堅(jiān)持的作文【必備】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒(méi)有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅(jiān)持的做著同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情，那么在一段時(shí)間過(guò)后，你也會(huì)能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的東西，也許這就是所謂的`堅(jiān)持的力量吧。
很多人感覺(jué)堅(jiān)持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅(jiān)持的去做一件困難的事情呢？首先我們應(yīng)該對(duì)需要堅(jiān)持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅(jiān)持的做它。做一件事養(yǎng)成習(xí)慣的第一個(gè)階段是二十一天，只要我們堅(jiān)持去做一件事情達(dá)到二十一天的話，那么我們最終能夠堅(jiān)持下來(lái)的幾率就會(huì)大很多。
而習(xí)慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月，就可以把這件事情給繼續(xù)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅(jiān)持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅(jiān)持的力量，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。
堅(jiān)持的作文 篇2
在成功面前，你會(huì)感到驕傲;在成功面前，你會(huì)感到自豪。但在成功背后，他需要一種毅力，是堅(jiān)持。
成功需要堅(jiān)持，需要持之以恒。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，班內(nèi)同學(xué)都在刻苦練習(xí)，生怕自己給班內(nèi)抹黑，我也不例外。每天下午放學(xué)一定要跑步，這是我給自己定下的目標(biāo)，這樣下來(lái)，我一定能給班里爭(zhēng)分的，下午放學(xué)，我和班內(nèi)幾名同學(xué)一商量便開(kāi)始練習(xí)了。但我總偷懶，一個(gè)八百米還沒(méi)跑下來(lái)就大喘氣，“累死我了，我不跑了�！蔽冶г怪Ｒ幻瑢W(xué)看到我這樣，急忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“跑步是一種毅力，它不僅僅是鍛煉你的身體，而且還考驗(yàn)?zāi)愕哪土εc堅(jiān)持。你這樣不練了，怎么能考驗(yàn)出你的`堅(jiān)持呢。別人都這么刻苦練習(xí)，難不成你要給班里抹黑?”隨著語(yǔ)氣的加重，我似乎明白了什么。我鼓起勇氣，站了起來(lái)，大聲喊道：“我要加油�！彪S著回音的想起，我走到起步線，心想：這是一個(gè)新的起跑，一個(gè)新的起點(diǎn)，無(wú)論怎樣我也要堅(jiān)持下來(lái)。第一圈，我小步跑，算是在熱身，并默念還有3圈，第二圈，已經(jīng)過(guò)了一半了，我漸漸加快速度，但是剛跑到第三圈時(shí)，我就累的要死了，可是我并沒(méi)有走，而是咬緊牙，并鼓勵(lì)自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持下來(lái)，第四圈終于到了，我不由的加快速度迎接沖刺階段。最后我堅(jiān)持著到達(dá)終點(diǎn)。我很高興，留下了眼淚。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，大家努力拼搏，但我并沒(méi)有受打擊，最后進(jìn)入前八名，那一刻，我更是驕傲與自豪。
成功需要堅(jiān)持，不僅在體育方面，學(xué)習(xí)方面也是如此。
一次拼詞比賽中，老師選上了我，但我卻不知如何下手，爸爸走頭，看我著急得熱鍋上的螞蟻，就教了我一套方案，我按照方案去做，每天都如此，最后拿到校級(jí)二等獎(jiǎng)。成功需要堅(jiān)持啊!
成功是一種喜悅，但背后總離不開(kāi)堅(jiān)持。堅(jiān)持能戰(zhàn)勝自己，贏得勝利。成功也是一種意志上的磨練，成功需要堅(jiān)持啊!
堅(jiān)持的作文 篇3
翻閱著書(shū)本，我漸漸陷入沉思，我是個(gè)什么樣的人，我有怎樣的性格？或許是善良，堅(jiān)強(qiáng)，又或是吝嗇，懦弱……我不斷地尋找著這個(gè)答案，而那一次，我終于得到了我滿意的回答。
那是我第一次去作文班，作文師歐陽(yáng)老師所講的東西，我全都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。什么引議感聯(lián)結(jié)啊，起承轉(zhuǎn)合啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)都比較難理解。所以布置了作業(yè)：寫(xiě)女排精神以后，我便一籌莫展了。趴在電腦前一陣子，看著大家都交了作業(yè)，我也只好把剛打好的作文湊合著交了上去，不出所料，沒(méi)有過(guò)關(guān)�？粗鴼W陽(yáng)老師一大筐的建議，我雖然有些落魄，但并沒(méi)有打算放棄，根據(jù)要求修改，第二次上交。我用期待的目光等著歐陽(yáng)老師的A+，但是事情發(fā)展沒(méi)有那么順利，還是無(wú)法過(guò)關(guān)，我的心開(kāi)始漸漸地冷了下去�！澳俏揖驮倥υ囋嚒�，抱著這種心理，我開(kāi)始了第二次修改，第三次上交了作文。我深吸一口氣，抱有僥幸心理：反正也改得差不多了，老師應(yīng)該會(huì)讓我過(guò)的。正當(dāng)我想入非非，歐陽(yáng)老師的評(píng)語(yǔ)猶如一道霹靂，把原想起飛的鳥(niǎo)兒嚇回了家。還是不過(guò)！我產(chǎn)生了放棄的念頭，這篇作文太難了吧，這老師是不是故意刁難我的啊，我不寫(xiě)了。于是，我推開(kāi)電腦，癱在凳子上。
而就在我心灰意冷之時(shí)，我猛然想起之前我的一個(gè)朋友告訴過(guò)我，改5，6次是非常正常的，而我現(xiàn)在才改了3次啊，怎么能輕言放棄？于是我調(diào)整心態(tài)，重新對(duì)著老師的建議一點(diǎn)點(diǎn)的改，調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，一氣呵成改完了以后，第四次，發(fā)給了老師。正當(dāng)我做好心理準(zhǔn)備繼續(xù)改，不過(guò)關(guān)時(shí)，出乎意料，過(guò)關(guān)了！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，老師也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很有堅(jiān)持力。
等等，老師說(shuō)我有堅(jiān)持力，這不就是我一直想找的答案嗎……回想起學(xué)琴的路上，遇到過(guò)多少困難，多少挫折，可是我都沒(méi)有放棄彈鋼琴。從幼兒園大班一直到現(xiàn)在，我都與鋼琴為伴，這不就說(shuō)明我有定力，有堅(jiān)持力嗎？是的`，時(shí)間就是最好的證明。當(dāng)別人問(wèn)我為什么彈得那么好，我想，大概是因?yàn)槲矣袌?jiān)持力，而別人卻沒(méi)有吧。
我是個(gè)怎樣的人？答案就在那一篇篇修改了無(wú)數(shù)次的作文中，就在那一遍遍響起的鋼琴旋律中……
堅(jiān)持的作文 篇4
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢？
俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的`意思。可見(jiàn)，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個(gè)人的努力之外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。
英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)？科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。
狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為>世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品；堅(jiān)持，使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類(lèi)的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)�？梢�(jiàn)，堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。
那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對(duì)這繁瑣的提煉
堅(jiān)持的作文 篇5
阿基米德：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起地球”有了自尊的脖子才能支撐起自信的頭顱；有了不屈的脊梁，才能支撐起剛直的身體；有了無(wú)私的胸懷，才能支撐起無(wú)畏的抉擇。
支撐是一種精神，是一種品質(zhì)，也是一種過(guò)程、一種行為。
一位創(chuàng)下奧運(yùn)會(huì)200米和400米跑雙料冠軍的短跑老將說(shuō)：“我用了十年的訓(xùn)練才僅僅加快了一秒多�！痹瓉�(lái)，那一秒之瞬間是用十年辛苦支撐起來(lái)的。
一位打破世界記錄的舉重運(yùn)動(dòng)員說(shuō)；“我舉得起世界記錄，但舉不起我平時(shí)流下的汗水�！痹瓉�(lái)那世界記錄是由那點(diǎn)滴汗水支撐起來(lái)的。人，要有支撐，才活得自信，活得坦然，活得無(wú)畏，活得強(qiáng)大；也才可能有成功的輝煌。帝王將相如果缺乏對(duì)黎民社稷的牽掛，則必然成為昏君奸相；乞丐饑民如果失去了對(duì)生命的.渴求，則一定會(huì)倒斃荒郊野外。
李白年少便游遍天下的名山大川，他到過(guò)廬山，去過(guò)黃山，他在蜀國(guó)留下了‘蜀道難，難于上青天’的佳句。李白之所以能寫(xiě)出如此多的佳作而成為一代詩(shī)仙，在于他廣博的見(jiàn)識(shí)！是走遍天下所積累的素材支撐起他的不朽之作�！蔽冶簧叫值恼撌錾钌畹恼鄯�。
是呀！小溪用它堅(jiān)持不懈的奔騰支撐起了漫長(zhǎng)的旅程；李白用他的青春激情走訪天下而支撐起了他的不朽之作；司馬遷在受了生不如死的宮刑后竟然熬過(guò)14年光陰寫(xiě)成被后人譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的“一代信史”《史記》，不正是他用血汗支撐起來(lái)的嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，古往今來(lái)哪一個(gè)卓越的人物不是靠著某種東西的支撐而使之永存于歷史長(zhǎng)河的？我只不過(guò)付出了一點(diǎn)微小的努力，沒(méi)有取得大的進(jìn)步，何嘗不是情理之中的事情？但我相信，總有一天我會(huì)用勤奮支撐起一片自己的天空……
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在麥草堆里丟失了他心愛(ài)的金表，找了老半天卻一直找不到，于是他找來(lái)許多小孩，并對(duì)他們?cè)S諾：誰(shuí)找到那塊金表就獎(jiǎng)給他一匹強(qiáng)健的騾子。孩子們高興極了，馬上去找。他們找了很久，都沒(méi)有找到。眼見(jiàn)天色漸黑，孩子們一個(gè)個(gè)也都失去了信心和耐心，漸漸離去�？墒沁�有一個(gè)小男孩，依然在認(rèn)認(rèn)真真的找，不放過(guò)每一個(gè)地方。他是多么想得到一匹騾子呀！于是他一直找到了深夜，身邊的朋友們?cè)缫鸦丶胰チ�，周�(chē)沧兊渺o悄悄的，驀地，他的耳朵里傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音，他向傳來(lái)聲音的那個(gè)地方慢慢走去，終于找到了那塊金表，最終得到了那匹他夢(mèng)想中的騾子。
一匹騾子能讓一個(gè)小孩一直堅(jiān)持到深夜，這似乎不可思議。其實(shí)這正是一種意志的支撐！正是他對(duì)那匹騾子的渴望，支撐著他始終不放棄自己的目標(biāo)。這個(gè)世界上，有些人說(shuō)下了許多豪言壯語(yǔ)，訂下過(guò)令人心馳神往的目標(biāo)，可最終卻一事無(wú)成，不正是缺少一樣支撐自己的東西嗎？而那種東西又只能從自己身上開(kāi)掘。
我們現(xiàn)在只不過(guò)付出了一點(diǎn)微小的努力，沒(méi)有取得大的進(jìn)步，何嘗不是情理之中的事情？但我相信，總有一天我會(huì)用勤奮支撐起一片自己的天空……
堅(jiān)持的作文 篇6
每次翻看相冊(cè)，我總會(huì)被一張照片吸引，精神也會(huì)為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺(tái)的演播大廳，一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊，那其中個(gè)頭最小的就是我。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我參演的一個(gè)舞蹈要參加全國(guó)比賽，而且要在中央三臺(tái)直播。經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我滿懷激動(dòng)地來(lái)到北京。然而比賽那天，當(dāng)我拿著鮮艷的比賽服進(jìn)入更衣室時(shí)，意外發(fā)生了——因?yàn)槠つw太過(guò)稚嫩，我對(duì)布料過(guò)敏了，身上起了大片大片的紅點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻。我的額頭不斷滲出細(xì)密的汗珠，順著臉頰淌過(guò)身體，和硬扎扎的服裝黏在一起，好像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬過(guò)身體，火辣辣的痛和鉆心的癢，不斷刺激著我的神經(jīng)。現(xiàn)在，沒(méi)有時(shí)間換人，沒(méi)有時(shí)間重新?lián)Q衣服，我只能堅(jiān)持著上！也必須堅(jiān)持著上！
我走上舞臺(tái)，周?chē)黄岷�。我很緊張，我們是代表河北省的唯一參賽隊(duì)伍，這是我第一次在中央電視臺(tái)演播大廳演出，也是第一次面對(duì)這么多的'觀眾和評(píng)委，更是第一次電視直播！排練時(shí)痛苦的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：踢腿時(shí)因?yàn)橄ドw微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下，我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)；下腰時(shí)因?yàn)檠康奈⑽㈩澏妒古琶娌积R，就會(huì)被毫不留情地延長(zhǎng)下腰時(shí)間，我攥著拳堅(jiān)持下來(lái)了；擺造型時(shí)因?yàn)樗嵬捶畔率直�，就�?huì)被老師大聲地訓(xùn)斥，我用盡全身的力量擎起手臂堅(jiān)持下來(lái)了！
一束燈光打下來(lái)了，音樂(lè)開(kāi)始播放。我抬起頭看向舞臺(tái)下面。雖然看不清觀眾席，但我感受到老師鼓勵(lì)的微笑、家長(zhǎng)們殷切的助威和觀眾們期待的眼神。我頓時(shí)充滿了信心，又回到了勇敢的舞者的身份！我釋放笑容，舒展舞袖，盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡情地展現(xiàn)自信與活力，將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀眾！堅(jiān)持的力量使我忘記了痛苦，忘記了緊張，忘記了怯意！燈光收起，音樂(lè)結(jié)束，演員們都已離場(chǎng)，可是掌聲卻久久地回蕩著……
當(dāng)燈光再次閃起，我們光榮地站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！小小的我捧起大大的獎(jiǎng)杯，堅(jiān)持的力量使我獲得了這個(gè)豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。我知道，這個(gè)神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵(lì)，更來(lái)源于自己平時(shí)的艱苦訓(xùn)練和關(guān)鍵時(shí)刻的決不退縮！在學(xué)習(xí)和生活中，布滿了一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)。我堅(jiān)信，心有多大，舞臺(tái)就有多大。堅(jiān)持越持久，演出越精彩！
堅(jiān)持的作文 篇7
最近總是坐在電腦旁邊，敲打著鍵盤(pán)，寫(xiě)自己一時(shí)心血來(lái)潮寫(xiě)下的兩篇小說(shuō)。當(dāng)時(shí)只是為了跟同學(xué)證明，自己能夠?qū)懲暌黄L(zhǎng)篇小說(shuō)，但最后因?yàn)橐痪湓挘刮腋淖兞诉@種想法，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)這兩篇小說(shuō)。
那節(jié)體育課上，我最要好的朋友小潔拿著一本關(guān)于革命時(shí)期的小說(shuō)，一邊看一邊和我探討里面的情節(jié)。突然，一個(gè)厚厚的聲音從身后說(shuō)：“誰(shuí)能寫(xiě)出來(lái)一篇小說(shuō)我就服了他！”我和小潔轉(zhuǎn)過(guò)頭，是我們班的男生高加義。這家伙，一天到晚驕傲得不得了。做為他的同桌，我每次都會(huì)讓他改改這個(gè)“小問(wèn)題”。但他呢？照樣我行我素。正好，趁這個(gè)機(jī)會(huì)殺殺這家伙的銳氣。想都沒(méi)想就脫口而出：“如果我可以呢？”高加義說(shuō)：“我服你！”小潔在一旁提醒我：“千萬(wàn)別逞能啊！”“賭就賭。”
從那天晚上開(kāi)始，一回家寫(xiě)完作業(yè)，我就抱著筆記本電腦敲敲打打，不時(shí)地回復(fù)一下高加義這個(gè)話匣子從qq上發(fā)過(guò)來(lái)的信息。
好景不長(zhǎng)，到第十三天的時(shí)候，我的眼睛疼得不得了，便對(duì)高加義說(shuō)：“先停戰(zhàn)幾天，我的眼睛好疼！”于是，雙方達(dá)成了一致約定：“停戰(zhàn)”一周。
俗話說(shuō)：貴人多忘事�？晌覀冞@些糊涂蟲(chóng)不是貴人也能把事情給忘了�！巴�(zhàn)”時(shí)期都過(guò)了將近一周的時(shí)間，我還遲遲沒(méi)有開(kāi)始再次寫(xiě)。高加義呢？他好像也忘記了這件事情，一直沒(méi)有提出來(lái)。那一周的星期六，表姐在我的筆記本電腦上下載東西，無(wú)意間翻開(kāi)了我的文件夾，找到了那篇被我遺忘的'小說(shuō)�？粗髮�(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)，就是沒(méi)有后篇，看不到，太可惜了。做什么事情都要堅(jiān)持，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，又能捕到多少魚(yú)呢？”我只能羞紅了臉，推說(shuō)自己有事情忘記了。
到現(xiàn)在，我的一篇小說(shuō)已經(jīng)差不多快完成了。而另一部小說(shuō)也正在籌劃當(dāng)中。我現(xiàn)在還在回味：如果沒(méi)有表姐的那一番話，我可能到現(xiàn)在為止都沒(méi)有完成，或開(kāi)始重新一輪的寫(xiě)那篇小說(shuō)。
“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，又能捕到多少魚(yú)呢？”我想：可能就是因?yàn)檫@句話，會(huì)改變我的一生吧？
堅(jiān)持的作文 篇8
春末，別看白天太陽(yáng)威風(fēng)，到了晚上卻膽小，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，仿佛要把臉上的淚吹凍成冰。
“物理試卷發(fā)下來(lái)了，要看分?jǐn)?shù)的，自己到我這兒看。”物理課代表滿心歡喜的大叫著，看來(lái)她考的不錯(cuò)，真羨慕她。聽(tīng)到她這么一呵，班上便哄鬧起來(lái)。不少同學(xué)擁擠到講臺(tái)前看成績(jī)，有的驚喜地拿著試卷，自言自語(yǔ)的'說(shuō)為什么考這么好，有的失望地看著滿是叉的試卷，一言不發(fā)……
我獨(dú)自坐在座位上，并沒(méi)有加入，我不敢面對(duì)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲疑钪约河卸嗖顒�，我不忍看到那一個(gè)個(gè)紅色的十字架。
可這不是我不想看就能不看的，試卷發(fā)下來(lái)了，“可能最低也就70分了吧”，我鼓起勇氣打開(kāi)試卷，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾——61分！我的心一下子跌落到了谷底。這比我預(yù)期的還要糟糕，差一分就要不及格了。周?chē)殖臭[，可我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，一瞬間，仿佛自己是個(gè)殘疾人，治不好的病，在心里。腦袋一片空白，呆坐在那里，好像同學(xué)喊我也聽(tīng)不見(jiàn)。
哭不出來(lái)，只得黯然神傷。
回到家，我把自己關(guān)在房間，拿出試卷，它仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我總是應(yīng)付作業(yè)，嘲笑我不愛(ài)自己動(dòng)腦思考難題，嘲笑我上課走神，導(dǎo)致這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)……后來(lái)它變得越來(lái)越大，向我闊步走來(lái)，張開(kāi)大口，把我吞噬……
我一下驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，背上多了一件衣服，桌上還有一杯牛奶和字條：乖，別太累，做好自己，盡全力就好。我知道是媽媽?zhuān)欢ㄊ强戳嗽嚲�。從�?mèng)中我意識(shí)到是自己有不小的問(wèn)題。為了夢(mèng)想，我決定化悲傷為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)物理，把它拿下。
從此，我堅(jiān)持不再應(yīng)付作業(yè)，不再走神，而是努力思考解決每一個(gè)問(wèn)題。
“嗯，就這樣”，我信心百倍的交上試卷，終于做完了，期待能考出好成績(jī)。
原來(lái)，只有堅(jiān)持，才能遇見(jiàn)成功，它就在堅(jiān)持的路上，等待堅(jiān)持住的人。
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