開(kāi)學(xué)心情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)心情作文,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)心情作文1
剛放假時(shí)的喜悅還停留在我的臉上,而今天,我又要開(kāi)始上學(xué)去啦!
來(lái)到校園,看到了自己熟悉的老師和同學(xué),心情超好,特別是和同學(xué)們,好像有說(shuō)不完的話“你假期去哪兒玩了?”“你放了多少鞭炮?”“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”,安靜了一個(gè)假期的教室,頓時(shí)又熱鬧起來(lái)。
熱鬧歸熱鬧,一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去,這可是我假期的勞動(dòng)成果。焦老師竟然表?yè)P(yáng)我作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真,還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩雜志,這讓我感到有些意外和不好意思,因?yàn)椋也磐瓿闪怂钠魑模约涸诩倨诶镌S下的諾言,一天一篇日記,一篇也沒(méi)寫(xiě)。謝謝焦老師的鼓勵(lì),我以后一定再接再厲!
開(kāi)學(xué)第一天,最重要的事情肯定是“發(fā)新書(shū)”!前兩排的同學(xué)們被老師安排去搬新書(shū),新書(shū)來(lái)了,第一排的同學(xué)又開(kāi)始給大家發(fā)新書(shū),不一會(huì)兒,我手中就拿到了十本新書(shū),新書(shū)還散發(fā)著油墨淡淡的.香味。同學(xué)們都好奇地翻看著手中的新書(shū),還不時(shí)和身旁的同學(xué)小聲地交流著。
這時(shí)教室里沙沙地翻書(shū)聲和同學(xué)們悄悄的說(shuō)話聲,讓我一下子感覺(jué)到新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了。
開(kāi)學(xué)心情作文2
這個(gè)星期,是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而是很多,很多。
固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了。回想小學(xué),那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò),正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的.事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng),但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我,這不可能。
新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)心情作文3
暑假慢慢地離我們而去,新學(xué)期慢慢地向我們走來(lái),又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,我升入了三年級(jí)。開(kāi)學(xué)的第一天,我開(kāi)心地背著書(shū)包,跟爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。書(shū)包里有許多新書(shū),我希望能快點(diǎn)用到這些嶄新的.書(shū)本。
學(xué)校門(mén)口和操場(chǎng)上都是學(xué)生。有好多同學(xué)向我打招呼,我見(jiàn)到他們,高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓,雖然有些累,但我還是很高興,因?yàn)橐郧拔铱偭w慕高年級(jí)的同學(xué)在樓上走來(lái)走去,現(xiàn)在,我終于也在樓上了,覺(jué)得很了不起。走進(jìn)教室,一樣的老師,一樣的同學(xué),不一樣的就是書(shū)包里多了幾本我不認(rèn)識(shí)的新書(shū),如英語(yǔ)、科學(xué)……不一會(huì)兒,老師就給我們上了以前沒(méi)有上過(guò)的英語(yǔ)課,我聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向。上電腦課的時(shí)候我聽(tīng)得津津有味,不用老師教就會(huì)了,還有幾個(gè)同學(xué)在打電子游戲,這情景被老師電腦里的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了,老師走過(guò)來(lái),批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)。我想:年級(jí)越高,功課就越難,老師也會(huì)更嚴(yán)格,大家應(yīng)該好好聽(tīng)從老師的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),那老師會(huì)有多高興呀!
是呀,我今后不能再貪玩了,要好好學(xué)習(xí)了。
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