郊游的作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的郊游的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
郊游的作文 篇1
飛吧!小鳥，快回到大自然的懷抱，讓大自然保護你，別讓獵人再傷害你們。小鳥，行動吧!用你們美妙的歌聲把獵人喚醒，別讓獵人再傷害你們鳥類。
小剛坐在院子里，向四周環顧著，樹林里傳來凊脆的`“沙沙”聲。不遠處的荷花塘每朵荷花都綻放了，可有少數荷花還害羞地把自己裹得嚴嚴實實。他仰望著天空，天空萬里無云，不時還傳來幾聲鳥啼聲。他想：這個天氣正適合郊游。說干就干，他便跑去叫小明及其他同學去郊游。
郊游的作文 篇2
今天，終于可以去我們期盼已久的秋游啦！我起了一個大早，早早的來到了學校，興奮地等待著出發。
我們先后去了周浦花海和沙特（阿拉伯）館（月亮船）。一踏進周浦花海，一股清新的畫像撲鼻而來。放眼望去，無邊無際的花展現在你的眼前。不同的`顏色的花種得一排接一排，十分整齊。一排排的花仿佛是上帝在這地方用幾種彩色鉛筆畫出的一道完美的線；它又如雨后的一道五彩繽紛的彩虹；它還像一片花的海洋，在這塊土地上給人帶來一種涼爽、舒服的感覺。我之前一直管它叫花海，原來果然是一片花的海洋，讓人感到涼爽、舒服。每一片花都讓我們情不自禁掏出手機或是取出照相機，拍下那一張張美麗的風景照。幾只小蜜蜂這一片花海之中勤勞地工作著，給這片花海帶來了一絲生機。這讓我想起了以前的一個游戲：“兩只小蜜蜂呀！飛到花叢中呀！飛呀！飛呀！……”
我們順著小路往前走，到了一塊有個秋千的高地。同學們一見到秋千，就爭先恐后地往上擠。不久，秋千就被蕩老高。同學們有的坐在石頭上，開始玩起手機游戲；有的坐在秋千上，興奮地不知道說什么是好；還有的站在一旁，看著秋千晃來晃去。
接著我們又去了沙特館。一次好玩的秋游又過去了。我們都期待著下一次的春游。下次再見！
郊游的作文 篇3
四月一日星期五，學校組織了一次郊游。這次郊游的地點是秦皇島，我們坐上大巴車，等了好長時間才發車，在車上我和郝夢思有時看電視，等眼睛累了，就玩1加1，我一開始不會，郝夢思一教我就會了，我們不光玩1的，我們還玩兒1、2、3、4的，總之1至9除了5我們都玩兒，不玩兒5是因為二五一十沒法玩兒。我們玩兒的時候總是僵持住，我們總是八八六，八八六的.意思是我倆手都是八，她一手是六。
過了好長時間才到站，下車后我們進了公園，隨后跟著導游進了大棚，大棚里面很熱，衣服都要被粘在身上了，不過我在大棚里面見到了從未見過的東西，比如：香蕉樹、芒果樹、榴蓮樹、爆炸果、面包樹……大棚里面很擠，三二班還一個勁的擠我們。之后看的一些東西我都覺得無聊極了。一直到吃完午飯，老師帶我們去玩兒，我們坐秋千時別人都是一個秋千做一個人，因為秋千有限同學們經常吵，可我和洋洋就不那樣，我倆一塊坐，我邊蕩秋千邊對別人說：“看我倆一塊坐多不傷和氣”。
老師帶我們去兒童游樂園時玩的更歡了，我激動的摔了好幾個跟頭，回去的時候我們的興趣依然很濃。我真希望下次還能來秦皇島玩兒。
郊游的作文 篇4
星期天，爸爸和他的朋友去郊游，我對爸爸說:“我也要去!我也要去!”爸爸說:“好好好帶你去。”我高興得跳了起來。媽媽說:“下雨不要去了。”爸爸說:“風雨無阻都要去!”我問爸爸:“為什么呀?”爸爸說:“因為暑假快結束了!這是最后一個星期天，所以就帶你去玩一下咯!”五輛汽車浩浩蕩蕩地到達目的地。
哇!好大的瀑布啊，到了瀑布他們有的.在釣魚，有的在玩水。我本來想去釣魚，可是那位叔叔說:“魚的力氣比你大，一會兒魚兒把你拉到水里去了，那就不是你釣魚，而是魚釣你了!”聽了這句話我再也不敢釣魚了。之后乖乖地在旁邊看他們釣，哇!魚桿動了，有魚要上釣了，一會兒真的有一條大魚釣上來了，我高興極了，叔叔說:“趕快把魚放進魚籠里吧!”晚飯時我看見服務員端來一碗魚，呀!這不是叔叔釣的那條大魚嗎!我連忙夾了一筷子嘗了嘗，啊!你不知道這魚有多鮮多嫩，好吃得實在無法形容。
這一天真開心!
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