實(shí)用的風(fēng)景作文(集錦3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
今天，我們一大家子去永嘉縣楠溪江的石梔巖玩。
車剛沒開多久，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我一覺睡醒時(shí)，車子已經(jīng)到達(dá)了目的地。映入眼簾的是一座巨大的巖石，四周被霧氣圍繞著。
我們買了門票就向景區(qū)進(jìn)發(fā)了。我看了一下地圖，這里的景點(diǎn)可真多：石梔巖、小三峽、水仙洞、麒麟峰……看到這些，我已管不住自己的'腳了，我們最先來到小三峽，小三峽的幽靜讓我癡迷，它那一湖綠藍(lán)相間的溪水，綠得像六神花露水；藍(lán)得像天空。兩岸青山清晰地倒映在水面上。偶爾會(huì)有一只小舟從另一端劃來，連船上的人都能清清楚楚地映在水面上，看到這番美景，不由吟誦起李白的《望天門山》：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。我們上船行10余分鐘，長(zhǎng)約30公里，我們已駛?cè)肭嗌街校贿@些美景所包圍著，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了李白的詩(shī)句之中，我如癡如醉，就在我把手伸進(jìn)水里，那水透骨的涼將喚醒。小三峽雖然沒長(zhǎng)江三峽壯觀，但它具備了長(zhǎng)江三峽雄、險(xiǎn)、幽的特點(diǎn)。
石梔巖的美景無法用言語表達(dá)，需細(xì)細(xì)游覽，才能體會(huì)這人間仙境的美。
風(fēng)景作文 篇2
晚櫻在煙藍(lán)的天幕下悄然綻開，驚動(dòng)了一滴露水掉落。
她坐在窗前，仰臉，看著那朵初開的花。
她總是那樣安靜，沉默，像開在枝上的櫻花，看到，聞到，卻觸不到。
這花開得可太好看了。我說著，坐到她身邊，與她一起抬頭賞花。
她愣了一下，隨即臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑意：對(duì)呀，很漂亮。窗外清淺的晨光穿過層層疊疊的綠葉，路過淺粉的花朵，落到她臉上，映著她嘴角溫柔的'孤寂。
可是，她又皺了皺眉頭，成不了風(fēng)景的。相同的花那么多，它又那么小，什么都算不上。她眼底的光黯淡下去，低聲道：我也是這樣的，平平無奇，不是任何人眼里的風(fēng)景。
她落寞的起身，離去，一片花瓣應(yīng)勢(shì)而落，悠悠墜地。
不是任何人眼里的風(fēng)景她這么覺得自己?jiǎn)幔克谋秤爸饾u模糊不清，與我眼前飄落的花瓣重合。
暮風(fēng)起，黃昏降，繾綣的香纏綿著春草芬芳，我始終意難平，忍不住去了那棵晚櫻旁，期盼再一次見到她。
果不其然，她也在那里。只是不復(fù)早晨的靜好，她神情慌亂，手足無措般地抬頭望向葉間。我順著她的視線望去，晚櫻枝中赫然趴了一只貓，正沖著她喵喵地叫。
那么高的樹，那么小的貓，那么嬌小的她，我下意識(shí)想去喊人，正準(zhǔn)備回頭叫她，卻看見她深吸一口氣，抬足站上樹下的長(zhǎng)椅，伸長(zhǎng)手臂，仰面，試圖托住小貓。
一聲小心點(diǎn)還未出口，飽含著恐懼的喵嗚聲便凄然而至，滿枝的花簌簌搖動(dòng)，紛揚(yáng)的花雨落下，籠罩了那方小天地，像場(chǎng)輕粉的夢(mèng)。一簾櫻吹雪中，她孤身一人，抱著一只受到驚嚇的小貓。
紅霞黃昏中的少女，落了滿身的花瓣，睜開緊閉的眼。
貓貓乖她輕聲的呢喃把我從震驚中拉回現(xiàn)實(shí)，我睜大雙眼看著她，不知該說什么，她不好意思地低下頭，順著貓毛，聲音都帶著紅暈：謝謝你的關(guān)心嗯畢竟我也是養(yǎng)貓的人，實(shí)在是著急，就冒了點(diǎn)險(xiǎn)。那個(gè)，能別告訴我爸媽嗎？不然他們又要緊張野貓有沒有傷到我
我笑起來，好。
她怎么會(huì)如她說的一般，那么平凡呢？
她勇敢，溫柔，她是獨(dú)一無二的的風(fēng)景。
花下的她，比花還美。
風(fēng)景作文 篇3
我曾羨慕過泰山的巍峨雄偉，香山的雍容氣質(zhì)，大海的波瀾壯闊和小溪的曲徑幽靜，我覺得它們是美麗的，是眾人欣賞的風(fēng)景；我也曾羨慕過愛因斯坦的聰慧，牛頓的細(xì)心，居里夫人的無私，和保爾·柯察金的堅(jiān)毅，我覺得他們更如一道道美麗的風(fēng)景，給世人留下了不可磨滅的印象。細(xì)細(xì)品味，其實(shí)，我竊以為，我自己也是一道風(fēng)景！
我有許多和藹的老師，在他們眼中，我是一名好學(xué)生，上課能夠認(rèn)真聽講，課下又能夠按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好；我有慈祥的父母，在他們的眼中，我是一個(gè)好孩子，聽話懂事，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，做自己力所能及的事情；我有很多的朋友，在他們的眼中，我是一顆開心果，活波愛笑，幽默風(fēng)趣，常常成為他們的笑料……
我的這些優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，不就是一道風(fēng)景嗎？雖然，它比不上桂林山水婀娜迷人，也比不上杭州西湖秀美端莊，但我會(huì)努力的，努力使我這一道風(fēng)景更加的光彩迷人。
在我膽怯的.時(shí)候，我心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會(huì)變得自信，信心十足地去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)！
在我遭遇挫折的時(shí)候，我心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會(huì)鼓起勇氣，去毅然地搏擊風(fēng)雨雷電！
我也是一道風(fēng)景！也許，現(xiàn)在的我只是一條淺淺的水洼，只是一面矮矮的泥土墻，只是一個(gè)癟癟扁扁的小山包，但是，我相信，只要我向著陽(yáng)光奔跑，向著天空生長(zhǎng)，陽(yáng)光一定會(huì)無私地給予我慈愛，風(fēng)霜雪雨也一定會(huì)磨礪我的意志，我終將向人們傲然地宣示——
我也是一道風(fēng)景！
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