五一長(zhǎng)假快樂(lè)之旅作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五一長(zhǎng)假快樂(lè)之旅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五一長(zhǎng)假快樂(lè)之旅作文1
今天，陽(yáng)光明媚，春意盎然，是個(gè)感受春天的大好機(jī)會(huì).于是我便和馬小雨，沙含琪，孟立威等10位同學(xué)組成了個(gè)小小"五一'快樂(lè)之旅的團(tuán)隊(duì).
這次的目標(biāo)是朗詩(shī).我們首先在學(xué)校門(mén)口的小蘇果集合，人都到齊了，我們小手拉小手，唱起了動(dòng)聽(tīng)地歌.不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地.那里的守衛(wèi)真森嚴(yán)，我們個(gè)個(gè)像小特工，趁他玩手機(jī)時(shí)，溜了進(jìn)去.
一進(jìn)大門(mén)，我們都驚呆了，那里如仙境般美！郁郁蔥蔥的大樹(shù)，爭(zhēng)奇斗艷的花，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，蝴蝶也隨著歌聲跳起了舞，小池塘里的小魚(yú)，蝌蚪和青蛙也過(guò)來(lái)湊熱鬧............
我們向池塘沖去，像鄉(xiāng)下的孩子把鞋襪都脫了一起去抓小蝌蚪和魚(yú)，它們靈活極了，你剛要去抓它，它就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，像是在和我們捉迷藏......整個(gè)小區(qū)立充滿(mǎn)了我們的笑聲.
蝌蚪是抓完了，可是我們的小腳都被泥巴給弄臟了，于是我們坐在池塘邊，把腳伸了進(jìn)去，啊！那水冰冰涼涼的，可真舒服.孟立威眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，肯定想了什么壞主意，我一想，完了，太遲了，孟立威用他的水管向我們噴水，我們打起了水仗，最后我們都成了落湯雞了......
啊！今天是我最開(kāi)心的'一天，也是我最難忘的一天！
五一長(zhǎng)假快樂(lè)之旅作文2
今天，陽(yáng)光明媚，春意盎然，是個(gè)感受春天的大好機(jī)會(huì)。于是我便和馬小雨，沙含琪，孟立威等10位同學(xué)組成了個(gè)小小“五一”快樂(lè)之旅的團(tuán)隊(duì)。
這次的目標(biāo)是朗詩(shī)。我們首先在學(xué)校門(mén)口的小蘇果集合，人都到齊了，我們小手拉小手，唱起了動(dòng)聽(tīng)地歌。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地。那里的守衛(wèi)真森嚴(yán)，我們個(gè)個(gè)像小特工，趁他玩手機(jī)時(shí)，溜了進(jìn)去。
一進(jìn)大門(mén)，我們都驚呆了，那里如仙境般美!郁郁蔥蔥的大樹(shù)，爭(zhēng)奇斗艷的花，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，蝴蝶也隨著歌聲跳起了舞，小池塘里的小魚(yú)，蝌蚪和青蛙也過(guò)來(lái)湊熱鬧……
我們向池塘沖去，像鄉(xiāng)下的孩子把鞋襪都脫了一起去抓小蝌蚪和魚(yú)，它們靈活極了，你剛要去抓它，它就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，像是在和我們捉迷藏……整個(gè)小區(qū)立充滿(mǎn)了我們的笑聲。
蝌蚪是抓完了，可是我們的小腳都被泥巴給弄臟了，于是我們坐在池塘邊，把腳伸了進(jìn)去，啊!那水冰冰涼涼的，可真舒服。孟立威眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，肯定想了什么壞主意，我一想，完了，太遲了，孟立威用他的水管向我們噴水，我們打起了水仗，最后我們都成了落湯雞了……
啊!今天是我最開(kāi)心的一天，也是我最難忘的一天!
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