小學(xué)看圖作文（精選57篇）
看圖作文是先仔細(xì)觀察圖畫，然后根據(jù)圖畫的內(nèi)容或意思來(lái)寫一篇作文。下面是小編收集整理的小學(xué)看圖作文，歡迎大家閱讀參考！
小學(xué)看圖作文 1
夏天到了，蟬兒熱得“知了，知了”的叫個(gè)不停，樂(lè)樂(lè)聽到蟬的叫聲，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我啊！”于是，他馬上跑出去補(bǔ)蟬。
樂(lè)樂(lè)拿著網(wǎng)子尋著聲音一路跑到郊外，在一棵茂密的大樹下發(fā)現(xiàn)了蟬，他舉起網(wǎng)很隨意地向蟬網(wǎng)去，可是蟬兒飛走了。他想蟬兒真聰明啊，一下就飛走了，下一次我一定要把你抓住。他圍著樹又找到一只蟬，他悄悄地走過(guò)去，輕輕地舉起網(wǎng)子，小心翼翼地伸到蟬的`背后，突然用力地一網(wǎng)，這一次他成功地捕到了蟬。
樂(lè)樂(lè)通過(guò)自己的努力成功地捕到了蟬，他拿著蟬跑回家對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，你看，我捕到蟬了！”媽媽夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“你真是一個(gè)捕禪高手啊！”
小學(xué)看圖作文 2
夏天來(lái)了，列日炎炎。
小明在家寫作業(yè)時(shí)忽然聽到了“知了知了”的聲音，小明想到了老師教我們蟬的聲音是怎樣的。小明想知道蟬是長(zhǎng)什么樣的？蟬是怎樣發(fā)出聲音來(lái)的？便拿著捕蟲網(wǎng)來(lái)到像綠地毯一樣的草地上。外面，太陽(yáng)無(wú)情的.地烤曬著大地，天空中沒(méi)有一絲風(fēng)兒。尋音，小明走到一棵枝繁葉茂的大樹下，看見一只蟬在樹上歡快地唱著歌。小明掂起腳尖，眼疾手快一下子就把蟬給罩住了，然后再把捕蟲網(wǎng)猛地往下拽，接著小明急忙趴在地上用一只手把捕蟲網(wǎng)揪起一點(diǎn)縫，另一只手伸進(jìn)捕蟲網(wǎng)里，輕輕地把蟬抓住了。
小明回到家，如獲珍寶般地把蟬放入一個(gè)瓶子里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。它瞪圓了眼睛，像石雕一樣一動(dòng)不動(dòng)地盯著小明。讓小明疑惑不解的是為什么把蟬放進(jìn)瓶子里后，蟬就不叫了呢？最后小明還是依依不舍地把它給放了。不一會(huì)兒，蟬又歡快地唱起歌來(lái)。
小朋友們，你們知道蟬為什么裝入瓶子后就不叫了呢？
小學(xué)看圖作文 3
星期六的早上，爸爸媽媽帶文文去公園玩，公園里面熱鬧極了，處處都是小朋友的.歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了，天氣十分炎熱，蟬在樹上知了知了的叫個(gè)不停。文文一手拉著媽媽，一手拿著網(wǎng)子，悄悄地走近大樹下。他又緊張又興奮，輕輕地往前一撲，蟬卻一溜煙兒地不見了。文文和媽媽趕緊去追，可是蟬早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
爸爸告訴文文，蟬是害蟲，它把尖尖的嘴巴插進(jìn)樹干里，靠吸取汁液維持生命，所以要把它從樹上趕走。
文文今天又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)！
小學(xué)看圖作文 4
一個(gè)盛夏的中午，烈日當(dāng)頭，蟬“知了、知了……”地叫個(gè)不停。樂(lè)樂(lè)帶著自己在門口買的網(wǎng)子，捕蟬去了。
他來(lái)到院子里的'一棵大樹下，樹上正有一群蟬在歡快地演奏著一曲“歡樂(lè)頌”。他豎起順風(fēng)耳、睜大千里眼，順著蟬叫的方向，果然發(fā)現(xiàn)了一只蟬。樂(lè)樂(lè)躡手躡腳地走過(guò)去，雙手舉起網(wǎng)子，小心翼翼地向蟬靠近。突然，一下子猛地捕過(guò)去，他興奮地大叫：“抓住了，抓住了！”他順利地捕到了第一只蟬。接著，他抓到了兩只、三只……
到了下午，樂(lè)樂(lè)興高采烈地帶著他的戰(zhàn)利品回家了。
小學(xué)看圖作文 5
夏天到了，太陽(yáng)公公也早早地起床，高高的掛在天空中，放射出火辣辣的光芒，十分炎熱。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備去公園里捕蟬。
公園里的.花兒真多啊，五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一絲絲桅子花的清香味。還有百合花，像穿著白色連衣裙的仙女。還有向日葵像個(gè)小太陽(yáng)……
走進(jìn)小樹林，就聽見到處都發(fā)出"知了，知了"的聲音，像是在開一場(chǎng)演唱會(huì)，十分悅耳。樂(lè)樂(lè)輕輕地穿梭在小樹林中尋找蟬，果然有一只小蟬在樹桿的中間一動(dòng)不動(dòng)的。樂(lè)樂(lè)先悄悄地靠近它，然后拿出網(wǎng)子迅速一撲，立刻就抓住了，最后把抓到的蟬放進(jìn)瓶子里。
樂(lè)樂(lè)覺得自己能抓到蟬，太不可思議了，便開心地一蹦一跳回家了！
小學(xué)看圖作文 6
夏天到了，天氣漸漸變熱了。亮亮和小伙伴們相約著到田野里捕蟬玩。
田野里的景色可真美啊！遠(yuǎn)處的山上有綠綠的草坪，他們聽到了小河潺潺的`流水聲，還看到了紅紅的花兒。小伙伴們分頭去捕蟬。樹上有幾只蟬在知了知了地叫著。亮亮躡手躡腳地走到樹下，跟著聲音尋找蟬落在什么地方。他抬頭一看，只見一只又肥又大的蟬趴在樹枝上不停地扇動(dòng)著翅膀。亮亮既緊張又興奮，他屏住呼吸用手輕輕地舉高網(wǎng)子，然后迅速地?fù)溥^(guò)去，一只蟬就捕到了。看見蟬在網(wǎng)子里掙扎，他開心地合不攏嘴。
時(shí)間很快就過(guò)去了，亮亮和小伙伴們都捕到了許多蟬，他們開開心心地回家了。
小學(xué)看圖作文 7
夏天到了，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，炙烤著大地，仿佛都要把大地烤糊了。亮亮拿著大網(wǎng)子，準(zhǔn)備去捕蟬。
亮亮來(lái)到田野上，到處找蟬，突然，聽到了蟬在叫”知了，知了。”仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了。”亮亮順著聲音，踮起腳尖，悄悄地往前走，終于發(fā)現(xiàn)蟬藏在一棵又大又壯的樹上，他又緊張又興奮地伸出右手，踮起腳尖，輕輕地靠近蟬，迅速的'網(wǎng)住蟬。亮亮開開心心地帶著蟬回家了。
這次捕蟬太有意思了，下次我還要捕蟬！
小學(xué)看圖作文 8
夏天要來(lái)了，亮亮到野外去玩。天空真晴朗啊！萬(wàn)里無(wú)云，一絲絲風(fēng)都沒(méi)有，太陽(yáng)爺爺在空中對(duì)著亮亮微笑。
亮亮來(lái)到野外，這里有青青的草，高高的樹，五顏六色的花朵。風(fēng)景美麗極了。亮亮聽到樹上蟬“知了，知了”地叫著，此起彼伏，熱鬧極了。亮亮想捕幾只蟬帶回去給媽媽做禮物。他拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，桿子的.另一頭系著一個(gè)網(wǎng)子。亮亮就拿著這個(gè)竿子小心翼翼地走近一棵大樹，朝著樹枝上的一只蟬撲過(guò)去。亮亮用力太大了，竿子撲過(guò)去的時(shí)候撞到到樹葉上。蟬發(fā)現(xiàn)了就飛走了。
亮亮一點(diǎn)也不氣餒，又走近另一棵樹準(zhǔn)備再捕一次。他又緊張又興奮地把竿子伸過(guò)樹枝，盡量不要碰到樹葉。看準(zhǔn)一只蟬輕輕地把網(wǎng)子撲上去，一下就抓住了。
亮亮可興奮了，他拿著蟬高高興興地回家了。
小學(xué)看圖作文 9
在一個(gè)夏日炎炎的午后，陽(yáng)光火辣辣地照在大地上，小明去公園里玩，公園里有綠油油的草地，茂密的樹林，到處傳來(lái)“知了、知了”的叫聲。
小明拿著網(wǎng)子去捕蟬，他順著蟬的叫聲去尋找，不一會(huì)兒，他就看到有一只蟬正趴在一棵巨大的樹木上，他既緊張又興奮，趕緊跑過(guò)去想把它抓住，誰(shuí)知他剛舉起網(wǎng)子，蟬就飛走了。
小明不服地想：一定能抓住蟬的`！于是，他又開始四處尋找，很快，他又發(fā)現(xiàn)了一只蟬，這一次他輕手輕腳地走過(guò)去，慢慢地拿起網(wǎng)子，對(duì)準(zhǔn)后快速地?fù)淞诉^(guò)去！：“抓住啦！抓住啦！”小明興奮地大聲叫起來(lái)。
小明一鼓作氣，接著抓到了好幾只蟬，今天真是收獲的一天！
小學(xué)看圖作文 10
晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了。樹葉也被曬蔫兒了。蟬趴在樹上“知了，知了”地叫著。
我躺在床上，也不知道窗外的樹上有多少知了，它們一起叫著。我一翻身從床上爬起來(lái)，大聲叫著：“媽媽，我們?nèi)ゲ断s吧！”
說(shuō)干就干，媽媽用鐵絲彎成一個(gè)碗大的圈，我把鐵圈綁在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙上，我們一起把蜘蛛網(wǎng)粘在鐵圈上。做好這一切，我們就去捕蟬了。
我和媽媽尋著聲音去找蟬。我們來(lái)到一棵樹下，媽媽告訴我，捕蟬的'時(shí)候眼要尖，手要快。我找到那只叫得最歡的那只蟬。先把網(wǎng)子慢慢靠近，在離蟬不遠(yuǎn)處停下，再用力撲向那只蟬。就這樣，一只大蟬就粘在網(wǎng)上了。
想到第一次就能捕到蟬，我心里真開心。
小學(xué)看圖作文 11
炎熱的夏天到了，蟬不停地叫著“知了、知了……”曉明來(lái)到田野里捕蟬。
曉明又緊張又興奮，他緊緊地拽住網(wǎng)子，悄悄地來(lái)到樹下，生怕驚動(dòng)了蟬，眼睛死死地盯住蟬的一舉一動(dòng)。機(jī)不可失啊！蟬終于放松了警惕，曉明用網(wǎng)子網(wǎng)住了一只蟬，迅速地把蟬放進(jìn)盒子里，蓋上蓋子，鉆了一個(gè)小孔，好讓蟬呼吸。
曉明拿著捕到的.蟬，高高興興地回家了，準(zhǔn)備仔細(xì)地觀察蟬。
小學(xué)看圖作文 12
炎熱的夏天到了，小明頂著烈日，興沖沖地到公園捕蟬。
到了公園，小明看到那里有美麗的'花朵，有碧綠的小草，有高大的綠樹，還有在樹上歡快地唱歌的金蟬。“知了、知了”，他看見旁邊的樹干上趴著一只金蟬，于是他拿起網(wǎng)子，迅速地罩上去，結(jié)果撲空了，蟬被嚇得飛走了。不一會(huì)兒，他又看到一只唱著正歡的蟬，這次，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著，小心翼翼地走了過(guò)去，把網(wǎng)子慢慢地靠近，然后猛地一罩，可還是沒(méi)有成功！
雖然蟬飛走了，但小明還是很高興！
小學(xué)看圖作文 13
盛夏，天上沒(méi)有一絲云彩，所有的樹木都無(wú)精打采懶洋洋地站在那里。
這天，小明來(lái)到郊外，樹上到處是知了的叫聲此起彼伏。在大自然的田野里，小明手拿網(wǎng)捕蟬，不一會(huì)功夫，就發(fā)現(xiàn)一棵大樹上爬著一只知了。這時(shí)，只見小明眼疾手快，神態(tài)緊張地捉樹上的`這只知了，一瞬間就把知了捕進(jìn)了自己的小網(wǎng)里。
當(dāng)看見被自己捕捉到的一只知了，小明心情十分高興，這時(shí)，知了還在網(wǎng)里“知了，知了”地叫著呢。
小學(xué)看圖作文 14
記得夏季的一天，我和爸爸媽媽帶上工具，一起到公園捕蟬。
我們剛走進(jìn)公園就在一課桔子樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。爸爸拿起網(wǎng)子就向桔子樹走去，可哪知，爸爸還沒(méi)靠近它，就飛走了，第一次捕蟬失敗。
我們找啊找，又在一顆櫻桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。媽媽拿著網(wǎng)子慢慢地罩了下去，可是這只蟬早就察覺到有危險(xiǎn)，所以也沒(méi)有捕到。
我們繼續(xù)找，又在梧桐樹上看見了一只蟬。這次該我出場(chǎng)了，我先拿起網(wǎng)子，敏捷地向嬋罩去，再飛快地把蟬放進(jìn)籠子里，最后把籠子關(guān)好。“哈哈，看你現(xiàn)在往哪兒逃！”
按這種方法，我們捕到了好幾只蟬。爸爸把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣，我們每天都可以聽到它們“知了、知了”的歌聲！
小學(xué)看圖作文 15
一天，小猴、小豬和小熊約好一起去小河邊玩耍。
它們準(zhǔn)備出發(fā)，小猴說(shuō)：“你們到我家門口開始行動(dòng)。”大家集合后，走啊走啊，終于到河邊了。它們看見了五顏六色的花兒，一棵棵大樹，還有一片綠色的草地。
它們找來(lái)一堆木頭，準(zhǔn)備過(guò)河。小豬說(shuō)：“要不然我們就去游泳館學(xué)游泳吧。”小猴說(shuō)：“這個(gè)辦法不行，要是游累了就會(huì)沉下去的.。”“多謝猴哥，要你不說(shuō)我就可能被沉下去了。”小豬很感謝小猴的提醒。“不用謝，我們都是好朋友嘛。”小猴說(shuō)道。小熊的辦法是說(shuō)我們架一座橋吧！小猴說(shuō)：“這種辦法也不行，因?yàn)闃蛞芎脦滋炷亍！弊詈螅『镅壑橐晦D(zhuǎn)，終于想出了一個(gè)好辦法，那就是它們每人都抱一根木頭自己劃到對(duì)岸去。
于是，它們每人都扛上了一根木頭往河邊走去。小猴第一個(gè)爬上木頭，它在水里還沒(méi)劃幾下就看見河對(duì)岸有一棵桃樹，上面結(jié)滿了紅紅的桃子，饞得直流口水。小豬和小熊也每人扛了一根木頭，大家把木頭往水里一扔，就跳上了木頭跟著小猴也劃了過(guò)去……途中，小豬一不小心滑到了河里，小猴見了，趕緊喊道：“小豬兄弟，快爬到木頭上慢慢地劃水……”小熊和小豬的身體都非常重，所以都在河里劃不快，最后靠著木頭才游到河對(duì)岸。
上了岸，小豬和小熊在水下等著接桃子，而小猴因?yàn)闀?huì)爬樹，所以它爬上樹摘桃子啦。
大吃了一頓過(guò)后，小豬和小熊還美美地睡上了一覺。傍晚時(shí)，小猴把它倆叫起來(lái)，大家?guī)蠋讉�(gè)桃子準(zhǔn)備回家給爸爸和媽媽吃，然后就回家了。
小學(xué)看圖作文 16
從前，大森林邊有一條小河。
河水很清澈，河底的水草是青綠色的，很漂亮。水里還有一群群小魚在游來(lái)游去，就像是在玩捉迷藏。河岸上，長(zhǎng)滿了青青的小草，草叢中還開著許多五顏六色的小花。不遠(yuǎn)處，還長(zhǎng)著一排排高大的.樹木。
有一天，小猴、小豬和小熊三個(gè)小動(dòng)物來(lái)到小河邊玩耍，它們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，等到感覺肚子餓了，就想著要回家去吃飯。這時(shí)，小猴四處望了望。它看見河對(duì)面有一棵桃樹，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子，就告訴了小豬和小熊。風(fēng)一吹，桃子的香味飄了過(guò)來(lái)，饞得它們幾個(gè)直流口水。小熊撓撓頭，說(shuō)：“那我們?cè)趺床拍苓^(guò)去吃上桃子呢？”小猴、小豬和小熊一起想了半天也沒(méi)想出個(gè)好辦法。這時(shí)，機(jī)靈的小猴看到旁邊有幾根大木頭，就隨手搬了一根就下了河。小豬看到這情景也跟著抱了根木頭下河了。小熊著急了，便急急忙忙地扛著木頭也下了河，中途還差點(diǎn)掉到河里了，多虧了小猴和小豬幫忙才轉(zhuǎn)危為安。
小猴、小豬和小熊順利地到達(dá)了河對(duì)岸。小猴“嗖”地一下爬上樹，摘下桃子便一個(gè)個(gè)扔了下來(lái)，小豬和小熊很開心地在下面接著……今天，它們美美地吃上了一頓新鮮美味的桃子。
吃飽后要回家了。臨走時(shí)，小猴還不忘告訴同伴們：“帶一些回去給爸爸媽媽吃吧！”于是，三個(gè)小伙伴帶著桃子快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。
小學(xué)看圖作文 17
森林邊，有一條小河。
這條河的河水很清澈，都可以看見了小魚在水底游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。岸上，小草占領(lǐng)了整片土地，草地上長(zhǎng)出的小花顏色是五彩繽紛的，特別好看，還有的花兒就像彩虹一樣美。河邊上，還生長(zhǎng)著好多高大的樹木。大樹底下，還有一個(gè)大木堆呢。
小猴、小豬和小熊三個(gè)好朋友每天都會(huì)來(lái)到這里玩耍。有一天，它們玩著玩著，就到中午了，小猴、小豬和小熊的肚子都餓了。這時(shí)候，小猴看到小河對(duì)岸有一棵結(jié)滿桃子的.大桃樹，便跟小豬、小熊說(shuō)出了自己的發(fā)現(xiàn)，小豬和小熊看得直流口水。小豬想出了一個(gè)主意，它說(shuō)：“我們游過(guò)去吧。”小熊聽了擺擺手，說(shuō)：“不行，那樣太慢，還是跳過(guò)去吧。”小猴說(shuō)：“別爭(zhēng)了，我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一堆木頭，就用木頭當(dāng)成小船劃過(guò)去吧。”小猴說(shuō)完就跑過(guò)去，把一根木頭推到了小河里，然后跳到木頭上，用手劃著水很快就游到了河對(duì)岸。小豬見了，它連忙用手也推下了一根木頭，木頭剛滑到小河里，小豬也想像小猴一樣跳上去，結(jié)果沒(méi)站穩(wěn)，一下子掉到小河里了，喝了好幾口水，嚇得它趕緊一只手抱著木頭，一只手劃著水到了對(duì)岸。小熊看見小猴和小豬都到了對(duì)岸，著急了，急忙用肩膀扛起一根木頭。到了河邊，它把木頭推到河里，趴在上面游到了對(duì)岸。
到了河對(duì)岸，小猴上樹摘桃子，小豬和小熊在樹下接桃子，大家美美地吃了一頓。吃飽了，還躺在桃樹下休息了大半天。后來(lái)，小猴說(shuō)：“天快黑了，咱們快回家吧。”于是，三個(gè)小伙伴一起回家了。
小學(xué)看圖作文 18
森林旁邊有一條小河，小河里有好多的水草，小魚在水里做游戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的.小花，還有一堆木頭。
一天，小猴、小豬、小熊三個(gè)好朋友在一起玩，它們玩著玩著就覺得肚子有點(diǎn)餓了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的時(shí)候，小猴突然想到了一個(gè)好辦法，小猴說(shuō)，我們?nèi)ズ訉?duì)面，那里有一棵桃樹，我們可以去摘點(diǎn)桃子吃。小熊說(shuō)，可我們?cè)趺催^(guò)河呢？說(shuō)完，它們又開始想辦法了。想來(lái)想去，小豬想出了一個(gè)辦法，它說(shuō)，不如我們架一座橋啊。小熊和小猴趕緊說(shuō)，不行，再說(shuō)我們也沒(méi)有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。
小猴看了看旁邊，看到不遠(yuǎn)處有一堆木頭，高興地說(shuō)道，不如我們就用這些木頭來(lái)當(dāng)小船劃過(guò)去吧。小熊和小豬聽了都說(shuō)這個(gè)主意不錯(cuò)。只見小猴先搬起一根木頭，然后把木頭放到河面上，就劃著水游過(guò)去了。小豬也搬來(lái)一根木頭，然后把木頭放到地上滾到河里，也游在河面上了。小熊看到小猴和小豬都在河面上了，趕緊也扛了根木頭，也去了河面上……
三個(gè)小伙伴陸續(xù)都過(guò)了河。一到河對(duì)岸，大家趕快跑到桃樹下，小猴爬上樹去摘桃子，小熊和小豬在下面接桃子，大家吃得飽飽的。
最后，它們還帶上了一些桃子回家，準(zhǔn)備給爸爸媽媽吃呢！
小學(xué)看圖作文 19
森林邊有一條小河，河水清清的，河里還有小魚在嬉戲。河岸上有綠綠的小草，草地上開滿了五顏六色的小花。遠(yuǎn)處，還長(zhǎng)著一排高大的樹木，地上還有一堆被人砍下的木頭。
一天，小猴、小豬和小熊看到河對(duì)岸有一棵桃樹，小猴說(shuō)：“你們看，對(duì)岸有大桃子！”小豬說(shuō)：“哇！好大啊！”小猴說(shuō)：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過(guò)河去摘桃子吃！”小猴說(shuō)著先跑了過(guò)去，緊接著小豬第二個(gè)跑過(guò)去，最后小熊也跟著跑了過(guò)去……小猴把扛來(lái)的'木頭放到河里，然后一下子就跳上去了，很快游到了對(duì)岸。小豬看見了，也想跳到木頭上去，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了河里。小猴看見了，趕緊對(duì)它說(shuō)：“小豬！快抱緊你的木頭！”就這樣，小豬抱著木頭游到了對(duì)岸。小熊看見大家都已經(jīng)過(guò)河了，這可急壞了！他也急忙趴在木頭上劃著水游到了對(duì)岸，一上岸，它就對(duì)小猴和小豬說(shuō)：“小猴，你上樹摘桃子，我和小豬在下面接。”摘下桃子，它們開心地吃了起來(lái)……
吃完桃子，小猴、小豬和小熊躺在桃樹下休息了一會(huì)兒。臨走時(shí)，小猴說(shuō)：“天快黑了，我們快回家吧！別忘了再摘點(diǎn)桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧！”
小學(xué)看圖作文 20
有一天，雞媽媽孵出了四只可愛的小雞。小雞的毛金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)小絨球。下午，雞媽媽帶著四只小雞到草地上找蟲子吃。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，你們要跟著媽媽，不要亂跑，要不然會(huì)有危險(xiǎn)的。”小雞們都說(shuō)：“我們不會(huì)跑到外面去的。”可是有一只小雞沒(méi)聽媽媽的話，鉆到籬笆外面去了。
小雞鉆到了籬笆外面后看到了藍(lán)藍(lán)的天，嫩綠的草地，草地上還開著五顏六色的'小花兒，美麗極了。小雞心想：哪兒有什么危險(xiǎn)啊？正在籬笆里休息的大花貓發(fā)現(xiàn)了，它想：我要是吃掉這只小雞，就不用再去找食物了。大花貓流著口水鉆出了籬笆，走到了小雞的面前，對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，我?guī)闳ヒ粋�(gè)有很多很多蟲子的地方去吃蟲子吧！”小雞問(wèn)：“你知道在哪兒有很多蟲子嗎？”大花貓說(shuō)：“知道啊，小河的旁邊就有很多很多的蟲子呢。”小雞答應(yīng)了大花貓。
小雞正準(zhǔn)備跟大花貓走，這時(shí)，雞媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，它到處尋找，正好看見大花貓想吃掉自己的孩子。雞媽媽飛快地?fù)溥^(guò)去，咕咕叫著，使勁地啄大花貓，大花貓被嚇跑了。
那只離群的小雞平安無(wú)事地回到了雞媽媽的身邊。雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“你以后不要亂跑了，要不然會(huì)有危險(xiǎn)的。”小雞說(shuō)：“媽媽，我記住了，我以后再也不敢了。”雞媽媽繼續(xù)帶著小雞們找蟲子吃。
小學(xué)看圖作文 21
今天真是個(gè)好日子，小雞豆豆和雞媽媽去散步，要活動(dòng)活動(dòng)下筋骨。
一路上，花兒綻放著笑臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。忽然，小雞豆豆眼睛一亮，停下了腳步，因?yàn)樗匆姾竺嬗幸粭l小蟲子，豆豆急忙跑過(guò)去，迫不及待地把一條小蟲吞到了肚子里。豆豆知道媽媽離自己很遠(yuǎn)了，可是她為了吃上美味的蟲子，就這樣不聽媽媽的話，自己繼續(xù)去捉蟲子吃，走了很遠(yuǎn)，豆豆吃了20幾條蟲子，直到打飽嗝。這時(shí)，豆豆才想起回家，才想起媽媽來(lái)，可是她已經(jīng)迷了路，回不了家了，只能坐在地上哇哇地嚎啕大哭。雞媽媽也是這時(shí)才知道自己的`孩子不見了，她傷心極了，四處尋覓，也找不到自己親愛的豆豆。
就在這一刻，豆豆最好的朋友小燕子飛了過(guò)來(lái)，他看見豆豆這么傷心，親切地問(wèn)：“怎么了？為什么哭得這么傷心啊？”“我要……要找媽……媽！”豆豆一邊說(shuō)，一邊哭。小燕子溫柔地說(shuō)：“放心吧！你跟我走，就可以找到你的媽媽了。”“謝謝！”豆豆抹著眼淚說(shuō)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，小燕子終于找到了雞媽媽，對(duì)她說(shuō)：“我把您的孩子帶回來(lái)了，”雞媽媽高興極了，她非常感謝小燕子，小燕子溫柔地說(shuō)：“雞媽媽，下次一定要看好自己的孩子喲！”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身對(duì)小雞豆豆說(shuō)：“下次可千萬(wàn)不要離開媽媽隨便亂跑了！”
小學(xué)看圖作文 22
春天到了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子在嘰嘰喳喳地叫著……一切都是那么美好！
一天，母雞帶著小雞皮皮到森林里散步，雞媽媽警告他不能離開自己太遠(yuǎn)，因?yàn)樯弦淮嗡鸽u走丟過(guò)一次，所以才提醒他一下。可散步的'時(shí)候皮皮沒(méi)有跟媽媽走，只往后面走，母雞卻沒(méi)感覺，等她沒(méi)聽到后面腳步聲的時(shí)候才扭頭一看，皮皮已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了。
皮皮走到一棵又粗又壯的大樹旁邊，大樹上有一只正在睡覺的燕子。突然，小雞嚎啕大哭地說(shuō)：“我要媽媽！”這時(shí)，小燕子被哭聲驚醒了，立即往下飛看一看發(fā)生了什么，原來(lái)是皮皮在傷心地抹眼淚，就對(duì)皮皮說(shuō)：“皮皮你怎么了？”皮皮說(shuō)：“我找不到媽媽了！你能幫我找一下嗎？”小燕子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
于是，小燕子讓皮皮在大樹旁邊等著。然后，就去找母雞了，飛著飛著，看見了著急的樣子，母雞說(shuō)：“皮皮在大樹下等著您呢！”母雞一聽，欣喜若狂馬上跟著小燕子去了，最終他們母子倆相聚了。母雞對(duì)皮皮說(shuō)。“以后不能離開我，這樣很危險(xiǎn)！”皮皮說(shuō)：“知道了媽媽。”
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。這個(gè)事故讓我想起一句諺語(yǔ)：花要葉扶，人要人幫。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
小學(xué)看圖作文 23
在一片茂密的森林里住著小雞和它的媽媽。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛。柳樹姐姐搖著綠色的長(zhǎng)辮子。
有一天，雞媽媽帶著自己的孩子出來(lái)捉蟲子吃，小雞一邊捉蟲子吃，一邊蹦蹦跳跳地玩耍。雞媽媽囑咐：“你可千萬(wàn)不要離我太遠(yuǎn)！”可是小雞沒(méi)有聽媽媽的話，離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了。不知不覺，小雞走到了一塊平地上找不到媽媽，就大哭起來(lái)。小燕子聽見了就連忙飛了過(guò)去。她飛到了小雞的身邊問(wèn)：“小雞你為什么哭了？”小雞一邊哭，一邊說(shuō)：“我找不到媽媽了。”小燕子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定幫你找回媽媽。”說(shuō)完她就飛走了。
小燕子飛過(guò)小河，飛過(guò)森林，終于把雞媽媽給找到了。這時(shí)，雞媽媽好像正在找她的孩子呢！小燕子對(duì)雞媽媽說(shuō)：“雞媽媽，我看見你的孩子了。”雞媽媽說(shuō)：“你快帶我去看看！”說(shuō)著小燕子就帶雞媽媽去了。
他們找到了小雞，雞媽媽對(duì)他說(shuō)：“你以后不要再走這么遠(yuǎn)了，媽媽會(huì)擔(dān)心的`。”小雞說(shuō)：“媽媽，我以后再也不離你那么遠(yuǎn)了。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知道就好了。”雞媽媽對(duì)小燕子說(shuō)：“你可是我們的恩人啊！”小燕子說(shuō)：“助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事。”
小學(xué)看圖作文 24
春天到了，一絲微風(fēng)吹來(lái)，吹得樹葉沙沙響。
午后，母雞和小雞出來(lái)散步，小雞突然發(fā)現(xiàn)幾條毛毛蟲，就悄悄地離開了媽媽去吃毛毛蟲。它吃著吃著，回頭一看，雞媽媽不見了！小雞頓時(shí)嚎啕大哭。一只燕子飛來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小雞！小雞！你為什么哭啊？”小雞哽咽著說(shuō)：“我要……要找……找媽媽！”說(shuō)完，小雞抹了抹眼淚，又說(shuō)：“燕子阿姨！我剛才在吃毛毛蟲，吃完卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！”燕子想了想，說(shuō)：“小雞，別怕！我先去找你的媽媽，你等著！”說(shuō)完，燕子就沒(méi)影了。她飛過(guò)小河，飛過(guò)小山，飛過(guò)樹林，終于找到了雞媽媽。燕子在低空大聲地喊：“雞女士！您是不是丟孩子了？”“是的，是的！”雞媽媽抬頭焦急地回答。“我找到它了！”燕子高興地說(shuō)。“我馬上就把它馱回來(lái)！”說(shuō)完，燕子又沒(méi)影了。
雞媽媽等啊等，終于看到燕子和它背上的小雞。燕子飛落地面，小雞從背上跳了下來(lái)，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，雞媽媽和小雞的`眼里含滿了淚水。雞媽媽對(duì)燕子謝了又謝，燕子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”等燕子飛走后，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“孩子，以后可不能亂跑嘍！這次可把媽媽嚇壞了！”小雞聽了，懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)看圖作文 25
春天到了，春天到了！草地上展現(xiàn)出一派青春、活力的氣息。小草、野花、小樹苗都生機(jī)勃勃……這一切可真是太美了！
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了”嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”的叫聲。咦，這是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是小雞一家出來(lái)散步了，難怪小雞皮皮叫得這么歡。這時(shí)皮皮看見一只小蝸牛，就跑過(guò)去一探究竟。可雞媽媽一
邊走一邊看，沒(méi)有注意到皮皮跑走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，母雞就消失在了皮皮視線范圍里。皮皮玩夠了，這時(shí)才想到找媽媽，可是啊，一回頭發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，急得哇哇大哭。這時(shí)的雞媽媽也不知道皮皮走丟了，還是繼續(xù)往前走，一邊走一邊說(shuō)著，見沒(méi)反映才回過(guò)頭，這下不好了，發(fā)現(xiàn)皮皮不見了，雞媽媽急得直跺腳。
這時(shí)，小燕子聽見了皮皮的哭聲，想：哎啊，肯定有人碰到麻煩了，我要去幫幫他！一轉(zhuǎn)眼小燕子就飛到了皮皮身邊，問(wèn)：“你怎么了？”皮皮哭著把事情的`來(lái)龍去脈完完整整地告訴了她。燕子很同情他，說(shuō)：“不要哭，不要急，我來(lái)幫你想辦法。”他想了想，說(shuō)：“我可以飛到高空去找你的媽媽。”小雞一邊拍手一邊說(shuō)：“太好了，謝謝你。”小燕子在空中飛來(lái)飛去找來(lái)找去，就是找不到雞媽媽，就在這時(shí)，空中傳來(lái)雞媽媽急切地呼喊聲，她一看，正是雞媽媽急急忙忙地找皮皮呢。燕子飛過(guò)去說(shuō)：“你好，母雞阿姨，你在找人嗎？”“我在找我的孩子，他叫皮皮。”母雞媽媽焦急地說(shuō)。這時(shí)小雞也尋著聲音跑了過(guò)來(lái)，見到了媽媽，小雞委屈地?fù)涞綃寢尩膽牙铩寢寭еてふf(shuō)道：“以后可不能再獨(dú)自一個(gè)人去玩了，要玩也要跟媽媽說(shuō)一聲。”皮皮紅著臉，低著頭不好意思地說(shuō)：“我……我下回一定改。”
謝過(guò)小燕子，他們又開始去捉蟲子了。
小學(xué)看圖作文 26
今天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)溫暖著大地，母雞媽媽帶著小雞去覓食。
慢慢的，認(rèn)真覓食的小雞忘記了媽媽，與母雞媽媽越離越遠(yuǎn)，小雞迷路了。
迷路的小雞哭了起來(lái)。正巧，有一只小鳥飛過(guò)，看見哭著的小雞馬上問(wèn)道：“小雞，怎么哭了？”
小雞回答：“我迷路了，我與媽媽走散了。”
小鳥安慰道：“不急不急，我飛的高，看的遠(yuǎn)，我?guī)湍阏覌寢尅！?/p>
果然，不一會(huì)兒，小鳥遇見了正在找小雞的母雞媽媽，小鳥把遇見小雞的'事情告訴了母雞媽媽。在小鳥的幫助下，小雞很快的回到了媽媽的懷抱里。母雞媽媽和小雞一同向小鳥說(shuō)：“謝謝小鳥！”
小鳥說(shuō)：“不用謝！”
大家都開心的笑了。
小學(xué)看圖作文 27
有一天，一只小雞和它媽媽走散了，它急得哇哇大哭起來(lái)：“媽媽……媽媽……”小燕子聽見了，說(shuō)：“小雞，小雞，你為什么哭啊？”小雞傷心地說(shuō)：“我找不到媽媽了，嗚……嗚……”小燕子說(shuō)：“別哭，別哭，我?guī)闳フ夷銒寢尅Ｄ銒寢岄L(zhǎng)得什么樣啊？”小雞說(shuō)：“我媽媽穿著一件花衣裳，它唱起歌來(lái)可好聽了，‘咯，咯’的。”
小燕子帶小雞來(lái)到了公園，遇到了紅眼睛的`小兔。小燕子上前問(wèn)到：“小兔，小兔，你有沒(méi)有看見穿著花衣裳，唱起歌來(lái)‘咯，咯’的雞媽媽啊？”小兔說(shuō)：“我沒(méi)有看見，你到雞場(chǎng)去找找吧！”小燕子說(shuō)：“謝謝你，小兔。”
小燕子和小雞來(lái)到了雞場(chǎng)。小雞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一只穿著花衣裳的母雞，它正在“咯，咯”找它的孩子呢。小雞連忙跑過(guò)去，拉著雞媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我終于找到你了。我好想你啊！”雞媽媽說(shuō)：“孩子，我也好想你啊！”小雞說(shuō)：“多虧了小燕子，我才能找到你啊。”雞媽媽對(duì)小燕子說(shuō)：“謝謝你，小燕子。”小燕子拍拍翅膀說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。再見。”“再見。”雞媽媽和小雞高高興興地回家了。
小學(xué)看圖作文 28
一天，雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。
有一只雞寶寶很淘氣，它不想捉蟲子，它悄悄地走到了柵欄旁邊。一只花貓看見了，想吃掉這只離群的小雞。于是，這只花貓從柵欄下面鉆了出來(lái)。它瞇著眼，舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它，小雞大喊：“媽媽，快來(lái)救我！”雞媽媽聽見了，它轉(zhuǎn)身一看，花貓想吃掉自己的孩子。于是，它就張開大大的翅膀，沖了過(guò)去，它就一邊啄花貓一邊喊：“不許傷害我的.孩子。”
那只離群的小雞回到了雞群，向媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不該離群。”雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。”
小學(xué)看圖作文 29
有一天，陽(yáng)光燦爛，雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子吃。
一只小雞不想捉蟲子，就悄悄地到籬笆那去玩了。
突然，一只野貓鉆進(jìn)籬笆，瞇著眼睛，吐著舌頭，翹起尾巴。好像在說(shuō)：“這只小雞就是我的午餐了。”小雞嚇得渾身發(fā)抖。
這時(shí)候，雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶，就趕快把野貓趕走了。
離群的'小雞慚愧的低下頭，哭著來(lái)到了媽媽的懷里，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
然后，雞媽媽帶著四只小雞又去捉蟲子了。
小學(xué)看圖作文 30
一天，陽(yáng)光明媚，有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲子。有一只小雞不愿意捉蟲子，就悄悄地去一邊玩了。
突然，有一只小花貓看見這有一只小雞，就想：“嘿，這只小雞太可口了，再說(shuō)，我的肚子餓了，就讓我吃掉它吧！”說(shuō)完，它就鉆進(jìn)籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢！它知道了，小花貓是想吃掉它，它嚇得渾身發(fā)抖，小雞還大聲叫：“媽媽，快來(lái)救我。”雞媽媽聽見叫聲，又看見小花貓?jiān)跍?zhǔn)備吃小雞。就飛快地跑過(guò)來(lái)救小雞。他先把那只小雞推到一邊，再啄小花貓，小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想：“氣死我了，這個(gè)雞媽媽，害的我吃不到小雞。”
最后，小雞跑到雞媽媽的.懷里來(lái)說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該去一邊玩。”雞媽媽說(shuō)：“好。”
小學(xué)看圖作文 31
一天清晨，雞媽媽帶著它的四個(gè)雞寶寶出來(lái)捉蟲子。
可是最小的那只小雞非常不喜歡捉蟲子，就悄悄的`躲在籬笆旁玩，一只小花貓正從草叢中找吃的，剛好看見籬笆旁有一只小雞，心里想：今天終于可以大大吃一頓了。小花貓瞇著眼，爪子伸到小雞旁邊，還伸著舌頭翹著尾巴，它還喵喵的叫呢！小雞嚇的全身發(fā)抖，它大聲的叫：“媽媽救命，媽媽救命。”雞媽媽看見寶寶少了一只，回過(guò)頭一看小花貓正要吃它的寶寶，雞媽媽飛快地跑過(guò)去，雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股，小花貓被嚇跑了，小雞回群了。
小雞哭著說(shuō)：“媽媽對(duì)不起。”媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
小學(xué)看圖作文 32
有一天，陽(yáng)光燦爛，雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子，可是有一只小雞不想捉蟲子，就悄悄地走到一邊玩去了。
正當(dāng)小雞玩的.開心，忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來(lái)，它瞇著眼，伸出舌頭，逼近小雞，小花貓好像在說(shuō)：“哇！看起來(lái)好美味。”可小雞卻害怕的身子直發(fā)抖，還一邊叫：“媽媽，媽媽……”雞媽媽聽見有聲音，飛快地跑，把小花貓趕跑，小花貓連跑帶跳的逃去了。
小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我以后再也不亂跑了。”雞媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事。”
小學(xué)看圖作文 33
一天，晴空萬(wàn)里，雞媽媽帶著四只雞寶寶出來(lái)捉蟲子，有一只小雞不想捉蟲子，就離開雞媽媽去旁邊玩了。
有一只小花貓看見了，就想吃掉小雞，它瞇著眼睛，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，伸著舌頭，抬著爪子。它心里想：“這只小雞太美味了。”
雞媽媽看見少了一只雞寶寶，它一回頭，就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀，用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股，小花貓連跑帶蹦的.跑了。
小雞回到了媽媽身邊，它對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事。”
小學(xué)看圖作文 34
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。
可是有一只小雞不想散步，于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí)，一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來(lái)了半截身子，他瞇著眼睛，舌頭伸出來(lái)舔著嘴巴，好像在說(shuō)：“今天又可以飽餐一頓了。”說(shuō)著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它，嚇的魂飛魄散，大聲喊：“媽媽，快來(lái)救我。”雞媽媽聽見了，跑過(guò)去張開翅膀，朝小花貓叫喊著撲了過(guò)去。小花貓嚇的連蹦帶跳，一溜煙逃跑了。
趕走小花貓后，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“寶貝，以后不要再亂跑了，你看，剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉。”小雞聽了后說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，以后我再也不在你不知道的`情況下到處亂跑了，我要做一個(gè)好孩子。”
小學(xué)看圖作文 35
今天早上，天氣晴朗，小明在田野里玩。他捉到了一只青蛙，小明高興的帶著青蛙回家。小明把這個(gè)高興的消息告訴了正在聽廣播的媽媽。
這時(shí)，收音機(jī)里正在播放“保護(hù)青蛙”的小故事，媽媽笑呵呵的.抱著小明一起聽廣播，小明一邊聽一邊疑惑的看看媽媽，媽媽突然對(duì)小明說(shuō)：“要不你去查看一下百科全書，里面是怎么寫的？”小明馬上到書房找到了百科全書，百科全書告訴我們：“青蛙是益蟲，我們要保護(hù)青蛙。”
小明馬上帶著青蛙跑到田野，輕輕的把青蛙放回了田野。小明高興的笑了。
保護(hù)青蛙，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從小做起！
小學(xué)看圖作文 36
森林里有一只聰明又可愛的小豬。小豬有一件不離身的神奇寶貝，那就是半個(gè)西瓜皮。
有一天，小豬去外面玩，突然，天空下起了雨。小豬急忙把半個(gè)西瓜往頭上一蓋，喲，半個(gè)西瓜皮就變成了雨傘。
小豬走著走著，來(lái)到了小河邊，由于雨下的太大把小木橋沖走了，聰明的'小豬慢慢地把半個(gè)西瓜皮放在河里，接著在河邊找來(lái)了小木條，自己跳進(jìn)西瓜皮里，用小木條當(dāng)漿，這樣半個(gè)西瓜皮就成了小船。
到了小伙伴的家里，小豬拿了一塊大木板放在西瓜皮上和小伙伴玩起了蹺蹺板，它們玩的真開心啊。
玩累了的小豬，隨即就爬進(jìn)這半個(gè)西瓜皮里開始睡覺，半個(gè)西瓜皮又變成了床啊，瞧，小豬睡得可香了。
小學(xué)看圖作文 37
今天，爺爺奶奶從老家回來(lái)。爸爸帶著玲玲去街上買回一個(gè)又大又圓的西瓜。回到家里，爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切開。啊，這西瓜真是又紅又甜。
媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶，聰明的玲玲也學(xué)著媽媽的樣子給爺爺送上一塊大大的'西瓜。玲玲接著挑了兩塊大大的西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地夸玲玲是個(gè)懂事的孩子。爸爸媽媽也開心的笑了。玲玲也笑了。
真是多么溫馨、幸福的一家人啊。
小學(xué)看圖作文 38
今天，小月和媽媽到公園里玩。
小月在媽媽的身邊玩著玩著，突然站起來(lái)，跑到公園的花壇邊去伸手要摘花。媽媽看見了，急忙來(lái)到小月的身旁，把小月的手收了回來(lái)，然后對(duì)小月說(shuō)：“小月，這花兒是不是很漂亮，你很喜歡啊。”小月連忙點(diǎn)頭。小月媽媽接著說(shuō)：“這么漂亮的'花兒，你若把它摘掉了，那其他的小朋友就看不到了。漂亮的東西我們應(yīng)該和其他小朋友一起分享啊！”
小月點(diǎn)點(diǎn)頭回答說(shuō)：“好！”媽媽高興的對(duì)小月說(shuō)：“小月真是好孩子！”
小月和媽媽都開心的笑了。
小學(xué)看圖作文 39
有一天，天氣晴朗，小豆、小紅和小明來(lái)到公園里玩。他們一邊玩耍著一邊奔跑著，真是開心極了。
突然，發(fā)現(xiàn)一棵小樹被人破壞了，可憐的正彎著身子耷拉在那里。看著小樹小紅問(wèn)道：“我們?cè)撛趺崔k呢？”小豆說(shuō)：“我們一起來(lái)幫助小樹吧！”“好！”小伙伴們回答道。
小明找來(lái)了小木條和小木板，小豆打來(lái)了水，小紅扶正了小樹。太陽(yáng)正高高的掛著，曬得忙碌的小伙伴們汗水直流。
小紅給小樹綁上小木條。讓小樹站立的更好。小豆和小明幫小樹建起小圍欄，并立了“愛護(hù)樹木”的`牌子。小豆、小紅和小明都開心的笑了。
“愛護(hù)樹木，珍惜生命！”我們應(yīng)該從小做起。
小學(xué)看圖作文 40
有一天，有兩只小猴子要出去玩，它們走著走著，來(lái)到了河邊。
遠(yuǎn)望河的對(duì)面，它們發(fā)現(xiàn)有一大片的`桃樹林，看著那一個(gè)個(gè)白里透紅的桃子，小猴子們口水直流，它們非常想要吃到桃子，可偏偏這條河擋住了它們的去路。
有一只小猴正思考著說(shuō)：“假若有一只小船該多好啊！”另一只小猴突然歡呼大叫，并且用手指向遠(yuǎn)處的岸上，原來(lái)那里正停放著一只小船。兩只小猴飛快的跑去，把小船移到了水里。兩只小猴高興的坐上小船向桃樹林出發(fā)了。
兩只小猴就這樣過(guò)河了。
小學(xué)看圖作文 41
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔準(zhǔn)備去看奶奶，因?yàn)槟棠躺×恕?/p>
一路上，雖然景色宜人，但小白兔并沒(méi)有停下腳步，還是急匆匆地趕著路。走著走著，一條河擋住了小白兔的`去路。河水嘩啦啦地流著，河上面沒(méi)有橋，小白兔又不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？小白兔皺著眉頭，在河邊來(lái)回地跺著腳。心里想：怎樣才能過(guò)河呢？
正在這時(shí)，小白兔看見一只大白鵝從遠(yuǎn)處游來(lái)，它急忙伸出雙手，大聲地喊道：“大白鵝，大白鵝，你能送我到河對(duì)岸去嗎？”大白鵝聽到小白兔焦急的叫聲，趕緊游了過(guò)來(lái)，問(wèn)小白兔：“怎么啦？怎么啦？”小白兔急忙說(shuō)：“我奶奶生病了，我想去看望她，可是這條河擋住了去路，我又不會(huì)游泳，你能馱著我過(guò)去嗎？”大白鵝說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”
小白兔趕緊跳到大白鵝的背上，雙手扶著大白鵝的脖子，不一會(huì)兒就游到了岸邊。大白鵝說(shuō)：“好孩子，快去看望你奶奶吧！再見。”小白兔也說(shuō)：“再見”說(shuō)完，它們又各自出發(fā)了！
小學(xué)看圖作文 42
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。
小兔亮亮要到河對(duì)岸去采蘑菇。他來(lái)到河邊，沒(méi)有一座橋，也沒(méi)有一只船，亮亮又不會(huì)游泳，要怎樣過(guò)河呢？正當(dāng)亮亮發(fā)愁的時(shí)候，看到大白鵝正在河中央游泳。亮亮大聲喊：“大白鵝哥哥，我想過(guò)河，您能背我過(guò)河嗎？”大白鵝聽到亮亮的喊聲就游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，快跳到我背上來(lái)，我駝你過(guò)河。”亮亮一下跳到了大白鵝背上，并摟緊大白鵝的`脖子。大白鵝向?qū)Π队稳ィ亮劣X得像坐小船一樣。到了對(duì)岸，亮亮跳到岸邊，并對(duì)大白鵝說(shuō)：“謝謝您，再見。”大白鵝笑著說(shuō)：“不用謝，晚上回去，我再馱你過(guò)河。”
亮亮聽了高興地去采蘑菇了。
小學(xué)看圖作文 43
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小白兔朵朵去河對(duì)岸看望生病的朋友小猴靈靈。一路上，朵朵看見了嫩綠的小草和盛開的.鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)，天空飄著幾朵白云，清澈的湖水里有活蹦亂跳的小魚，美極了！朵朵被這些風(fēng)景給迷住了。朵朵走著走著，來(lái)到了小河邊，卻發(fā)現(xiàn)河面上的小橋不見了，怎么辦呢？
朵朵看見了一只白天鵝從它面前游過(guò)。朵朵大聲喊道：“天鵝姐姐，我要去對(duì)岸看望朋友，這里沒(méi)有橋，你能幫我過(guò)河嗎？”白天鵝說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是，朵朵坐在了天鵝背上。天鵝姐姐說(shuō)：“你要抓牢我的脖子哦，別滑到水里。”朵朵說(shuō)：“好的。”
朵朵抓牢了白天鵝的脖子，白天鵝很快地游到了對(duì)岸。朵朵說(shuō)：“謝謝你天鵝姐姐，要是沒(méi)有你，我就過(guò)不了河了。”白天鵝說(shuō)：“別客氣，幫助朋友是件快樂(lè)的事！”朵朵和天鵝姐姐互相說(shuō)了聲再見，白天鵝就游走了，朵朵也開開心心地走在去朋友家的路上。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法。
小學(xué)看圖作文 44
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔去小猴家玩。它走啊走啊，走到了一條小河邊，它想：這可怎么辦啊？我又不會(huì)游泳！它著急地跺跺腳，快要哭出聲來(lái)了。
這時(shí)，一只大白鵝游了過(guò)來(lái)，小兔看見了連忙張開手臂大聲喊：“鵝姐姐，快來(lái)，快來(lái)！”大白鵝聽見了心想：怎么回事？快去看看吧。
大白鵝游了過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了小兔子？”小兔說(shuō)：“我今天要去小猴家，可是走著走著就遇見了這條河，你能幫我過(guò)河嗎？”大白鵝毫不猶豫地回答：“好。”于是，小兔跳到了大白鵝的身上。大白鵝說(shuō)：“抓穩(wěn)嘍！”小兔趕緊抓緊了大白鵝的'脖子。小兔羨慕地對(duì)大白鵝說(shuō)：“水上好好玩啊！”
就這樣小兔跳到了岸上感激地說(shuō)：“謝謝您，鵝姐姐。”大白鵝說(shuō)：“不用謝！”它們說(shuō)了一聲再見以后，小兔向小猴家走去，大白鵝也轉(zhuǎn)身離開了。
這個(gè)故事告訴我們：朋友之間要互相幫助，同時(shí)也讓我想起了一句諺語(yǔ)：“花要葉扶，人要人幫。”
小學(xué)看圖作文 45
在一片美麗的大森林里，住著一只活潑又可愛的小白兔，她的名字叫作聰聰。有一天，聰聰要去小猴皮皮家玩，于是她出了門，到了河邊打算過(guò)橋到對(duì)岸去，可她驚訝地發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見了，才想起可能是前幾天連續(xù)下的'暴雨把橋沖走了，聰聰像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那可怎么辦啊，怎樣才能到對(duì)岸去呢？
這時(shí)，一只大白鵝悠閑地游了過(guò)來(lái)，聰聰看見了便大喊到：“大白鵝姐姐，大白鵝姐姐，你能幫助我渡過(guò)河嗎？”大白鵝毫不猶豫地說(shuō)：“好啊，好啊，我來(lái)幫你。”小白兔見大白鵝準(zhǔn)備好了，便迫不及待地坐了上去，因?yàn)楹芫o張，聰聰緊緊地抱住了大白鵝的脖子，大白鵝連忙說(shuō)：“你輕點(diǎn)，別抱的太緊，這樣會(huì)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。”聰聰只好松開了一點(diǎn)，可是她還是很害怕會(huì)掉進(jìn)水里。大白鵝說(shuō)：“小白兔，沒(méi)關(guān)系，別緊張，我游得可穩(wěn)了！”聰聰這下才安心了。大白鵝說(shuō)：“我來(lái)給你唱首歌吧。”
唱著，唱著，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了對(duì)岸。大白鵝說(shuō)：“小白兔，已經(jīng)到了，你可以上岸了。”聰聰便輕輕一躍，跳到了岸上。大白鵝說(shuō)：“小白兔，再見。”聰聰連忙說(shuō)：“謝謝你，大白鵝姐姐。”說(shuō)完，就一蹦一跳地朝小猴家去了。
小學(xué)看圖作文 46
早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小兔麗麗要去朋友家玩。它告別了媽媽就出發(fā)了。一路上，小鳥向它問(wèn)好，花兒向它點(diǎn)頭微笑，麗麗的`心早已飛向朋友家了。它一蹦一跳地走著唱著，不知不覺地來(lái)到了一條河邊。它想：河上沒(méi)有橋也沒(méi)有船，怎么過(guò)河呢？它急得大叫：“誰(shuí)幫我過(guò)河啊？”這時(shí)，正好有只大白鵝從旁邊游了過(guò)來(lái)，它對(duì)小兔說(shuō)：“你別急，我背你過(guò)河。”
大白鵝飛快地游到了岸邊，小兔小心翼翼地爬到了它的背上，緊緊地抱著它的長(zhǎng)脖子，白鵝游啊游，游了好一會(huì)兒，終于游到了對(duì)岸。
小兔上了岸，它對(duì)大白鵝說(shuō)：“謝謝你幫助我過(guò)了河。”它向大白鵝揮手告別，高興地向朋友家走去。
小學(xué)看圖作文 47
一天清晨，雨過(guò)天晴，小兔白白幫媽媽去采蘑菇。在路上，白白看見兩旁的小草在雨水的滋潤(rùn)下變得更翠綠了，花兒也更加?jì)赡哿耍諝庵羞�彌漫著淡淡的花香味，白白的心情可好了！
走著走著，白白看見了一條大河擋住了自己的去路。白白想這下怎么辦，我不會(huì)游泳。白白心急如焚。這時(shí)，一只大白鵝游了過(guò)了，它問(wèn)小白兔：“看你愁眉苦臉的`樣子，是不是遇到了什么麻煩了？”白白說(shuō)：“我要幫媽媽去采蘑菇，可這條河擋住了我的去路。”大白鵝笑著說(shuō)：“這有什么難的，我送你過(guò)河。”于是大白鵝慢慢地游到岸邊，白白坐到了大白鵝的背上，緊緊抱著白鵝的脖子。大白鵝知道小白兔怕水，就說(shuō)：“你抓緊了，我們出發(fā)了。”
不一會(huì)兒，大白鵝穩(wěn)穩(wěn)地把小白兔送到了河對(duì)岸。白白謝過(guò)大白鵝開開心心地去采蘑菇了。
小學(xué)看圖作文 48
早晨，陽(yáng)光明媚，天空中飄著白白的云朵，小兔高高興興地出發(fā)去看望奶奶。
走著走著，一條小河擋住了它的去路，河邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，開滿了五顏六色的鮮花，小兔顧不上欣賞這美麗的景色，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，它看到白鵝姐姐慢吞吞地游過(guò)來(lái)，小兔連忙手舞足蹈地大喊：“白鵝姐姐，白鵝姐姐！”白鵝姐姐游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么啦？找我有事嗎？”小免說(shuō)：“您能把我背到河對(duì)岸嗎？我要去看望我的奶奶。”白鵝姐姐說(shuō)：“好的，我會(huì)安全地把你送到河對(duì)岸的，你上來(lái)吧！”小免小心翼翼地跳到白鵝姐姐的'背上，緊緊地抱著它的脖子，白鵝姐姐穩(wěn)穩(wěn)地向河對(duì)岸游過(guò)去。小免平安到達(dá)了河對(duì)岸，它激動(dòng)得對(duì)白鵝姐姐說(shuō)：“謝謝您，您真是活雷鋒啊！”白鵝姐姐說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
小兔告別了白鵝姐姐，興高采烈地向奶奶家走去。
小學(xué)看圖作文 49
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。聽到這個(gè)喜訊，動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備參賽，只有小猴什么特長(zhǎng)也沒(méi)有，他決定去學(xué)一樣特長(zhǎng)。
小猴心里想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學(xué)寫作吧！于是，他來(lái)到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認(rèn)真地寫著作文。小猴問(wèn)：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣，仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)。可是，剛寫沒(méi)幾個(gè)字，他就覺得沒(méi)興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說(shuō)：“學(xué)寫作太費(fèi)腦筋了，我還是去學(xué)別的吧。”
小猴剛走出小兔家，就聽見樹林里傳來(lái)一陣悅耳的樂(lè)曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來(lái)到百靈鳥跟前對(duì)她說(shuō)：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥高興地說(shuō)：“好吧！”于是，小猴買來(lái)了喇叭，學(xué)起吹喇叭來(lái)。他費(fèi)了好大的.勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來(lái)。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的吧！
小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過(guò)。小猴眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會(huì)。”于是，他學(xué)著小鹿到樹下去練跑步了。可是他跑了幾天，就累得腰酸背痛，又不想學(xué)跑步了。
到了比賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”、“音樂(lè)家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)成，他后悔莫及。他說(shuō)：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
小學(xué)看圖作文 50
森林里要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽，虎大王對(duì)動(dòng)物們嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們要好好發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，如果贏了的話就有獎(jiǎng)牌。”動(dòng)物們都有自己的特長(zhǎng)，只有小猴沒(méi)有特長(zhǎng)，所以它決定去學(xué)一門特長(zhǎng)。
小猴知道自己班上的小兔作文寫得很好，就決定去向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō)：“你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”不過(guò)我要向你提一點(diǎn)兒要求：“首先不要寫得太快，字要寫端正，然后，寫作文時(shí)心一定要靜下來(lái)，再就是……”還沒(méi)等小兔說(shuō)完，小猴就聽得有點(diǎn)兒不耐煩了，它隨便寫了幾行字，就不想寫了，然后對(duì)小兔說(shuō)：“我有點(diǎn)事先走了，再見。”
小猴玩著玩著，突然聽到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比寫作文容易多了，我還是學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就走過(guò)去對(duì)百靈鳥姐姐說(shuō)：“百靈鳥姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小猴開始學(xué)吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽，百靈鳥姐姐對(duì)小猴說(shuō)：“錯(cuò)了錯(cuò)了！吹的'時(shí)候要把喇叭抬高，還要多加練習(xí)才能吹得好聽。”吹個(gè)喇叭還這么麻煩，真沒(méi)勁，我還是不學(xué)了，小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥不注意，偷偷地溜走了。
小猴走在路上，突然一陣風(fēng)從它身邊刮過(guò)，小猴看了看，原來(lái)是小鹿在跑步啊！它急忙追上去說(shuō)：“小鹿，我想跟你學(xué)跑步，行嗎？”“當(dāng)然行啦。”小鹿說(shuō)。不過(guò)你要有充足的力氣才行，小猴就跟著小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最后它連招呼都沒(méi)打就跑走了。
日子一天天過(guò)去了，比賽那天，動(dòng)物們都展示了自己的特長(zhǎng)，只有小猴沒(méi)有，比賽結(jié)果出來(lái)了，小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎(jiǎng)牌，小猴確什么也沒(méi)有，它傷心極了。
這個(gè)故事告訴我們做事情不能半途而廢。
小學(xué)看圖作文 51
森林里的勞技大比武快開始了。動(dòng)物們都忙著訓(xùn)練自己的`本領(lǐng)。小猴想：我得去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)啊！
小兔妹妹在市里作文比賽得過(guò)一等獎(jiǎng)，它就去向小兔家學(xué)寫作文。小猴來(lái)到小兔妹妹家說(shuō)：“小兔妹妹你教我寫作文吧！”小兔妹妹答應(yīng)了，它向小猴說(shuō)了寫作文的要領(lǐng)，小猴拿起筆，開始寫作文了，可是它左思右想，怎么也想不出一個(gè)好詞，剛寫沒(méi)多久，門外傳來(lái)悠揚(yáng)的喇叭聲，它想：寫作文太難了，我還是去學(xué)吹喇叭吧！于是，它沖出門，來(lái)到大樹下，對(duì)百靈鳥姐姐說(shuō)：“百靈鳥姐姐請(qǐng)你教我學(xué)吹喇叭吧！”百靈鳥姐姐答應(yīng)了。只見小猴拿著喇叭，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，使勁地吹了起來(lái)，可是沒(méi)吹多久，它又嫌累了。這時(shí)，小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊跑過(guò)。小猴想：吹喇叭太累了，我還是去學(xué)跑步吧！于是，小猴追上小鹿說(shuō)：“小鹿兄弟，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以啊！”可是剛跑不遠(yuǎn)，它就滿頭大汗，上氣不接下氣，學(xué)跑步還是太累了，它又打退堂鼓去找別的動(dòng)物玩了。
森林里勞技大比武如期舉行，小兔，百靈鳥，小鹿，都得了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)。小猴想：我做事半途而廢，小朋友千萬(wàn)不要跟我學(xué)哦！
小學(xué)看圖作文 52
一天，虎大王決定在森林里舉行一場(chǎng)比賽，內(nèi)容是每一只動(dòng)物都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。小猴聽了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一個(gè)特長(zhǎng)都沒(méi)有，怎么辦呢？”它想了想，忽然想到一個(gè)辦法。它說(shuō)：“我記得兔妹妹的作文寫得非常好，我不妨去找它學(xué)吧！”小猴說(shuō)辦就辦。于是星期六上午，小猴來(lái)到兔妹妹的家，它走進(jìn)去一看，原來(lái)兔妹妹正在桌子邊端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地寫作文呢！小猴飛快地跑到它的`身邊，溫和地說(shuō)：“兔妹妹，兔妹妹，你能教我怎樣寫作文嗎？”兔妹妹很爽氣地答應(yīng)了，說(shuō)：“不過(guò)你想寫好一篇文章有兩要素，第一要把心靜下來(lái)，第二要多加點(diǎn)好詞好句。”小猴聽了不耐煩地說(shuō)：“這也太難了吧！我還不如去玩呢！”它話還沒(méi)說(shuō)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
正當(dāng)小猴在蕩秋千的時(shí)候，忽然，它傳來(lái)一陣又美妙又清脆的曲子，它聽得入了迷，低頭一看，啊！原來(lái)是一只仙鶴正在吹喇叭呢！它可羨慕了，于是問(wèn)仙鶴：“仙鶴，仙鶴，你能教教我怎樣吹喇叭嗎？”仙鶴連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，不過(guò)你得天天練，還要把喇叭放得高一點(diǎn)。”小猴聽了拿起一個(gè)喇叭，使勁地吹啊吹，吹啊吹，把臉都憋紅了，也沒(méi)吹出一個(gè)音來(lái)。它就扔掉喇叭趁仙鶴不注意靜悄悄地溜走了。
正在小猴休息的時(shí)候，忽然它感覺身邊有一陣風(fēng)刮過(guò)，它定睛一看原來(lái)是一只小鹿在練習(xí)跑步。它連忙跑過(guò)去叫住了小鹿，對(duì)它說(shuō)：“小鹿，小鹿，你能教我怎樣跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“好啊，不過(guò)你要費(fèi)很多力氣。”小猴便開始跑了起來(lái)，可是沒(méi)跑幾圈就累得大汗淋漓～氣喘吁吁。它再也不動(dòng)了。
日子一天一天過(guò)去了，比賽開始了，小作家～音樂(lè)家和跑步冠軍，光榮的牌子分別掛在兔妹妹、仙鶴、小鹿的胸前。而小猴只能呆呆地坐在臺(tái)下。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，每做一件事情要堅(jiān)持到底就是勝利，不能半途而廢。
小學(xué)看圖作文 53
森林里有一只小猴，非常活潑可愛。可是它覺得自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，于是決定去學(xué)藝。
小猴興致勃勃地來(lái)到作文培訓(xùn)班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過(guò)去了，小猴覺得作文課實(shí)在太無(wú)聊，就告別了。
小猴看見百靈鳥在唱歌，真動(dòng)聽，心想：學(xué)唱歌也挺不錯(cuò)的嘛，我還是學(xué)這個(gè)吧，沒(méi)準(zhǔn)能成為著名的歌唱家！于是，百靈鳥教小猴唱歌，整天依依啊啊的.，沒(méi)完沒(méi)了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學(xué)校里，羚羊在操場(chǎng)上跑步，看起來(lái)真輕松。小猴又想：要不就學(xué)跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說(shuō)不定練好了還是奧運(yùn)冠軍呢！小猴真誠(chéng)地懇求羚羊教它，羚羊答應(yīng)了。然后，小猴跟著羚羊練習(xí)跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過(guò)了小猴。就這樣，過(guò)了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅(jiān)持不住，最后還是沒(méi)學(xué)成。
森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行，小兔在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲得金牌，百靈鳥在全國(guó)歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國(guó)田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒(méi)得到，后悔自己沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，每次都沒(méi)有堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小學(xué)看圖作文 54
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽，讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長(zhǎng)。別的動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，只有小猴沒(méi)有，所以他想去學(xué)一種特長(zhǎng)。
他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對(duì)小兔說(shuō)：“我能學(xué)你寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以，不過(guò)要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍。”小猴剛沒(méi)寫幾個(gè)字，覺得寫作文很累，對(duì)小兔說(shuō)了聲再見，就跑去玩了。
他在玩的`時(shí)候，聽見一陣好聽的聲音，原來(lái)是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說(shuō)：“可以，不過(guò)要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣。”小猴吹著吹著，這時(shí)，百靈鳥說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)。”小猴想：又有那么多要求，還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，看見一只小鹿飛快地跑過(guò)來(lái)，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，不過(guò)要跑得快，要有足夠力氣和毅力。”小猴跑著跑著，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過(guò)去了，特長(zhǎng)比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有，他說(shuō)：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣啊！”
小學(xué)看圖作文 55
在茂密的森林里，住著勤奮好學(xué)的'小兔、喜歡音樂(lè)的小熊、熱愛運(yùn)動(dòng)的小鹿和調(diào)皮的小猴。
一天，小猴看到小兔正坐在樹樁前寫作文。它眼睛盯著作文本，聚精會(huì)神地寫著。小猴一開始覺得挺有意思，可它寫著寫著，就不耐煩了，把本子一扔，丟下小兔去玩了。
走著走著，它突然被一陣美妙的樂(lè)曲吸引住了。它湊近一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴見小熊一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁，就拿了一個(gè)喇叭學(xué)了起來(lái)。誰(shuí)知道小猴才吹了五分鐘就覺得嘴酸，于是，它又放棄了學(xué)吹喇叭。
小猴正準(zhǔn)備回家，可小鹿像一陣風(fēng)似的從它身邊飛奔而過(guò)。小猴又想學(xué)跑步，它好不容易才追上了小鹿。當(dāng)它追上小鹿的時(shí)候，卻已經(jīng)累得氣喘吁吁，跑不動(dòng)了。
過(guò)了幾年，小兔成了作家，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)員。小猴呢？還是半途而廢，一事無(wú)成。
小學(xué)看圖作文 56
有一天，森林里的動(dòng)物們都在學(xué)一項(xiàng)才藝，因?yàn)楝F(xiàn)在很流行學(xué)才藝。只有小猴不知道學(xué)什么好。小猴來(lái)到小兔家，看見小兔拿著一本作文書在學(xué)寫作文。小猴想：“學(xué)寫作文應(yīng)該不錯(cuò)。”就向小兔學(xué)起來(lái)。小猴三下五除二就寫好了，小猴心想：“這太簡(jiǎn)單了，我的`才能不能浪費(fèi)在這個(gè)方面。”
這時(shí)前方傳來(lái)了動(dòng)聽的歌聲，小猴就跑過(guò)去，看到了喜鵲在高高的樹枝上，唱起了動(dòng)聽的歌兒，引來(lái)了好多動(dòng)物來(lái)觀賞。小猴想：“當(dāng)個(gè)音樂(lè)家也不錯(cuò)。”就向喜鵲學(xué)音樂(lè)。可小猴發(fā)出的都是噪音，動(dòng)物們不愛聽。小猴說(shuō)：“你們這些家伙都不識(shí)貨。”
小猴又向小鹿學(xué)跑步，也沒(méi)有耐心最后走了。
到頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)候，小兔得到了大作家獎(jiǎng)，喜鵲得到了音樂(lè)家獎(jiǎng)，小鹿也得到了運(yùn)動(dòng)冠軍獎(jiǎng)。小猴只能眼睜睜地看著他們獲獎(jiǎng)。小猴想：“早知如此，悔不當(dāng)初啊！”
小學(xué)看圖作文 57
森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。
小猴心想：我沒(méi)有特長(zhǎng)，這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯(cuò)，我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說(shuō)：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以啊！”
小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔說(shuō)：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句。”小猴想：寫作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語(yǔ)道：“喇叭聲多么好聽啊！我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭。”
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說(shuō)：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥說(shuō)：“可以啊！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥說(shuō)：“喇叭要抬高一點(diǎn)，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過(guò)，小猴猛地一拍大腿，說(shuō)：“我怎么這么笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的'特長(zhǎng)啊！”
于是，小猴跑去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿！小鹿！你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步。可是，剛跑沒(méi)幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實(shí)在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒(méi)過(guò)幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂(lè)家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地說(shuō)：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣啊！”
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