特殊的經(jīng)歷作文600字（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的特殊的經(jīng)歷作文600字（精選17篇），希望能夠幫助到大家。
特殊的經(jīng)歷作文 篇1
今天，從作文導(dǎo)報(bào)上看到了《安全伴我在校園，我把安全帶回家》的征文活動(dòng)，一種強(qiáng)烈的欲望，讓我想把發(fā)生在我身上的故事講給大家聽(tīng)。
我叫小丁，今年8歲，在北京市燕山前進(jìn)一小讀三年級(jí)。別看我年紀(jì)小，可是我卻有著幾次非同尋常的“經(jīng)歷”，讓我終身難忘。且不說(shuō)小時(shí)侯在家里撞破了頭，在飯店曾被電擊過(guò)，那一件件都?xì)v歷在目，至今想起來(lái)還有些后怕。最近又發(fā)生了一件事，讓我后悔不已。
那是幾周前的一個(gè)周末，我去姥姥家玩。傍晚時(shí)，姥姥在廚房里做飯，我自己在屋里玩。陽(yáng)臺(tái)上的香爐引起了我的注意，想學(xué)著大人們的樣子把香點(diǎn)著，我拿起火柴，劃了一下，“刷”的一聲，火柴點(diǎn)著了，紅紅的火苗跳動(dòng)著，讓我覺(jué)得很興奮，看著，看著，忽然覺(jué)得有些燙手，只見(jiàn)火苗順著火柴頭，沿著火柴桿，已經(jīng)快燒到我的手了，我嚇得猛地一甩，趕緊看我的手，還好，沒(méi)什么大事。當(dāng)我再抬起頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“災(zāi)難”發(fā)生了，我甩掉的火柴居然點(diǎn)燃了陽(yáng)臺(tái)的窗簾，并迅速地蔓延。我當(dāng)時(shí)害怕極了，慌亂地喊著：“姥姥，姥姥，著火了！”姥姥聽(tīng)到喊聲，匆忙從廚房里跑出來(lái)，把著了火的窗簾一把拽到地上，又趕緊端來(lái)一盆水澆在上面，隨著濃濃的黑煙升起，一股難聞的氣味彌漫了整間屋子。火終于被撲滅了，我當(dāng)時(shí)都嚇傻了，呆呆地望著地上，好半天才緩過(guò)神來(lái)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被燒出了水泡。看著姥姥手上的水泡，我真想煽我自己。假如時(shí)光可以倒流，姥姥，請(qǐng)相信我，我一定不再玩火；假如時(shí)光可以倒流，我一定做您的乖孫子，不讓您受到半點(diǎn)傷害。
這次小意外，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次教訓(xùn)，由于自己一時(shí)的好奇，險(xiǎn)些釀成大禍。我想我會(huì)記住這次教訓(xùn)，今后，無(wú)論在家里，還是在校園里，我都會(huì)時(shí)刻注意安全。希望同學(xué)們也都能時(shí)刻把安全記在心中，讓安全伴我在校園，我把安全帶回家，讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
特殊的經(jīng)歷作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有特別的經(jīng)歷，有些是榮耀，它讓我們欣喜；有些是恥辱，它讓我們警醒。
真倒霉！我得到了一張二十元的假幣，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目。該怎么辦呢？難道要自認(rèn)倒霉不成？不行，我一定要把它花出去。
我揣著那假幣，在街上走著。心想：應(yīng)該去哪里把它花掉呢？超市？不行，有驗(yàn)鈔機(jī)，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。還是隨便找個(gè)小攤給花掉吧！
我的目光向周圍掃視著，終于，我的目光鎖定在了一個(gè)賣桔子的老奶奶身上。我走了過(guò)去，學(xué)著大人的模樣詢問(wèn)：“奶奶，這桔子怎么賣？”“一元一斤，這是俺自家種的，吃不完才來(lái)賣的，味兒不怎么甜，你先嘗嘗再買吧！”說(shuō)罷，便遞給我一瓣桔子。我將它含在嘴里，那酸味兒仿佛竄到了我的心里，心砰砰地直跳。我挑挑揀揀，選定了兩斤桔子，然后又將假幣遞了過(guò)去，接過(guò)桔子后像賊一般，頭也不回地跑了。忽然，后面?zhèn)鱽?lái)了老奶奶的叫聲，“喂！小朋友……”難道被發(fā)現(xiàn)了？！我跑地更賣力了，但“做賊心虛”，沒(méi)跑幾步，我就因?yàn)椴攘藗�(gè)空而摔倒在地。我站了起來(lái)，雙手火辣辣地疼。我強(qiáng)忍著，撿起那散落一地的桔子。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，老奶奶已經(jīng)追了上來(lái)。她粗粗地喘著氣，而我卻把頭埋地低低的，不敢面對(duì)她的目光，等待著責(zé)備。終于，她開(kāi)口了：“小朋友，別這么著急，俺錢還沒(méi)有找給你呢！”說(shuō)著便要找錢給我。
我的心跳得更厲害了，臉上一陣火辣。老奶奶的話一次又一次地拷問(wèn)著我的良心。終于，我開(kāi)口了：“奶奶，我好像……好像……還有些零錢，把20元還我吧。”聲音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。我把零錢遞給了她，老奶奶接過(guò)錢，慈祥地提醒我：“下次可別忘記拿著找回的錢啊！”
回家后我把那該死的假幣撕了個(gè)粉碎。頓時(shí)，我心里輕松了許多。
特殊的經(jīng)歷作文 篇3
一早，媽媽爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ド习嗔耍诩也灰措娨暸丁！闭f(shuō)完，他們就關(guān)上門走了。我聽(tīng)著他們的腳步聲沒(méi)有了，我才放心跑進(jìn)房間。
我跑進(jìn)房間看起了電視。看著看著，我聽(tīng)到外面的門發(fā)出“咚咚咚”的聲音。我一下慌了，是誰(shuí)在外面使勁敲門呢？我害怕地躲進(jìn)了被窩里，等聲音停止了之后，我才跳出來(lái)。但是我發(fā)現(xiàn)原本開(kāi)著的電視關(guān)了，原本陽(yáng)光明媚的天氣慢慢地變得陰暗起來(lái)，漸漸地下起了雨。我家的小狗影子豎在窗戶上，忽然一個(gè)閃電打過(guò)來(lái)，小狗影子一下子亮起來(lái)，我被嚇得魂都要飛了。
更恐怖的還在后面呢，家里黑漆漆一片，因?yàn)橥ｋ姡荒苡檬蛛娡舱樟痢巧系男∶妹靡驗(yàn)橥ｋ姾ε拢俏抑溃郧八灰獜椾撉倬筒缓ε铝恕Ｋ还軓検裁炊伎梢裕裉炀尤粡椓艘皇卓植赖那印Ｎ也恢浪秊槭裁磩e的不彈，非要在這種時(shí)候彈這個(gè)音樂(lè)。伴隨著恐怖的音樂(lè)，我拿著手電筒走在走廊里，心臟好像連我都能聽(tīng)到它“撲通！撲通！”的聲音。好像后面一直跟著一個(gè)人。我走著的時(shí)候，地板會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出聲音。
忽然！我家的狗在后面“汪”的一聲，我的心好像都要蹦出來(lái)了。我才剛把心情緩解過(guò)來(lái)，外面的風(fēng)又大了起來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音。這時(shí)我想，一定要趕緊出去，逃到同學(xué)家，可我剛走到門口，正要開(kāi)門，門自己居然開(kāi)了，我被嚇得尿出來(lái)了，原來(lái)是媽媽爸爸回來(lái)了呀。
媽媽似乎看出了什么說(shuō)：“怎么了，怎么了！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)什么。”然后就回到房間睡覺(jué)了。
這一覺(jué)睡得可真沉呀！
特殊的經(jīng)歷作文 篇4
靠近元宵節(jié)的這幾天，我感覺(jué)有一點(diǎn)兒不舒服，經(jīng)常感覺(jué)頭很燙，渾身沒(méi)有力氣。家里人給我量了好幾天的體溫，有時(shí)有點(diǎn)高。爸爸媽媽怕我發(fā)燒了，決定帶我去看醫(yī)生。
出發(fā)前，我們每人都戴好了口罩和眼鏡。媽媽不僅給我戴上了一頂防護(hù)帽子，還在猶豫是否要穿雨衣。我們坐著爸爸的車出發(fā)后，發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，高架上都沒(méi)有幾輛車子。一路很通暢，我們很快就到了省兒保。
一進(jìn)醫(yī)院大廳，我就看到了一個(gè)護(hù)士阿姨坐在一張桌子旁邊，給人測(cè)體溫。這個(gè)護(hù)士穿得真奇怪啊！她的護(hù)士服外套著一件防護(hù)服，頭上戴著一個(gè)頭盔似的東西，把整張臉都罩住了。像元寶一樣的護(hù)士帽也沒(méi)有戴，而是戴了一頂圓帽，把頭發(fā)和耳朵都藏在了里面。她的臉上戴著一個(gè)大大的口罩，把鼻子和嘴巴都遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出了一雙眼睛。
量好體溫，護(hù)士才讓我們?nèi)焯?hào)。到了門診大廳里面，我發(fā)現(xiàn)今天跟往常太不一樣了！以前大廳里都是人，隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，鬧哄哄的。現(xiàn)在卻冷冷清清的，只有三四個(gè)人。我們看了醫(yī)生，做完檢查，醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大問(wèn)題，就回家了。
在回家路上，我覺(jué)得今天外面都很奇怪，就問(wèn)爸爸媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)是因?yàn)樾滦凸跔畈《緛?lái)了。這個(gè)病毒很危險(xiǎn)，它會(huì)攻擊人們的肺部，讓人咳嗽不停，甚至呼吸困難。更恐怖的是，這個(gè)病毒會(huì)在人們之間傳播。我們國(guó)家已經(jīng)有很多人都感染上了這個(gè)病毒。現(xiàn)在，人們?yōu)榱藴p少被病毒感染的可能性，都躲在家里不出來(lái)了。而且，就是因?yàn)檫@個(gè)病毒，我們出門才要全副武裝，戴著口罩、眼鏡、帽子。
這次的看病經(jīng)歷和以前太不一樣了，讓我印象深刻。
特殊的經(jīng)歷作文 篇5
想翻開(kāi)這本書，對(duì)四肢健全的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗(yàn)“單手穿衣”和“無(wú)手翻書”。
老師讓我和程皓軒上臺(tái)體驗(yàn)。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進(jìn)去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著沒(méi)有穿過(guò)去，程皓軒想了一個(gè)好辦法，就用頭頂著把帽子先套頭上去了，再用一只手穿衣，但是拉鏈沒(méi)有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來(lái)體驗(yàn)“無(wú)手翻書”。規(guī)則是兩只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25頁(yè)碼。聽(tīng)完這個(gè)消息，我覺(jué)得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎么翻書，后來(lái)我們就一起先用嘴。
這時(shí)，我低下頭，臉貼著書本和課本來(lái)了個(gè)親密擁抱，咬著書，用力舔，小心翼翼地把書抬起來(lái)，終于翻了一面。書又摔到了地上，于是我壓下去，用腳夾了上來(lái)，但是沒(méi)有成功。
這時(shí)，我想到了“震撼人心的千手觀音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會(huì)打球、會(huì)游泳、還會(huì)跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定，如果有殘疾人要過(guò)馬路，我就會(huì)扶著他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個(gè)時(shí)候彌補(bǔ)的話，那就晚了。老師告訴我們，每個(gè)人都要愛(ài)惜自己的身體，一定要健康。
我們還學(xué)了一個(gè)啞語(yǔ)“新年快樂(lè)！”如果我看見(jiàn)殘疾人的話，我一定把這個(gè)手勢(shì)做給他看，祝福他天天快樂(lè)，為殘疾人送上一份愛(ài)心！
特殊的經(jīng)歷作文 篇6
星期二的下午，我很榮幸地被同學(xué)們選去代表班級(jí)參加江都特殊學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心踏入特殊學(xué)校的大會(huì)堂時(shí)，我看見(jiàn)好多小朋友的動(dòng)作、表情和說(shuō)話方式都和我們不太一樣，因?yàn)樗麄兊臍埲保业男南耦D時(shí)被堵住了，快不能呼吸了。
這時(shí)，老師安排我們坐下來(lái)，旁邊還有一個(gè)特殊學(xué)校的孩子。剛開(kāi)始老師讓我們交流，我正困惑怎么開(kāi)口時(shí)，“姐姐，你叫什么名字？”一句既不清楚又很清楚的話傳入我耳中。我趕緊回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫黃昊。”小弟弟顯得十分熱情一直在和我說(shuō)話，我似懂非懂地回應(yīng)著。就在這時(shí)我要上臺(tái)表演了，我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，小弟弟著急地抓著我說(shuō)：“姐姐，你去哪？”我輕輕地拍拍他的手，溫柔地說(shuō)：“別急，姐姐跳舞給你看，你覺(jué)得姐姐跳得好呢，你就幫姐姐鼓掌。”他連連點(diǎn)頭放開(kāi)了我。到了舞臺(tái)的中央，我聽(tīng)著音樂(lè)跳起舞，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣小弟弟的鼓掌聲，還叫著：“姐姐真棒！”我覺(jué)得我的動(dòng)作都快不聽(tīng)使喚了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
結(jié)束了表演回到座位，看到他臉上的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。接著，我與他一起畫畫，幫他系紅領(lǐng)巾，送了準(zhǔn)備的禮物，他別提多開(kāi)心了。我感覺(jué)到他雖然承受了生理上的殘缺，但是他擁有一顆最真誠(chéng)的心。
雖然我們離開(kāi)了特殊學(xué)校，但是這特殊之行卻深深地留在我腦海深處。我們五官健全、身體健康的人，還有什么理由不珍惜現(xiàn)有的生活、不珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呢？
特殊的經(jīng)歷作文 篇7
艷陽(yáng)高照，汗流浹背，食之無(wú)味，這三個(gè)成語(yǔ)都用在了今天這個(gè)特殊的日子里。
將近十二點(diǎn)左右，艷陽(yáng)高照，天氣是熱的受不了，我正在屋里面享受著涼爽的空調(diào)風(fēng)寫著作業(yè)，突然“嘀”的一聲空調(diào)停下來(lái)了，我抬頭一看空調(diào)燈滅了，我立即感覺(jué)不妙，肯定是停電了，我急忙跑出屋，走到外面抬頭望著火辣辣的又刺眼的太陽(yáng)，太陽(yáng)好像知道發(fā)生的這一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么辦？”我以十萬(wàn)火急的速度跑到廚房，著急的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽停電了？”“停電了，是不是怕熱，你自己想辦法降溫吧，相信你會(huì)有辦法的。”媽媽說(shuō)完又在熱火朝天的忙著做飯。我聽(tīng)到后一溜煙跑開(kāi)了，我左翻右找，找到了在我床下靜靜躺著的扇子，我像抓住了救命稻草一樣，跳了起來(lái)，我趕緊跑去給熱火朝天做著飯的媽媽扇風(fēng)，媽媽已經(jīng)是滿頭大汗了，我倆一起感受著微弱的扇子風(fēng)。
吃飯的時(shí)候，更熱了，我剛剛端上飯碗已經(jīng)是汗流浹背了，吃飯的時(shí)候也是食之無(wú)味，汗珠滴下來(lái)，我感覺(jué)背上也布滿了小汗珠往下淌，媽媽讓我脫掉上衣，可對(duì)我來(lái)說(shuō)還是毫無(wú)功效，熱，熱，熱。我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上，好了一些，媽媽拿起扇子給扇風(fēng)說(shuō)：“我給你扇風(fēng)，你先吃飯。”一會(huì)我又拿起給媽媽扇著風(fēng)，我們就這樣互相扇風(fēng)涼快著。
酷熱的盛夏，經(jīng)歷了特殊的熱，讓我真切的感受的媽媽的愛(ài)，同時(shí)體會(huì)到了高溫的盛夏——停電，這真是一次特殊的經(jīng)歷。
特殊的經(jīng)歷作文 篇8
有一次，我們要去秋游，走著泥濘的小路，回家就辛苦我媽了。當(dāng)時(shí)我們的水都喝得一滴不剩了，到果園卻還要走很遠(yuǎn)的路。有的同學(xué)比較聰明，含了一顆酸糖。
我比較可憐，因?yàn)槲沂诌呏挥袝⒓埣耙桓鶕靵?lái)的竹竿。我只好向別的同學(xué)也要一顆糖。大家于是都含酸糖以產(chǎn)生口水。到前面的路長(zhǎng)得看不到頭，再這樣下去，水果要被別人“盜采”了，但愿不遠(yuǎn)處就有一棵樹(shù)，可以用竹竿打斷它的樹(shù)枝，用石片削掉皮，咬一咬也會(huì)流出一點(diǎn)水呀。
但是這明顯只是空想。我撿到一塊尖尖的石頭，突然想到可以用作武器，于是綁在了竹竿上，當(dāng)一根長(zhǎng)矛用。突然又發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，看起來(lái)含著不少水份。于是沒(méi)墨的圓珠筆要大顯身手了，我用長(zhǎng)矛把它的一大塊樹(shù)皮刮了，又用筆把它刻了下來(lái)，放到嘴里，擠出不少水份，把渣子吐了。
到了果園，還為梨子和石榴豐收打了一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)，最好，七個(gè)梨，三個(gè)石榴進(jìn)了包，路上吃了兩個(gè)梨。
當(dāng)天晚上，我忙這忙那的，把一大堆作業(yè)寫了。我沒(méi)來(lái)的及玩，不知不覺(jué)喝了五到六杯水，想象著保衛(wèi)戰(zhàn)的情景：忍著饑渴，向?qū)Ψ饺油翂K什么的，無(wú)一例外身受輕傷，因?yàn)樘柿耍瑤缀鯚o(wú)心戰(zhàn)斗……
今天真是要把我渴瘋了！
就算含著糖，喉嚨還是跟上火似的，如果給我一瓶可樂(lè)，一秒鐘之內(nèi)準(zhǔn)會(huì)杯底朝天。
特殊的經(jīng)歷作文 篇9
俺的弟弟和爸爸都有過(guò)一次特殊的經(jīng)歷。想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
俺的老弟特愛(ài)吃餅干。一次，他回到家，把書包一扔，一屁1股坐在床上，喜滋滋的拿出他的餅干。可能他的血太甜了，也可能他的肉太香了，蚊子特別愛(ài)在他身上“光顧”。一會(huì)兒再他腳上親一口，一會(huì)兒在他臉上親一口，一會(huì)兒在他屁1股上親一口，弄得他這兒撓撓，那兒抓抓，忙得很哩！最終，他把餅干放下，與蚊子打了起來(lái)，一邊打一邊說(shuō)：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是Heiiokitty呀！我打死你……”
其中有一只蚊子特聰明，溜出戰(zhàn)場(chǎng)，在他的餅干上睡著了……
俺弟弟打累了，重新拿起他的餅干，看也不看就吃了，差不多吃完的時(shí)候，感覺(jué)味道有點(diǎn)怪，就吐出來(lái)了，結(jié)果竟然是那只蚊子！汗……
據(jù)當(dāng)事人報(bào)料，那只蚊子很苦，超苦，超級(jí)苦，而且，被吐出來(lái)的那只蚊子的翅膀還一動(dòng)一動(dòng)的……
惡心……
更惡心的在后頭捏！
俺的爸爸在湖南時(shí)，特愛(ài)喝茶。一次，奶奶為他精心泡了一杯鐵觀音茶。因?yàn)樘珷C了，因?yàn)槲覀冮e得無(wú)聊，把爸爸叫了出去玩。奶奶家的房子很臟，放眼望去，蜘蛛，螞蟻，甲蟲(chóng)……向你揮手。但是，有一只可憐的臭大姐——打屁蟲(chóng)，走路不小心，剛剛好摔在爸爸的杯子里，因?yàn)樗亓耍瑳](méi)能爬起來(lái)，就可憐的沉了下去，淹沒(méi)在了茶葉里。讓我們一起為這只不幸犧牲的臭大姐哀悼……
這時(shí)爸爸回來(lái)了，我們?cè)谕饷嫱娴锰偭耍鞖庖蔡珶崃耍职挚匆矝](méi)看就把茶喝了下去……這時(shí)，奶奶來(lái)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子，這鐵觀音是好茶，別浪費(fèi)了，把茶葉也吃了吧！”就這樣，爸爸把那只不幸溺水而死的臭大姐嚼了兩嚼，覺(jué)得超苦，也覺(jué)得超臭，正準(zhǔn)備吐出來(lái)，想起奶奶說(shuō)的話，就以為茶越苦，就越是好茶，以為臭，是這種茶特有的味道。
正準(zhǔn)備吞下去，他咳嗽了一聲，把那只蟲(chóng)子吐到了地板上，他定眼一看，哇！把他嚇個(gè)半死，從此，爸爸幾乎沒(méi)有喝過(guò)茶。
特殊的經(jīng)歷作文 篇10
“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽回來(lái)了，我才把門兒開(kāi)。”小兔子落落唱著歌，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了家。“媽媽，落落回來(lái)了。”落落沖著廚房的方向喊道，可是家里連一丁點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，落落帶著滿腦子的疑惑走進(jìn)了廚房，邊走邊想：“媽媽難道沒(méi)在家？那她去哪了呢？”走進(jìn)廚房后，落落看到冰箱上貼著一張紙條，走過(guò)去一看，紙條上寫：落落，媽媽臨時(shí)有些事情，需要出去處理一下，你在家要乖，冰箱里有一些胡蘿卜和青菜，媽媽今晚就回來(lái)。落落看到后，心里高興極了，心想：我最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，媽媽不在家，我可以隨便出去玩了。于是，落落拿出兩根胡蘿卜，走出了家門，一邊走一邊唱歌：“小白兔，白又白，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”落落找到了她的好朋友——小猴子皮皮。皮皮邀請(qǐng)落落去他的秘密基地玩，落落爽快地答應(yīng)了。
其實(shí)皮皮的秘密基地就是一座在樹(shù)杈上的小木屋，小木屋的下面是一條清澈的小溪，小溪里還有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，小溪旁邊還有幾朵美麗的花，這幾朵還吸引來(lái)了一些蜜蜂和蝴蝶，真美呀！落落被這副景色深深地迷住了，一不小心從小木屋上失足掉了下去。“啊！”隨著這一聲尖叫，落落與小溪來(lái)了個(gè)“親密接觸”。“皮皮，我不會(huì)游泳呀！你快救救我吧！”落落連忙向皮皮求助。皮皮看到落落這副樣子后，忍不住笑出了聲。落落看到后，頓時(shí)火冒三丈：“壞皮皮，你還笑，我真的不會(huì)游泳。”聽(tīng)到這句話后，皮皮的笑聲更大了，對(duì)她說(shuō)：“如果你站起來(lái)，水還沒(méi)有你的膝蓋高呢！”聽(tīng)了后，落落立馬站了起來(lái)，原來(lái)水真的很淺，還沒(méi)到她的膝蓋呢，落落的臉一下就紅了。皮皮看到后，笑聲更大了，最后眼淚都出來(lái)了。落落看到后，對(duì)皮皮說(shuō)：“不要再笑了，你也下來(lái)吧，在小溪里好舒服呀！”皮皮就止住了笑，一下就從小木屋里跳了下來(lái)，濺起了大片的水花，都濺到了落落的臉上。那天下午，他們玩得很開(kāi)心。
自從有了那次經(jīng)歷后，他們的關(guān)系更加和諧了。
特殊的經(jīng)歷作文 篇11
在去盲校的路上，我以為進(jìn)了盲童的教室，迎面而來(lái)的會(huì)是濃重的悲哀的氣氛，可是，到了那里，我才發(fā)現(xiàn)，這里的盲童們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑地在聊天，十分陽(yáng)光，在他們身上找不到一點(diǎn)悲哀的影子。
活動(dòng)開(kāi)始了，我找了個(gè)盲童小伙伴，在她旁邊坐了下來(lái)，便開(kāi)始了我的自我介紹。我介紹完了，便去問(wèn)她一些問(wèn)題。無(wú)論問(wèn)什么，字里行間她的回答都透出濃厚的快樂(lè)氣息，她對(duì)生活很滿意，從不感到煩惱，非常開(kāi)朗。這大大出乎了我的意料。但是們他們身體上困難畢竟還是有的，看著他們蹣跚的步伐，我心頭還是覺(jué)得酸酸的。
接下來(lái)，在主持人問(wèn)問(wèn)題和做游戲的時(shí)候，盲童小伙伴都大方地舉手和參加，笑著回答。在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中，他們沒(méi)有一個(gè)人表現(xiàn)得任性，反而顯得彬彬有禮。這引起了我的反思。我們能做到的，盲童也做到了；而盲童做得很好的，我們甚至有些比不上他們。照理說(shuō)，盲童學(xué)習(xí)和我們相比有一定的障礙，但他們能做得這么好，為什么我們卻不行呢？他們有可能要一個(gè)星期才能見(jiàn)到爸爸媽媽，而我們天天在家享受爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，卻老是和爸爸媽媽吵鬧，讓他們操心，真是生在福中不知福啊！
盲童雖然心態(tài)非常好，但是生活上的不便也是不可避免的。我們這些身心健康的健全人，應(yīng)該多和他們溝通交流，多去幫助他們才對(duì)！
特殊的經(jīng)歷作文 篇12
每次放學(xué)回家，昏暗的夜色讓人覺(jué)得有些恐怖，而一直溫暖著我的，是爸爸點(diǎn)的燈，燈光灑在我的臉上，照亮我回家的路。
爸爸，在我心中一直是位蓋世英雄，他雖然有黝黑的皮膚，粗糙的手，但他那顆勇敢的心，一直讓我在父愛(ài)的光輝下成長(zhǎng)。
爸爸的歲數(shù)年近半百，在那條幽靜的小巷子里，他已為我點(diǎn)燃了十年的燈光。在我還小的時(shí)候，爸爸總是不放心我，一下班就趕到學(xué)校接我回來(lái)，而每次進(jìn)巷子之前，他都不忘給怕黑的我點(diǎn)上一盞燈，爸爸笑著撫摸著我的頭：“不怕，家里的燈一直為你亮著呢。”他那雙粗糙的大手就那樣牽著我的小手，在幸福的港灣里，一直這么走下去。
就在幾天前，爸爸的手上又多了一個(gè)明顯的傷口。盡管他努力遮掩著，卻還是被我看見(jiàn)了。爸爸年紀(jì)大了，而他為了點(diǎn)燈，一不小心，就會(huì)被溫度極高的燈火燙傷，我心疼地扶著爸爸，看著爸爸的傷口。爸爸拉著我坐在沙發(fā)上，滿是欣慰地看著我：“爸爸老了，頭發(fā)白了，眼睛花了，受傷是難免的。你只要好好學(xué)，爸爸就很滿意了。”我的眼眶被淚水濕潤(rùn)了，我哽咽著說(shuō)：“爸爸，我陪你去換燈，你就別親自動(dòng)手了。”我攙著爸爸的手，就這樣在燈光下慢慢地走，就像小時(shí)候爸爸牽著我一樣。我仿佛回到了小時(shí)候，爸爸站在我前面，為我驅(qū)趕黑暗，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，攙著我，走向幸福的港灣……
爸爸，你點(diǎn)的.燈一直不會(huì)熄滅，它會(huì)永遠(yuǎn)點(diǎn)在我的心中。
特殊的經(jīng)歷作文 篇13
你體驗(yàn)過(guò)單手系鞋帶嗎？我體驗(yàn)過(guò)，那可真是情況多變啊！
說(shuō)到系鞋帶，大家肯定都不陌生，可是如果我們只能用一只手來(lái)系鞋帶，這樣的話，大家肯定會(huì)說(shuō)：“我只會(huì)用兩只手系鞋帶，從來(lái)都不會(huì)用一只手去系鞋帶呀！”當(dāng)然我也不是一開(kāi)始就會(huì)用一只手系鞋帶的，而是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才學(xué)會(huì)單手系鞋帶的。
一開(kāi)始，我不緊不慢地穿上了鞋，從洗手池下拿了一張黃色的小椅子坐上去，便開(kāi)始嘗試用右手單手系鞋帶。我先把兩根鞋帶交叉，慢慢地推緊，然后捏起一個(gè)小小的環(huán)，用小拇指和食指夾住，然后慢慢地拿起另外一根鞋帶，在那個(gè)環(huán)上繞了一個(gè)圈兒。此時(shí)的我緊張急了，特別擔(dān)心環(huán)會(huì)松掉。接著我把這根鞋帶小心翼翼地從下面的洞里傳出來(lái)，眼看就要成功了，不料用力過(guò)度拉壞了！我的心直接碎了，就像玻璃杯摔到了地上，但是我并沒(méi)有輕易放棄，我又嘗試了好幾次，最后眼看離成功越來(lái)越近了，我的心“嘣”一聲跳到了嗓子眼兒，我停頓了幾秒鐘，用力地深呼吸了幾下，繼續(xù)下一步。我把上面的鞋帶繞了一個(gè)環(huán)，推緊，捏起，再捏起另一個(gè)大一點(diǎn)兒的環(huán)，接著用兩個(gè)手指輕輕夾住，用另一條鞋帶在環(huán)的上半部分繞了一個(gè)小圈，最后把鞋帶從下面的洞里穿出來(lái)，慢慢地、輕輕地拉緊。“太棒了！我成功了！”看著被我單手成功系好的鞋帶，我情不自禁地歡呼了起來(lái)。
通過(guò)這次單手系鞋帶，我明白了做事不要輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，努力多嘗試幾次就會(huì)成功。
特殊的經(jīng)歷作文 篇14
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我們?cè)缭谟讜r(shí)就已耳熟能詳，然而直到一個(gè)炎熱的夏日，我才真正體會(huì)到農(nóng)民耕種的辛苦。
那是學(xué)農(nóng)的第一節(jié)課，我們站在果園外，懷著緊張而激動(dòng)的心情聽(tīng)老師講我們接下來(lái)要使用的農(nóng)具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡(jiǎn)單交代幾句后就讓我們開(kāi)始了體驗(yàn)。
我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農(nóng)具搬到指定位置后，我把一個(gè)帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運(yùn)動(dòng)員預(yù)備時(shí)一樣前后成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍(lán)的天空下，兩排翠綠的果樹(shù)間，棕色的泥土正等著犁的來(lái)到。在聽(tīng)到身后傳來(lái)“可以開(kāi)始啦”的聲音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬沖向前去。隨著肩上的一陣酸痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁并非我想象的那么簡(jiǎn)單，我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來(lái)。
就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用手指著犁說(shuō)：“你剛才的姿勢(shì)不對(duì)，犁和地面只能有30°的夾角，還有要?jiǎng)蛩伲蝗痪蜁?huì)很費(fèi)力，就像這樣。”說(shuō)完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導(dǎo)后，我們又重新開(kāi)始，這次我把腰彎得更深了些，后腿蹬得更緩了些。這個(gè)特殊的經(jīng)歷可不同于在學(xué)校做題，我的雙腳伴隨著同伴的加油聲在土地上留下一個(gè)一個(gè)腳印。在我身旁，一棵棵果樹(shù)向后退去；在我身后，鋒利的犁鏵開(kāi)出了一道深深的溝。陽(yáng)光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達(dá)終點(diǎn)放下犁的那一瞬間，我輕松了許多，也收獲了許多。
方法和體力——這特殊的經(jīng)歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會(huì)。
特殊的經(jīng)歷作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有悲傷……但那次特別的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
清晨，爸爸早早起了床，二話不說(shuō)，拉起熟睡的我就要去散步。走到街上，我們找到一家早餐店，坐了下來(lái)，準(zhǔn)備先吃早飯。
“今天真冷！”我有意無(wú)意地埋怨著。爸爸沒(méi)有理睬我，他示意我往外看。順著他示意的方向，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在路邊掃地。這時(shí)，我并沒(méi)有感覺(jué)有什么值得看的。突然，他腳下一滑，摔進(jìn)了路邊的水灘里。“噗——”看著他狼狽地從水里爬起來(lái)的樣子，我笑出了聲。但坐在一旁的爸爸狠狠地瞪了我一眼，嚇得我趕緊縮了縮脖子，不敢再說(shuō)什么。但爸爸的眉頭卻一直緊皺著。
吃完早飯我們也沒(méi)有去散步，于是悻悻地回了家。到家后，爸爸急匆匆的地上了樓。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿下來(lái)一塊手表，坐在沙發(fā)上，不知道在鼓搗什么。
“你知道這個(gè)表是由什么東西組成的嗎？”突然，他把我叫了過(guò)去。“三根指針，一個(gè)表盤……應(yīng)該沒(méi)了吧。”我漫不經(jīng)心地回答道。“我就知道你會(huì)這么說(shuō)。”他頓了頓，仿佛在吊我胃口一般：“其實(shí)，這里面還有許多不起眼但是卻不可缺少的螺絲。沒(méi)了它們，這個(gè)表就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。”他又頓了一下，神情嚴(yán)肅起來(lái)：“這些螺絲就像那些許許多多的環(huán)衛(wèi)工人。他們或許不起眼，但是沒(méi)了他們，這個(gè)城市就會(huì)一片狼藉，陷入癱瘓！”
那天，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，但是他的每一句話都在鞭打我的無(wú)知與麻木。這個(gè)經(jīng)歷刻在我的心里，它讓我懂得每個(gè)人的存在都有他的價(jià)值，應(yīng)該平等地對(duì)待他人；它提醒我去關(guān)注平常不曾留意、容易被忽視的角落。這些，讓我受益終生。
特殊的經(jīng)歷作文 篇16
3月28日，我們出發(fā)到了了廊下中學(xué)，早早地起床出發(fā)。雖然很累但是還是耐不住興奮和緊張。我甚至一路上都因?yàn)榫o張，想睡一會(huì)都翻來(lái)覆去的。
總算到了廊下，他們的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室，我渾身不舒服，總感覺(jué)有幾十雙火眼金睛好奇地看著我們。當(dāng)老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)做自我介紹時(shí)，我更是兩腿發(fā)軟，直也直不起來(lái)。到我的時(shí)候，我先嘆口氣，就上去演講，介紹了自己來(lái)自哪個(gè)班，最后加了一句“請(qǐng)多多指教”也是“大舌頭”。
他們那邊的人很熱情，這是我沒(méi)有想到的。我自身認(rèn)為，肯定是一片安靜，大家都用氦氣的眼神上下打量著我們6個(gè)……
那邊的上課環(huán)境非常好，非常安靜。這是他們的優(yōu)點(diǎn)，一節(jié)課能學(xué)到很多。這不像我們班一樣，吵吵鬧鬧的，老師上一會(huì)課就停一下，一節(jié)課，老師原本定下來(lái)的內(nèi)容都沒(méi)法上完。但是我們有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我們上課氣氛活躍，各個(gè)都舉手發(fā)言，而他們呢，都不敢舉手，老師請(qǐng)他們回答才回答，這可浪費(fèi)不少上課的時(shí)間在這上面。
他們吃飯是在食堂吃的，那么大的一個(gè)食堂，居然是只有飯筷和飯盒動(dòng)的聲音，沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話的聲音。但他們從來(lái)不把所有的飯菜吃完，有的幾乎動(dòng)都沒(méi)動(dòng)就倒掉！……
我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)了他們的“打蓮湘”和“剪紙”，我們還學(xué)會(huì)了他們班級(jí)特色——“兔子舞”，我們很開(kāi)心。雖然三天的時(shí)光很短暫，剛剛踏進(jìn)的校園，他們的班級(jí)，就又離開(kāi)了。我在那里交了一個(gè)很好的朋友，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很開(kāi)心。
我從那里學(xué)到了很多，特別是他們的自制力，令我欽佩。我會(huì)好好地像他們學(xué)習(xí)，并且將這個(gè)好的學(xué)習(xí)方法教給我們班級(jí)，讓我們班也成為一個(gè)效率極高的班級(jí)！
特殊的經(jīng)歷作文 篇17
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。——題記
“一二三，不行，再來(lái)！”耳邊是舞蹈老師的嚴(yán)厲聲音。學(xué)校選拔了幾位女孩。參加六一表演，其中便有我。
日落西山。“一二一，一二一。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都學(xué)不會(huì)嗎？給我再來(lái)！”老師呵斥的聲音讓我們提心吊膽，整個(gè)身體都緊繃了。“唉，你們放松點(diǎn)，整個(gè)身姿要富有感情，優(yōu)雅，懂嗎？”
暮色四合。“加把勁啊，很好，繼續(xù)。”聽(tīng)了老師這番話，我們心中都充滿了希望。排練室中傳來(lái)了一次又一次的音樂(lè)，這都代表我們一次又一次心酸，辛苦。
月光如練。老師讓我們回家，本以為是晴天，可是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。老師單獨(dú)留下了我。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“你的感情十分豐富，可舞姿卻十分僵硬，你再多練練好嗎？”眼看比賽臨近，我咬咬牙，沉重的答應(yīng)了。
老師的聲音在我耳邊揮之不去，我知道這里面包含著老師對(duì)我的期盼與希望。我與音頻一起舞動(dòng)，與月光相沫。仿佛所有辛苦都被月光擋住了。額頭上的汗密密麻麻，衣服也濕透了。可努力卻沒(méi)有白費(fèi)，這就值得！
等到比賽那天，老師讓我們放松心態(tài)。我無(wú)所畏懼，充滿了自信的資本。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，心底內(nèi)心處給我傳來(lái)了加油的聲音。我鼓起勇氣，充分展現(xiàn)我的光彩。老師看到我們的舞蹈時(shí)，充滿了欣慰與鼓勵(lì)。謝幕時(shí)，我看到了老師驕傲的表情與豎起的大拇指。這一切的辛苦都沒(méi)有白費(fèi)！
經(jīng)過(guò)這次特殊的經(jīng)歷，讓我明白，功夫不負(fù)有心人。選了風(fēng)雨，便只顧遠(yuǎn)方，選了地平線，便只留給世界背影。
希望在以后的時(shí)間中，這是特殊的經(jīng)歷可以被我銘記，這也告誡著我，成功要一步一個(gè)腳印前往，不氣餒。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹！
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