看圖的作文

          時(shí)間:2024-01-09 09:56:03 看圖 我要投稿

          看圖的作文合集(15篇)

            在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的看圖的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          看圖的作文合集(15篇)

          看圖的作文1

            夏天的'一個(gè)周末,我拿著魚竿和魚簍去釣魚。

            我到小河邊,那里有連綿起伏的大山,一片又一片的蒼天大樹。柳樹在輕輕地?fù)u著她那長辮子,知了在“唱歌”,這兒真美!

            我坐在一個(gè)有樹蔭的地方,一搖魚竿,魚竿便伸到了水里。我專心致志地等待魚兒上鉤,我等了一會(huì)兒,魚便上鉤了。魚兒在水里游來游去,弄得水花四濺,我連忙把它裝進(jìn)了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑瞇瞇地看著我,好像在夸我呢!

            今天,我心里比吃了蜜還甜!

          看圖的作文2

            春天來了,春暖花開,到處春意盎然。全校的同學(xué)們一起去公園春游。公園里碧綠的青翠的樹木迎風(fēng)搖擺著,像是在歡迎我們的到來。

            11—7班和11—4班在鋪滿新綠的草地上拔河。每個(gè)班派出六名隊(duì)員參加比賽。每個(gè)隊(duì)員緊緊的抓住繩子,腳用勁的踩著地,上身往后傾。

            “嘀”裁判員一聲哨響,雙方隊(duì)員馬上用盡全力往后拉,腳一步一步往后退。啦啦隊(duì)緊張的`大喊:“加油、加油,11—7班加油!焙芸,在同學(xué)們的努力下11—7班勝利啦!

            同學(xué)們可高興啦!有的在笑、有的在叫,還有的說:“我們班勝利了,我好開心呀!”幾只小鳥圍著我們,好像也是在為我們的勝利喝彩!

          看圖的作文3

            在一個(gè)明媚的早晨,雞姐妹早早地起了床,雞姐姐說“今天是大哥的婚禮,好好打扮哦!〞說完,便出發(fā)了。

            雞姐妹走著走著,她們見到了小鴨。她們見小鴨打扮地挺美,便問她愿不愿意和她們一起去婚禮,小鴨歡快地容許了。可是天空不作美“嘩嘩嘩〞雨下起來了!她們可不想變成“落湯雞〞!她們左顧右盼,突然,她們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小亭子〞!大家飛快地跑到“小亭子〞下面。剛剛可驚險(xiǎn)了!她們差點(diǎn)成“落湯雞〞了!漸漸地,漸漸地雷聲小了,雨聲也小...... 天亮起來了!雞姐妹和小鴨又開始去大哥的婚禮了。

          看圖的'作文4

            今天,陽光明媚,天氣晴朗。

            大象和長頸鹿準(zhǔn)備去河里洗澡。但是河水太淺,長頸鹿洗不了澡。大象想了一個(gè)辦法,用自己的.長鼻子給長頸鹿噴水。長頸鹿覺得這個(gè)主意不錯(cuò),直夸大象真棒。長頸鹿洗完澡,看到大象的后背洗不到,就過去幫忙給大象洗洗后背。

            它們洗得干干凈凈的。它們既開心又滿足。

          看圖的作文5

            今天我們班查紅領(lǐng)巾。主管說:“戴紅領(lǐng)巾的都不站起來!”我們班只有江和黃站了起來。事實(shí)上,我們班很多人都沒有戴,但他們都把“戴”理解為“帶”,所以他們沒有站起來。我趕緊穿上,主管沒注意。

            主管走后,老師又解釋了一遍:“站起來不帶紅領(lǐng)巾!”我們班沒人站起來,老師就生氣了,喊了幾個(gè)沒穿的人站起來。嗯,其實(shí)是裝的,不是帶的,老師,你誤會(huì)我們了。你要想想我們的`感情!

          看圖的作文6

            秋姑娘是一位畫家,畫出了秋天的圖畫。

            藍(lán)色的天空上有一排往南飛的大雁。遠(yuǎn)方的樹木層林盡染、疊翠流金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一座座金山。近處的`田野猶如一陣陣稻浪,風(fēng)一吹,它們左右擺動(dòng)著仿佛海里的海浪。高粱紅了,好像一個(gè)個(gè)紅紅的火球。池塘里的小魚們游來游去,可愛極了。農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容。

            果園里,梨子樹上掛滿了黃黃的梨子。那梨子猶如一個(gè)個(gè)大鈴鐺,掛在枝頭上好看極了。蘋果樹上的蘋果又大又紅,就像一個(gè)又一個(gè)的大燈籠。果園里的主人一個(gè)個(gè)別提有多么高興了。

            秋天有孩子們歡樂的笑聲;秋天很美,我愛秋天。

          看圖的作文7

            星期天,媽媽帶小麗去公園玩。一走進(jìn)公園,展現(xiàn)在小麗面前的是一幅美麗的景象。那陡峭的假山,猶如一位在紡線的仙女。綠油油的.小草,就像春天的眉毛。潔白的云朵,好像幾只小山羊在半空中嬉戲。又高又大的柳樹,搖著它那長長的辮子!翱,那里有一束束淡黃的菊花呢!”媽媽被小麗的叫聲吸引過來,小麗正想摘一朵送給媽媽。媽媽連忙拉住小麗的手,說:“小麗,公園里的花是給大家觀賞的,不能摘!毙←愋呃⒌貙寢屨f:“媽媽,我知道錯(cuò)了!眿寢屨f:“知錯(cuò)能改還是好孩子!

          看圖的作文8

            傍晚,窗外狂風(fēng)暴雨,小方急急忙忙地跑進(jìn)屋里,書包、鞋子、衣服都濕透了,頭發(fā)達(dá)拉小來,像下著小雨呢!奶奶聽見聲音跑出來看見小方這樣,說道:“小方,你不是帶傘了嗎?怎么淋成這樣?”奶奶一邊給小方擦頭,一邊問。小芳說:“老師沒帶傘,我把傘塞給老師就跑回來了!蹦棠绦奶鄣卣f:“小方真懂事!”

          看圖的作文9

            一天,小兔子出去玩,來到了一條小河邊,它想到河對岸去,可是河上沒有橋,怎么過去呢?小兔子?xùn)|瞧瞧、西看看,發(fā)現(xiàn)小刺猬也在河對岸想辦法過河呢。

            這時(shí),小兔子看到大象來到河邊,就對大象說:“大象伯伯,您好!您能幫我過河嗎?”大象說:“好呀,我們來想想辦法吧!倍訉Π兜男〈题舱谡堥L頸鹿阿姨幫助它想辦法過河呢。小兔子靈機(jī)一動(dòng),說:“我有辦法了,用大象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子一起搭個(gè)橋吧,好不好?”大家都說:“好呀!好呀!”橋搭起來了,小兔子和小刺猬都高高興興的過了河。

            這件事情告訴我們,遇到困難時(shí),只要?jiǎng)幽X筋,想辦法,困難就一定會(huì)解決的'。

          看圖的作文10

            城市的早晨被汽車短暫的喇叭聲喚醒,而海邊的早晨被柔和的.海風(fēng)和海浪拍打海岸的聲音喚醒。

            早上海邊涼爽。早上來海邊,享受溫柔的海風(fēng),嘗試在海里游泳,用腳觸摸海水,感覺又冷又涼!海邊的早晨也很熱鬧。一大早到了這里,路上也比較熱鬧,買票就更困難了,因?yàn)槭燮贝翱谌硕,這些人瘋狂地把手伸進(jìn)售票窗口,讓賣票的手忙腳亂。進(jìn)了大門后,站在高處往下看,海邊基本沒有空隙。海邊的早晨仍然很有趣。很多孩子都在堆沙子,把各種表象堆在心里。大人用他們有力的腳讓海媽的孩子跳起來。

            海邊的早晨更令人興奮。有些人騎著馬,讓它們在金色的沙灘上跳躍。其他人則騎著沖浪板在藍(lán)色的大海里乘風(fēng)破浪。

          看圖的作文11

            今天是植樹節(jié),天氣晴朗,陽光明媚,太陽公公露出了紅紅的笑臉。老師帶領(lǐng)同學(xué)們到山坡植樹。

            到了山坡,老師將我們分成五組后就開始植樹了。我先用鏟子挖了一個(gè)樹坑,接著把小樹小心翼翼地放進(jìn)坑里,然后施上肥料,培上泥土,最后我給小樹澆上水?粗N好的小樹苗,我滿意的笑了,我對小樹苗說:“快快長大吧!真希望你長大后像一座遮風(fēng)擋雨的涼亭,是人們乘涼和躲避風(fēng)雨的好地方。”花叢中小野花和小蝴蝶,它們好像在對小樹苗說:“歡迎你呀,我們的'心朋友!

            今天的植樹真有意義!

          看圖的作文12

            一天,小白兔來到河邊,看見河對岸有一個(gè)大蘿卜。

            小白兔想拉另一邊的蘿卜,但是它不會(huì)游泳。這時(shí),一只烏龜來到河中央。小白兔對烏龜說:"你能帶我去河的對岸嗎?"烏龜說:“好。”烏龜把小白兔帶到了河的對岸。小白兔拔出蘿卜后,烏龜把小白兔送回了河邊。小白兔說:“謝謝你,烏龜先生!再見!”小白兔高高興興回家,發(fā)現(xiàn)媽媽背上背著蘿卜。

          看圖的.作文13

            今天陽光明媚,小剛和小麗一起在公園里種樹。他們把種樹的'坑挖好了后,就先放了一棵樹苗,然后小剛培土,小麗澆水。過了一段時(shí)間,小剛和小麗一起種的小樹苗已經(jīng)長高了,綠油油的葉子,看起來真漂亮真挺拔!

            樹可以美化環(huán)境,我們要愛護(hù)花草樹木!

          看圖的作文14

            在一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的早上。小紅、小黃和點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)好朋友在公園里踢足球。小黃對小紅說:“把球踢過來!”球滾來滾去,他們玩的很開心。

            突然,小紅一腳把球踢到一戶家人的玻璃,玻璃碎了。小紅害怕極了,小黃說:“咱們偷偷地走吧!不然會(huì)受批評的。”小紅想了想,又看了看旁邊只打哆嗦的點(diǎn)點(diǎn),說:“不行!我們是好孩子,應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!毙↑S和點(diǎn)點(diǎn)想了想,說:“小紅,你說的對,我們得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!

            三個(gè)小伙伴輕輕的敲開了門,走出一位花白頭發(fā)的老爺爺。他們對老爺爺主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。老爺爺夸獎(jiǎng)?wù)f:“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的'小朋友是好孩子。”老爺爺摸了摸小紅的頭。

          看圖的作文15

            夏天里一個(gè)炎熱的下午,有一個(gè)名叫拉拉的小男孩,他戴著紅色的帽子、穿著綠色的小背心和紅色的褲子,坐在池塘邊綠色的草地上喝著清涼的水,不過他喝了水后還是覺得非常非常熱,他瞪著眼睛、張著嘴巴,好像在想,青蛙們在議論什么呢?

            池塘里長滿了荷葉和荷花,有些荷花還在低著頭打扮自己呢!三只青蛙跳到兩片荷葉上,有兩只青蛙在議論著:“那個(gè)小男孩在干什么呀?他手里拿的瓶子到底裝的是水還是飲料啊?它一定很好喝!”拉拉旁邊的大樹上有一只蟬,它正在唱歌,歌聲真美妙啊!我真想用錄音機(jī)把它的`歌聲錄下來,送給生病了的孩子聽,這樣的話他們一定會(huì)很高興,就會(huì)更快地好起來啦!

            夏天的池塘真美啊,我喜歡夏天!

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