考試的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的考試的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
一學(xué)期就要結(jié)束了，老師通知我們即將要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收，這幾天要住緊時(shí)間復(fù)習(xí)，聽到這個(gè)消息，我忽然意識(shí)到期末就要到來(lái)，這讓我的心里怦怦直跳。
晚上寫完作業(yè)后，我拿出了期末沖刺卷認(rèn)真做起來(lái)。在媽媽的幫助下，基礎(chǔ)知識(shí)我是一遍又一遍練習(xí)，很快絕大部分已經(jīng)掌握。不會(huì)的習(xí)題，媽媽講兩遍后我還是不太會(huì)，讓我再重復(fù)講一遍，頓時(shí)呆頭呆腦不會(huì)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我心跳加快，滿臉通紅，腦子一片混亂，瞬間成了結(jié)巴。趁著模糊的記憶，磕磕巴巴的講了一遍，媽媽狠狠地瞪了我一眼，又耐心的講了一次。
連著做了幾天的試卷后，基礎(chǔ)知識(shí)考試的`鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做過(guò)，瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞，順手極了！
忽然發(fā)現(xiàn)最后一道題有點(diǎn)難，又似曾相識(shí)，媽媽曾將講過(guò)這道題型，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽，這可怎么辦？心里七上八下，忐忑不安……
做過(guò)的題目又不會(huì)了。老師和媽媽都不會(huì)放過(guò)我的，一定會(huì)受到地狠狠批評(píng)！這時(shí)的我，著急地手心直冒汗，額頭也流出了汗珠。這時(shí)的我特別后悔，真想回到考試前，徹底弄懂這道題的解題思路，后悔啊后悔啊……
幾天后成績(jī)出來(lái)了，考了九十四分。經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功的道理。以后遇到不會(huì)的問(wèn)題要多問(wèn)，了解意思，明白思路，不能混水摸魚，欺騙別人就是欺騙自己。
考試的作文 篇2
從小到大，每個(gè)人的腦海里一定有一塊抹不掉的記憶吧！而我的記憶中一直重復(fù)著我們考試的畫面，至今記憶猶新。
那是晴朗的早晨，一好消息與一壞消息降臨在我們身上。好消息：語(yǔ)文老師出差了，意味著我們不用考試了。壞消息：老師意志堅(jiān)定考試?yán)^續(xù)進(jìn)行。知道此猶如晴天霹靂，我們沮喪地低下了頭。那時(shí)，我在心里不停地抱怨著：人都走了，干嘛不取消，考個(gè)頭啊！神馬人吶，煩死了，煩死了。唉！
叮鈴鈴，上課了，班長(zhǎng)拿出試卷，大聲叫道：“安靜，練習(xí)開始。”緊接著試卷就發(fā)了下來(lái)，我們無(wú)奈地拿起試卷，開始認(rèn)真的答題。可是盡管我們認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)，但還是有一些難題等著我們，我們苦思冥想，就是得不出正確答案。這時(shí)，一些壞念頭展現(xiàn)在我們的腦海里。當(dāng)時(shí)，我們都知道音樂(lè)老師的性子溫柔，只要我們不吵，就從不打罵我們，就在她離開教室那幾分鐘，我們就吵鬧了起來(lái)，對(duì)起了答案。我索性就把別人的答案寫在自己的試卷上。就這樣，艱難的考試被我們混過(guò)去了。
到了下午，老師回來(lái)了，我們把試卷交了上去，生怕露出什么破綻，不過(guò)，就算我們裝的再好，也無(wú)法躲過(guò)老師的火眼金睛。老師隨口問(wèn)了我們一聲:你們有沒(méi)有對(duì)過(guò)答案，或抄過(guò)啊？我們都心虛起來(lái)不敢回答了，教室里靜極了，大家都沉默不語(yǔ)，低頭認(rèn)罪，正虛心地接受老師的懲罰。老師大發(fā)雷霆，罰我們抄課文十遍，十遍，從第一課到第十課，天哪！想要完成起碼要一天一夜！正當(dāng)我們?yōu)槌瓕憮?dān)憂著時(shí)，老師話語(yǔ)一轉(zhuǎn)，看在我們誠(chéng)實(shí)的份上，姑且饒了我們。一場(chǎng)風(fēng)波就在老師的一驚一詐中結(jié)束了。
就這樣，我們抄試卷的事兒就這樣一了百了了。現(xiàn)在回想，那時(shí)的`我真是一個(gè)傻子，竟做那無(wú)聊之事，現(xiàn)在感到無(wú)比的羞愧，現(xiàn)在我明白了考試的真正目的是在于你努力了沒(méi)有，而不是在于成績(jī)。
考試的作文 篇3
一次，兩次，三次。一次次的月考過(guò)去了，702，706，710。一次次的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會(huì)是第幾呢？這次期末考試會(huì)是多少分呢？這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進(jìn)，我依然在前進(jìn)；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅(jiān)持著。
努力，一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來(lái)，成功了，我將踏上新的一個(gè)層次，失敗了，我就降到無(wú)底洞里去，成功了，父母朋友老師表?yè)P(yáng)我，失敗了，批評(píng)指責(zé)，冷漠我。
熬夜，黑眼，認(rèn)真，疲勞，就挺一個(gè)月，可我能堅(jiān)持嗎，這并不是表面的`能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時(shí)，寫完就10點(diǎn)了，凌晨5點(diǎn)起床，鍛煉身體，背東西，看書，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可松懈，下課問(wèn)題，做課外題，無(wú)一分在玩，浪費(fèi)，可還要堅(jiān)持1個(gè)月，已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢？
課程還未結(jié)束，并無(wú)復(fù)習(xí)的時(shí)間，只能靠回家的時(shí)間，可回去又有多少時(shí)間呢？
綜合測(cè)試，5A2b，語(yǔ)文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現(xiàn)在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅(jiān)持著，是否能到終點(diǎn)，會(huì)在哪一刻，我會(huì)倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時(shí)間，要提起12分的精力。
成功換來(lái)了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對(duì)于我的執(zhí)著精神，我不會(huì)改變。
考試的作文 篇4
通過(guò)觀看《學(xué)習(xí)考試好幫手》這個(gè)節(jié)目，使我受益匪淺，讓我掌握了學(xué)習(xí)中的一些方法，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)方法中的`一些不足之處。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)節(jié)目講了哪些內(nèi)容吧！一、怎樣靈活運(yùn)用考試心理與技巧；二、怎樣記憶文理科知識(shí)；三、怎樣迅速提高作文寫作水平；
四、怎樣巧解應(yīng)用題；五、怎樣學(xué)好英語(yǔ)；六、怎樣掌握寫作業(yè)的速算法。其中，第一點(diǎn)（靈活運(yùn)用考試心理與技巧）令我感觸最深，也很適合我。比如考前，需注意五點(diǎn)：1、考前一兩天不要去復(fù)習(xí)，要保持清醒的頭腦2、要盡量減輕壓力3、要熟悉環(huán)境4、要備齊物品5、要沉著冷靜，做深呼吸練習(xí)，方法是一分鐘做三次，做五分鐘最好。再說(shuō)考中，需要注意以下六點(diǎn)：1、穩(wěn)定情緒2、審清題意3、字體清晰4、避重就輕5、巧做難題6、巧用推理。最后是考后，需注意兩點(diǎn)：1、切記不和別人對(duì)答案，樹立起對(duì)自己的信心2、保持良好的心態(tài)。關(guān)于第二點(diǎn)則要掌握兩點(diǎn)：1、自然習(xí)慣記憶法，也就是要及時(shí)復(fù)習(xí)2、定位+聯(lián)想記憶法，關(guān)于記憶單詞要運(yùn)用聲意聯(lián)想記憶法。總之一句：這套方法對(duì)我很適用。對(duì)我也很有用。為了我的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，我一定要掌握一套好的學(xué)習(xí)方法。
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