成長(zhǎng)的經(jīng)歷話題作文

          時(shí)間:2025-05-22 08:51:46 經(jīng)歷 我要投稿

          成長(zhǎng)的經(jīng)歷話題作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的經(jīng)歷話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          成長(zhǎng)的經(jīng)歷話題作文

          成長(zhǎng)的經(jīng)歷話題作文1

            我從小長(zhǎng)到大,給予我最大幫助的是媽媽。小時(shí)候,我晚上要上廁所,我害怕,媽媽說:“別怕,你還有勇氣。”于是,我緊緊的攥著手,上完了廁所我又跑回來。

            還有一次,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽給我買滑板,我學(xué)著滑滑板,扶著沙發(fā)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好好玩,我開心的笑了,第二天,我早早的起來,想練滑板,咕咚~!哇哇哇哇哇哇哇哇~我摔倒了,在地上大哭了起來,爸爸媽媽急忙來扶我,我告訴媽媽:“我以后再也不要滑滑板了,摔一下痛死了嗚嗚嗚嗚~!”

            自從那以后,我的滑板幾乎都在墻角積灰,唉!可是有一天,我看見了我的滑板,想在學(xué)一下,可是我又想起了那一次摔倒事件,我又往后退了一步,因?yàn)槲遗滤麄ξ遥瑡寢尶匆娏耍瑢?duì)我說:“不能放棄,摔倒了還可以再站起來,加油,只有不斷的嘗試,才可以獲得成功,之后,我就開始不斷的練習(xí),大后天我就可以不用扶著沙發(fā)自由的'滑滑板了。

            還有一次,是在蓬萊游泳的時(shí)候,那時(shí)好像5、6歲,我第一次接觸大海,總有一些害怕,可是那時(shí)畢竟還小,我的好奇心頓時(shí)想我涌了過來,我換號(hào)泳裝,就往海里跑,我一下子撲入海中,咕嚕嚕咕嚕嚕,我喝了好多海水,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚~!媽媽說:“別哭了,來戴上泳圈,下海吧。”于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,套上泳圈就下海了,我在海里撲通撲通的玩,玩兒的可高興了,這就是我印象最深的事情了。

          成長(zhǎng)的經(jīng)歷話題作文2

            我的成長(zhǎng)還算快樂,時(shí)而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品,媽媽會(huì)告訴我那是垃圾食品,不宜多吃,我就不高興。媽媽會(huì)哄我,越是這樣我越不愿意,媽媽給我講道理,開始不明白還是無理取鬧。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已是三年級(jí)學(xué)生了,也能明白媽媽的苦心了,也很高興。

            我在三年級(jí)上冊(cè)的`時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)英語故事比賽,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的努力進(jìn)入了復(fù)賽沒能進(jìn)決賽,心里很難過,媽媽安慰我說;沒關(guān)系這次失敗我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),失敗是成功之母,下次努力就好了。人們常常說;“快樂在于參加”我深有體會(huì)。

            首先參加了初賽信心滿滿的,尤其是聽到老師說我進(jìn)了復(fù)賽,心里高興的快要跳起來似的。當(dāng)我參加完復(fù)賽時(shí)以為自己能進(jìn)入總決賽,卻沒能進(jìn)入,有點(diǎn)失望。

            在比賽中克服心理緊張,恐懼也是必不可少的,以前我上臺(tái)或在別人跟前演說總會(huì)由于緊張而眼睛上翻番下翻翻,用舌頭舔舔嘴,形象很不雅。現(xiàn)在我不會(huì)了,在培訓(xùn)活動(dòng)中。有經(jīng)驗(yàn)的節(jié)目主持人教會(huì)我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”。正是因?yàn)檫@些活動(dòng)的參與,他們不斷讓我進(jìn)取,不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我還要不斷地參與各種活動(dòng),在各種經(jīng)歷中進(jìn)步提高。

          成長(zhǎng)的經(jīng)歷話題作文3

            在我的成長(zhǎng)當(dāng)中,我經(jīng)歷過許多事,比如:驕傲的事,困難的事等等。但讓我最難忘的`一件事就是傻事了。

            有一次,我和媽媽去商場(chǎng)逛街,媽媽給我買了一盆向日葵,媽媽對(duì)我說:“植物可由你來照顧啦!”我聽到媽媽說的這句話,開心得不得了,連忙叫好。到了中午,開始澆水了。我先把托盤拿出來,放到水龍頭下,我正要開始澆水的時(shí)候,心想:媽媽說過,人多喝水會(huì)快快長(zhǎng)大,如果我把托盤里放半盤水,那不是長(zhǎng)得太慢了。如果我把托盤里放一盤水,那向日葵不就可以快快生長(zhǎng)啦!想到這,我就迫不及待地打開水龍頭,裝了滿滿的一盤水進(jìn)去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯萎了,我很傷心,就大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲,連忙跑過來,還以為發(fā)生了什么大事。她看見我在哭,就問我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”媽媽也不知道怎么事,發(fā)現(xiàn)托盤里全是水,就問:“托盤里怎么全是水?”“你不是說過人喝水會(huì)快快地長(zhǎng)高嗎!那植物多喝水也不是會(huì)快快地長(zhǎng)大嗎!”“哈哈!其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了,根會(huì)爛,它們多喝水可是會(huì)爛根的。給它們澆水要適量。”啊!“我這才恍然大悟。

            從這件事當(dāng)中,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護(hù),要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ疹櫵鼈儭?/p>

          成長(zhǎng)的經(jīng)歷話題作文4

            只有經(jīng)歷過,才會(huì)感覺到他的好。當(dāng)然,成長(zhǎng)也不例外。

            有老師的陪伴,成長(zhǎng)真好。老師就是陽光。給予世間萬物以溫暖,光明。老師就是夜晚的月亮。驅(qū)逐陰暗,帶來微光。使我在成長(zhǎng)的道路中勇往直前。老師就是干旱時(shí)的那場(chǎng)及時(shí)雨,給予希望。

            老師。成長(zhǎng)。真好。

            有父母的呵護(hù),成長(zhǎng)真好。爸爸就像綠葉,襯托著媽媽。媽媽就像站開始的'花朵,保護(hù)這里面的花蕊——我。他們用他們年輕時(shí)的艷麗,等待我成為一朵含苞欲放的花朵。而我,現(xiàn)在已成為他們所期待的那樣。因?yàn)椋?dāng)我受傷時(shí),有他們的細(xì)心照顧;當(dāng)我考試失利時(shí),有他們的安慰與鼓勵(lì);當(dāng)我受到挫折時(shí),有他們的慈愛眼神。頓時(shí),我的信心倍增。使我找回了勇氣。

            父母。成長(zhǎng)。真好。

            有朋友的幫助,成長(zhǎng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂:“患難見真情”為什么這樣說呢?因?yàn)椋笥褵o時(shí)無刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開困惑的大門。使我的心情變的暢然。

            朋友。成長(zhǎng)。真好。

            在我的人生道路上,遇到過許許多多的坎坎坷坷。正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈抛兊枚嘧硕嗖省?/p>

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