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勤儉節約的作文6篇【優秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的勤儉節約的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤儉節約的作文 篇1
我們在這個幸福的社會里，可謂說是想要啥就有啥，東西一多，我們的節約意識就拋在了腦后。其實，我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見到廁所的公用紙許多人拽許多只用一點的情況。為什么？因為這紙不用花錢。不花錢就能夠浪費了嗎。我國樹木覆蓋率少的可憐，最近霧霾，就是樹木減少的原因，更何況我國還是荒漠最多的國家！紙不是你買的，你就可以揮霍了？
我們的礦產也不是豐富的：我們所有的礦產只夠用30年了！我們國家人均礦產數遠低于世界平均值！
我們的.資源真的不多了，其實，稱為“風水寶地”的西安也開始缺水，不要認為地球滅絕還遠著呢，若再這么下去，大自然的生態會消失，那一切的一切，就不用說了。
不論你貧窮與富有，地位高與賤，都應節約身邊的一切資源，大自然孕育了我們，我們起碼不能夠浪費她的其他孩子吧？讓我們與大自然和諧發展，為我們子孫后代創造出更美好的明天！
勤儉節約的作文 篇2
我爸爸是一個勤儉節約的人。他有一張慈祥的.臉，臉上有些細小的皺紋，眉毛很濃，個子跟媽媽差不多。
每次我洗東西時爸爸總是說：“水開小點，別浪費！”有時我在玩耍時不小心把衣服弄破了，爸爸就給我補好。我的頭發長了，自己不容易梳，爸爸就學著理發師用剪刀把我的頭發剪斷了，我就容易梳了……
我被爸爸的這些行為所感動了。我想：我一定要像爸爸那樣勤儉節約，不能浪費水，不能浪費電，更不能浪費錢。
勤儉節約的作文 篇3
勤儉節約是我們中國的傳統美德，它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節約的心，就等于擁有了大筆財富。”
記得老師給我們講過這樣一個故事：從前，人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節約的美德，于是把“勤儉”兩字分開了。“勤”給了大兒子，“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作，但不知道節儉，二兒子只知道節儉，而不知道勤懇工作，最后，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過上了富裕的生活。
是啊!“只有勤來沒儉，好比有針沒有線。”下面我就給大家念一首節約歌吧!“勤儉節約是美德，積攢零錢用處多。不花零錢好習慣，處處節約人稱贊。”
同學們，讓我們用行動來培育節約之花，讓它開的更美麗，更燦爛，讓它開滿神州大地，讓它在我們心中生根、發芽!
以勤儉節約為主題的作文4
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的'餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
勤儉節約的作文 篇4
今天，我要向大家說一說有關“勤儉節約”的話題。“勤儉節約”這個詞語人人都會說，可是你們能真的做到嗎？勤儉節約就是生活簡樸，珍惜勞動成果，不奢侈腐化、不鋪張浪費。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。例如毛主席要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
可是，在我們的同學中間就有很多人鋪張浪費，生活不簡樸。例如在日常生活中有很多同學挑衣挑食，父母辛辛苦苦做的飯菜不好好吃，而向父母要錢去買一些健康的零食吃。甚至還有些同學吃飯時，遇到不合胃口的就不吃，或吃一半倒一半，一點兒都不珍惜勞動成果。穿衣服要穿時髦的`、名牌的，不是名牌的、新的就不穿。甚至還有些同學吃飯時，遇到不合胃口的就不吃，或吃一半倒一半，一點兒也不珍惜勞動成果。個別同學過個生日還要大擺筵席，大肆鋪張，向父母長輩要貴重的禮物。學習上也一樣，好好的鉛筆、鋼筆、作業本等，稍微一舊，說不要就扔了。還有許多浪費水、電、煤氣的現象。
勤儉節約的作文 篇5
周末到了，本應該快快樂樂樂的小假期，就因為我們的老師布置了不少的作業，我的快樂而打了折扣。
一回到家，我就趕緊拿起作業，抄起筆寫了起來。
一開始，前面的題目還不會很難，我做得十分順利。可一到了后面，雖然題目的難度沒有提升，但這些知識已經是老師幾天前教的了，一時想不起來，想打開書本看看，可還是忍住了，因為老師說，作業是對我們知識的一個檢測，不懂就是不懂，要加強記憶。而翻書還不一定能找得到，懶得翻。
后來，因為我還要上課外的興趣班、完成興趣班的作業，老師們布置的作業做到了星期日晚上，差點不能完成。
這樣的學習速度怎么能行呀?幸好這是周末，要是到了平時的晚上，肯定來不及的!怎么辦，不能這樣一直下去呀。
直到有一天，我從書本上看到了一種能快速又能提高效率的方法，就是每次要做作業之前，都先把書本拿出來看一遍，復習一下老師講的'內容，再做作業。
真的嗎?我想親自試一下。哇!真的有效耶!以前八九點才能完成的作業，我七點就完成了，雖然復習需要時間，但在做作業時大大減少了冥思苦想的時間，真是事半功倍。
上帝給每個人的時間都是短暫的、寶貴的，也是公平的、相等的。我們要珍惜時間，和時間賽跑，別讓時間從身邊悄悄溜走。
勤儉節約的作文 篇6
我的姥姥很節儉，經常穿一件藍色的上衣，但總是那么精神，那么干凈。
姥姥在生活上艱苦樸素，勤儉節約，連丟了一根針也要找一找，如果沒找到就會覺得惋惜。
當你打開她的小桌頭柜時，總會看到幾袋兒碎布頭，那是姥姥給別人做衣服剩下的。家里人幾次勸姥姥把它們扔掉，姥姥不聽，還反駁道：“你們懂什么，它們總有會派上大用場的`，不信你們走著瞧。”
這不，真讓姥姥說著了。有一次我摔倒了，把剛穿上沒幾天的牛仔褲的膝蓋處磨出了兩個大窟窿。媽媽看了覺得沒有辦法補好，就準備把它扔掉。我有些舍不得，姥姥可惜地說：“這不還可以補好嗎？我來補。”說著翻出碎布頭，一會兒比比畫畫，一會兒用剪刀剪，不一會兒，就補好了。我立刻拿過來穿上了，真漂亮，是兩座小房子。
姥姥不僅節約布，還節約水，每當媽媽因為一兩件小衣服而開動洗衣機時，姥姥就開啟了節約模式。嘴一直嘀咕個不停。每當這時，我和媽媽就坐在沙發上洗耳恭聽。
這是我的姥姥，絕不亂用一滴水，絕不多花一元錢。