校園的景色作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園的景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的景色作文1
我的學校是個很美麗的校園。
春天，美麗的花朵盛開在校園的周圍，使校園里充滿花朵的香氣。高大的柳樹冒出了綠色的嫩芽。你想想，那一個景色有多美。
夏天，校園的果樹上開滿了純白的花朵。校園里的哥哥姐姐們，一個個都穿著短袖的衣服在校園里玩耍，為了校園增添了不少的生氣。
秋天，校園的果樹上結(jié)滿了紅彤彤的果子．同學們有時去摘下一些果子來吃，感覺的很開心"很甜蜜．所以校園的果樹上現(xiàn)在已經(jīng)沒有果子了。
朋友們，你們一定要來我們學校呀！到那時，我給你們當導游。
校園的景色作文2
在我們學校操場的中間有一棵大榕樹，春、夏、秋、冬都很美。
春天的時候，一下課，小朋友們總是到樹下去抓毛毛蟲，他們是用一根樹枝把它們抓起來的。
夏天很炎熱，小朋友們常常會到大樹下乘涼。
秋天是最特別的一個季節(jié)，樹上的葉子每一天都會翩翩起舞飄落下來，讓人們歡喜極了。
冬天刮起大風，但榕樹卻傲然挺立，神氣十足，真是好厲害啊！
榕樹真厲害。春天小朋友們幫它捉毛毛蟲，夏天給小朋友乘涼，秋天落葉紛飛，美麗如畫，冬天傲然挺立，神氣十足，我們學校的榕樹，是不是很厲害呀！
校園的景色作文3
我們的校園很美麗，樹木茂盛，鮮花盛開，柳樹發(fā)出嫩綠的芽，像春天的長辮子，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧。
有時候，我們的校園熱的要命，但是下課鈴一響，同學也跟往常一樣像“小鳥”似得飛出教室，也 一樣在樹蔭底下玩耍，要是上課鈴響了，同學們就像獵豹似的沖回教室，等待老師的到來。
每到了秋天，樹上的葉子像金蝴蝶一樣飄下來，有的同學吧樹葉當葉印，有的還用樹葉當裝飾，這些撿樹葉的同學，是非常喜歡秋天的。
冬天到了，小河里結(jié)冰了。同學們在學校里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。說真的，我也喜歡冬天的校園。
冬天慢慢的過去了，春天漸漸的來了，春天的校園很暖和，很美的，我喜歡一年四季的校園。
校園的景色作文4
夏天到了，校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。
瞧，花壇中盛開著各種花，有的紅似紅，有的粉似霞，還有的白似雪……陽光下，蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著，微風輕撫，花兒就像在風中翩翩起舞，似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現(xiàn)著自己的身姿。
看，花壇邊的樹木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹、挺拔俊秀的楊樹……想一把校園后墻上，爬山虎茂盛的生長著，在墻上平鋪開來，沒有一點縫隙，也沒有一絲重疊，像是為墻面鋪上一層綠色的墻磚。微風拂過，葉波晃動，十分好看。看到碧綠的'爬墻虎，夏日的煩躁漸漸消退，陽光也仿佛是綠色的。
這些如畫般的場景，是獨屬于夏日的，唯有喜歡夏天的人才可以領(lǐng)略到其中的樂趣。我愛這夏天的校園！
校園的景色作文5
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。看，這里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，多么可愛呀。
再看那丁香樹，遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風一吹，那幽香被送得很遠很遠......
校園的景色作文6
一年有四季，我獨愛冬天。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈隨風飄蕩而下的時候，冬天稍然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上，大樹上，房屋頂上滿是的，像披了一件白大衫。
冬天校園里的松樹還是那樣綠，還是那樣高大，那樣挺拔，就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的安全，又像一位亭亭玉立的舞女，正在顫抖著她那五顏六色的衣裳，她是多么美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細，像針一樣尖。冬天最活躍的是孩子們。下課后，同學們就像剛出籠的小鳥奔出來，操場上，小路上，大樹下，教學樓前面都是，他們有的打雪仗，堆雪人……
冬天，我最愛冬天的校園是孩子們的天下。
校園的景色作文7
記得前年冬天，北風呼嘯，天空下著大雪，凍的人直發(fā)抖。也在同時我們的校園了炸成一鍋粥。
校園的操場上堆積了很多雪，樹木上也堆積了厚厚的層雪。同學們個個都成了小企鵝。我站在教學樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像給大自然鋪上了一層白色的地毯。在校園里看不到一點綠色，就連松樹也成了白色的了。這時校園里的小草也許把頭鉆進了大地母親的懷抱。
操場上同學們有的打雪仗，有的堆雪人......。大地上的積雪足足有一尺多深，同學們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
在這個校園里充滿了孩子的笑容，和他們那清脆響亮的小聲，冬天的校園多美呀!多可愛呀!使我嘆為觀止。
校園的景色作文8
吃過午飯后，我們正準備回教室，但這一陣陣突如其來的花香讓我們已經(jīng)陶醉在哪里，一點兒也不想回去。
我坐在石頭上，閉上眼睛，那一幅幅畫卷浮顯在我腦海。小朋友們在草地上歡快的跑著，花兒、小草向我們招手……這時，我被蝴蝶輕輕的拍了一下，睜開眼晴，我的手慢慢地伸向小花的摸著它們，有的“小臉”，有的是粉紅色的，有的是藍色的，有的是黃色的……仿佛我走進了一幅美麗的畫卷。在道路的左邊，有一座假山，這座山很美麗，下雪時，假山像鋪了一層棉被一樣，雪白雪白。當春天來臨時，在假山周圍，經(jīng)常看見一張張動人地笑臉。
春天很美，校園里的春天更美麗！
校園的景色作文9
校園里的景色我生活在的白水小學，雖沒有城市里的學校豪華，也沒有鄉(xiāng)村里的小學那么破難，但也湊合湊合。
春天，樹長出嫩葉，猶如一個及將綻開花苞，校園一切都綠了。
夏天，同學們在一棵棵大樹下乘涼，看看書，聊聊天，炎熱的暑氣一下子沒了。
秋天，樹開始脫衣服了，那一片片樹葉漫天飛舞，好似一只只火紅色的蝴蝶在飛舞。
冬天，樹蓋上了“棉被”，樹下的椅子都變白了，同學們打雪仗、堆雪人。一切都是白茫茫的一片。
這就是我的學校，我愛我的學校。
校園的景色作文10
剛一進大門，就看見左設(shè)置的專門籃球場、跑道，每一塊場地設(shè)施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學生們做相應(yīng)的運動。再往前走就是十二中有特色的地方？中心花園。中心花園由一一棵松樹和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學到知識。
往北走，就是教學樓。名字叫教學樓，其實它的四層中，一層都是宿舍，中午，同學們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。
當然我們學校還有很多設(shè)備良好的建筑、設(shè)施，這里就不再多寫了。
校園的景色作文11
正月初三，我去山口千絲巖風景區(qū)游玩。
到了那里，我看見今天游玩的人比往常要多很多。我們沿著臺階一步步往上爬，路上有很多大大小小的石頭，有的石頭上面刻著很多字，用來紀念青田石雕的發(fā)展歷史。再往上走，路就越來越陡了，道路旁邊的小溪順著山勢歡快地往下流，可惜沒有看見小魚，小魚是不是因為天氣冷而躲在家里不敢現(xiàn)身？走到山頂，往遠處望去，風景真優(yōu)美！我們順著山路往下走，突然我聽見“嘩嘩嘩”的聲音，我趕忙跑過一看，原來是一條大瀑布，當時的場面，是我想起了李白寫的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我們繼續(xù)玩了一個小時，然后就高高興興地回家了。
校園的景色作文12
今天，我和哥哥去大姑父的學校玩，我們坐了半個小時的車就到了。
走進學校，我看見了兩棟高高的教學樓，寬闊的操場上長滿了綠綠的小草，兩邊長滿了綠油油的樹木，樹木的下面有很多的小凳子。同學們可以在凳子上面休息，還可以在凳子上面看書。
學校的風景可美了！
校園的景色作文13
我喜歡春天的校園，因為春天的校園十分的美麗。
走進校園，大門旁邊的樹木像哨兵一樣在這里站著。陽光灑進校園，令學校增添了一絲春光。鳥兒們嘰嘰喳喳，似乎在對我們打招呼呢。
在下雨時，操場和教學樓籠罩上一層蒙蒙的薄霧，像童話中的仙境。春雨令花草樹木更快的成長。雨越下越大，滴在樹木上，此時眼前立刻變成了白色。樹木們似乎在說：“雨再下大一些吧！再下大一些吧！”雨開始變小，不久停了下來。空氣清新，我不禁精神大振。
春天的校園真美啊！我喜歡春天的校園！
校園的景色作文14
我的校園中有一個花壇。它四季都很美。
春天，它五彩繽紛。它上面的花兒爭先恐后地沖到太陽公公的懷抱之中。
夏天，它五顏六色。它的“孩子們”都很“熱”所以都跑到了旁邊的大樹下乘涼。
秋天，它滿是黃色。秋姑娘把花兒的衣裳都拿走了，卻把菊花公主打扮得漂漂亮亮的。因為它在秋姑娘的強拉之下，還挺著胸膛立在花壇上。
冬天，它白得像天上的白云，美得像飄下的雪花。
我的校園中的花壇好看嗎？
校園的景色作文15
在我心里，校園是個美麗的地方，因為在那，有我的好朋友，有和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活樂趣的小伙伴。
走進校園，你就看見了一個小公園，公園里的樹，花，應(yīng)有盡有公園里的銀杏樹可漂亮了，尤其是到了秋天，銀杏樹的葉子，就像一把把黃色的小扇子。真是一個小小的"植物園"
看完了公園，往前走，你就看到了教學樓，教學樓一共有六層。
最后，你看到的是我們的操場，我們的操場一年四季都洋溢著歡樂的笑聲。我們的大跑道被石灰粉分成了八個小跑道，在操場的外面，還有一個小操場，小操場里有四個籃球架，每天都有人打籃球。
這就是我們的學校。
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