【必備】風(fēng)景話題作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景話題作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖北黃梅，那里風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景如畫。
春天，春暖花開，蝶飛蜂舞，油菜花黃澄澄的一片，我們小朋友忙著追趕蝴蝶，蜜蜂。
夏天，烈日炎炎，知了的鳴叫，我和朋友去釣魚池小，學(xué)游泳。
秋天，瓜果飄香，要是這個時候，你到我們家鄉(xiāng)來，熱情好客的爺爺奶奶準(zhǔn)會摘下最甜的瓜果讓你吃個夠。
冬天，大雪紛飛，冰雪紛飛，雪花像美麗的'精靈從天而降，我和大哥，小弟弟小妹妹一起打雪仗，雖然冷，但是很開心。
朋友們，我的家鄉(xiāng)美麗嗎？歡迎到我家鄉(xiāng)來。
風(fēng)景話題作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬紫千紅總是春”的斑斕令人回味。可我獨(dú)愛“打開智慧之門”的書中風(fēng)景。因?yàn)橛性娰澰唬猴L(fēng)景這邊獨(dú)好。
一談起書中的好風(fēng)景，我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛ＸＸ領(lǐng)略“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后，總是這樣或那樣的一道風(fēng)景，足以在意志最薄弱的時候支撐人生。 這些或壯麗或幽深的美景固然美妙，而生活中的小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動人呢？無意間，在家中床底下發(fā)現(xiàn)了一本《梵高傳》，出于好奇，我翻開了這本書，我足足地讀了一個秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，夢中也滿是金黃色的向日葵。他是天才？失敗者？梵高說：“痛苦即人生。“孤獨(dú)的靈魂隱沒在燃燒般怒放的.向日葵中，耳邊響起了那首凄美的老歌：”他們不能愛你，而你的愛卻依然真實(shí)地存在。“我流淚了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。
在書中的真情美景里，我學(xué)會了與命運(yùn)抗?fàn)帲鼘W(xué)會了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
教我如何不說：書中的風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景話題作文 篇3
天涯何處屋風(fēng)景，只要你耐心去觀察與體會，一定會發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認(rèn)為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍Ψ驄D沒有仔細(xì)觀察與體會，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知福”的味道。
其實(shí)，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的`風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧！這是一個我再熟悉不過的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會覺得這么一個熟悉的地方，反而會非常難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場地的限制，一大清早，你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進(jìn)行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時，才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
只要你仔細(xì)觀察與體會，在我們熟悉的地方還會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如：在我們家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲與人們的討價聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景啊！我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋與樹木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線，使小路增色不少。
風(fēng)景自在熟悉處，只要我們?nèi)ビ^察，去體會，會有所發(fā)現(xiàn)的。
風(fēng)景話題作文 篇4
生活節(jié)奏的加快，蒙蔽人類心靈的雙眼。
我家房檐上時常會奔來幾只野貓，它們或慵懶地曬著太陽，或者受驚地一躍而過。
那時春水彌漫，雨聲低吟著什么歌曲，那只黑貓孤寂地坐在屋檐下，如同黑寶石般的眼凝視著遠(yuǎn)方。
它的眼神溫柔，如同在視線的那一端，有位慈祥的母貓朝它招手，尋它回家，但是，什么也沒有。遠(yuǎn)方的雨幕模糊了視野，卻空寂無一人，甚至連撐傘路過的行人都消失了蹤影，黑貓的背影傷心而孤獨(dú)，它終究是失望了，頹唐地離開了。
我開了窗，望著陰沉的天空，心情有些沉重，仿佛小貓的背影如同千斤，壓在我的心頭，喘不過氣來。
早晨上學(xué)的路上，夏日的'晨風(fēng)清新而干燥，在臉頰上逗留片刻，煽動得發(fā)絲與之共舞。
大大小小的車輛占據(jù)了兩旁街道，周圍有同我一樣穿著校服朝學(xué)校“趕集”而去，也有的開著各樣的車子，來不及享受風(fēng)姑娘的撫摸，便呼嘯而過，我悠閑自在地走著，如同正散著步的七老八十的老人們。我既不需要趕時間，也沒有重要的事必須去完成，何不享受清晨美好的景色呢？
一個熟悉的人影鉆進(jìn)我的視野，是我的小學(xué)同學(xué)，A姑娘。A姑娘是個很可愛的女孩，上了中學(xué)后就剪了劉海，可惜我與她交往并不深刻，也只是見面打招呼的關(guān)系而已。
那時我正猶豫著是否給對方打招呼，但A姑娘腳下生風(fēng)，沒看見我便沖了出去，我只好熄了打招呼的心。待我走過一輛遮擋著的車子時，我卻沒有看到對方的人影。我不由得悄悄回頭看去，看到的畫面卻讓我溫馨溢滿了胸懷。
A姑娘拿著食物蹲在一只小狗面前，那小狗算不上可愛，灰白相間的毛色更令它的不討喜更上一層樓。但A姑娘只是把食物溫柔地放到小狗面前，用手撫摸著它的身子，他們倆玩鬧著，看得出來A姑娘對那只小狗很是熟悉，也很是喜愛。
看到這幅和諧的畫面，我卻不得不捫心自問：如果是我，這只小狗可憐的趴在離家不遠(yuǎn)的巷口，對我哀求著，哭號著，我是否會不顧外人的眼光，不顧自身的安全，拿了食物去喂可憐的小動物呢？
答案是否定的，我向來信仰“人活一世，不可無臉”云云的無稽之談，自然是不可能紆尊降貴去為一個小動物。然而，A姑娘一個無心之舉卻正正當(dāng)當(dāng)給我上了一堂課，比每一位老師在課堂上所講的任何一個知識點(diǎn)都重要。
說來壞事年年有，今年尤其多。抵達(dá)學(xué)校門口時，警車紅藍(lán)相間的標(biāo)志燈告訴我這兒又出了事故，警車身邊被看熱鬧的人們圍了一圈又一圈，我趁著個小的優(yōu)勢擠了進(jìn)去，這時我才看清了場面。
摩托車歪斜地倒在路邊，警車的紅藍(lán)亮燈交替閃亮著，穿著制服的警察們正跟一些人談?wù)撔┦裁矗盍钊梭@訝的是學(xué)校看門的大爺，這位胖胖的有些可愛的老人身上只穿一件背心，一手拿著半舊不新的電話焦急的聯(lián)系著誰，穿著拖鞋的腳不停地踱著步。
我來的有些晚，對事情真相了解的并不清楚，還是同桌告訴我事情的來龍去脈的，原來一個學(xué)生手癢開上了摩托車，又一時手癢不斷加速，最終釀成這場悲劇，這大概是人生給他上的最狠戾的一節(jié)課了。
人生處處有發(fā)現(xiàn)，何不慢慢悠閑地踱步，欣賞著美麗世界的萬千風(fēng)景呢？
風(fēng)景話題作文 篇5
那里風(fēng)景獨(dú)好
陣陣微風(fēng)拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園。這就是我的學(xué)校，那里的風(fēng)景獨(dú)好！
伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧啊！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們在臺下認(rèn)真地聽著老師生動的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題。但是老師并沒有直接地批評她，而是耐心地幫忙她回答這個問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！
期盼已久的體育課最后到了！學(xué)生們像是開閘后的潮水，不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運(yùn)動玩耍著，把學(xué)習(xí)的.壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個個像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自我的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學(xué)見狀，紛紛停止了這場比賽，把這位受傷的女生留意翼翼地扶起來送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
啊！好一群友愛的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因?yàn)槭萑酰弥切┖窈竦臅袷请S時會掉下來的一般，很是吃力。這時，她的一位好友經(jīng)過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。
啊！好一個善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的老師，有愛的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。
啊！那里的風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景話題作文 篇6
都市的我們總向往“景區(qū)”的生活。因?yàn)槟抢锍錆M著鳥語花香，寧靜而恬適，“景區(qū)”的人們總向往都市的生活，因?yàn)槟抢锶A燈如蓋，熱鬧繁華。為什么他們都羨慕得不到的而忽視自己身邊的美呢？
熟悉的地方也有風(fēng)景。但為什么人們卻都熟視無睹呢？羨慕得不到的，是人之本性；相反所擁有的耐性很快用完，興趣沒了就不再在手。正如《圍城》中所說的：外面的人想沖進(jìn)去，里面的人想突圍出來。
看當(dāng)今社會，圍城心態(tài)處處可見；沒結(jié)婚的人想結(jié)婚，結(jié)了婚的人想離婚，為什么呢？因?yàn)闆]結(jié)婚的人是憧憬婚后生活的人，他們認(rèn)為可以在婚后生活找到一絲的歸屬感，然而卻失去了自由，被婚姻的枷鎖束縛著，他們自以為過上有婚姻保證的愛情生活就等于給美好的愛情加上了保鮮期，結(jié)局卻往往聰明反被聰明誤。因?yàn)樗麄兺浟松畹臏?zhǔn)則——實(shí)實(shí)在在。
同時沒有工作的人想工作，工作著的人想辭去工作的也屢見不鮮。前者憧憬擁有工作的人，后者是感到?jīng)]有得到自己預(yù)期工作的人。《圍城》的意思是說：人的欲望是無窮的，欲望就是城，滿足自己的欲望就是進(jìn)城，而出城即是滿足自己的欲望，因?yàn)樽畛醯挠麑λ褵o吸引。
人們享受著都市的繁華本是一種幸福，為什么不好好珍惜身邊的`美而偏要去景區(qū)來尋找美呢。一沙一世界，一花一天堂。美存在于心上。也許熟悉的地方并不是缺少美麗的風(fēng)景而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
老舍熟悉北平，北平也一直存在于他的心上，所以他稍一揮手，北平的一點(diǎn)一滴便被他融入筆尖，繪于紙上。“我不能愛上海和天津，因?yàn)槲倚闹杏袀�北平。”于是無論那泛著清香的大碗茶，優(yōu)雅清幽的四合院，還是那充滿京味兒的方言都成了老舍心中一道道美麗的風(fēng)景線。他熟悉北平，但更懂得發(fā)現(xiàn)北平之美。
回看上海，一些年輕人永遠(yuǎn)只看到巴黎鐵塔的聳高不凡，華盛頓生活的時尚華貴，卻看不到浦江夜游的浪漫，小橋流水的純樸。常看到外地游者在外灘拍攝，在南京路留影，目睹東方明珠的風(fēng)采。難道我們的身邊缺少美嗎？
心頭若裝了風(fēng)景，何處無風(fēng)景呢？熟悉的地方有的是風(fēng)景，不在天涯，不在海角，只在身邊，也許一轉(zhuǎn)身便能看到。
當(dāng)你被前面的風(fēng)景迷惑得失去方向時，何不回頭看看身邊呢。愿每一個上海人擦亮我們的眼睛，帶上照相機(jī)用心去捕獲身邊最熟悉地方的風(fēng)景吧，你終將會有欣悅的發(fā)現(xiàn)。
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