【實(shí)用】我的姐姐小學(xué)作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的姐姐小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
我的姐姐小學(xué)作文 篇1
我的姐姐今年十一歲了，長著一雙炯炯有神的大眼晴，胖乎乎的身體，肉嘟嘟的總是帶著微笑的臉。
我的姐姐可愛幫助人了。記得有一次我和姐姐一走進(jìn)那個(gè)長著葡萄，開著牡丹的公園小門，我和姐姐就看見一個(gè)小男孩，小男孩坐在地上哭著。姐姐立刻跑了過去問小男孩怎么了，小男孩說：“我……和小伙……伴玩，他把我推倒，跑了�！苯憬慵泵δ贸黾埥斫o小男孩擦淚，還微笑著說：“小弟弟，不要哭，一小會(huì)兒就好了，姐姐幫你擦一擦，揉一揉，吹一吹�！闭f完，姐姐把小男孩身上的`土彈去，又把小男孩摔碎的地方包了一下。過了一小會(huì)兒小男孩不再像開始那樣大哭了，慢慢安靜下來，在姐姐的安慰下終于露出了一張可愛的笑臉，小男孩站起來對姐姐說了聲“謝謝你！小姐姐！”，小男孩就慢慢地，慢慢地走回家去了。看著小男孩離去的背影，我給姐姐一個(gè)甜甜的微笑，姐姐也對我笑了一笑，我們這才放心的離去。
通過這件事讓我看見了姐姐開朗的性格，優(yōu)秀、善良的品質(zhì)和樂于助人的陽光心態(tài)。也是因?yàn)檫@件事，姐姐用行動(dòng)告訴了我，幫助別人是世界上最快樂的一件事！
我的姐姐小學(xué)作文 篇2
今天在古箏老師家正學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師家的姐姐回來了，我們兩個(gè)你看我，我看你，知道為什么嗎哈哈，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)穿的都是校服。
姐姐穿的是高新一中的，我穿的是高新一小的，有意思吧，我想姐姐看見我一定是想到她小時(shí)候的樣子，我想的是我以后的樣子，休息的'時(shí)候我倆玩的很開心，還一起吃了酸橘子，把我倆酸的呀……后來爸爸媽媽接我的時(shí)候我倆還不想分開呢，對了，忘記問姐姐叫什么名字了，下星期上課時(shí)一定要問。
我的姐姐小學(xué)作文 篇3
我的姐姐讀四年級，她愛玩電腦。姐姐長著一雙敏銳的眼睛，一雙橢圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，尖尖的耳朵，會(huì)說話的嘴巴。
有一次，我摔了一跤，姐姐急忙把我扶起來，姐姐說：“沒摔到那里吧。”我說：“沒摔那里�！�
我每天都和姐姐散步，我的腳摔了姐姐長著一雙敏銳的眼睛，一雙橢圓的`臉蛋，烏黑的頭發(fā)，尖尖的耳朵，會(huì)說話的嘴巴。一跤，腿一瘸一瘸姐姐幫助了我，我追不上，姐姐就說：“加油！”她是多么善良！
我的姐姐小學(xué)作文 篇4
姐姐是我們家的重要成員之一，目前在西南大學(xué)上大二，姐姐從小就非常的獨(dú)立和細(xì)心。
獨(dú)立，是在姐姐讀小學(xué)六年級的時(shí)候就看得出來的。那時(shí)的姐姐和現(xiàn)在的我一樣只有10歲，但是已經(jīng)獨(dú)自一人租房子，在離家遠(yuǎn)的武隆讀書了。本來媽媽和她住在一起照顧她的，但是姐姐放心不下我這個(gè)當(dāng)時(shí)只有1歲多的妹妹。所以，媽媽在的期間，姐姐每天一做完作業(yè)就讓媽媽教她做家務(wù)。在媽媽陪伴了一周后，就提出讓媽媽回家照顧我這個(gè)小妹。開始媽媽不放心，但經(jīng)過姐姐的一番執(zhí)著和她優(yōu)秀的表現(xiàn)，媽媽終于答應(yīng)了�？蓩寢屢蔡崃艘粋�(gè)條件：姐姐每天都要打電話回家，好讓家里放心。
媽媽離開后，姐姐每天嚴(yán)格要求自己，每天都打一個(gè)平安電話回家，讓爸媽放心。但有一次，到了很晚的'時(shí)候也不見姐姐打電話回家。擔(dān)心的爸爸不顧屋外寒風(fēng)凜冽，騎著摩托車找到姐姐。姐姐看見爸爸那疲憊的身軀和焦慮的眼神，心里感到深深的自責(zé)。從那一刻起，姐姐更是下定決心要讓自己變得更加優(yōu)秀，不再讓爸媽為自己擔(dān)心。
從那以后，姐姐更加努力了，在20xx年高考時(shí)以全線第二名的優(yōu)異成績畢業(yè)于武隆中學(xué)，順利地跨入了西南師范大學(xué)。
這就是讓我自豪的姐姐，這就是讓我驕傲的姐姐，這就是讓我作為榜樣的姐姐。
我的姐姐小學(xué)作文 篇5
寒假里，濟(jì)南的姐姐要回來了，我高興地一蹦三尺高。哇，這個(gè)寒假肯定又不一樣尋常了。
你瞧，說曹操，曹操到。姐姐背著旅行包進(jìn)了家門。她個(gè)頭不高，但很敏捷;笑瞇瞇的眼睛里藏著“餿”主意;一根馬尾辮高高地扎在頭頂，一看就是一個(gè)有故事的“主兒”。
姐姐朝我眨了眨眼，我心領(lǐng)神會(huì)，跟著她來到了院子。姐姐找出幾個(gè)方便袋，然后要來一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起來，然后把椅子放在花池邊，站在椅子上，手拿一根小棍做好準(zhǔn)備。我負(fù)責(zé)在方便袋里灌滿水，順便捅上幾個(gè)小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均勻地降落在花池里的菜葉上。由于分工明確，我們“降雨”的'速度很快。不一會(huì)兒，臟兮兮的蔥葉、蘿卜葉在寒風(fēng)的幫忙下變成硬硬的、綠綠的“藝術(shù)品”了。是不是凍壞了?我倆的心里像放了幾只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌頭，悄悄地回屋了。
俗話說“躲得了初一，躲但是十五”。我們干的“好事”最后被奶奶發(fā)現(xiàn)了，說好端端的菜都變成“冰棍”了。我嚇得大氣兒都不敢出。抬頭看看姐姐，她顯出一副若有所思的樣貌。然后看來，又一個(gè)“妙招”就要新鮮出爐了。
此刻，姐姐已經(jīng)回濟(jì)南了。我們約好，每周日上午在“摩爾莊園”的留言板上交流，她會(huì)及時(shí)教給我既搞笑、又新穎的“頑皮”絕招，讓我度過開心快樂的每一天。
真的好期盼呀!
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