高中風景作文600字

          時間:2025-05-22 10:23:30 景色 我要投稿
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          【精選】高中風景作文600字三篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的高中風景作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】高中風景作文600字三篇

          高中風景作文600字 篇1

            初中畢業后,就一直向往著高中的生活,暑假一過,就迫不及待地想去學校參觀一下。

            剛來學校,竟然沒有找到學校的大門,因為這所學校在一條交通要道上,幾乎就是一個交通轉折點,每天都會有很多車從這里經過,終于找到學校大門了。大門的上方暗紅色的大理石上印著一排醒目的文字“湖南省臨湘市第二中學”這是我們向往也已久的“省重點中學”每一個進來的學生,都想經過這里的歷練使自己成才。

            從校口走進,是一條寬敞的水泥路,路的兩邊是兩排大樹,夏天可為路過的人遮擋太陽,每兩棵樹的中間還有一尊名人的銅象,上面還有一句他們曾說過的一句經典名言。當我走在這條路上時,眼睛瞟到周圍的這幾蹲銅像心里不同地嚴肅,膽顫起來。畢竟他們是已過逝的名人,我們也得尊敬他們。

            在路的盡頭就是一幢老教學樓,現在是留給招生考試,或平時的.月考什么的所用的,教學樓的正前方,對著校門是一塊LEO屏,上面顯示著臨湘二中的校訓,“三苦”精神——苦學、苦教、苦察。再往前走,右邊是一幢大樓,一樓是學生老師開會的場所,二樓是一個室內籃球場兼舞臺,左邊就是我們的教學樓——琢玉園。想到取這個名字的人應該是要讓我們像一塊未經加工過的玉一樣,讓我們經過老師的打磨之后,變得更加完美無瑕。

            再往里走,是二中美麗的荷花亭,雖然現在,荷塘里的荷葉全都枯萎了,可在夏天的時候,一定是像白居易詩中所寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那樣美麗。荷花亭過去是體育生的訓練基地,不般都不準我們這樣無所事是多學生進去的,這些體育不準我們這樣無所事是多學生進去的,這些體育生每天早上就開始起來訓練,十分地辛苦。可這些辛苦最終帶來了回報。臨湘二中的體育竟技在全國出名的,在上次的全國中學生體育比賽中獲得了第二名的好成績。

            這就是我將來學習生活的地方,我將在這里度過我高中的三年時光,我希望在我和老師的共同努力下,輝煌地走出臨湘二中的校門。

            期待那天的到來……

          高中風景作文600字 篇2

            歷史被如沙時光悄悄掩埋,然而有一些風景永遠不會消逝,它們刻在中華民族的靈魂之中,或豪邁或傲然或溫柔,為世間絕唱風景。

            風骨之景

            “《廣陵散》于今絕矣!”嵇康泰然坐于刑場,琴音狂放地從指尖進出,如滄浪之水,不知清濁,夾雜著六和八荒之土的哀慟,撼動這塵世間。一曲后,嵇康泰然就刑。“滄浪之水清矣,可以濯吾纓;滄浪之水濯矣,可以濯吾足。”他寧愿握起打鐵的鉗去抨擊世人,用斷掉的琴弦換回朝廷的清醒。輕視鐘會又怎樣?他寧愿死也不愿與世俗同流合污,竹浪滄滄,《廣陵散》已絕,風骨猶在。

            風華之景

            笳鼓動,漁陽弄,自請長纓,劍嘯西風,霍去病眉宇間透著凌厲的銳氣,他機智沉穩,步步為營,長劍一揮,在沙場上所向披靡。在他的帶領下,匈奴被漢軍殺得節節敗退,“借問大將誰,恐是霍驃姚。”他風華正茂,一句“匈奴未滅,何以家為”道盡深深愛國之情,彼時他幾度征戎,將滿腔熱血投入沙場,蒼涼的大漠揚起黃沙卻掩蓋不了獨屬他的風華之景。那金戈鐵馬男兒血性成為歷史上最豪邁的風華之景。

            風雅之景

            風,雅,頌。這幾個漢子攜帶著篆隸的詩句御風而行。“棘心夭夭,母氏劬勞”道盡對老母無限心疼;“所謂伊人,在水一方”訴說著愛而不得的思念;“行道遲遲,載饑載渴”哭訴著一個國家流血的傷口。憶一片舊日蒹葭,散一杯指尖流沙,看一場故國滅塌,嘆一首辭賦落下。這是哀傷的《詩經》。它譜寫了西周至春秋的`歷史,它是民歌,它是諷刺詩,它是舞曲。它凝聚著中華民族的風雅,是血脈相承的美。即使那些風景不再,燈紅酒綠的世界已取代那片樸素廣闊的田野,但那些韻味悠長的風雅塵封于《詩經》中,在無數個黑夜,讓后人重拾那片失傳的風雅之景。

            誰人道“今古萬事,皆已成空”,那嵇康之風骨尚存,霍去病之風華絕代,《詩經》之風雅余韻,感染著無數中華兒女。縱使歷史的大漠掀起狂沙,也不會帶走這曠世的風景。

          高中風景作文600字 篇3

            風景遠在天邊,風景又近在眼前。人之審美各異,故有風景之遠近,卻不知四周有風景,八方亦有風景。

            四周之風景,是已知美、感觸美。

            清晨,一位身著橘紅大褂的清潔工,辛勤地清掃昨天留下的污濁,是一道清晰的、向陽的風景;上午,無數身著整潔校服的學子們,努力地解決未知帶來的疑惑,是一道明亮的、向前的風景;晚間,一盞明亮的節能燈,等待著外出工作的主人平安歸來,是一道真摯的、天真的風景。

            風景,總是默默地站在你身后,等待你的回頭,以贏得自身的榮耀。但你卻已不再回頭,人生是一張單程火車票,不容你回頭。而你所能做的,就是珍惜眼前的風景,駐足欣賞的愉悅可以取代走馬觀花后的回憶。

            人生,不容你回顧身后的風景,更是因為前方有的美麗風景,早已張開愛的懷抱,期待著你的來訪。

            八方之風景,是未知美、向往美。

            俗話說,未知的才是最可怕的,殊不知,未知的亦是最具有吸引力的。

            一個人,若一直沒有去過泰山,那么他定是向往的,想體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情的。畢竟,泰山早已揚名于天下。

            一個人,若從未體會過鄉村生活,那么他定是好奇的,渴望觀賞“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的奇幻景觀的'。畢竟,山川景色之美,古來共談、共享。

            一個人,若還未經歷過愛情的磨練,那么他定是不解的,無法通達“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的真情實感的。畢竟,愛情獨特的神秘美,無法透過每個人。

            因為向往,才會有追求的欲望;因為好奇,才會有尋求的毅力;因為不解,才會有通達的動力和源泉。

            風景,在身邊。是的,因為珍惜,所以更美。

            風景,在遠方。是的,因為未知,所以更貴。

            風景,無處不在,卻又無處可覓,只道是風景舊曾諳,未知解其深意。

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