七夕節的教學活動

          時間:2022-01-26 12:12:25 活動 我要投稿
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          有關七夕節的教學活動

            每年農歷的七月初七是我國的七夕節,七夕節是漢族的傳統節日,也稱為乞巧節、穿針節、女兒節、小兒節等。

          有關七夕節的教學活動

            有關七夕節的教學活動一

            教學目標

            1.認知目標:多種途徑了解七夕節的由來、有關傳說故事和習俗。

            2.實踐目標:開展搜集、誦讀有關七夕節的詩詞、美文活動,體會描述的美好意境。

            教學重點

            1.讓學生了解七夕節的由來傳說。

            2.讓學生了解七夕節的習俗、食俗。

            教學難點

            回憶豐富多彩的節日場景和各式各樣的慶;顒,引導學生主動探索傳統節日的歷史淵源、傳說、習俗。

            教學準備

            1.教師準備:收集整理七夕節相關圖片、文字資料,了解七夕節的各種習俗和傳說,準備課件。

            2.學生準備:查閱資料,收集七夕節的風俗圖片和文字資料,了解各地有關七夕節的習俗。

            教學過程

            一、通過復習,導入新課

            1.同學們,我們已經學習過很多節日,了解了他們各自的習俗,你是否記住了呢?下面,讓我們共同做個小練習,看看大家是否真的記住了呢?練習如下:

            春節 五月初五 吃粽子賽龍舟

            端午節 正月十五 賞月吃月餅

            元宵節 七月初七 拜月乞針線

            中秋節 正月初一 看燈吃湯圓

            七夕節 八月十五 貼春聯吃餃子

            2.同學們,做完練習,你們是不是發現咱們還有一個節日沒有學習,對了,就是七夕節,今天就讓我們來一起學習七夕節的知識。

            二、新知識的學習

            1.教師簡單介紹七夕節(簡介見補充材料)

            每年農歷的七月初七是我國的七夕節,七夕節是漢族的傳統節日,也稱為乞巧節、穿針節、女兒節、小兒節等……

            2.七夕節的`由來

            (教學形式:學生介紹,教師講解,同時用課件的形式同步呈現相關信息、場景、圖片、視頻等)

            (1)分享學生搜集的七夕節由來的相關資料

            (2)教師補充總結,展示課件,七夕節的由來(見補充材料)

            “七夕”最早來源于人們對自然的崇拜……

            3.七夕節的傳說

            (教學形式:學生介紹,教師講解,同時用課件的形式同步呈現相關信息、場景、圖片、視頻等)

            (1)牛郎織女的故事(視頻)

            (2)學生復述牛郎織女的故事

            (3)教師補充總結

            4.七夕節的習俗

            (教學形式:學生介紹,教師講解,同時用課件的形式同步呈現相關信息、場景、圖片、視頻等)

            (1)分享學生搜集的七夕節習俗的相關資料

            (2)教師補充總結,展示課件

            七夕節習俗多種多樣,有乞巧、乞智、曬衣曝書等等多姿多彩的活動,還有種生求子 、供奉“磨喝樂” 、賀牛生日等有趣的傳統,當然,慶祝七夕,各地也有不同的習俗,例如,廣東七娘會、臺灣拜“床母”、膠東——拜七姐神等,下面讓我們來詳細的學習這些習俗。(詳細內容見補充材料)

            5.七夕節的食俗

            (教學形式:學生介紹,教師講解,同時用課件的形式同步呈現相關信息、場景、圖片、視頻等)

            (1)七夕節的食俗(見補充材料)

            (2)巧果的做法(見補充材料)

            三、結課

            1.想一想、憶一憶

            這節課我們都學習了哪些內容呢?讓我們來一起回憶一下。

            四、作業

            1.搜一搜:七夕節有哪些詩詞呢?請同學們課后搜集一下,下次課上帶來。

            2.講一講:同學們,今天我們學習了七夕節的傳說故事,你是否記住了呢?請同學們回家后把今天學習的故事講給父母聽。

            有關七夕節的教學活動二

            一、活動主題:“終于等到你”

            二、活動時間:2014年2月14日星期天19:30--22:00

            三、活動地點:后海

            四、活動形式:男女配合。干活不累的活動

            五、活動規模:33人左右

            六、情人節策劃活動流程方案:

            一“尋找你心中的女神”

            1、通過對嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對象

            (自我介紹限時2分鐘/人,女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)(七夕情人節情侶活動策劃書)

            2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配

            游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組后都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲。

            二“分組對戰帥哥美女對對碰”

            大家分成2組。牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加一個男的。游戲就是每組每次游戲游淘汰一對到最后成3隊后可以得到大禮品個排第一名。第二名。第三名

            1、牛郎背織女(推選現場每組2對男女組合共同完成本游戲)

            游戲規則是分組進行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶,由另一方負責指揮,按游戲的路程,要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

            2、智力大沖浪,爭分奪秒游戲

            每組2對男女女的坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花。每組的女方給對方男的提出一些問題,答對可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

            3、情歌對對唱

            由主持人說個字。如愛,現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長,努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰。

            4、情侶大贏家pk

            活動每對贏的男女在pk評第一名第二名第三名

            5、對情侶。拿西瓜喂對方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對方瞎指揮?茨菍Τ缘轿鞴暇挖A的。贏的.一隊

            將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

            6、紅繩一線牽

            男的站在墻邊而女的即上紅繩對著拉。只要男能夠牽到你的手就贏的。

            7、一見鐘情心心相印

            主次人說三個成語男的要按求做三樣不同的動作。男的寫在女的手上女的猜出來答多的就贏的失敗的就淘汰

            8、四不象

            每隊男女談論給對方學什么叫。那個隊的可以男的或者女的叫男的猜。猜對算贏猜3次失敗的就淘汰。

            最后終結情侶剩下最后三對。化拳看那隊一組贏的他們可以給剩下一隊想游戲讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊。給大家說活動得第一名

            文藝演出:

            男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂,唱歌跳舞,做游戲等。

            自由活動:吃巧果

            情人節的應節食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。

            最后,祝大家七夕情人節快樂!有情人終成眷屬!

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