留在記憶深處作文

時(shí)間：2024-12-30 15:24:58 歐敏記憶我要投稿

留在記憶深處作文（通用43篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的留在記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。

留在記憶深處作文（通用43篇）

　　留在記憶深處作文 1

　　現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……

　　踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，剛走進(jìn)我們一年級(jí)的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個(gè)頭不高但長(zhǎng)著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個(gè)臉龐看起來(lái)非常迷人。

　　她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室，倒開水、量體溫、買藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時(shí)的.她已經(jīng)滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí)，她還不忘關(guān)照我說(shuō)：“要當(dāng)心身體，注意休息，盡快好起來(lái)，以免落下功課！”

　　瞧，她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過(guò)后，我還是一副無(wú)所謂的樣子。中午自習(xí)時(shí)，她拉著我的手說(shuō)：“吳平凡，這次考試，你成績(jī)這么差，怎么還覺(jué)得無(wú)所謂呢？你如果再不認(rèn)真，只能永遠(yuǎn)落后了。”聽后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評(píng)了。可她卻很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。

　　我心中的這個(gè)她是誰(shuí)呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。

　　留在記憶深處作文 2

　　今天又路過(guò)那個(gè)拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。

　　不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花

　　紫藤花本無(wú)罪，它同樣也是萬(wàn)物中的一員，它同樣是生命，但它的.一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái)，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會(huì)再有人去傷害它。

　　記憶中的紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現(xiàn)在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創(chuàng)造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運(yùn)，別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失，沒(méi)有人去記得它。

　　紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開花！

　　留在記憶深處作文 3

　　有人留在記憶深處的是爭(zhēng)分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫(yī)生，有人留在記憶深處的'是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。

　　那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我?guī)Я税褌悖晌野涯菈K草坪翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到傘。這時(shí)，一個(gè)黑影向我走來(lái)，我連忙躲到了樹叢后。不會(huì)是人販子吧？我在電視上看過(guò)，用麻袋把人裝起來(lái)，運(yùn)到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來(lái)他是一位老爺爺，身上穿著保安的衣服。他看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：小朋友，你沒(méi)帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒(méi)事，你拿著用吧！到時(shí)候還給我就好了。老爺爺和藹地說(shuō)。我感動(dòng)得流下了熱淚，拿著他給的大花傘回家了。

　　后來(lái)，我去還傘，那個(gè)值班的人說(shuō)他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。

　　以后，每當(dāng)我看到這把傘，便不由得想起那個(gè)老爺爺，兩顆金豆豆總會(huì)不由自主地掉下來(lái)。

　　他，留在我記憶深處；同時(shí)，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂(lè)的愛(ài)心！

　　留在記憶深處作文 4

　　她，滿臉布滿了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。

　　有一天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“按一個(gè)血位便能入睡。”說(shuō)著按起我的'穴位。可是，討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí)，我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。

　　她，一個(gè)愛(ài)我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì)我懂得愛(ài)的人，她總是一身樸素?zé)o華的衣服，系著圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營(yíng)養(yǎng)增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì)默默地幫助我…

　　其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。

　　她就是—我親愛(ài)的—奶奶。

　　留在記憶深處作文 5

　　不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學(xué)，這是多么難分離呀！

　　同學(xué)們回顧我們六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來(lái)，我們和睦相處的在一起學(xué)習(xí)，開開心心的在一起玩耍，團(tuán)結(jié)一心的在一起比賽，都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。每一天，都認(rèn)認(rèn)真真的吸收著老師的教誨與知識(shí)。

　　我很高興我來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我更高興我能認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們，他們?nèi)慷甲屛也簧帷⑵G，她是個(gè)芯片，喜歡追星，也是一個(gè)可愛(ài)短發(fā)的.女生，我很高興能認(rèn)識(shí)她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開心果”，她會(huì)給我們表演節(jié)目，讓我們開懷大笑。還有就是我最好的朋友了——?jiǎng)⑺加睿覀冊(cè)谝黄鹆炅耍龝?huì)幫我排憂解難，我們一直感情都很好……

　　這些就是我們班的同學(xué)，人都很好，可惜的是，快小學(xué)畢業(yè)了，一畢業(yè)，就見(jiàn)不到有些同學(xué)了，我好舍不得呀！你們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的記憶深處，永不忘記，永不忘記……

　　留在記憶深處作文 6

　　滿天紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。

　　這天，我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。

　　不一會(huì)兒，一只紅葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒(méi)有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術(shù)作品里面的漸變色，交錯(cuò)而又有層次感。

　　它跟別的樹葉誕生在同一顆大樹上，同一根樹干上，可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶，“啊!就是那片丑陋不堪的樹葉，那片十分別致的樹葉，那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹葉。”

　　和以前比起來(lái)，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀!它曾努力的讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不放棄任何希望;它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折，干旱的難耐，卻沒(méi)有任何抱怨。

　　終于，它堅(jiān)持到了秋天，朝陽(yáng)叫它起床，晚霞輝映在它的'身上，形成了這種奇特的花紋。

　　我將它放在那顆巨大的樹杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。

　　這一抹紅，永遠(yuǎn)留在我的心間!

　　留在記憶深處作文 7

　　在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……

　　此時(shí)，我站在“老地方”，時(shí)光一晃，又回到了那個(gè)清晨。

　　那一天，我們正在教室里讀書，一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái)，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的'形象。后來(lái)，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對(duì)她添了幾分好感，心想：這個(gè)人，有點(diǎn)兒意思。

　　思緒在此中斷，一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。

　　又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái)，她雖然也很害怕，卻還是將我護(hù)在身后，應(yīng)景調(diào)笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身。”伴隨著我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于，她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終，她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。

　　“喂！”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去，又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水，心想：這些年來(lái)，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分啊！

　　留在記憶深處作文 8

　　嘭！在廣場(chǎng)路邊傳來(lái)一聲炸裂聲，不用說(shuō)，一定又是有人來(lái)賣爆米花了！一想到爆米花我就想起了那位老人的關(guān)愛(ài)與我童年的純真記憶。

　　那是一個(gè)盛夏的中午，陽(yáng)光火熱地炙烤著大地。那年我幼兒園暑假不上課待在姥姥家中，躺在沙發(fā)上無(wú)所無(wú)所事事。忽然窗外傳來(lái)了“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我在零錢桶內(nèi)抓了一把零錢，趕緊奔向廣場(chǎng)邊。

　　果然有一位老爺爺在打爆米花，我便快步走向老爺爺身邊。誰(shuí)知我因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)，被道路上凸起的石頭絆倒了，老爺爺見(jiàn)了，趕忙放下手中的活，一下子沖過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友沒(méi)事吧？”說(shuō)著便伸手拉起我。

　　我在他的幫助下站了起來(lái)，奔向小攤，一股燒焦的臭味飄了過(guò)來(lái)。原來(lái)為了扶我，老爺爺?shù)囊诲伇谆ǘ己耍覞M懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，都是因?yàn)槲遥Φ媚谋谆ǘ冀沽恕！薄皼](méi)關(guān)系，你是買爆米花嗎？你想要哪一種？”我在小攤邊看著各種爆米花，遲遲不能選擇。老爺爺看出了我的.心思，于是在每一種里都抓了一把，裝進(jìn)袋子遞給我。空氣中那濃郁的奶香味瞬間俘虜了我的鼻子和整個(gè)身心。我給了錢，拿了吃的謝過(guò)老爺爺就走了。

　　我吃著爆米花，嘴里是甜的心里也是甜的。

　　留在記憶深處作文 9

　　每當(dāng)我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當(dāng)微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì)悄無(wú)聲息地凝結(jié)在心中，被思念所填滿。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現(xiàn)在我的視線中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽話。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。

　　還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃。“你都玩了這么長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)該輪到我了！”可欣說(shuō)。“不行，我先拿到就應(yīng)該歸我！”“你……你耍賴！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。

　　真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著我，她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久啊！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì)喜歡的`。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì)自私自利了。

　　在我的記憶深處，總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠(yuǎn)揮之不去……

　　留在記憶深處作文 10

　　在我的記憶的深處，快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈，去照亮心中的黑暗。

　　在我的記憶的深處，快樂(lè)就像我記憶深處的`一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈，去照亮心中的黑暗。

　　有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書，可是，過(guò)不了多久，爸爸一個(gè)命令就會(huì)去讓我寫作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報(bào)怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí)，我只會(huì)在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間，這時(shí)，我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗，好像誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng)，這時(shí)，那盞巨大的快樂(lè)之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái)，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂(lè)之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂(lè)起來(lái)，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。

　　快樂(lè)是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。

　　留在記憶深處作文 11

　　他60多歲，個(gè)子不高，體態(tài)微胖，皮膚黝黑，濃濃的眉毛像短粗的麻繩，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮，他就是那個(gè)黃包車夫。

　　記得是一個(gè)雨天，霧蒙蒙的，豆大雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，人們都紛紛往家里跑，我和媽媽坐上了一輛黃包車。踩車師傅穿著破舊的衣服，弓著身子，腳踩著發(fā)亮的`踏板，黃包車下面發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音，好像在說(shuō)：“太重了、太重了！”踩車師傅的身子一前一后，黃包車在風(fēng)雨中艱難地行著，雨水無(wú)情地打在了師傅的身上，汗水與雨水夾雜著一起，浸濕了他的衣服。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，三輪車師傅打了一個(gè)寒顫，他用手按了按衣服，又繼續(xù)用力地踩著踏板。

　　濃濃的白霧模糊了三輪車師傅的視線，可他仍然吃力踩著踏板，黃包車在道路中穿梭著，在一個(gè)上坡，車慢了下來(lái)，三輪車夫用盡了全身的力氣，盡量使車平衡。雨越下越大，突然，一輛車飛馳而來(lái)，地上的積水濺在了他的褲子上，他沒(méi)有抱怨，吃力地踏著踏板。

　　終于，我們到家了，媽媽付了錢。看著老爺爺踩著車的背影漸漸遠(yuǎn)去，我想：這么惡劣的天氣，年紀(jì)這么大的老爺爺還在努力工作，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　留在記憶深處作文 12

　　在我遇到困難時(shí)，總是會(huì)有那么幾個(gè)人，他們?cè)敢庀蛭疑斐鲈螅刮抑鼗毓饷鳌?/p>

　　記得三年前，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒，一個(gè)朋友也沒(méi)有。每節(jié)下課，我都只能默默地趴在欄桿上，靜靜地看著同學(xué)們歡快地玩耍，自己一個(gè)人發(fā)著呆。那一段日子，我整日愁眉苦臉，臉上不見(jiàn)一點(diǎn)兒笑容，連老天也不長(zhǎng)眼，整日。

　　直到，我遇見(jiàn)了他。

　　那一天，我正在和往常一樣發(fā)著呆，突然聽見(jiàn)了一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)：“你怎么了？是人不舒服嗎？”我就如遇見(jiàn)救星般的把自己的`情況告訴了他。他聽了，也不笑我，反而說(shuō)：“來(lái)，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)同學(xué)們。”說(shuō)著，牽起我的手，帶著我去認(rèn)識(shí)同學(xué)們。正因?yàn)橛辛怂也胖饾u認(rèn)識(shí)了同學(xué)們，和他們交了朋友。那段日子，老天爺似乎也在為我慶祝，連著十幾天都沒(méi)有下雨。

　　有一次，我正在和同學(xué)們一起踢足球的時(shí)候，不小心把一個(gè)唾手可得的機(jī)會(huì)送給了對(duì)方，讓對(duì)方贏得了比賽。為此，朋友們都?xì)獾弥泵盁煟瑵u漸疏遠(yuǎn)了我。只有他，還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們，勸他們跟我和好。經(jīng)過(guò)他的勸諫，我又重新回歸了這個(gè)大家庭。

　　如今，他已轉(zhuǎn)走，可他的聲音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。

　　留在記憶深處作文 13

　　我永遠(yuǎn)忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光。

　　有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分，我當(dāng)時(shí)聽到我的分?jǐn)?shù)我哭了，那是傷心的淚，那是悔恨的淚水，我恨考試前我沒(méi)好好復(fù)習(xí)，但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著頭，我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)是“男女混合雙打”。

　　我的心情難以平靜。

　　終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(zhǎng)了。我推開問(wèn)，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么，可能她看我就知道我的成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我好害怕，因?yàn)閶寢尣粏?wèn)我的成績(jī)比問(wèn)我的成績(jī)時(shí)更可怕。我膽怯的走上前去，我低一眼看到媽媽的'眼睛，媽媽的眼睛不大，但他那眼睛流露那種溫柔的，鼓勵(lì)的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：“這次沒(méi)考好吧！不要灰心，不要傷心，媽媽相信你，你一定會(huì)考好的。”我在看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里流露出愛(ài)的光芒，我沖上去，給了媽媽一個(gè)擁抱，我又一次大聲的哭了起來(lái)，這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動(dòng)的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊，我感覺(jué)這淚水好甜，真的太甜了！

　　這件事給之后，我變的更堅(jiān)強(qiáng)和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵(lì)著我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽！

　　留在記憶深處作文 14

　　真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著我，她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久啊！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì)喜歡的.。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì)自私自利了。

　　在我的記憶深處，總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠(yuǎn)揮之不去……

　　留在記憶深處作文 15

　　不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的'事情發(fā)生呢。

　　到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺(jué)好無(wú)聊，就拉著爸爸到前院放煙花。

　　一開始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的事，可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候，我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著煙花對(duì)我說(shuō)：“我拿著煙花，你來(lái)點(diǎn)吧！”我猶豫了一會(huì)兒，最終還是同意了。

　　我拿著打火機(jī)，手一抖一抖的，爸爸問(wèn)我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說(shuō)：“才……才沒(méi)有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒(méi)有成功，我試了最后一遍，終于成功了！

　　到了年夜飯的時(shí)間，媽媽把飯菜都端了上來(lái)，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤年糕，我疑惑不解地問(wèn)哥哥：“哥哥，過(guò)年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋€(gè)四字成語(yǔ)和短句，比如年糕，代表著步步高升，鯉魚代表鯉魚跳龍門等等等等。”我說(shuō)：“哦，哥哥，你好聰明呀！”

　　過(guò)年還真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)啊！

　　留在記憶深處作文 16

　　美在這個(gè)世界上是無(wú)處不在的，只要我們多留意身邊的景物。每一種東西都有它自己的獨(dú)特魅力。

　　瞧！清晨的露珠撒在嫩綠的草芽上，就像在給草撓癢。撒在路邊的野花上，好似給花兒蓋了一層面紗，晶瑩的面紗使花兒有著別樣的朦朧美。撒在池塘的荷葉上，荷葉像搖籃，搖啊搖，把露珠搖的睡著了。

　　瞧！炎熱的下午，一望無(wú)際的田野被渲染成了一片金黃。風(fēng)吹過(guò)麥子，麥穗們點(diǎn)著頭，搖晃著身子，仿佛在慶祝著豐收的季節(jié)。

　　瞧！傍晚的'風(fēng)吹過(guò)樹葉，“沙沙——沙沙”的聲音好似在唱著歌兒。青蛙“呱——呱——呱”地叫著，正似一位鼓手在敲鼓，看來(lái)這鼓手的職業(yè)讓青蛙來(lái)當(dāng)正合適不過(guò)了。知了的叫聲好似優(yōu)美的笛聲，這樣一來(lái)，就成了小動(dòng)物合唱團(tuán)了。“沙沙——沙，呱——呱——呱，知了——知了。”真是一首動(dòng)聽的旋律啊！

　　瞧！夜晚多么寧?kù)o，世界萬(wàn)物都好像沉睡了。我躺在草坪上，仰望著天空，看見(jiàn)天上的無(wú)數(shù)顆星星在眨眼，讓我想起了兒時(shí)的一首童謠：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明……

　　啊！美真的是無(wú)處不在！大自然的萬(wàn)物是最美的！仔細(xì)、認(rèn)真地去觀察大自然，就一定會(huì)有驚喜。

　　留在記憶深處作文 17

　　拉開時(shí)間的閘門，記憶的長(zhǎng)河緩緩流淌。像泡泡，滿含生活的酸甜苦辣，像相機(jī)，記錄著我的金色童年。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，生活節(jié)奏越來(lái)越快。人們希望讓它慢下來(lái)，記住每一個(gè)瞬間。也意識(shí)到自己與古典文化的疏遠(yuǎn)，重新重視起“琴棋書畫”。棋就是指圍棋，自圍棋老師一年級(jí)踏入我們班時(shí)，我就與圍棋結(jié)下了不解之緣。而我印象最深刻的`是“二段升三段”那場(chǎng)比賽，七局勝四局才能晉級(jí)！

　　我屬于信心很差的那種人。前天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。我深知圍棋晉級(jí)比賽的淘汰率之高，結(jié)果之殘酷。媽媽看出了我的心思，不停的鼓勵(lì)我，安慰我，直到我入睡。

　　第二天，我很緊張，手腳冰涼，下的棋怯生生的。幾乎第一局沒(méi)希望了。我想放棄時(shí)，腦海里浮現(xiàn)了昨晚的情景：“相信自己，你可以的！”

　　就好像有一股暖流貫穿全身，奇跡般地，我找回了自信；奇跡般地，我找回了昔日的水平；奇跡般地，我連勝六局，排名開封二段組第二名，自己都不敢相信。不是證書發(fā)下來(lái)，我還以為是夢(mèng)呢。當(dāng)然，這一切都離不開媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，離不開我失而復(fù)得的自信。也許，這就是自信的力量吧。

　　在記憶的彩虹上，有一抹最絢麗的色彩，叫自信。在記憶深處，有一種忘不掉的聲音，叫鼓勵(lì)！

　　留在記憶深處作文 18

　　童年像一張紙，有的紙缺了角，有的紙五彩繽紛，有的紙卻只有黑白灰。他們組成了一本童年畫冊(cè)，里面有各種童年趣事和童年悲傷。

　　科學(xué)考試降臨了，可我的科學(xué)實(shí)在是慘不忍睹。考完試，我發(fā)現(xiàn)自己只考了74分，錯(cuò)了13道題，每題2分。我猜想，媽媽知道了，我沒(méi)考90分以上，一定會(huì)非常生氣，到時(shí)候我就可以喝皮蛋瘦肉粥了。我一急之下，想到了一個(gè)愚蠢的方法——改分?jǐn)?shù)，把7畫一個(gè)半圓成了9，分?jǐn)?shù)變成了94分。但一定逃不過(guò)媽媽的法眼，于是，我再把對(duì)的答案改成錯(cuò)的答案了，對(duì)號(hào)用涂改液變成了錯(cuò)號(hào)，卷面分扣6分變成了答案全錯(cuò)，只怪我的不小心，否則還能蒙混過(guò)關(guān)。

　　到家后，我把書包拉鏈拉開，拿出那張完全錯(cuò)誤的卷子遞給媽媽，請(qǐng)媽媽過(guò)目。媽媽高興極了，當(dāng)那張卷子對(duì)準(zhǔn)燈時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)兩種紅筆的顏色不一樣，并把我收拾了一頓。我以后再也不敢了。

　　以后不可以再改分?jǐn)?shù)了，這是一種不好的.行為上課一定要好好聽講，拿出自己真實(shí)的水平，考出好的成績(jī)。

　　留在記憶深處作文 19

　　歲月如流水一般，在你不知不覺(jué)中，她就已經(jīng)慢慢消失不見(jiàn)了。只有那內(nèi)心深處的記憶。

　　記得在小時(shí)候，那碧青的臺(tái)階，灰青的瓦片……這些都不是讓我記憶深刻的東西，但外婆的那一聲聲：“開飯了”。讓我記憶猶新。

　　那時(shí)，我父母因?yàn)橐谕獯蚬ぃ桶讶龤q的我交給了外婆。在那時(shí)我的表哥也在外婆家。在外婆家的時(shí)候，我經(jīng)常與表哥去村里人放羊的地方。我躺在草地上呼吸著田野里清新的空氣，盡情的欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的景色。

　　正在夕陽(yáng)西下，霞光染紅了大地的時(shí)刻，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我與表哥仿佛置身于一個(gè)涼風(fēng)的世界中。突然，只聽得一聲聲：“開飯了。”我倆會(huì)心一笑，就立刻從草地跑到了一片金黃的麥地中，此時(shí)我們倆看到了熟悉的一個(gè)背影，那個(gè)背影正在我們倆熟悉的.外婆的背影。

　　也許，時(shí)光讓我們忘記了很多記憶，但我在鄉(xiāng)下的那一段時(shí)間證我和我的表哥忘不了，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間是我們倆童年最快樂(lè)的時(shí)光了。吾將上下而求索而眾人皆知。可謂歲月如流，光陰似箭。時(shí)間，讓我們失去了很多，也得到了很多。但那一聲聲開飯了卻久久不能忘。如今外婆老了，但我們的記憶不會(huì)老，我只為重新聽到那一聲：“開飯了。”就已經(jīng)滿足了。

　　留在記憶深處作文 20

　　每個(gè)人一生都會(huì)有經(jīng)歷許許多多的事情，而我誥訴大家的這件事雖然已經(jīng)過(guò)去多年，但仍留在我的記憶深處，時(shí)時(shí)鞭策著我。

　　記得那是一個(gè)星期天，我去外婆家玩，事情就發(fā)生在我往外婆家走的路上我看見(jiàn)一幕自己及不愿看到的。情景，一位阿姨正在給自己的`小孩兒買零食吃，二姨身邊站著一個(gè)個(gè)子不高的叔叔，30歲左右，當(dāng)我看著這幸福的一家人時(shí)，意外發(fā)生了，矮個(gè)子叔叔將手伸進(jìn)阿姨的衣里，中夾出。幾張百元鈔票，而阿姨卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我被這丑惡的一幕驚呆了，我不僅想大叫抓小偷，有小偷在偷錢，但是此刻我的喉嚨好像被什么東西堵住似的。發(fā)不出任何聲音，我呆呆地立在路邊，眼睜睜的看著小偷逃之夭夭。

　　事后我深深地為自己那天的行為感到羞愧，羞愧自己作為。一名少先隊(duì)員，在關(guān)鍵時(shí)刻不能見(jiàn)義勇為，不能和壞人。壞事做爭(zhēng)斗通過(guò)那件事。我意識(shí)到用于和壞事做爭(zhēng)斗并不只是說(shuō)說(shuō)那么容易的。是需要很大的勇氣的，我決心從自己做起。大膽揭發(fā)壞人壞事，有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境盡自己的責(zé)任和義務(wù)。

　　留在記憶深處作文 21

　　背影留在我的記憶深處打開記憶的相冊(cè)，翻開一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的記錄，有一個(gè)背影留在了那兒，那是一個(gè)令我記憶猶新的背影，是她教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。

　　“陳楊荻茜，你這頭豬給我起床，快去買早餐。”姐姐大吼道。唉！真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去買早餐，有沒(méi)有天理啊！不但不愛(ài)幼，還沒(méi)有一點(diǎn)寄人籬下的感覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好騎著自行車去買早餐。

　　半路，我路過(guò)巾山公園，看見(jiàn)一個(gè)小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來(lái)到油條店，我掏了掏口袋想拿錢，咦？錢哪兒去了？望著老板遞過(guò)兩條的雙手，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一陣甜甜的'嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看，原來(lái)是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說(shuō)：“姐姐，你的錢，你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的。”我好奇地問(wèn)：“既然是撿的，你為什么不拿走？”“媽媽說(shuō)過(guò)別人的東西不能拿。”說(shuō)完掉頭就走。

　　我望著那漸漸跑遠(yuǎn)的背影，笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。

　　留在記憶深處作文 22

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多的事情，它們有的讓我開心，有的讓我傷心，而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事，卻是那件……

　　那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候，我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍，他們經(jīng)常會(huì)去小店鋪買東西吃，而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。

　　一天，我的一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)：“我們一起去小店鋪買東西吃，好不？”我先是猶豫了一下，然后說(shuō)：“好，好呀，走吧！”說(shuō)著，我和他就一起跑向小店鋪。到了那里，他拿起一包山楂片，然后付了錢，就走了。我看到他拿起了山楂片，我也跟著拿起一包，錢也沒(méi)付地就跑回了家。

　　回到家，媽媽看見(jiàn)我手中拿的.山楂片，便問(wèn)我：“你手中的山楂片哪里來(lái)的？”“到店鋪里去拿的啊。”“拿的！”于是，媽媽牽著我的手，帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪，付了錢，對(duì)那里的老板說(shuō)：“對(duì)不起啊，我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里，不懂事。”點(diǎn)里的老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是小事罷了。”媽媽牽著我的手回了家，在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后到小店鋪里買東西一定要付錢啊。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這雖然是一件小事，但我依然忘不了它，它依舊留在我記憶深處。

　　留在記憶深處作文 23

　　明天，是傳說(shuō)中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬(wàn)物將不再生還。

　　天下起了蒙蒙細(xì)雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來(lái)人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。

　　我氣喘喘吁吁來(lái)到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著，要怎么度過(guò)這末日前的最后一天，怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著她們的心情如何激動(dòng)，她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì)有什么世界末日的，明天一定又會(huì)是充滿希望的.一天。

　　姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說(shuō)；不會(huì)的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過(guò)了，如果明天真是世界末日，我會(huì)淡然離世，如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話。

　　窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。

　　第二天早上，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現(xiàn)實(shí)打破。

　　呵呵，世界末日都過(guò)了，我們還需懼怕什么困難呢？請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。

　　留在記憶深處作文 24

　　在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。

　　保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對(duì)他無(wú)理可講，一天擺著那副無(wú)表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門，就別想出去。可通過(guò)那一天，那一件事，讓我對(duì)他的看法有所改變。

　　那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧。”我接過(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的.衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。

　　望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。

　　留在記憶深處作文 25

　　中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。

　　一天傍晚，我在里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說(shuō)，我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的頓時(shí)像斷了線的`珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能自如了。

　　每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

　　留在記憶深處作文 26

　　一個(gè)小小的生靈在那一瞬間失去了生命，失去了痛苦災(zāi)難親情快樂(lè)…….

　　那天，下著大雨，仿佛是上天的哭訴。

　　我騎著車子在馬路上心中有股莫名其妙的傷感。一只可愛(ài)的小狗在馬路中間玩耍，即使淋了雨成了落湯雞，還是掩飾不住它的快樂(lè)。就在這時(shí)……..

　　一輛大卡車在大雨中壓過(guò)這只可愛(ài)的小狗，同時(shí)，還有一聲慘叫。我緊閉雙眼不敢看。生怕當(dāng)我睜開眼時(shí)，那幅和諧的畫面就會(huì)消失。直到眼睛緊閉到疼時(shí)，才慢慢睜開……腦海中一片空白。不知道這是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)，只能看見(jiàn)剛剛在玩耍的那只小狗躺在地上，身旁有個(gè)紅色的物體，我知道那是小狗的心。他的.鮮血把地上的污水染紅了，也流進(jìn)了我的心。我站在那一動(dòng)不動(dòng)腦海里像是電影回放那樣，不停地把那一幕呈現(xiàn)出來(lái)。那輛卡車奪去了這個(gè)小生命，也許這只小狗根本不知道發(fā)生了什么，只知道，一個(gè)龐然大物向他撞去。

　　我走過(guò)去，當(dāng)看到他那慘不忍睹的尸體是我流淚了……

　　與越下越大，我的心仿佛在流血。

　　為什么讓著無(wú)辜的小生命在什么都不知道的情況下去了天堂；為什么這輛卡車毫不猶地奪取了小狗的生命。難道那位司機(jī)就那么無(wú)情嗎？

　　留在記憶深處作文 27

　　沒(méi)有掌聲的演出是沉悶的，沒(méi)有掌聲的人生是悲哀的。誰(shuí)都希望得到別人的喝彩，一旦人生中的喝彩聲消失了，生命也就暗淡無(wú)光了。

　　不禁記起三年前的藝術(shù)節(jié)。快期末考試了，大家都不想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)。老師一再激勵(lì)，我們班曾經(jīng)得過(guò)小兒麻痹癥的同學(xué)——付銳鑫，舉起了手，準(zhǔn)備參加歌唱比賽。大家的嘴開始嘰嘰喳喳的，心想：他參加比賽不但得不到名次，反而還會(huì)被別人笑話。既然他想?yún)⒓樱妥屗グ桑±蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣決定了。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，我們總是看到他在哼唱，手里還不時(shí)地比劃。到了藝術(shù)節(jié)開幕那天，他穿上了表演的藝術(shù)服裝，畫一下妝。他走上講臺(tái)，開始歌唱。那聲音，雖有些沙啞，卻有幾分甜意；他跳起舞來(lái)，雖搞笑，卻很陽(yáng)光。雖然他得過(guò)小兒麻痹癥，身體受些影響，卻是那么勇敢，不怕笑話。迎來(lái)了滿場(chǎng)熱烈的掌聲，我們都敬佩他的勇氣，敬佩他的精神。

　　到了期末考試，他得了全年級(jí)第一，他把藝術(shù)節(jié)上的勇氣滲透到學(xué)習(xí)上的`奮斗沖刺。他站在藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是那么讓人欽佩；在學(xué)習(xí)上的拼搏賽場(chǎng)，更是那樣優(yōu)秀。

　　掌聲，響起的是鼓勵(lì)，拍起的是贊美……打開記憶的天窗，陣陣掌聲，震撼入耳。

　　留在記憶深處作文 28

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。

　　當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿滿。

　　水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚貫而行的'穿過(guò)橋洞，又穿過(guò)另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。

　　古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的四合院，雕梁畫棟詩(shī)情畫意，走到后花園，花團(tuán)簇?fù)怼⒓偕搅至ⅰ⒋渲裱谟场⒊靥恋褂硺情w，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。

　　走到周莊，最引人注目的要數(shù)“萬(wàn)山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說(shuō)，這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。誰(shuí)不憶江南？”去過(guò)周莊，誰(shuí)人不憶古鎮(zhèn)美？

　　留在記憶深處作文 29

　　秋風(fēng)，剎人；秋雨，惆悵，似水的年華帶走了他那終將逝去的青春，卻帶不走他那顆青春的心。

　　他是我們學(xué)校的精衛(wèi)老頭，一年級(jí)也給我們代過(guò)課。每天，都會(huì)看到他站在校門口，面帶微笑地跟同學(xué)們打招呼。他很樂(lè)于助人，有同學(xué)丟東西了，也是他在找。他長(zhǎng)得又高又瘦，臉上到處是皺紋，可嘴角卻永遠(yuǎn)掛著微笑。

　　有一天，他到我們班送東西，恰巧我們正在朗讀課文《只揀兒童多處行》，他看了看我們紅撲撲的臉，愣住了，似乎在回憶他的童年、他的青春。他呆呆地站著，以致于連老師也注意到他了，跑過(guò)去問(wèn)有什么事。這時(shí)他才恍然驚醒，急忙將文件交給老師，匆匆走出了教室。書聲再度響起，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，他仍然站著窗外聆聽著著悅耳的書聲，目光呆滯，仿佛又陷入了無(wú)盡的回憶中，漸漸的，他的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶邊不停地打轉(zhuǎn)。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)注意到了他，這才笑了笑，走了。我想，這書聲對(duì)他意味著的，或許不止那思念的感情吧。現(xiàn)在，我依然記著那天警衛(wèi)老頭的淚水，而這爽朗的'書聲，也被封存在了記憶深處。

　　哦！那記憶深處的書聲，那記憶深處的童年，那記憶深處的青春。

　　留在記憶深處作文 30

　　一個(gè)冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著回家。

　　田地里的青蛙不停地唱著歌，天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái)，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的雨珠伴著雷聲，“嘩嘩嘩”，我頓時(shí)成了“落湯雞”，我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠(yuǎn)方的街道，我不禁打了個(gè)寒顫，哭了起來(lái)。

　　“小朋友，你怎么了，沒(méi)事吧？”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答。“要不要我送你回家呀，小朋友？”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的頭上，我看清楚了他的樣子，中等身材，平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛。“你家在哪里呀？我送你回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指家的方向。他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。他用手擦了擦自行車的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺(jué)到他的'發(fā)抖，而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門口，叮囑我兩句，就轉(zhuǎn)身走了，我竟然忘了說(shuō)聲謝謝，望著他遠(yuǎn)去的背影，我久久熱淚盈眶。

　　每每想起這個(gè)傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。

　　留在記憶深處作文 31

　　老大是我的好朋友，不必我說(shuō)，大家也應(yīng)該知道她是誰(shuí)。我也如同一個(gè)小弟一樣一直跟在她身邊。

　　老大是個(gè)特別有耐心的人，這也是她深深留在我心上的原因之一。

　　有一次，我們要出去玩。天氣好極了，只是太陽(yáng)火辣辣的，烤得大地像個(gè)蒸籠，悶極了。幾個(gè)人如約在她家大門口集合，點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)一位叫“狒狒”的男生一直沒(méi)有來(lái)，我們只好在大陽(yáng)下等待。

　　時(shí)間剛好是正中午，太陽(yáng)烤得大地?zé)岷鹾醯模舶盐覀兛镜谜静蛔∧_，直冒汗。有人開始抱怨起來(lái)了：“狒狒還不來(lái)？我們先走吧！”接著也傳來(lái)一片抱怨的聲音。

　　老大堅(jiān)定地說(shuō)：“再等會(huì)，一會(huì)兒就好。”邊說(shuō)邊拿起手機(jī)給狒狒打電話。陽(yáng)光的照耀下，她烏黑的頭發(fā)被照得發(fā)亮，幾顆晶瑩的汗水從頭頂滑下來(lái)，掉在了地上。只有她的那雙眼睛在一群失去神色的眼睛中閃閃發(fā)光。

　　中途不斷有人提出意見(jiàn)：“快點(diǎn)吧！熱死了！”而她總是來(lái)一句：“再等會(huì)兒，馬上就好了。”這句話說(shuō)了不下十次。

　　終于盼到了狒狒的到來(lái)，這期間，老大沒(méi)有一句怨言，連一聲抱怨的話都沒(méi)說(shuō)，與旁邊的.我們形成了鮮明的對(duì)比。

　　由于她美好的品質(zhì)——耐心、寬容，我已經(jīng)深深地記住了她。友誼的芬芳將永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　留在記憶深處作文 32

　　那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點(diǎn)多，怎么搞的，我便問(wèn)爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)三十的，可它怎么五點(diǎn)就叫我呢？”

　　“哦，可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒(méi)事，那個(gè)老家伙該退休了。”說(shuō)著爸爸又睡了。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí)，爸爸又說(shuō)了起來(lái)，“兒子，沒(méi)事的，明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買個(gè)新的，睡吧！”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話，所以沒(méi)當(dāng)真，回去睡覺(jué)了。

　　……一天過(guò)去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。

　　吃晚飯時(shí)，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個(gè)袋子，里面裝著一個(gè)不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的.是什么，便把袋子給了我，說(shuō)了一句，“兒子，打開看看！”我聽了像遇到了赦免令一樣，迅速打開盒子。

　　當(dāng)我看到手里的東西時(shí)，眼睛里已有許多淚水在打轉(zhuǎn)，并且有一種難以言傳的感覺(jué)，因?yàn)檎宫F(xiàn)在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。

　　“爸爸”這個(gè)神圣的稱呼，他對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，就連在夢(mèng)中也想著“我”的爸爸，你不愧于這個(gè)稱呼！

　　我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸！

　　留在記憶深處作文 33

　　2009年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。

　　為什么呢？因?yàn)榱羷χ杏幸痪湓捔钊松钏迹汗糯膭途退闶怯龅搅颂煜伦顓柡Φ膭停灾荒艽驍∷惨脸鲎约旱?/p>

　　劍！哪怕最后倒在了對(duì)手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話，也正是《亮劍》的精髓！這句話，將陪伴我一生！

　　有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車可以“出國(guó)”，我本想用“雙炮將”的，但又轉(zhuǎn)念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會(huì)發(fā)覺(jué)的`。

　　這時(shí)，我想起了亮劍精神，心想：愛(ài)拼才會(huì)贏！我不拼一拼，怎么會(huì)贏呢？我不拼一拼，又怎么有贏的機(jī)會(huì)呢？

　　于是，我開始實(shí)現(xiàn)我的“陰謀詭計(jì)”，我先把車殺到了爸爸的將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，自己的“將”的對(duì)面，有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著我的頭，說(shuō)道：“我輸了，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我?guī)闳コ钥系禄　蔽议_心地笑了，這可多虧了亮劍精神啊！

　　亮出自己的劍，亮出自己的劍！2009年已經(jīng)過(guò)去，但亮劍精神在我心中永存！

　　留在記憶深處作文 34

　　“果果，慢點(diǎn)，小心有車，”奶奶這和藹可親的聲音在我心里仿佛一臺(tái)錄音機(jī)，每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候它就開始一遍遍的回放。

　　奶奶是農(nóng)村人，在老家里車輛很少，所以奶奶從來(lái)不為過(guò)馬路擔(dān)心。等我上幼兒園時(shí)，奶奶來(lái)到我們家，接送我上學(xué)。每次過(guò)馬路，奶奶看到馬路上的車川流不息，她就非常緊張。然而我每次過(guò)馬路跑的就跟兔子一樣，奶奶害怕我被車撞住，在后面一個(gè)勁得喊：“果果！慢點(diǎn)慢點(diǎn)，小心有車！”我依然不聽。記的有一次，放學(xué)后奶奶來(lái)接我，因?yàn)楫?dāng)天我被老師表?yè)P(yáng)兩次，所以我非常開心，眉飛色舞的給奶奶講著，到了馬路上，我低下頭如運(yùn)動(dòng)員一般來(lái)了一個(gè)一百米沖刺，跑到一半，只聽見(jiàn)一陣刺耳的剎車聲，一輛小轎車停在我腳前，奶奶趕快跑過(guò)來(lái)，向人家道了歉，拉著我匆匆忙忙的走過(guò)馬路，便生氣的'說(shuō)：“以后過(guò)馬路，一定要著車，要記住了，”我慚愧的低下頭，狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每次過(guò)馬路都遵守規(guī)則，特別小心。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，奶奶也早回老家了，不在接送我上學(xué)，但當(dāng)我每次過(guò)馬路時(shí)，我的耳邊就還會(huì)響起奶奶那句親切的話——“果果，慢點(diǎn)，小心有車。”

　　留在記憶深處作文 35

　　這是一個(gè)夏日炎炎的中午，老師拿著飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬(wàn)別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì)的.數(shù)學(xué)題。

　　可是我怎么藏，也躲不過(guò)老師的“千里眼”呀!老師看到我說(shuō)：“上我辦公室來(lái)一下。”我不情愿地來(lái)到辦公室，老師滿臉喜氣地對(duì)我說(shuō)：“你考試考了全班第一名!”我頓時(shí)心花怒放，心想：太棒了第一又保住了。可是老師又說(shuō)：“你在全年級(jí)是第13名。”我聽了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的成績(jī)，我又看了看錯(cuò)的那道題正是我不會(huì)的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽講，老師又重新給我講了一遍，

　　語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你一定能成功！”聽了這句話我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？

　　老師，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道你為什么叫我孩子了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)成你自己的孩子了。

　　“孩子，不要懈氣，加油!老師相信你能成功。”每當(dāng)我想起這句話，心里都會(huì)充滿無(wú)窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！

　　留在記憶深處作文 36

　　童年像一本書，記錄著成功的喜悅，記錄著失敗的悲傷，記錄著游戲的快樂(lè)，然而，最精彩的一頁(yè)是那記憶深處第一次獨(dú)自接觸外面的世界。

　　小時(shí)候騎車出去闖世界。

　　那時(shí)我和劉第森都只有6歲，而且從未獨(dú)自出過(guò)門。剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，有輔助輪的.。當(dāng)時(shí)我倆都很興奮，想去試試這個(gè)新本領(lǐng)。我問(wèn)劉第森：“咱去哪騎車？”“嗯，在小區(qū)太沒(méi)有挑戰(zhàn)性，不刺激，不如出小區(qū)，到外面闖一闖”他說(shuō)。我說(shuō)：“行！咱們就到聯(lián)購(gòu)轉(zhuǎn)一圈！”他說(shuō)完，跑向他所謂的“紅博基尼”，我也跑向我的自行車。

　　我們順利地躲過(guò)爸媽們的嚴(yán)密看守。騎車出了小區(qū)，我們?cè)谲噥?lái)車往的大街上顯的特別矮小，大人們用驚奇的目光看著我們，好像我們是外星人一樣。我和劉第森還玩起了“躲井蓋”游戲，就是騎車時(shí)不能碰到井蓋。為了獲勝，我們倆都把車騎成“S”形，玩的十分開心。終于，我們到達(dá)了聯(lián)購(gòu)超市，成功的喜悅彌漫在心頭。接著便開始返回，結(jié)果剛進(jìn)小區(qū)，我們便遭到爸媽“伏擊”，挨了一頓批評(píng)。

　　這就是在我記憶深處一件令我難忘的經(jīng)歷。

　　留在記憶深處作文 37

　　人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。

　　一天傍晚，我在學(xué)校里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說(shuō)，我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能活動(dòng)自如了。

　　每個(gè)人都疼愛(ài)自己的`親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

　　留在記憶深處作文 38

　　在我的記憶中，有洶涌澎湃的波濤聲、有蕭蕭瑟瑟的風(fēng)雨聲、有朗朗讀書聲，但在我記憶深處，還有一種聲音，他們看不見(jiàn)、聽不著、摸不到，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總會(huì)在耳邊響起，鼓勵(lì)我突破重重難關(guān)，走向勝利。

　　記得我第一次坐過(guò)山車時(shí)，內(nèi)心的恐懼控制著我，使我不敢走向那涂著鮮紅油漆的過(guò)山車，我感覺(jué)我的身體抖抖都快要散架了，這時(shí)，勇氣之聲在我耳畔響起，有一股戰(zhàn)勝膽怯的`力量驅(qū)使我坐上了過(guò)山車。等真正坐上時(shí)才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上并不像想象中的那樣恐怖，只要勇敢面對(duì)眼前，就沒(méi)有能嚇倒我們的事。還有在我軍訓(xùn)的一段時(shí)間里，教練每天都讓我們練習(xí)跑步，站軍姿，每天我們都練得滿頭大汗，晚上都像喝醉了酒一樣橫七豎八的躺在床上，個(gè)個(gè)鼾聲如雷。覺(jué)得自己還沒(méi)睡夠呢，又要早起跑步，我快要放棄時(shí)，毅力之聲在我耳邊響起，使我咬牙堅(jiān)持，完成了軍訓(xùn)，還拿到了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)精致的小禮物。

　　有一種聲音，在記憶深處！他可以幫你渡過(guò)難關(guān)，使你迅速成長(zhǎng)。

　　留在記憶深處作文 39

　　這學(xué)期我校開展了《三字經(jīng)》、《百家姓》經(jīng)典誦讀活動(dòng)。班主任張老師宣布：“從明天開始，由我擔(dān)任早讀課的領(lǐng)讀！”我聽了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛煉自己的機(jī)會(huì)；害怕的是一旦出錯(cuò)，老師、同學(xué)們會(huì)嘲笑我。我該怎么辦呢？

　　第二天早上，早讀的鈴聲響了。我拿起書怯生生地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。這時(shí)，臺(tái)下三十多人的目光一起聚攏到我身上，我立刻緊張起來(lái)。我聽到自己的心怦怦直跳，感到自己的責(zé)任重大。我咳嗽了兩聲，清了清嗓子，同學(xué)們一下子哄笑起來(lái)。我滿臉通紅，這時(shí)，張老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我暗暗地鼓勵(lì)自己：只許成功，不許失敗。我盡量使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，用清脆的`聲音認(rèn)真地帶領(lǐng)大家誦讀起來(lái)。開始，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)越來(lái)越流利，聲音也越來(lái)越洪亮，完全忘記了膽怯。那一刻，同學(xué)們都用羨慕而信任的目光看著我。我感到無(wú)比自豪。

　　下課后，同學(xué)們都用贊許的目光向我表示祝賀。

　　通過(guò)這件事，我明白了萬(wàn)事開頭難的含義。凡事都有開頭，我們只有知難而進(jìn)，勇于開拓，開好每個(gè)頭，才會(huì)取得好的成績(jī)。

　　留在記憶深處作文 40

　　一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無(wú)數(shù)痕跡……

　　一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護(hù)下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護(hù)下展翅高飛。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”還記得那天放學(xué)，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開門，第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿問(wèn)切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒(méi)有說(shuō)話。最終看見(jiàn)您布滿老繭的手，我心中更加慚愧。可還是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭。哭后，您更是慈祥的對(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用雙手握著我的.筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的題。您溫暖的話語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤(rùn)我的心田。

　　仰望天空，無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。

　　留在記憶深處作文 41

　　時(shí)光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過(guò)，還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛(ài)。

　　記得我5歲時(shí)，媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中路過(guò)一家小賣部，我看到門口懸掛著各種各樣的玩具，便開了小差走進(jìn)去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，才醒悟過(guò)來(lái)，連忙離開小賣部向超市跑去。到了超市后，發(fā)現(xiàn)超市里人山人海，哪里有媽媽的`影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結(jié)結(jié)巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚。”阿姨很耐心的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會(huì)幫你找媽媽。”阿姨問(wèn)了媽媽的名字，轉(zhuǎn)身像柜臺(tái)方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。忽然，我看到一位叔叔走過(guò)來(lái)，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個(gè)子叔叔給我拿了本好看的漫畫書。在大家的親切話語(yǔ)中，我吃著

　　留在記憶深處作文 42

　　也許多年以后，曾經(jīng)的那些往事，都會(huì)隨風(fēng)逝去，但，總有那么一些記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

　　關(guān)于一個(gè)人記憶中，有這樣一位老師，她對(duì)我的愛(ài)，至今，我仍舊記得。

　　有一段時(shí)間，父母常常出差在外，老師就如同我的媽媽，時(shí)刻關(guān)心著我。她會(huì)幫我梳頭，會(huì)關(guān)心我的身體，會(huì)為我得一個(gè)小感冒而焦慮不已。當(dāng)時(shí)的我不懂得感恩，現(xiàn)在想起來(lái)，真的很感動(dòng)。

　　可就在那一天，我看到了老師失望的眼神。

　　那天，不懂事的我，沖老師發(fā)了脾氣。老師用失望的目光看了我很久，我終于慚愧地低下頭去。“孩子”，老師頓了頓，“你以后的路還很長(zhǎng)，愛(ài)你的人，可以寬容你的一些沖動(dòng)，但我要說(shuō)的`是，你如果一直這樣任性，以后的路可能會(huì)很難走，我希望你少走一點(diǎn)彎路。”我們彼此都沉默了很久。“也許我說(shuō)的話你現(xiàn)在還不能明白，但我想你以后會(huì)懂的。”說(shuō)完，老師給了我一個(gè)微笑，一個(gè)慈祥，溫暖的微笑，然后，默默離去。

　　老師那天說(shuō)的那些話，那個(gè)微笑，成了我留在心中的記憶。

　　是的，總會(huì)有人愛(ài)你，寬容你，在你的內(nèi)心深處，用話語(yǔ)鞭策著你，讓你成長(zhǎng)，讓你漸漸變得成熟理性。

　　記憶如一條永無(wú)止盡的長(zhǎng)河，不斷的流著，流著。

　　留在記憶深處作文 43

　　希望是怎么留在我的記憶深處的呢？

　　說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以前我不懂得真正的希望。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)希望，直到那一天，我才真正感覺(jué)到了真希望。

　　那是在我四年級(jí)下學(xué)期臨近期末考的時(shí)候發(fā)生的：我看到我的好朋友開始寫《惡魔獵手的一生》游戲小說(shuō)時(shí)，我便也開始仿照他寫，起初，我寫得亂七八糟，有頭無(wú)尾，后來(lái)侃了他寫的一篇后，心想：我玩《魔獸爭(zhēng)霸》這款策略游戲這么久，為什么我只會(huì)照著玩玩便過(guò)了，我為什么不續(xù)編一部我對(duì)它的.新理解和對(duì)它其中的一些人物真實(shí)的背景寫照：從一位無(wú)名小卒發(fā)展為族群的領(lǐng)袖，再?gòu)囊晃蛔迦侯I(lǐng)袖變成統(tǒng)一世界的帝王呢？我越想越激發(fā)了寫小說(shuō)的欲望，于是，我第二天買了速寫本開始寫游戲小說(shuō)。寫了不久，我已經(jīng)不想在寫了。我的好朋友真是我的知心蟲，看出我的心思，說(shuō)：“希望，希望，希望，堅(jiān)持就是勝利。”我聽了他的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭..........

　　果然，不久，我的一本《為榮耀而戰(zhàn)》寫完了，我跟好朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，都笑了。

　　有了希望，還有什么戰(zhàn)勝不賴哦的困難呢？

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