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關(guān)于我的家庭初中作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的家庭初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的家庭初中作文 篇1
人生有幾多個(gè)十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.
面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)他們說(shuō),但始終都沒(méi)法說(shuō)完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學(xué)問(wèn).噢,原來(lái)我們班在打籃球比賽贏了,真開(kāi)心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.
我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來(lái),道:“你，把球給我，快點(diǎn)！”說(shuō)著手指指著我，我的初中大家庭_作文。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類(lèi)似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺(jué)！何況我只是一個(gè)中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級(jí)長(zhǎng)，初中三年級(jí)作文《我的初中大家庭_作文》。
“你快把球給我要回來(lái)，我今天下午還要打的”我真有點(diǎn)不自在的感覺(jué)，輕聲說(shuō)：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說(shuō)：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽(tīng)了這句話后，因?yàn)槲矣羞@樣的同桌（朋友）而感動(dòng)了，眼框帶淚地說(shuō)：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級(jí)長(zhǎng)室，還好事情沒(méi)有我想象那樣惡劣，只是寫(xiě)了幾百字檢討書(shū)罷了！我又面帶笑容地回到座位上！
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的.初中生活有喜、有樂(lè)、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過(guò)去了，是時(shí)候在我的青春里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
我的家庭初中作文 篇2
陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，讓人感到舒服極了。沐浴著陽(yáng)光，我的心里也想到了我有一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的家庭。家庭給予了我太多太多的溫暖！
“去學(xué)路上慢點(diǎn)。”“別忘記要帶傘”“好好學(xué)習(xí)啊！”每天總聽(tīng)到他們嘮嘮叨叨的，但是現(xiàn)在想想，這不正是他們身上散發(fā)出的陽(yáng)光照著我，讓我茁壯成長(zhǎng)啊！哦，爸爸媽媽給我的愛(ài)，家庭給我的溫暖，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸收著溫暖。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，父愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的，兩者相加，會(huì)使我們感到一股強(qiáng)大的力量。這種力量是無(wú)與倫比的。是讓人產(chǎn)生激動(dòng)，產(chǎn)生興奮的藥劑。兩者相加，更像是一個(gè)金色的太陽(yáng)照著我的家庭。
陽(yáng)光溫暖，家庭溫暖。在我經(jīng)歷過(guò)13年的歲月中，總能感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，爸爸給予我偉大的力量。而溫暖總是時(shí)時(shí)在我最失落的時(shí)候，飄向我的心田。溫暖總是在我最無(wú)助的.時(shí)候，讓我鼓起自信的船帆向前駛?cè)ァ嘏偸窃陲L(fēng)雪凜凜的時(shí)刻，給我送去一絲絲希望。溫暖，總是爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的微笑。我喜歡讓溫暖時(shí)時(shí)飄在我的家里。我喜歡沉靜于家庭的溫暖之中。
太陽(yáng)漸漸落下去了，陽(yáng)光的溫暖走了，而家庭給我的溫暖又來(lái)了……
我的家庭初中作文 篇3
我的家庭共有五人，他們各有各的本領(lǐng)，那，讓我來(lái)介紹一下吧！太極大師—爺爺
爺爺嚴(yán)時(shí)在家根本待不住，除了睡覺(jué)吃飯能在家待一小會(huì)兒，其他時(shí)間，除了打太極還是打太極。有一次，家庭聚會(huì)，我們鬧著讓爺爺表演節(jié)目，爺爺就大展身手，打一段楊氏太極，要不是爺爺年齡大啦，憑爺爺身手，早就站在舞臺(tái)上大展身手了。
唱戲高手—奶奶
奶奶平時(shí)不怎么唱戲，但，她那唱歌技術(shù)，可是深藏不漏啊！有時(shí)當(dāng)我津津有味看著電視的時(shí)候，奶奶突然轉(zhuǎn)看戲劇節(jié)目。偶爾她也露一手，唱的有聲有色，出乎我的意料。
家庭大廚—爸爸
說(shuō)到爸爸，就先想到他那乳汁雞的香味，饞得我直流口水。爸爸雖然不是真正的大廚，但，爸爸要真是的話，我相信，爸爸一定是五星級(jí)大廚呢！
頂級(jí)吃貨—媽媽
媽媽每天嘻嘻哈哈的，給人帶來(lái)一種萌感，但誰(shuí)也不知道，媽媽的`味覺(jué)，那可是五星級(jí)的！有一次，爸爸做了一道紅燒金針菇，媽媽一嘗，立馬起身，抓了點(diǎn)鹽，然后一嘗，露出了笑容。要不是媽媽沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，媽媽當(dāng)香香美食都可以。
未來(lái)的舞蹈家—我
從三年級(jí)開(kāi)始，進(jìn)入街舞拉拉隊(duì)開(kāi)始，至現(xiàn)在，我對(duì)舞蹈有了一番興趣。但我會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓！
我家的五個(gè)“本領(lǐng)”各有千秋，我的家庭真是個(gè)打、唱、做、品、跳的舒適家庭啊！
我的家庭初中作文 篇4
家庭教育，其實(shí)是一個(gè)與孩子心理溝通的過(guò)程，是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計(jì)，家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲，愛(ài)吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。
一天，要吃中午飯了，女兒突然說(shuō)：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”
“不行，飯做好了，不能吃那個(gè)！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說(shuō)：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃！！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態(tài)度強(qiáng)硬起來(lái)，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯。”
奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”
爺爺說(shuō)：“能花幾個(gè)錢(qián)，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無(wú)濟(jì)于事，徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無(wú)論是我對(duì)孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對(duì)立，還是老人缺乏原則地對(duì)孩子遷就，都犯了同一個(gè)毛病，都是以“孩子為中心”，家長(zhǎng)被孩子所控制了——我面對(duì)孩子的教育，或憤怒，或無(wú)奈，缺少方法。看來(lái)我該多想想應(yīng)對(duì)的招數(shù)了。
其實(shí)這也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會(huì)揣摩大人的心理，更會(huì)鉆空子。所以對(duì)于每個(gè)家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識(shí)，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時(shí)就要多動(dòng)點(diǎn)腦筋了。
不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動(dòng)了心。我心生一計(jì)來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個(gè)借口，立即帶孩子出門(mén)，使孩子暫時(shí)脫離情緒對(duì)抗的情境，也避免爺爺奶奶的`“保護(hù)傘”過(guò)度呵護(hù)。
回到家里，為了避免和孩子“唱一臺(tái)戲”我沒(méi)有對(duì)她發(fā)脾氣，因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問(wèn)題，反而會(huì)強(qiáng)化孩子愛(ài)發(fā)脾氣的毛病，另外，有時(shí)候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會(huì)找借口發(fā)泄出來(lái)，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對(duì)，沉默是金，巋然不動(dòng)，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒(méi)勁了，主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個(gè)臺(tái)階下，“你餓了吧，快吃飯，動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)始了。”女兒聽(tīng)話的拿起筷子。
可是，這羊肉串的小攤就擺在家門(mén)前不遠(yuǎn)處，來(lái)回經(jīng)過(guò)，看到正在烤著的羊肉，聽(tīng)到叫賣(mài)聲，女兒的腳步又遲緩了，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是極大的誘惑，如果簡(jiǎn)單的制止，會(huì)造成心理壓抑，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動(dòng)，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個(gè)人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書(shū)店搞什么活動(dòng)呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說(shuō)“好，去看看。”一邊走我又告訴孩子，我學(xué)會(huì)了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉(cāng)”女兒果然中計(jì)。
又一日，我和女兒下樓時(shí)遇見(jiàn)鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問(wèn)，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說(shuō)“恐怕是痢疾，要打針。”女兒大驚，我則因勢(shì)利導(dǎo)地述說(shuō)了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會(huì)使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會(huì)養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后，女兒再?zèng)]要求吃羊肉串，每當(dāng)路過(guò)買(mǎi)羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，不吃了！”
此后，我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育占盡天時(shí)、地利、人和。（天時(shí)——孩子和父母相處時(shí)間長(zhǎng)，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長(zhǎng)的思想道德，言行舉止會(huì)給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合孩子的個(gè)性特點(diǎn)，抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī)，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說(shuō)教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計(jì)可施”的，范文《家庭教育敘事》。看來(lái)，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會(huì)亂了陣腳。
我的家庭初中作文 篇5
我有一個(gè)幸福溫暖的家，有對(duì)我百般疼愛(ài)的爸爸媽媽和調(diào)皮可愛(ài)的我。
我的爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ苌儆袝r(shí)間陪我，但是爸爸只要有時(shí)間便會(huì)陪著我玩。爸爸最大的愛(ài)好就是下象棋。有一次，爸爸見(jiàn)我把作業(yè)寫(xiě)完了，便興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“鵬鵬，咱們下象棋吧!”我說(shuō)：“好啊。”我連忙把象棋拿出來(lái)擺好。象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了，我頭幾步走的還算順利，連吃了爸爸幾個(gè)棋子，心里得意極了，誰(shuí)知不一會(huì)兒，爸爸便使出了他的絕招，把我殺得片甲不留，好慘啊!怎么辦?我眉頭緊皺，不知道該如何應(yīng)對(duì)，這時(shí)爸爸看出了我的心思，幫忙給我指點(diǎn)了一下，我才死里逃生。激烈的大戰(zhàn)馬上要結(jié)束了，我的心都快提到嗓子眼了，就差一步了。天啊!我居然贏了，我高興得手舞足蹈，在屋里跑來(lái)跑去。爸爸媽媽見(jiàn)我這樣，都開(kāi)心地笑了，我知道是爸爸故意讓著我，我才會(huì)贏的，但是我心里還是美滋滋的。
我的媽媽生活上對(duì)我們細(xì)心照顧，每天都給我和爸爸做好多可口的飯菜。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，每天都要檢查我的`作業(yè)，當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地、不厭其煩地給我講，直到我弄懂為止。每當(dāng)我的作業(yè)做的好，媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。一旦我做錯(cuò)事，媽媽便會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，直到我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道媽媽都是為我好，我以后一定聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)懂事的好孩子。
我在同學(xué)眼中是個(gè)“淘氣包”，可在媽媽眼里卻是個(gè)“開(kāi)心果”。記得有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)半u是雞媽媽生的嗎?”“是的。”那我把雞蛋放在屁股底下是不是也可以生出雞呢?”弄得爸爸媽媽笑的前仰后和。每當(dāng)媽媽提起這件事，大家就會(huì)哈哈大笑。
這就是我的家，一個(gè)充滿愛(ài)、充滿溫馨的家。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我的家庭初中作文 篇6
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著雯雯，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
我家雖然不大，但是這個(gè)家始終充滿了幸福充滿了快樂(lè)。在家中，爸爸只是一名公務(wù)員、媽媽是一名普通的工人。但他們非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)和檢查我的功課，去年在我臨近期考時(shí)，爸爸因公事到南寧出差，但他還是來(lái)電話鼓勵(lì)我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要對(duì)考試有太大的壓力，要自信自己能考好;老媽是我家的大功臣，天天忙得不可開(kāi)交。弄得自己一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有但她對(duì)我的學(xué)習(xí)絕對(duì)是關(guān)心的。每天，不論再忙，都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的功課。因?yàn)樗幕讲桓撸?dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，向她請(qǐng)教時(shí)，她準(zhǔn)會(huì)教訓(xùn)你幾句：“上課不聽(tīng)講，只知道問(wèn)。自己想!如果有錯(cuò)誤，她還會(huì)同室操戈，心狠手辣地把我揍得五體投地。為這事，我老爸拿她也沒(méi)辦法!在生活中，我的爸爸、媽媽可以說(shuō)對(duì)我關(guān)懷得周到細(xì)致，但他們關(guān)懷的方法卻不一樣，媽媽盡量寵我，滿足我的飲食愛(ài)好和服裝打扮需求，經(jīng)常給零錢(qián)用，而爸爸卻恰恰相反，偏讓我吃我不喜歡吃的蔬菜等素食，常板起面孔教訓(xùn)我吃零食，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)起他以前求學(xué)時(shí)過(guò)的艱苦生活，常要我觀看以前革命故事片，幫我借閱一些過(guò)去的革命故事書(shū)。很少給我零用錢(qián)，給我的印象是很吝惜，但他也有大方的時(shí)候，記得今年的七月份，爸爸讓媽媽少買(mǎi)肉吃，可爸爸是很愛(ài)吃肉的，當(dāng)我問(wèn)媽媽是什么原因時(shí)，媽媽才告訴我說(shuō)爸爸為了幫我買(mǎi)一臺(tái)我向往的“好記星”，才節(jié)約錢(qián)的。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我不禁熱淚盈眶。
說(shuō)起我的家，快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生。麻雀雖小五臟具全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小官員也分得頭頭是道。爸爸是聯(lián)合國(guó)主席，我和媽媽任安理會(huì)常任理事國(guó)代表，大家共同討論家庭的大小事情。輪流當(dāng)家庭的值日生，我最高興的是輪到我做值日那天，我能行使大人們的權(quán)利，掌握一家當(dāng)天的開(kāi)支，去買(mǎi)好多自己喜歡吃的.東西呢。盡管和平是我家的主流，但偶爾也會(huì)發(fā)生局部戰(zhàn)爭(zhēng)。記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西，剛到家就拖起地板。只因媽媽是個(gè)急性子人做起事來(lái)就很利索。如果她看見(jiàn)你在那磨磨蹭蹭的他準(zhǔn)會(huì)踢給你一腳。不一會(huì)爸爸回來(lái)了，他一到家里就擺起聯(lián)合國(guó)主席的架子，叫媽媽給他煮好吃的東西，這下媽媽開(kāi)始造反了，和爸爸斗起嘴來(lái)，爸爸不服，搬出“男主外、女主內(nèi)”的論調(diào)和媽媽吵開(kāi)了，但是媽媽也不示弱，擺出“馬來(lái)西亞?wèn)|都是女人當(dāng)總統(tǒng)，把國(guó)家的男男女女、內(nèi)內(nèi)外外都治理得服服帖帖”的事例來(lái)反駁爸爸的歪論，正當(dāng)他們爭(zhēng)得面紅耳赤、難解難分時(shí)，我出面撲火，進(jìn)行調(diào)停，才使雙方收兵停戰(zhàn)。
每當(dāng)周末的時(shí)候，院子里的人常看見(jiàn)我們一家在做打羽毛球、玩撲克等游戲，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，小城的人們常看見(jiàn)我們?cè)诤拥踢呉黄鹕⒉健＿�有何種事情比我家這種天論之樂(lè)更快樂(lè)、幸福呢?
在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
我的家庭初中作文 篇7
家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥(niǎo)成長(zhǎng)的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長(zhǎng)的嚴(yán)父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個(gè)節(jié)假日，他們都會(huì)帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風(fēng)景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。
記得有一次，我的語(yǔ)文試卷上被老師用紅筆寫(xiě)上了一個(gè)大大的八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)八字頭的'分?jǐn)?shù)呀！我抓著考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進(jìn)自己的房間里，“砰”地關(guān)上房門(mén)，放聲大哭起來(lái)。父親看完試卷后，推門(mén)而入。我本以為父親來(lái)懲罰我了，沒(méi)想到，父親和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下次考試前好好復(fù)習(xí)，把成績(jī)提上去就可以了。”說(shuō)完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)驚呆了，沒(méi)想到父親不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而和藹地鼓勵(lì)我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來(lái)。
每當(dāng)我放學(xué)回家，推開(kāi)家門(mén)，總會(huì)有一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)。母親準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，一家人圍著飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見(jiàn)所聞，飯桌上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
家是一個(gè)溫暖的巢，它使無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)展翅高飛。我愛(ài)我溫暖的家！
我的家庭初中作文 篇8
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，我深深地愛(ài)著我的爸爸媽媽。
我的媽媽勤勞善良。她個(gè)子高挑，一雙不大不小的眼睛里充滿了對(duì)我的期盼。兩道彎月眉，一個(gè)大鼻子，放在圓圓的臉上湊成了媽媽那張和藹的臉。媽媽最大的特點(diǎn)便是幽默，被她的朋友稱(chēng)為"幽默大王"。一個(gè)字、甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)媽媽都能編出一個(gè)搞笑的故事。胖這個(gè)問(wèn)題一直苦惱著媽媽?zhuān)瑡寢屧贈(zèng)]工作前十分瘦弱，像根黃瓜，可有工作后竟像個(gè)胖冬瓜。愛(ài)美的媽媽為了保持身材，每天吃完晚飯，就會(huì)繞著小區(qū)跑三圈。好不容易瘦了五斤，可媽媽又不跑了，說(shuō)什么夠瘦了，再跑變成紙片了。哎，媽媽做事真沒(méi)長(zhǎng)性！
我的爸爸常年出差在外，過(guò)去是一年回家一次，后來(lái)是一個(gè)月回來(lái)一次，現(xiàn)在在媽媽的三寸不爛之舌地說(shuō)服下，每星期回家一次。爸爸在家，我特別高興，因?yàn)榘职帜芘阄矣斡敬蚯颉０职执髦桓闭叫蔚?眼鏡，顯得十分斯文。爸爸平時(shí)愛(ài)玩電腦游戲，一玩起來(lái)就十分著迷，媽媽也多次批評(píng)他，可都無(wú)濟(jì)于事。爸爸真是一個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)啊！
幽默媽媽結(jié)合網(wǎng)蟲(chóng)爸爸生下了我這個(gè)聰明乖巧的小精靈。我是爸爸媽媽的潤(rùn)滑劑，當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，我便會(huì)擋在中間給他們?cè)u(píng)評(píng)理，這個(gè)說(shuō)兩句，那個(gè)哄兩句，不一會(huì)兒矛盾就煙消云散了，兩人化干戈為玉帛了。有時(shí)候，媽媽還會(huì)把她的煩惱向我傾訴，我像她的朋友一樣傾聽(tīng)，有時(shí)還給她一些建議，我成了她的知心朋友。不過(guò)，爸爸媽媽還是很少吵架的，他們倆總是親親熱熱的。
我們一家三口常常搞一些小活動(dòng)：詞語(yǔ)接龍、猜字謎、羽毛球比賽等等。最熱鬧的是每年我們家舉辦的中秋節(jié)晚會(huì)，已經(jīng)是第三屆了。我是主持人，爸爸媽媽既當(dāng)觀眾又當(dāng)演員。我把現(xiàn)場(chǎng)布置得像歌舞廳。媽媽歌唱得很好，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲迷倒了我和爸爸；爸爸用那低沉的嗓音朗誦詩(shī)歌，令媽媽如癡如醉。對(duì)表現(xiàn)好的我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他（她）一個(gè)月餅。我也會(huì)給他們講些小笑話，把他們逗得捧腹大笑。當(dāng)然我也會(huì)得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)——月餅。
看，這就是我和我父母那幸福美滿的小家庭，充溢著溫馨與快樂(lè)。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我家！
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