課堂作文

關(guān)于課堂作文范文

　　其實(shí)，生活中的課堂更奇妙是在實(shí)際課堂的進(jìn)一步深化，在掌握課本知識(shí)中，才能深切感悟生活課堂的活力。下面帶來(lái)關(guān)于課堂作文范文，歡迎閱覽!

　　關(guān)于課堂作文范文1

　　以前我們聽(tīng)過(guò)搶足球、搶籃球，今天我們就來(lái)一場(chǎng)搶糖果比賽。

　　老師拿了一顆糖，放在我們眼前。只見(jiàn)糖果里面有個(gè)小猴子豎著大拇指，好像在推薦這顆糖說(shuō)：“我很甜，快來(lái)吃我呀!”望著這顆糖果，我口水都流下來(lái)了。老師說(shuō)了要比賽當(dāng)然要有比賽規(guī)則啦。老師說(shuō)規(guī)則的時(shí)候，我們都像小兔子一樣把耳朵豎起來(lái)。比賽規(guī)則是這樣的，兩人一組，選手左右手互相交叉捏住耳朵。老師說(shuō)：“一、二、左手!(或右手!)”選手要伸出相應(yīng)的手去搶糖果，如果伸錯(cuò)了手，就算搶到糖也算失敗。

　　我覺(jué)得最有趣的`是第二組，老師請(qǐng)了張先維和杜嘉誠(chéng)，他們緊張地站在桌子邊上，我們都圍了上去。他們兩個(gè)變成了“惡狼”，糖變成了“美肉”，他們的眼一直盯著這塊“鮮肉”，都想把它吃了。我都為他們捏了一把汗，老師喊：“一、二、左手!”沒(méi)想到他們同時(shí)抓住糖果，誰(shuí)也不肯松手，最后，老師說(shuō)為了公平起見(jiàn)，給了杜嘉誠(chéng)和張先維每人一顆糖。他們拿到“鮮肉”后樂(lè)滋滋地回到了座位上。

　　今天我知道了這場(chǎng)比賽不光比速度，還要比靈敏。

　　關(guān)于課堂作文范文2

　　今天在作文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。

　　老師首先吹了兩個(gè)氣球，告訴我們游戲規(guī)則：兩個(gè)人用背把氣球夾著，橫著往前走，誰(shuí)先把氣球夾到終點(diǎn)，誰(shuí)就勝利。然后又幫我們分組，我被分到了A組，

　　游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著，旁邊的人都在為他倆喊加油，大伙緊張地看著他們，比賽真激烈呀!

　　不一會(huì)兒，終于輪到我了，和我一起比賽的`是小剛。我們一起把氣球夾著，把手伸開(kāi)，像只大螃蟹似地橫著往前跑。可是跑著跑著，只聽(tīng)“啪”地一聲，原來(lái)氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張，心想：“完了，輸定了!”

　　不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，由于我們這一組沒(méi)有配合好，老師宣布我們A組輸了，B組贏了。雖然我們輸了，有點(diǎn)沮喪，但我想失敗是成功之母，下次我一定會(huì)贏回來(lái)的。

　　通過(guò)這個(gè)有趣的游戲，使我學(xué)到了很多，并明白了要想取得勝利，就得學(xué)會(huì)與對(duì)手很好地合作的道理。