高的,都想到上臺(tái)去一展身手。身強(qiáng)力壯的馬浩然和精明強(qiáng)干的褚匯康成了幸運(yùn)兒,第一輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力,對(duì)著瓶子一頓猛吹,可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動(dòng)。馬昊然和對(duì)手一會(huì)兒就氣喘吁吁,太汗淋漓。于是他們蹲下來(lái),變著角度吹,左吹右吹,上吹下吹,可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個(gè)的臉變得通紅通紅的,馬浩然不停地晃動(dòng)著腦袋,已經(jīng)頭昏腦脹了,而旁邊的史均浩已經(jīng)癱坐在地上,可仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,看來(lái)打不倒瓶子勢(shì)不罷休。正在這時(shí),馬浩然輕輕地晃動(dòng)桌子,瓶子倒下,史均浩垂頭喪氣地走下講臺(tái)。看看馬浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭。看來(lái)這個(gè)吹瓶子的游戲真不簡(jiǎn)單。

            第二輪比賽開(kāi)始了,老師故意裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看,放下時(shí)瓶子下面多了一張紙,機(jī)靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密,只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_向了講臺(tái),還沒(méi)籌對(duì)手是秦奇坤反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙,把瓶子給帶倒了,秦奇坤一臉茫然的看著老師,好像在質(zhì)疑著什么,老師只微微笑點(diǎn)點(diǎn)頭,默許了袁林浩的勝利,馬浩然只得認(rèn)輸。

            到了第三輪的.時(shí)候我們都想玩,老師猜透了我們心思,比賽在小組內(nèi)進(jìn)行就行吧,我們組的褚匯康特別淘氣,竟把把瓶子給倒了過(guò)來(lái),三兩下就把瓶子給吹倒了,于是我又把瓶子給正了過(guò)來(lái)。我們四個(gè)吹的都沒(méi)力氣了,可是瓶子就像打不死的小強(qiáng)紋絲不動(dòng),又是諸匯康把那瓶水拿了起來(lái),三兩下的喝完了,最后來(lái)一句,看瓶子一吹就被我吹倒了,逗得大家哈哈大笑。

            這課堂可真有趣。

          多彩的活動(dòng)作文9

            初冬時(shí)節(jié),一年一度的慧心體育節(jié)又來(lái)了。最先開(kāi)始的項(xiàng)目是熱熱鬧鬧的拔河比賽,今天舉行的是拔河預(yù)賽。

            慧心廣場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、士氣高昂,此起彼伏的啦啦隊(duì)加油助威喊聲震天,聲音一浪壓過(guò)一浪,好不熱鬧。

            很快,我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我們班的對(duì)手是五班,比賽的規(guī)則是三局兩勝,雙方運(yùn)動(dòng)員們都是身強(qiáng)體壯的大力士,看來(lái)今天是一場(chǎng)惡戰(zhàn)啊。

            裁判一聲“運(yùn)動(dòng)員就位”,雙方運(yùn)動(dòng)員都死死地地抓著麻繩,麻繩拉得緊緊的,像一條粗硬的鋼筋,空氣遽然緊張起來(lái)。尖利的哨聲響起,雙方的運(yùn)動(dòng)員都使足勁,個(gè)個(gè)憋足了氣,臉漲得通紅,努力讓自己的'腳釘在地上,中間的紅綢帶不停來(lái)回移動(dòng)著。

            啦啦隊(duì)急得喊:“二班,加油!二班,加油!"馮雨軒揮著手臂,雙腿有節(jié)奏地左右擺著,大喊:“二班,加油!二班,必勝!”就連平時(shí)嚴(yán)厲的賴?yán)蠋熞蚕裥『⒆右粯樱煌5刈龀鱿蚝蟮膭?dòng)作在鼓勁,不住地喊:"加油!加油!”

            我們的運(yùn)動(dòng)員受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都用盡全力氣,紅綢帶終于被我們拉過(guò)線了,我們?cè)诘谝痪秩〉昧藙倮?/p>

            第二局開(kāi)始了,一開(kāi)始興奮的情緒對(duì)我們很有利,加上之前的勝利,運(yùn)動(dòng)員們底氣十足。比賽開(kāi)始了,也許是對(duì)第一局的失敗不甘,五班的啦啦隊(duì)喊聲震天,五班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來(lái),眼看紅綢帶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ侥莾阂苿?dòng)。我們火急火燎地喊:“二班,加油!二班,加油!”漸漸,我們班的運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)住了腳步,身體的重心向后傾并發(fā)力。終于在我們的努力下,紅綢又一次被拉過(guò)來(lái)了,我們贏了!

            旗開(kāi)得勝,我們興奮得唱啊跳啊,沉浸在勝利的歡樂(lè)里。

          多彩的活動(dòng)作文10

            多彩的活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過(guò)于通優(yōu)教育的.一次“下面條”比賽了。

            那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,一個(gè)個(gè)交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開(kāi)始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來(lái),但不能碰到其他任何一根竹簽,最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來(lái)!我來(lái)!”我們組的選手是xx,只見(jiàn)他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來(lái),把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽(tīng)話的孩子回到母親的懷抱。第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子xx,只見(jiàn)她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。經(jīng)過(guò)一番比拼,決勝局由我們組的xx和第一小組的某某進(jìn)行比賽,xx的眼睛瞪得圓鼓鼓的,xx可能被這氣勢(shì)嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),xx的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,xx也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終__以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

            “下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心。

          多彩的活動(dòng)作文11

            每當(dāng)臨近國(guó)慶,學(xué)校里就會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們非常高興,都迫不及待地想展示出自己的風(fēng)采。讓我印象最深的就是400米比賽。

            預(yù)賽前剛舉辦了開(kāi)幕式,我的腿站得有些麻,馬上休息放松一下,生怕進(jìn)不了決賽,因?yàn)檫@是我第一次跑400米的比賽。比賽前,我的心怦怦直跳,緊張得腿在發(fā)抖。到檢錄處檢錄時(shí),看著運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻輕裝上陣,心想他們一定都跑得特別快,我的心里已經(jīng)不抱有進(jìn)決賽的希望了。

            上場(chǎng)了,一路上我走得特別不自然。我在第三組,可以先看看別人怎么跑。不一會(huì)兒,輪到我這一組了,我們提前來(lái)到起跑線上,準(zhǔn)備好起跑姿勢(shì),我更加緊張了,感覺(jué)空氣都凝固了,我深吸一口氣,盡量調(diào)整自己的.狀態(tài)。就在這時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,我的信心一下子提升了不少。要發(fā)令了,我身體前傾,屏住呼吸,只聽(tīng)“砰”地一聲,我?jiàn)^力往前一邁,沖了出去。比賽中第四道的運(yùn)動(dòng)員鞋掉了,還跑得更那么快,于是我努力追趕著。到了第二圈,我的體力明顯下降,然而同學(xué)們的助威聲還是那么響亮,我拼盡全力繼續(xù)向前沖,最后50米,我聽(tīng)到后面同學(xué)追來(lái)的腳步聲,生怕被追上,步子邁得更大了,終于我取得了小組第一。最后我以預(yù)賽第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。

            決賽馬上就要開(kāi)始了,我在第一組壓力非常大,因?yàn)檫@一組是預(yù)賽的前四名,一不小心就可能會(huì)被別人反超。裁判員發(fā)令了,我?jiàn)^力向前沖,一直在追趕著前面的運(yùn)動(dòng)員。直到最后100米,我終于超過(guò)了他,沖過(guò)了終點(diǎn),取得小組第一。

            最后,我取得了400米比賽第一名,摘下桂冠,這也是我進(jìn)入初中的第一個(gè)榮譽(yù)。

            這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩,每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,我們班取得了總分第三名,還要繼續(xù)努力啊!

          多彩的活動(dòng)作文12

            我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣活動(dòng);參加過(guò)有趣的游園會(huì);也參加過(guò)別開(kāi)生面的六一兒童節(jié)晚會(huì)。可是沒(méi)有一個(gè)比得上那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            運(yùn)動(dòng)會(huì)里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開(kāi)始前,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,想要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下。我們班的運(yùn)動(dòng)健將xxx也在里面,可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績(jī),我想他一定在想:比賽怎么還沒(méi)有開(kāi)始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我們跑了一圈,他已經(jīng)跑了一圈半了。所以,我們對(duì)他都是自信滿滿的。

            隨著裁判的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣,又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開(kāi)始,xxx就跑到了第一的位置。只見(jiàn)他面帶笑容,雙手有規(guī)律地?cái)[動(dòng),大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油。

            到第二圈的時(shí)候,其他運(yùn)動(dòng)員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅(jiān)持。而xxx他臉上的微笑還在,和其他運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)一點(diǎn)也不一樣,看起來(lái)十分從容。這時(shí),一個(gè)穿著白色t恤的運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái)。xxx臉上的笑容消失了,他跑得更快了。我緊張極了:xxx,你一定不能被超越,你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他們一定想長(zhǎng)出一雙翅膀飛躍xxx。可是他們并沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀。我大聲喊出:“xxx!加油!你是最快的'。”

            到了80米的時(shí)候,xxx和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了,我心中暗暗為xxx加油鼓勁:加油!xxx!加油!你是最棒的你是最棒的!

            到了最后,xxx第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。1分27秒,太神了!xxx竟然打破了全校記錄。

            同學(xué)們跑了過(guò)來(lái),有的向xxx報(bào)喜,有的把xxx拋上了天,還有的同學(xué)開(kāi)心得滿操場(chǎng)地跑。

            下一輪比賽開(kāi)始了,xxx又去參加200米短跑了……

          多彩的活動(dòng)作文13

            “加油!用力!”“一二拉,一二拉”這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是校運(yùn)會(huì)上我們班正在與一班進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽呢。

            對(duì)陣一班,似乎是老天的安排。因?yàn)榍安痪玫淖闱蛸悾覀儼嗑褪潜凰麄儼嗵蕴舻模F(xiàn)在復(fù)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都“咬牙切齒”,仿佛要把所有憤怒與恥辱都發(fā)泄于這根繩子上面。一班同學(xué)也躍躍欲試,拉腿的、甩手的、慢跑的,做什么熱身運(yùn)動(dòng)的都有。顯然,他們想借著足球比賽的勝利之勢(shì)在拔河比賽上再贏我們一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì),隨著體育老師的哨聲,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)大家都繃緊身子,腳死死釘在跑道上,用力往后拉。我們有的仰著頭,有的.背過(guò)身子拉,有的把繩子繞了幾圈在手上。勝利的天平開(kāi)始向我們傾斜。就在這時(shí),拔河繩上的紅帶子突然不向我們這邊飄移了,它仿佛凝固在空中。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的啦啦隊(duì)員齊聲大吼:“加油加油,一班必勝!”紅飄帶開(kāi)始慢慢向?qū)γ嬉苿?dòng)去。我們當(dāng)然不能這么束手就擒,個(gè)個(gè)都努力反扳。這時(shí),一聲霹靂大喝響徹操場(chǎng),沒(méi)錯(cuò),“洋哥”(饒?jiān)窖螅┫葞ь^大喊:“頂住,頂住,咬緊牙關(guān),我們一定能贏”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都被激得熱血沸騰,只見(jiàn)關(guān)浩林青筋暴起,像一只獵豹追捕獵物時(shí)爆發(fā)出全身力量;王梓勛干脆閉了眼、屏著氣死力往后拽;“洋哥”像一頭猛虎,壓低身子,腳死抵地面,不留一絲力氣,想要和對(duì)手搏命一般。班里的啦啦隊(duì)也重新組織起來(lái),不停吶喊助威。隨著啦啦隊(duì)有節(jié)奏的“一二,加油!一二,加油!”的口號(hào),紅飄帶掉轉(zhuǎn)了頭,向我們一方緩緩移動(dòng)過(guò)來(lái)。不知過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,裁判宣布我們班贏了。我們高興得大喊一聲“耶!”然后緊緊地抱在一起。

            今天的拔河比賽,很累,但很開(kāi)心,很有意義。我們不僅收獲了勝利,更收獲了團(tuán)結(jié)和友情。還懂得了不放棄,堅(jiān)持就是勝利的道理。

          多彩的活動(dòng)作文14

            星期五下午,細(xì)雨蒙蒙,老師笑容滿面走進(jìn)教室,說(shuō)我們這一節(jié)舉行吹瓶子的游戲,教室里像炸開(kāi)了鍋,老師大使勁地敲著桌子才將聲浪壓下去,老師宣布了游戲規(guī)則:在不接觸瓶子的情況下,把裝滿水的瓶子吹倒的人算勝利。

            聽(tīng)了游戲規(guī)則,有的人目瞪口呆,有些人歡呼雀躍,有些人躍躍欲試,我忐忑不安,瓶子里面裝這么多水,怎么吹得倒呢?希望老師別選我。

            游戲開(kāi)始了,老師首先選的是我們班的調(diào)皮鬼馬皓然、史君浩同學(xué),馬浩然聽(tīng)見(jiàn)老師喊到他的`名字,他高興得直蹦三尺高,滿臉笑容地走上了講臺(tái),而史君浩表情非常認(rèn)真慢悠悠地走上講臺(tái),老師說(shuō)比賽開(kāi)始,馬浩然同學(xué)兩腿岔開(kāi),雙手扶著桌子,他的臉頰一鼓一鼓像是在練蛤蟆功一樣,它的對(duì)手史君浩也不甘示弱。他深吸一口氣,只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲,像是刮來(lái)了一陣龍卷風(fēng),但是瓶子仍然屹立不倒,好像在桌子上扎了根一樣。一分鐘,兩分鐘過(guò)去啦,可是瓶子還是紋絲不動(dòng)。但是兩位執(zhí)著的選手,還是沒(méi)有放棄比賽,馬浩然的手一不小心碰到了桌子,桌子開(kāi)始輕輕地晃動(dòng),瓶子也開(kāi)始搖擺起來(lái),馬浩然似乎找到了突破口,他用手猛的搖動(dòng)桌子,一口氣把瓶子吹倒了,“勝利了”馬浩然大聲喊道。

            第一場(chǎng)后,老師讓我們趴在桌子上休息一會(huì)兒,休息完,比賽又開(kāi)始了,老師選出的是兩個(gè)重量級(jí)的選手,大力士袁林浩和秦琪坤,他們兩個(gè)跑上講臺(tái)。秦琦坤兒兩腿岔開(kāi),雙手扶著膝蓋,彎著等待老師宣布比賽開(kāi)始。秦琪坤剛吹一口氣,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,袁林浩的瓶子倒了,原來(lái)在我們休息的時(shí)候,老師在兩個(gè)瓶子下面各夾了一張紙,機(jī)靈鬼袁林浩捕捉到了這個(gè)細(xì)節(jié),把紙抽掉就贏了,

            這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理,遇事的時(shí)候我們要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考用智慧取勝。

          多彩的活動(dòng)作文15

            你們有沒(méi)有吹過(guò)瓶子,感受過(guò)把吃奶力氣都用來(lái)吹瓶子嗎?今天,我就感受到了。

            今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云、碧海清空。我剛到教室,拿出比賽用的瓶子,因?yàn)槔蠋熥屛覀儽荣悾唧w是什么,我也不知道,只好和同學(xué)們討論,有的說(shuō)是用紙和瓶子來(lái)比賽,只要倒了,就算贏了。還有說(shuō)是用來(lái)滾的。

            正在同學(xué)們討論得熱火朝天的時(shí)候,老師來(lái)了,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。把剛才熱鬧的氣息丟了十萬(wàn)八千里。老師在黑板上匆匆寫下:吹瓶子比賽。噢,原來(lái)拿瓶既不是紙和瓶子比賽,也不是用來(lái)滾的。

            老師在講臺(tái)上擺了兩瓶水,看了一下同學(xué)們,最后選了查大力士和王大力士來(lái)比賽。

            第一輪比賽開(kāi)始,老師說(shuō):“不能用肢體來(lái)動(dòng)桌子。”只見(jiàn)兩位大力士已經(jīng)把吃奶的`力氣都用了上來(lái)。一分一秒地過(guò)去了,兩個(gè)大力士已經(jīng)面紅耳赤了,可是瓶子一動(dòng)不動(dòng)的,老師說(shuō)“兩個(gè)大力士要不要認(rèn)輸啊?”“要”兩個(gè)大力士異口同聲地說(shuō)出了最后一個(gè)字,然后就像小羊羔似的走了下去。

            第二輪比賽開(kāi)始,老師選了女生朱大力士和李大力生來(lái)賽,她們把所有力氣都用來(lái)吹瓶子,一分鐘,十分鐘、十五分鐘、二十分鐘過(guò)去了,瓶絲毫沒(méi)有變化,只不過(guò)上面多幾小口唾液。第三十分鐘的時(shí)候,她們也都認(rèn)輸了。

            老師說(shuō):”難過(guò)今天沒(méi)有一個(gè)人贏嗎?我和楊大力士上去了,我把瓶子倒了過(guò)來(lái),同時(shí)吹氣,一分鐘,兩分鐘,三分鐘過(guò)去了,老師笑瞇瞇地說(shuō)要不要認(rèn)輸呀?”這個(gè)時(shí)候,我一口氣將瓶子吹倒了,同學(xué)們吃驚的看著我,然后鼓起了掌。

            老師又讓我們自己嘗試,除了我這個(gè)方法,還有什么方法讓瓶子倒呢?小源說(shuō):“瓶子前面放一本書,朝書的頓封頁(yè)吹氣,瓶子就倒了。”小楊說(shuō):在瓶子前放一個(gè)文具包,利用文具包的重量使瓶子倒下。“小松說(shuō):把一個(gè)瓶子的口朝上,上面放一個(gè)把口和另一個(gè)口對(duì)齊,一吹就倒了”……

            這個(gè)吹瓶子不僅鍛練了肺活量,還收獲了快樂(lè)。

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