精選去郊游作文400字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的去郊游作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去郊游作文400字 篇1
盼呀盼，總于盼來星期五外出活動這天。
星期五早上九點，我們朝氣蓬勃地乘車來到四九教育基地，我們參觀過一圈后，大約11點，就在到了燒烤場地。
這里一切都要靠我們自己動手動腳。平常不依賴父母的同學(xué)，就大顯神威，依賴父母的同學(xué)就丈二和尚——摸不著頭腦，不知怎么下手。于是，我們很快地分配了工作。
大家手忙腳亂地開始了，之間朱麗紅在籃子內(nèi)找的翻天覆地就找出一盒火柴，她熟練地把火柴在和盒邊刮了一下。“刷”的一聲，火柴點燃了。可不到一分鐘，火柴就隨風而去——滅了。失敗乃成功之母，我們不能放棄!一根、兩根……總于到了第6根，火柴點燃了。我們高興得一蹦三尺高，因為這是大家齊心協(xié)力的成果啊!可能我們不夠老練吧，或不夠旺。老師走過來說：“扔下葉子試試。”我們照做了，火立刻變旺了。紅紅的火苗好像在跳舞!
開始燒了。我把常在串好，放在火里，左翻右滾，翻來覆去的，一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，別人都吃完了，我還沒得吃，我這只“小饞貓”當然口水早就“飛流直下三千尺”。我急急忙忙地有模有樣學(xué)起余寶瑩，她翻我也翻。“嘿!這樣保證有得吃，我多放幾分鐘，會更好吃!”我眼骨碌一轉(zhuǎn)，就照做了。等再翻一次看時，我兩眼發(fā)楞，腸仔變成了名副其實的“黑炭!”真是“聰明反被聰明誤!”后來，經(jīng)過明雅的指點，我總于烤熟了。真是“功夫不負有心人!”
這次燒烤，不知讓我的自立能力增強了，還讓我感受到了同學(xué)們的熱情。這次燒烤我永遠忘不了!
去郊游作文400字 篇2
小雞、小鴨、小烏龜是好朋友。有一天，小雞、小鴨、小烏龜在一起玩。它們玩累了就坐在一塊石頭上休息。這時小烏龜說話了：“我們?nèi)ソ加伟桑 毙‰u和小鴨都答應(yīng)了。
第二天，小雞、小鴨、和小烏龜都準備就緒了，它們出發(fā)了。它們走著走著來到了一條大河邊。河水又寬又深。小雞無法過河。小烏龜說：“讓我來背你吧！”剛開始小雞還有點害怕，后來就不害怕了。
過了河，小烏龜因為背了小雞過河，所以有點累了。它叫小鴨和小雞停下來。小鴨問它：“為什么停下來？”小烏龜說：“因為我累了。”|過了兩分鐘小烏龜恢復(fù)了體力。過了十分鐘，它們就到達目的地，開心地玩了起來。
在它們玩得最開心地時候，突然，一連串的吼聲傳來。小鴨、小雞、小烏龜都被嚇壞了，小烏龜被嚇得縮進殼里，小雞小鴨子被嚇得飛起來。叫聲終于停下來，大家發(fā)現(xiàn)原來是一只小狗在叫呢。小狗說：“你們來這里干什么？”小雞說：“我們是來玩的。”小雞又說：“你愿意和我們一起玩嗎？”小狗說：“好哇，我天天在這里沒人和我玩。”后來，小雞、小鴨、小烏龜和新朋友小狗一起開心地玩了起來。
到了傍晚，大家都舍不得分開，可大家還是分開了。小雞、小鴨、小烏龜按照來時候的`方法渡過了河，回到了家。
晚上，它們都上床睡覺了。它們心里都在說：“今天可真美好啊！”
去郊游作文400字 篇3
星期五的下午1：20我和我班同學(xué)一起去航空演習基地。
我們沒有到地方的時候，我們仔細觀察了一下那里的景色一望無邊有一片桃花還有白芒芒的花兒我不知道那些是什么花可是，那些雪白雪白的花兒像雪花一樣的花兒到了那個時候我在車上看見一只小蜜蜂它太可憐了看著又孤獨又快死了似的。它太可憐了。
最后，到了航空演習基地我不舍得把它自己一個人放在那里它是實在是太孤獨了。我還是太不放心可是我要是不走的話我那5元錢就費了。我還是選擇走了。我去了軍人飛機那里，他們給我說了飛機的道理可是他說話的太小了我就沒有聽見軍人叔叔說的道理。還有，我去了軍人叔叔的房間雖然，有一股腳臭味。但是他們還是擺放的整整齊齊。還有，我們?nèi)チ司銟凡课铱吹搅死追宓鹊取?那里面的風扇又用報紙包住不過還是挺涼快的。好了，我們完了。
該走了，可我還沒有忘掉小蜜蜂。上車了，我想做最后一排看小蜜蜂，可是，馮老師不讓亂跑怕摔著了結(jié)果，到了學(xué)校沒有看見小蜜蜂。要是小蜜蜂死了，那我就更擔心了。總之，這一天我玩的非常開心！
去郊游作文400字 篇4
今天，可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準備每一件去郊游時用的東西。
“小新，你過來一下。”原來是爸爸叫小新了。“我馬上就來。”小新裝完東西，跑到爸爸的房間里。
“小新呀，這就是我們要去的地方。”爸爸指指地圖。“偶，咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽剑职郑闶遣皇球_我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計算這一段的實際距離，就要根據(jù)比例尺來算了。來小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離。”爸爸說著，拿出了尺子。“嗯，這是5厘米，再看一下這幅地圖的比例尺，是1：80000，要想求出實際距離，就要用一個公式，圖上距離÷比例尺=實際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說是多少呀？”“厘米到米進率是100，米到千米進率是1000，那是4千米!哇，咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀。”“小新你學(xué)會了么？”“爸爸，太簡單了，我已經(jīng)學(xué)會了？”“小新真聰明。”爸爸笑了笑，摸摸小新的頭。
小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對媽媽說：“哈哈，媽媽，你會不會比例尺呀，我就會。”“嗯，小新真聰明，什么時候教教媽媽吧。”說完，媽媽就笑了。
第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因為他不僅能去野外郊游，還學(xué)到了一個新的數(shù)學(xué)知識，那就是比例尺。
同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？
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