這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

          時(shí)間:2021-01-28 09:39:42 景色 我要投稿

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(10篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(10篇)

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

            我家的窗外,是一幅變幻不定的風(fēng)景,給我留下了深刻的記憶。

            站在窗前俯瞰,小區(qū)的全景一覽無(wú)余。清晨,早早的有人在霧里朦朧中晨練散步,陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑向大地,染的萬(wàn)物一片金黃。溫柔的春風(fēng)終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季,趕不住地出來(lái)迎接春天了。綠葉時(shí)而在風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙沙的聲響,似乎是在提醒鳥(niǎo)兒,該叫人們起床了。于是乎,鳥(niǎo)雀飛過(guò)屋檐,停在窗前,開(kāi)啟了“自然鬧鐘”模式,嘰嘰喳喳的聲音的確不能讓人睡得安寧,但當(dāng)睡眼惺忪的我看到窗前的這幅景象,頓時(shí)睡意全無(wú)。

            太陽(yáng)逐漸伸到了頭頂,正午的陽(yáng)光不像早晨一樣溫柔柔和,而像是是一個(gè)高高在上的智者,無(wú)情地嘲笑著人們。但綠意盎然的大樹(shù)看不下去了,便伸出枝條,為汗流浹背的人們?cè)黾狱c(diǎn)涼意。坐在窗前,遠(yuǎn)望乘涼的人們和撥弄柳葉與水嬉戲的孩子,也不覺(jué)得熱了。

            對(duì)面兩棟樓之間的空隙像是一張動(dòng)態(tài)圖,由白天到黑夜,由晴空萬(wàn)里到陰雨連綿,又是悶熱的下午也耐不住寂寞,跑去雨滴做伴了。雨剛開(kāi)始下,不聞其聲只看見(jiàn)銀針般出現(xiàn)的雨滴劃過(guò)窗戶。漸漸的,雨絲變成了豆大般的雨點(diǎn),噠噠的雨聲拍打在窗上。使得外出回來(lái)的人不得不加快腳步。雷鳴閃電也愛(ài)調(diào)皮一下,鳥(niǎo)兒樹(shù)木都嚇破了膽,不敢發(fā)出聲音,可沒(méi)過(guò)多久,大雨的士氣就弱了下來(lái),匆匆離開(kāi)了。

            到了傍晚,粉色彩霞在照片中顯得異常動(dòng)人,她不時(shí)的變換形狀,一會(huì)兒是一只兇猛的獵豹,可當(dāng)你再抬起頭時(shí),卻變成了一只翩翩的蝴蝶,讓人看了挪不開(kāi)眼。路燈亮了起來(lái),地上的孩子這才開(kāi)始結(jié)伴玩耍,嬉笑聲,哭泣聲,蛙叫聲,夜晚的寧?kù)o開(kāi)始了……

            窗外,這五彩的,豐富的,迷人的風(fēng)景,獨(dú)好!

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

            南寧——一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。

            我喜歡南湖里的小魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面吹個(gè)泡泡,做個(gè)鬼臉;時(shí)而鉆入水底躲在水草叢中,跟伙伴們捉迷藏。

            有的穿著銀白色的外衣,一雙炯炯有神的小眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴;有的披著鮮紅色的外衣,一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神

            有的拖著一條笨重的大尾巴,游來(lái)游去,把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點(diǎn)綴,才使南湖變得更美了。

            我喜歡南湖公園的名樹(shù)園。那里有枝葉茂盛的古榕樹(shù),有憨態(tài)可掬的佛肚樹(shù),還有高大挺拔的樟樹(shù)。

            它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮,有的樹(shù)影婆娑,有的形單影只。不管用什么樣的姿態(tài),仿佛都告訴人們它們是名樹(shù)園天然的主人。

            我更喜歡南湖公園里高大的木棉樹(shù)。春天是,木棉樹(shù)一樹(shù)橙紅;夏天時(shí),木棉樹(shù)綠樹(shù)成蔭;秋天到了,木棉樹(shù)枝葉蕭瑟;冬天,它禿枝寒樹(shù)。

            木棉樹(shù)一年四季為人們展現(xiàn)了不同的風(fēng)情。它的花桔紅色,每年3—4月開(kāi)花,等花凋謝之后,樹(shù)葉就慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。

            我喜歡木棉花是因?yàn)樗媒?jīng)風(fēng)霜,挺拔依然。它的樹(shù)冠總是高出附近周圍的樹(shù)群

            以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,木棉這種奮發(fā)向上的精神及鮮艷似火的大紅花,被人們譽(yù)之為英雄樹(shù)、英雄花。

            一陣微風(fēng)吹過(guò),木棉花翩翩飄落到我的腳下,伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng),我陶醉了,我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……!

            這里的風(fēng)景獨(dú)好。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

            我懷著愉悅的心情來(lái)到了書(shū)的天堂——圖書(shū)館。

            我蹦蹦跳跳打開(kāi)了圖書(shū)館的大門,一串又小又精致的吊燈映入我的眼簾。吊燈使用金色、橘色所構(gòu)成的,邊上的金絲向內(nèi)彎曲,金絲上方有盞燈。這吊燈一看就是高、大、上。

            看了吊燈,我的.目光向下轉(zhuǎn)移。這時(shí),一張桌子出現(xiàn)在我的目光中。這張桌子是用藤條編成的,,藤被上了深褐色的油漆。桌子的正中心有一個(gè)圓柱形的籃子。桌子的腳上有一個(gè)藤條編成的小球,我懷著好奇心碰了一下桌腳,本想看看能不能拿出玩一玩,可這顆球破了。這是我生怕管理員看到。可仔細(xì)一看,原來(lái)是充電器。這桌子真是又好看又實(shí)用。

            !這裝飾真是令人賞心悅目。

            當(dāng)然,來(lái)榆樹(shù)館怎是來(lái)看裝飾的?肯定是來(lái)看書(shū)的。

            我拿了本《三國(guó)演義》朝讀書(shū)去走去。

            走入讀書(shū)區(qū),我被讀書(shū)區(qū)所震撼,一眼望去,場(chǎng)地里座無(wú)虛席。原本在外面吵鬧的人一進(jìn)來(lái),也安靜了下來(lái)。似乎也被讀書(shū)區(qū)的靜所震撼了。

            突然,一陣音樂(lè)響起。把許多人從書(shū)中的世界活生生地拉出。

            一位儀表堂堂的男子朝音樂(lè)的源頭走去,他找出了源頭,并輕輕的拍了拍那個(gè)人的肩膀,湊上他的耳朵說(shuō)了什么就不得而知了。

            讀書(shū)區(qū)內(nèi)又恢復(fù)了平靜。此時(shí)我注意到邊上的人都用兩三個(gè)手指頭慢慢的翻頁(yè),好像翻的太快發(fā)出的聲音會(huì)吵到別人似的。連走路都是悄無(wú)聲息的。

            怎一個(gè)“靜”字了得?

            我們要尊重愛(ài)看書(shū)的人,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯”讓我們?cè)跁?shū)的天堂里“更上一層樓”“靜”“愛(ài)書(shū)”令我覺(jué)得圖書(shū)館的風(fēng)景獨(dú)好。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

            你看了這個(gè)標(biāo)題,一定會(huì)想,“這邊?是哪邊好啊?”我回答說(shuō),“當(dāng)然是人們所知的‘桂林山水甲天下’的桂林呀!"

            剛剛來(lái)到桂林,就覺(jué)得環(huán)境很差。賓館的床還有蟲(chóng)子跳來(lái)跳去,嚇得晚上都怕蟲(chóng)子咬我,還管它呢,我可是看風(fēng)景的,不是來(lái)住的。

            來(lái)到美麗的翠湖邊,綠綠的水,綠得像一塊綠寶石;清得看到水中有若隱若現(xiàn)的魚(yú)影;靜得就像一面發(fā)光的綠鏡子。兩頭的山,有的拔地而起;有的旁逸斜出,直直的插入白云之中;有的隨心所欲一般,想怎么樣就怎么樣,有長(zhǎng)有短,有的還笑幾個(gè)人,站立在水中。路過(guò)一個(gè)山洞,中間就像一條無(wú)影的線分開(kāi)了,被山包圍的地方是好看的藍(lán)色,里面的冷風(fēng)呼呼吹來(lái),可是外面天氣溫度上三十度,而里面這么舒服,我穿涼鞋,把腳放在水里,悠哉游哉地吃零食,船一開(kāi),我的腳左右搖擺,還有一群可愛(ài)的浪花寶寶在船邊與我玩耍,淘氣。我住在農(nóng)家特制的船上,頭上還有門口買的帽子,呼吸來(lái)自大自然的芬芳,香氣的空氣,無(wú)憂無(wú)慮的大聲聊天,或大嚼餅干,談著自己身邊發(fā)生的有趣的事。

            來(lái)到優(yōu)美的森林公園,我更是開(kāi)心,我一邊在金鞭溪里走著,一邊看著山中的猴子打打鬧鬧,走到一個(gè)山洞前,那個(gè)山洞在高高的懸崖上,我看到幾只猴子玩耍,這大概就是猴子大本營(yíng)了吧,還有幾只猴子不怕生,走到我們旁邊,目不轉(zhuǎn)睛又好奇的打量著我們,我看到一個(gè)牌子,才知道,各種各樣野生動(dòng)物的家呀,100多種動(dòng)物都在這里生活。

            回到家后,我發(fā)現(xiàn)桂林這邊的風(fēng)景獨(dú)好,還有廣州和桂林的“十里畫廊”等其他地方,更吸引著我的注意力。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

            大千世界,到處都有美麗的風(fēng)景。比如說(shuō)濟(jì)南的潺潺泉水,日本的櫻花樹(shù)等等。但我卻認(rèn)為風(fēng)景這邊獨(dú)好!

            家鄉(xiāng)是我記憶里的天堂。那時(shí)我經(jīng)常在同學(xué)面前自豪的說(shuō):“我的家鄉(xiāng)風(fēng)景最好,對(duì)于我來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng)的景色是獨(dú)一無(wú)二的!”

            家鄉(xiāng)的春天,就像美麗的姑娘穿上了盛裝。樹(shù)枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花姹紫嫣紅。在陽(yáng)光的照耀下,家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈,微波蕩漾,泛著金色的光,顯得生機(jī)勃勃,同時(shí)也透露出一種獨(dú)特的美。

            夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的綠衣。清晨,蜜蜂正忙著采蜜。午后,知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴,那時(shí)的我最喜歡和爺爺一起捉知了:高大的爺爺把我背在肩上,之后把我送上了樹(shù)杈,“身手矯健”的我,蹭蹭幾下就爬到了頂。那悅耳的蟬鳴也陪伴著我度過(guò)了美好的童年。那風(fēng)景是獨(dú)特的。

            秋天的家鄉(xiāng),到處都是金紅色:金色的大地,金紅色的果子。

            到了冬天,雖然它不像春天那么陽(yáng)光明媚,但它在我心里卻是最獨(dú)特的。雪花慢慢的飄落,大地變成了白茫茫的一片。草啊,樹(shù)。《及察o的呆在那兒,而我卻一刻也閑不住,剛下起大雪,我便跑出了家門,邀著伙伴一起去堆雪人。我們就像個(gè)個(gè)魔術(shù)師,把雪白的雪變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小雪人。白茫茫的大地上立著雪人,這樣的風(fēng)景雖然沒(méi)有鮮艷的顏色加入,但是它有著純潔的白色,這也是我最喜歡它的原因。

            家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景有著它獨(dú)特的一面,所以我才會(huì)時(shí)不時(shí)的想起這些,這讓我不由得發(fā)出了感嘆——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

            天空是明艷的藍(lán),地上是耀眼的黃,在春風(fēng)中,我感受了春姑娘帶來(lái)的溫暖。

            在湘鄉(xiāng)市城中心有一座漣水環(huán)繞的小島,這里綠影婆娑,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季如春,游人如織,它便是美麗的——碧洲公園。

            這個(gè)島上,春天萬(wàn)木爭(zhēng)榮,百花競(jìng)放;夏天綠柳垂蔭,斑竹搖曳;秋天丹桂飄香,鮮菊迷人;冬天落葉繽紛,紅梅吐艷。

            走入公園,小孩、老人、年輕人在里面玩耍。瞧!那兒有幾只高傲美麗的白天鵝,看那兒,有一大片鮮菊。走近鮮菊,它們的葉子小巧玲瓏,繁茂的枝葉讓這兒變成了蝴蝶、蜜蜂的世界。風(fēng)吹來(lái)了,微風(fēng)中伴著陣陣花香,讓人沉醉其中。

            時(shí)不時(shí),有幾個(gè)老人來(lái)這里散散步,賞賞花,有的還在這里打太極拳。

            噓!聽(tīng),撲騰!“呀,一位老太太掉入天鵝湖里啦!”“怎么辦呀!迸匀思钡弥倍迥_。有一群人紛紛跑來(lái)了,有幾位水性好叔叔連忙脫去重重的棉衣,跳下去。我滿臉疑惑地想:他們是誰(shuí)啊!真是活雷鋒。哦——原來(lái)是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)大自然的微馬隊(duì)。老太太被救上來(lái)了,眾人為他們的勇敢響起了熱烈的掌聲。

            公園里,到處都是偉人們的足跡,到處都是學(xué)霸的氣息,到處都是文藝的天堂。走到那兒,都有形狀各異的大理石詩(shī)。

            這里的景色太美了,太迷人了。它用它那發(fā)電的眼睛,把我深深地留在這兒了。

            我愛(ài)碧洲公園,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

            十米多高的大樹(shù),幾個(gè)人才能圍抱的大樹(shù),十分清新的空氣,錯(cuò)雜纏繞在扁擔(dān)藤,永遠(yuǎn)也砍不完的黑心樹(shù),一片一片的橡膠樹(shù)……這些美麗的景致,只有在西雙版納才的原始森林中才可以見(jiàn)到!

            隨著一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,原始森林從寂靜的黑夜中醒來(lái),太陽(yáng)在朝陽(yáng)的照耀下,整片林子都發(fā)著金色的光芒,我站在這早晨的的原始森林中,大口地,貪婪地呼吸著杭州少有的新鮮空氣,真甜呵!好久沒(méi)有呼吸到這么清甜的空氣了,這空氣中沒(méi)有汽車的尾氣,沒(méi)有行人的喧囂,更沒(méi)有大城市的氣味,原始森林真能叫人忘了自已!

            原始森林不僅有著清新的空氣,更有靜。方圓見(jiàn)十里不見(jiàn)一個(gè)人,林中沒(méi)有風(fēng),十幾米甚至二十幾米的大樹(shù)徒然豎立,一根根扁擔(dān)藤錯(cuò)雜纏繞,地面上滿是雜草,一棵棵深山綠龍眼挺拔直立,仿佛是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵正在執(zhí)行守護(hù)原始森林的任務(wù),最有趣的要數(shù)“孔雀樹(shù)”了,這是一棵形似孔雀的大樹(shù)……令我眼花繚亂,真宛如一碗“植物大雜燴”了。

            原始森林不僅美在靜,也美在動(dòng)。山中的長(zhǎng)臂猿抓著藤蔓在空中游來(lái)蕩去,時(shí)不時(shí)調(diào)皮一下,把游客的帽子摘了自已戴;快活的大象在林中自由穿梭,東邊摘一串香蕉,西邊飲一點(diǎn)泉水,有時(shí)不高興動(dòng)就躺著;各種各樣的鳥(niǎo)兒東邊一群,西邊一簇,樸楞楞地飛來(lái)飛去;幾只孔雀正在小溪邊飲水……眼前一副生機(jī)勃勃的景象,我不禁感嘆,在家鄉(xiāng),何處有過(guò)這樣的景物?

            我被這兒的景物震憾了。

            仔細(xì)想一想,這里的動(dòng)物與動(dòng)物園的動(dòng)物一樣,但為什么一個(gè)自由自在,一個(gè)行為刻板呢?

            我只能說(shuō):“這邊的風(fēng)景獨(dú)好!”

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

            一本好書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片美景,讀書(shū)時(shí),總會(huì)感覺(jué)心曠神怡,翻開(kāi)書(shū)就可以領(lǐng)略文字之情,領(lǐng)略世間美景,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

            讀起詩(shī)圣杜甫青年時(shí)作得《望岳》。他帶我登上泰山,在這五岳之首的泰山中領(lǐng)略真正的磅礴,他重疊的山勢(shì),厚重的形狀,蒼松巨石的烘托,云煙的變化,真可謂“人間四大奇觀”。一步步向山頂走去,漸入佳境,由“人間”進(jìn)入“天庭仙界”攀上頂峰,不禁想起孔老夫子的話:“登東山而小魯,登泰山而小天下。”泰山真是壯麗秀美,讓人回味無(wú)窮。我讀出了詩(shī)人的浪漫豪氣以及心胸氣魄。

            讀者詩(shī)圣的詩(shī),我被這磅礴的景色感染了,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

            帶著好奇心我走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一生為共產(chǎn)主義奮斗,他在前線帶兵打仗,帶領(lǐng)共青團(tuán)修筑鐵路,他在雙目失明后竟仍然竭力為此奮斗,保爾曾想過(guò)放棄,但他不向命運(yùn)屈服,用頑強(qiáng)的毅力去進(jìn)行寫作,用盡所有精力獻(xiàn)身國(guó)家安康。“鐵環(huán)已經(jīng)砸碎,他拿起新的武器重返革命隊(duì)伍開(kāi)始了新的生活”

            書(shū)中的風(fēng)景有時(shí)就是人物的精神,書(shū)讓我領(lǐng)略到這樣的美景真好,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

            書(shū)海茫茫,美好的風(fēng)景就在你手中掌握,在你眼中領(lǐng)略,在你心中領(lǐng)悟本質(zhì)。書(shū)中有大千世界,書(shū)中有林海茫茫,拿起書(shū)遠(yuǎn)離城市的喧囂你會(huì)感覺(jué)這邊風(fēng)景獨(dú)好。

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

            在生活中你也許會(huì)看到海面上的狂風(fēng)怒吼,巨浪洶涌,它給人以激潮澎湃;在生活中你也許會(huì)看到公園里百花盛開(kāi),累累滿枝,它讓人覺(jué)得心情舒暢;在生活中你也許會(huì)看到田野中麥浪滾滾,一片金黃,它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風(fēng)景給人以不同的視覺(jué)效果,但我認(rèn)為其實(shí)美麗的風(fēng)景不僅在于像這樣的壯觀,它也存在于生活中的每一個(gè)角落。

            風(fēng)景這邊獨(dú)好在于努力,一個(gè)個(gè)蛋殼中的雛鳥(niǎo),它們的夢(mèng)想就是盡早地看到外面的世界,盡早的體會(huì)大自然的給予。為此它們每天不斷的努力,用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著啄破蛋殼, 雛鳥(niǎo)在通過(guò)不懈地努力啄破蛋殼的那一瞬,我們感受到了那一只只雛鳥(niǎo)對(duì)生活的渴望,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

            風(fēng)景這邊獨(dú)好在于頑強(qiáng)。一顆顆巨石下的小草,它們剛開(kāi)始的生活是那樣暗無(wú)天日,但它們并沒(méi)有向一塊塊巨石俯首稱臣,他們的夢(mèng)想是得到陽(yáng)的滋潤(rùn),為此它們頑強(qiáng)地與巨石搏斗,最后通過(guò)它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在超越了層層重壓的那一刻,看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空,體會(huì)到了陽(yáng)光的溫暖,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

            風(fēng)景這邊獨(dú)好在于奉獻(xiàn)。一根根燃燒的蠟燭,它們的夢(mèng)想是給人類帶來(lái)一絲光明,為此它們不惜犧牲自己的生命,用自己那弱小的身軀,奉獻(xiàn)著一屢亮光,在它們焚燒殆盡的那一刻,它們可以自豪地說(shuō):“我已經(jīng)完成了使命”,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

            在生活中我們經(jīng)常會(huì)看到各種各樣壯麗的美景,可當(dāng)你仔細(xì)品味那一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

            

          這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

            窗外的雪如柳絮般飄落,帶來(lái)一種憂郁的感覺(jué),而你我的心也如窗外的雪一般憂郁。

            是的。我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不明白父母的心是怎么想的,但是我只能如認(rèn)人宰割的小羊一樣離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)你……我們一起在學(xué)校的窗前抱頭痛哭,不知是誰(shuí)把窗戶打開(kāi),窗外一陣陣寒風(fēng)吹到我們的身上,但是我們似乎感覺(jué)不到,因?yàn)樾睦锏膫丛缫寻盐覀冄蜎](méi)。忽然,你說(shuō):“你轉(zhuǎn)學(xué)后我們可以再見(jiàn)面啊!甭(tīng)完后,我只是微微一笑,并沒(méi)說(shuō)什么。

            有一個(gè)秘密,你并不知道。雖然我們把所有的秘密都分享出來(lái)了,可是,有一件事你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道;我家是農(nóng)村,家境并不好,到這個(gè)城市來(lái)上學(xué)是父母想讓我獲得更好的教育才東拼西湊的錢,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有能力在讓我在這個(gè)城市上學(xué)。

            我沒(méi)有告訴你,是怕你看不起我,即使我相信我們之間的友情,但是,我始終說(shuō)不出口。

            在我來(lái)到這個(gè)城市上一年級(jí)的時(shí)候,我就明白沒(méi)人和我做朋友,但是,你卻是那么突然的出現(xiàn)在我的生活中,那么措手不及,但是,我很珍惜。因?yàn)檎湎В腋桓腋嬖V你這個(gè)秘密。

            這就像是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。你曾問(wèn)過(guò)我家在哪,父母是干省么的,但我沒(méi)回答,久而久之,你便不再問(wèn)我這些問(wèn)題。

            窗外的雪漸漸變大了,憂郁的感覺(jué)更濃了,連空氣中都彌漫著一絲絲憂傷與不舍的氣息。我們兩個(gè)人就那么坐在窗前,等待著上課鈴響起,然后上完這最后一節(jié)課。這是三年前的事情,因?yàn)槟愕拿种杏幸粋(gè)雪字,所以我認(rèn)為下的雪就是我對(duì)你的思念。而我們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)景就是我人生中最獨(dú)特的風(fēng)景

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