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【經(jīng)典】姐姐作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的姐姐作文10篇，歡迎大家分享。
姐姐作文 篇1
我有一個(gè)姐姐，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的'小嘴看起來(lái)非常可愛。不過(guò)，我經(jīng)常和她吵架。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，姐姐在玩電腦，媽媽說(shuō)我放學(xué)后讓我上學(xué)樂中國(guó)半個(gè)小時(shí)，我就和姐姐吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。“該我了，你玩了多久了啊！”
“我玩多久管你屁事啊！就不給你！" "不行，你玩差不多4小時(shí)了，該我了！”
“你吵什么啊，我就不給你玩！”
于是，姐姐就和我吵了起來(lái)，吵個(gè)沒完沒了，媽媽來(lái)了，才完事呢！
雖然姐姐比我大5歲，但是比我還愛撒嬌呢！
一天，媽媽買來(lái)1袋荔枝，我和姐姐狼吞虎咽的吃起來(lái)，只剩1顆了，姐姐就開始說(shuō)了：“我才吃幾顆呢，菁菁都吃好多顆了，這顆應(yīng)該是我的！”說(shuō)完，她準(zhǔn)備拿，我一手拿起，說(shuō)：“姐姐那么大，應(yīng)該給我吃，我可比她小5歲呢！”可是后來(lái)，媽媽還是給了姐姐，因?yàn)樗蛬寢屓鰦赡兀蓯海?/p>
盡管她總是和我吵架，但是，我還是愛她的，因?yàn)樗吘故俏医憬懵铮?/p>
姐姐作文 篇2
昨天吃完晚飯后，我鬧著要去姐姐家，爸爸要我打個(gè)電話和姐姐說(shuō)一聲，我問(wèn)：“老姐，你在家嗎？到你家玩一會(huì)兒”“不知道。”姐姐哭著說(shuō)。我知道她一定在家，而且一定是被嬸嬸罵過(guò)或打過(guò)的。
到她家后，我才得知，姐姐還沒吃晚飯，那時(shí)，已經(jīng)快7點(diǎn)鐘了，嬸嬸去新華書店了，因?yàn)槭迨宀辉诩遥瑡饗鸩恢遣粫?huì)燒飯還是不想燒飯，她總是不燒飯，嬸嬸臨走前，還布置了很多作業(yè)給空著肚子姐姐寫。爸爸帶姐姐去吃混沌，買了一籠小籠包，還到別的店里買了一些鴨肫我也搶了點(diǎn)吃吃，姐姐似乎還么吃飽，爸爸又去買了蛋糕，吃完了以后，我們又轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間，才回去。
嬸嬸正在家中等著姐姐，嬸嬸又讓姐姐寫作業(yè)了，嬸嬸還吃了葡萄，姐姐卻一顆都沒吃。
我認(rèn)為我十分幸運(yùn)，生活在這個(gè)家庭里，姐姐真的.好可憐啊！
姐姐作文 篇3
我有一個(gè)比我大三歲的姐姐，在我心中她不僅僅是我的姐姐，更是我的知心朋友。因?yàn)槲矣惺裁辞那脑挾贾唤o她一個(gè)人說(shuō)。
姐姐已經(jīng)初三畢業(yè)了，她現(xiàn)在待在天水的小姨家的。并且打算在那兒找一份工作來(lái)體驗(yàn)生活。說(shuō)是體驗(yàn)生活倒不如說(shuō)是借機(jī)來(lái)玩兒幾天。
姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但她的作文卻寫得特棒。每次爸爸都說(shuō)姐姐遺傳了他的作文水平，而我的'作文卻寫得一塌糊涂。唉！真不知道這是怎么搞的。難道這真的是基因遺傳？答案不得而知——顯然不是。
從初三第二學(xué)期開始，姐姐便非常刻苦的，非常努力的學(xué)習(xí)。每天早晨六點(diǎn)起床就去了學(xué)校，因?yàn)樽詮乃龍?bào)了美術(shù)這一特長(zhǎng)之后，又得在這一方面花時(shí)間，花精力。所以每天晚上她到八點(diǎn)才回家。那段時(shí)間我看她真的是非常辛苦，非常累的。
爸爸媽媽總是以姐姐為例來(lái)說(shuō)我和弟弟，他們的話中總少不了讓我們以后好好學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。姐姐和爸爸媽媽一樣，也總拿她自己為例來(lái)教訓(xùn)我們倆。
記的有一次，大概是凌晨一點(diǎn)左右的時(shí)候我起來(lái)上廁所，猛的發(fā)現(xiàn)姐姐還在床頭背誦課文。于是我問(wèn)姐姐：“姐，你什么時(shí)候醒來(lái)的？還是你壓根就沒睡。”正當(dāng)我說(shuō)的時(shí)候，姐姐打了一聲哈欠。她對(duì)我說(shuō)：“慧，是不是我吵得你睡不著覺？”我連忙說(shuō)：”不是的不是的，姐，我是擔(dān)心你這樣身體會(huì)吃不消。“”那你快點(diǎn)睡吧，先別管我。“姐姐帶著疲倦的聲音對(duì)我說(shuō)。
姐姐，有誰(shuí)知道你為了考高中付出了多少努力，付出了多少汗水，花費(fèi)了多少時(shí)間。
姐姐，妹妹祝你早日拿到粉紅色的錄取通知書，好用它來(lái)證明你往日的艱辛。
姐姐作文 篇4
昨天我和爺爺奶奶去看望我表姑姑的孩子，那個(gè)小孩子才出生一個(gè)星期，真的好小。爺爺奶奶說(shuō)我出生的時(shí)候和他一樣小，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大的。在表姑家里，那個(gè)小孩子一直愛哭又不會(huì)講話我覺得他很煩的，回來(lái)和媽媽說(shuō)，媽媽笑著說(shuō)，我小時(shí)候比這個(gè)小孩子還煩還愛哭呢。
今天做了一姐姐我才知道帶小孩子真的很辛苦。中午，和媽媽一起和兩個(gè)阿姨吃飯，李惠阿姨和建芳阿姨的孩子都小，才剛上幼兒園因此吃飯的時(shí)候就開始鬧了，都要媽媽喂不愿意自己吃。他們愛搶東西吃，看到我吃鴨舌頭的時(shí)候都說(shuō)要吃，這時(shí)候只有一個(gè)了，我后來(lái)就把放到自己碗里的`再拿出給他們，因?yàn)槲沂墙憬阋屩艿軅儭?/p>
吃了飯，我拉著他們的手，一起去大公園玩，建芳家的凱凱非要跟著我學(xué)沙畫，但因?yàn)轱L(fēng)太大了沙子弄到他眼睛里了，建芳阿姨開始一次次幫他弄眼睛，我覺得帶小弟弟很辛苦噢，當(dāng)姐姐也不容易，兩個(gè)小弟弟都不愛聽我話。
姐姐作文 篇5
我很喜歡這個(gè)女孩。她比我大了三四歲吧，很愛笑，很溫柔，對(duì)我很體貼很好。
我們是在偶然一個(gè)班上認(rèn)識(shí)的。本來(lái)一節(jié)課90分鐘很長(zhǎng)很長(zhǎng)，老師臨時(shí)調(diào)整了把她換了進(jìn)來(lái)。我還記得我們第一次相遇的地方，我推開門，看見一張陌生的笑臉。
“嗨，你好。”她率先打了招呼。比較內(nèi)向不善言辭的我禮貌性地笑笑，“你好。”
我們開始上課。這是屬于我們兩個(gè)人的課程。有時(shí)候上著上著她突然拋出了一個(gè)話題：“老師你會(huì)彈qt么？”這是周杰倫的曲子，也是我偶像的偶像，因?yàn)檫@個(gè)我有比較去注意周杰倫的歌，可大多是青花瓷啊，雙節(jié)棍之類的。我沒聽過(guò)。她很激動(dòng)地說(shuō)：“我想聽你彈這個(gè)啊老師，反正也要下課了。”這個(gè)時(shí)候我就溜過(guò)去看他們一邊笑一邊唱歌，時(shí)光很美好也很短暫。其實(shí)我心里很猶豫，我想問(wèn)問(wèn)她和老師聽過(guò)xxdjj沒有。可他們要是不知道bx的話肯定也不知道她的歌，讓他們?nèi)ヂ犎W(xué)她的歌是否有些強(qiáng)人所難。以前媽媽老說(shuō)我說(shuō)話要委婉一點(diǎn)，不要惡語(yǔ)傷人，不要太尖酸刻薄，針鋒相對(duì)。現(xiàn)如今我弄得居然連話都不會(huì)說(shuō)了，也不敢說(shuō)了。我好佩服那個(gè)姐姐的勇氣啊。她說(shuō)她來(lái)這除了上課剩下的目的就是為了qt這首歌。她把手機(jī)鈴聲也設(shè)為了這首歌了。
相比起來(lái)我顯得是多么的懦弱膽怯。
有時(shí)候老師會(huì)問(wèn)我她說(shuō)得對(duì)不對(duì)或者問(wèn)她我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。她是什么回答我已經(jīng)忘了，好像只是一笑而過(guò)吧。其實(shí)我承認(rèn)我是不好，但姐姐也沒有很明確地指出來(lái)說(shuō)我這個(gè)不好那個(gè)不好，有一次我問(wèn)她：“這個(gè)咋弄啊？”她很耐心地跟我說(shuō)明了流程。她挺活潑開朗的，我話少，也不知道怎么和他們相處，除了老師問(wèn)我問(wèn)題一般我都不怎么說(shuō)話。但他們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候我都很認(rèn)真在聽，聽得聽得都忘了我自己在干什么。
前天的時(shí)候我們?cè)趹敉馍险n。姐姐就很熱心地幫我搬了椅子袋子，我那一聲“謝謝”可能有點(diǎn)小聲，她怕是沒聽到。接著上了會(huì)課她很自然地和老師聊起了她的家鄉(xiāng)和以后的事情。談到學(xué)校的時(shí)候，她突然怔怔地說(shuō)：“我過(guò)幾天就要回去了，還要上課。”我有些奇怪，以后的課還有10多節(jié)呢，她怎么這么快回去，上的`完么？可我天真地以為她會(huì)延遲日期回去，所以也就不再過(guò)問(wèn)。
直到昨天——
“我們還有幾節(jié)課啊？”她把掛在脖子上的卡摘下來(lái)，一邊翻著一邊問(wèn)。
“11節(jié)。”我翻到課程表那里，數(shù)了數(shù)說(shuō)道。
她表情有些驚訝。
“不...不對(duì)吧？我怎么只剩下了一兩節(jié)了？”她跑過(guò)來(lái)拿過(guò)我的課程卡先是翻到背面看了看，然后又翻到正面，“你...你的是30節(jié)課啊？”
“你不是嗎？”我也有些吃驚地看著她。
“我的是20節(jié)課的。”她眼神復(fù)雜地看了看我，“以后你還有10節(jié)課，得自己上了。”
“什，什么東西？”我強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)著，“不會(huì)吧？”
她不再說(shuō)話。她翻出手機(jī)低頭翻看著，我則快步往前走去。
以后的10節(jié)課，只剩下我一個(gè)人去上了啊。以前我提早到的時(shí)候，還可以坐在那眼巴巴地看著時(shí)鐘等著她來(lái)，從這以后我都不用再等了，她不會(huì)再出現(xiàn)了。不會(huì)了。
那天回到家我心情很復(fù)雜，什么好吃的好玩的再也吸引不了我。明天，是我和她的最后一節(jié)課。過(guò)了明天，我就再也見不到她了。她要回她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)去上學(xué)了，而我上完了這10節(jié)課，也該回學(xué)校了。從此天各一方，相互遺忘。
姐姐，我雖未曾喊過(guò)你這么一次，可是我在心里卻把你當(dāng)成了親姐姐了。你待我，真的很好很好，很好。
如果有緣的話，我希望我們還能再在一起上一次課。
姐姐作文 篇6
我姐姐今年21歲了，我和爸爸媽媽在本地，姐姐在廈門打工。
早在三四天以前，姐姐用微信發(fā)信息給我，說(shuō)16號(hào)會(huì)給我一個(gè)驚喜，我那時(shí)候還說(shuō)如果是在淘寶上買東西還是提前和我說(shuō)了好了，不然萬(wàn)一我用不上，那豈不是又要浪費(fèi)錢？然而，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，姐姐說(shuō)的驚喜，并不是這個(gè)玩意，而是……
今天上午，我正在家里面玩電腦，激動(dòng)的為作文庫(kù)做貢獻(xiàn)，四樓爸爸媽媽的聲音卻傳了過(guò)來(lái)：“寶貝！上來(lái)！我姐姐回來(lái)了！”當(dāng)時(shí)我也許是沒有太認(rèn)真聽，結(jié)果我聽成了“爺爺回來(lái)了”，我又反問(wèn)了一句：“什么？爺爺回來(lái)了？”爸爸媽媽這才有重新說(shuō)了句：“不是爺爺，是姐姐回來(lái)了！”哦！原來(lái)是我兒子他姑姑回來(lái)了！我太激動(dòng)了！
我馬上關(guān)掉電腦（也就是如此，害得我為作文庫(kù)打到一半的作文就這么白費(fèi)了……嗚嗚嗚……），沖上了四樓，找到爸爸媽媽，又問(wèn)個(gè)清楚，他們又確認(rèn)了， 是的！然后爸爸有和我說(shuō)：“寶貝，快去車上的導(dǎo)航那里找一下，策武火車站在哪里！”我馬上發(fā)下手頭上的'活，說(shuō)了句：“哦，遵命！，馬上去做！”
我把車門打開，鼓搗那個(gè)導(dǎo)航儀，我去！我的手被我兒子邪了！竟然觸屏都這么不靈敏了！一定是被我兒子邪了！唉，兒子啊，你什么時(shí)候坑爹不好，偏偏拉上你姑姑一起坑啊！看來(lái)我兒子不但喜歡坑爹，還喜歡坑別人！更喜歡順帶裝個(gè)逼！
知道我爸爸下來(lái)了，我還是沒有弄好，爸爸只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，說(shuō)先開著，待會(huì)去舅舅的店里問(wèn)一下舅舅怎么走。
姐姐作文 篇7
摘要： 姐姐是我命中的“救星”，這是姐姐常開玩笑時(shí)說(shuō)的，其實(shí)我早已默認(rèn)了，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是事實(shí)了，為什么說(shuō)姐姐是我的“救星”呢?因?yàn)樵诮憬泐i部長(zhǎng)了個(gè)膿皰，父母怕姐姐夭折，所以決定再生一個(gè)，這樣有了我。感謝父母，感謝上蒼，讓我存在于這個(gè)精彩的世界，去感受生活，在此我要向姐姐說(shuō)聲“謝謝”……
在浩瀚的海洋中，有兩條密不可分又性格迥異的魚在游著。一條全身淡粉，頭始終低垂著，散發(fā)出一絲文靜，有一種難言的.溫柔，這就是射手座的姐姐，而另一條顯得十分耀眼，是綠與黑結(jié)合成的一種幽暗，這就是處女座的我。二者顯得十分不同，那條淡粉的魚一直細(xì)心照顧著那條耀眼的魚。
姐姐是我命中的“救星”，這是姐姐常開玩笑時(shí)說(shuō)的，其實(shí)我早已默認(rèn)了，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是事實(shí)了，為什么說(shuō)姐姐是我的“救星”呢?因?yàn)樵诮憬泐i部長(zhǎng)了個(gè)膿皰，父母怕姐姐夭折，所以決定再生一個(gè)，這樣有了我。感謝父母，感謝上蒼，讓我存在于這個(gè)精彩的世界，去感受生活，在此我要向姐姐說(shuō)聲“謝謝”。
姐姐是我生活中的“引路人”，是她讓我知道要體貼爺爺、奶奶，要學(xué)會(huì)自己洗衣服，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)……記得有一次，姐姐對(duì)我說(shuō)：“陳希，你要學(xué)會(huì)把自己要做的事情做好，不要拖拉，不要懶惰，不是姐姐不幫你做某些事，而是鍛煉你，讓你能生活自理。”姐姐這番話在我心里留下深深烙印，指引我體驗(yàn)生活。
姐姐是我學(xué)習(xí)上的“導(dǎo)航燈”，姐姐從小到大成績(jī)不錯(cuò)，那是她努力和勤奮的結(jié)晶，讓我不得不為有這樣棒的姐姐而驕傲，從而激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。有一件事令我記憶猶新，那是我上小學(xué)的時(shí)候，姐姐讀一年級(jí)，我讀學(xué)前班，其中考試，姐姐拿了一個(gè)特大的獎(jiǎng)狀回來(lái)給爸媽看，爸媽都夸姐姐聰明，而我卻在一旁落淚，我想：姐姐能拿獎(jiǎng)，我為什么沒拿呢?激起了我的斗志，讓我奮發(fā)向上。到了第二學(xué)期，這也抱了三個(gè)大獎(jiǎng)狀回來(lái)，我高興極了，這是姐姐影響了我，是她在黑暗中變成燈引導(dǎo)我走向成功的彼岸的。
這一切的一切都證明姐姐對(duì)我是多么的重要啊!而我卻沒有為姐姐做什么，感到特別慚愧，今后，我一定要對(duì)姐姐好。
姐姐對(duì)我的情，對(duì)我的愛都在不言中，讓我感到無(wú)限幸福，今生能與姐姐做姐妹，是我們的緣份，我希望下輩子我能做她的姐姐，像她對(duì)我一樣好，再續(xù)我倆情緣。
姐姐的生日快到了，在這里我提前祝她生日快樂，沒有我這個(gè)“開心果”在她身邊，她會(huì)感到寂寞嗎?希望在她的世界里，太陽(yáng)永遠(yuǎn)為她放射光芒。我倆的姐妹情永遠(yuǎn)燦爛奪目。
姐姐作文 篇8
人們心中都會(huì)有一池湖水，那里流淌著我們種種開心的、傷心的、失望的、激動(dòng)的、冰冷的、溫馨的。在這之中最令我難忘的便是那流淌在逝去歲月里的溫馨。在我還上四年級(jí)的時(shí)候，我和我的姐姐住在一起，那時(shí)她馬上上高三了。
每天早上她都會(huì)早早的起床，先將我送去學(xué)校，自己再去上學(xué)。記得那時(shí)，雖早已過(guò)了立春節(jié)氣，溫度始終沒有一點(diǎn)暖意，每天上學(xué)我都是帶一瓶冰冷的礦泉水。漸漸地，班里有的同學(xué)開始用保溫杯裝水喝。回到家，我隨口向姐姐提了一句。第二天早上背書包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)礦泉水瓶的'位置被一個(gè)保溫杯替代了。我看了姐姐一眼，沖她笑了笑，感覺心里很溫馨，這段溫馨一直流淌在那段逝去的歲月里。
課間，我拿保溫杯出來(lái)喝水。一口下去，綠茶淡淡的清香沖蕩在我舌尖，暖意一下子充滿全身。姐姐知道我不愛喝白開水，特意為我?guī)Я宋覑酆鹊木G茶。我的心一陣溫暖，為姐姐能如此細(xì)膩而感到溫馨。
下午再喝那綠茶時(shí)，依舊是淡淡純香的清苦味，泡了一天的綠茶怎么也該變成濃茶了吧？我好奇的打開保溫杯的蓋子，見里面只有淡綠色的茶水卻不見茶葉。原來(lái)是姐姐泡好了才倒進(jìn)來(lái)的，為了我白天能喝到熱水，姐姐費(fèi)了多少心思？姐姐的關(guān)愛好像春日里的和煦的陽(yáng)光，給并不溫暖的空氣帶來(lái)了溫度，帶來(lái)了一直流淌在逝去歲月里的溫馨。
如今，姐姐已經(jīng)讀大學(xué)了，見她的機(jī)會(huì)很少，所以看見一杯杯熱茶就能想起姐姐對(duì)我的關(guān)愛。姐姐對(duì)我的愛是細(xì)膩的，是溫馨的。我不會(huì)忘記姐姐，更不會(huì)忘記那流淌在逝去歲月里的溫馨。
姐姐作文 篇9
這一年，發(fā)生了很多不愉快的事，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，我的眼淚也在不意間流了下來(lái)我知道你看見我會(huì)很煩我，很討厭我，也是為了一件事而這么的折磨我，還對(duì)我說(shuō)那種不好聽的話語(yǔ)，其實(shí)我一切都在忍著，沒發(fā)泄出來(lái)，你那時(shí)知道我的心里有多么的難受嗎？
現(xiàn)在我主要的事把以前你所說(shuō)我的話通通忘掉，想起以前是怎莫過(guò)去的，那快樂的時(shí)光，每次看到老師微笑的對(duì)我，我就會(huì)感到很欣慰。那時(shí)的我，還不懂得什么才是真正對(duì)你好的老師，也不知道去珍惜那美麗漂亮的教學(xué)樓，和那和藹可親的母校，尤其是我的班主任，教了我四年，還有一開始是那對(duì)我最最好的王老師，那時(shí)他教我一年級(jí)。我現(xiàn)在都不知道該怎樣去報(bào)答他。因?yàn)橐郧八芟牒臀易雠笥眩液退男愿癫畈欢嘞嗨疲珔s我沒答應(yīng)，他心里卻感到很遺憾。于是，每次只要見了我，就像好久沒見一樣，這么的親熱。
如果現(xiàn)在能回到小學(xué)的時(shí)光，去真正感受一下，那該多好啊，我真想回到以前，我那天真可愛的時(shí)候。早知道，我以前就應(yīng)該去珍惜她了，不像現(xiàn)在，想回去也回不去了，因?yàn)槲疫�要接受更大的`考驗(yàn)，接受更多的知識(shí)，不能光停留在小學(xué)。
時(shí)光已不能倒流了，想念也不管用，這只是老天爺規(guī)定的，讓我受折磨多的刺激，還每天都早黑晚黑的來(lái)來(lái)去去。起早貪黑，真累......
應(yīng)該的，當(dāng)學(xué)生就必須做到這些。我現(xiàn)在真正感受到了 ，現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)，我看到自己最親愛的媽媽，每天都很累的在干活，我也看到了，有的人卻坐在辦公室里玩。這兩個(gè)意義真是相差大了，我以后要選擇：在辦公室里看著電腦，玩著手機(jī)，喝著熱騰騰的水，在那里工作。
那就行動(dòng)起來(lái)吧，相信自己，給自己加加油......
姐姐作文 篇10
我上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，都是我最尊敬的老師給我上的。讓我最難忘的一課是科學(xué)課。這可不是普通的科學(xué)課，是一位十分特別的“老師”上的，別具一格的是：姐姐上的科學(xué)課。
“上課了！上課了！”“老師”正向活蹦亂跳的我喊到。我裝做沒聽見，繼續(xù)跳來(lái)跳去。“老師”見我毫無(wú)反應(yīng)，便兩手插腰，氣呼呼地向我走來(lái)。我見情形不對(duì)，馬上坐在凳子上，端端正正地坐著，“老師”見了，馬上不生氣了，坐在桌子的另一頭。雖然我認(rèn)真的坐在那里，但我的靈魂卻飄到外面去了，這時(shí)，“老師”拿來(lái)了工具，又讓我把那飄游在外的魂給收了回來(lái)。
“老師”拿來(lái)了一個(gè)杯子，里面裝滿了水，還有一塊紙板。“老師”親切又和藹地說(shuō)：“把紙板堵住出口，再把杯子口往下傾斜松開手，看看水會(huì)不會(huì)流下來(lái)？”我想：水當(dāng)然會(huì)流下來(lái)，這個(gè)道理連幼兒園的小朋友都知道，“老師“怎么會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題？我目不轉(zhuǎn)睛地看著“老師”做實(shí)驗(yàn)。可是當(dāng)“老師”松開手時(shí)，杯子里的`水卻沒有漏下來(lái)。奇怪地想：咦？水怎么沒有流出來(lái)？我的腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
“老師”把工具給了我，讓我做一下實(shí)驗(yàn)。還十分神秘地說(shuō)：“等一下會(huì)讓你目瞪口呆、大吃一驚的！”
我把杯子上上下下、前前后后、左左右右、認(rèn)認(rèn)真真的檢查了好多遍，發(fā)現(xiàn)它跟別的杯子沒什么區(qū)別。我就帶著大問(wèn)號(hào)，用手按住了紙板，把杯口小心翼翼地向下傾斜，然后松開手，里面的水也沒有流出來(lái)，我更加疑惑不解，心中的問(wèn)號(hào)更大了！
“老師”說(shuō)：“因?yàn)楸由厦嬗锌諝猓讌s沒有，大氣壓力把水往上推，所以水漏不下來(lái)。噢，原來(lái)如此，我們這才釋懷。
這堂課，讓我對(duì)大氣壓力有了更多的了解！這堂姐姐給我上的課，真是太有趣了！
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