我很快樂作文300字

          時間:2022-01-29 11:07:02 快樂 我要投稿
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          我很快樂作文300字

            導語:晴朗的天空,盛開的花朵,悅耳的音樂,陌生人的微笑...這些都能讓我快樂起來,下面是小編整理的一些關于快樂的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。

          我很快樂作文300字

            篇一:我很快樂(264字)

            一

            今天很高興,媽媽表揚我了,說我變勤快了,不再是以前的小懶貓了。其實我也只是順手把碗刷了,把盤子洗干凈了,本來不指望媽媽夸獎我的,可是媽媽卻很欣慰的笑了。看來一些力所能及的是,可以給自己和別人帶來快樂,有何樂而不為呢?

            二

            啦啦啦,啦啦啦,我唱著歌,在路上蹦蹦跳跳的走著,看見董小其在路邊垂頭喪氣的'蹲著,我上前詢問原因,原來是買資料的錢丟了。我毫不猶豫的從兜中拿出5元錢,替他墊上,笑嘻嘻的說了一句:“別忘了還我啊!”

            也許有許多人在唉聲嘆氣中生活,在此,我要很真誠的對他們說:“太陽每天都是新的,生活每天都應該嶄新的太陽下多姿多彩。

            篇二:我很快樂(242字)

            當問我是否快樂時,我毫不猶豫地說,我快樂。

            是父母讓我來到這個世界,是父母把我養大,是他們讓我去面對挫折和幸福的`考驗,是他們讓我來感受世界上的酸甜苦辣。是父母讓我快樂。

            是書本讓我知道許多知識,是書本讓我快樂。是書本讓我知道怎樣做人,做怎樣的人,是書本讓我快樂。

            是老師和同學讓我讓我學會了團結,自力和處事,是他們讓我知道做什么事都不應該驕傲自滿,自己的事情自己做,如何處事,交朋友,是老師和同學讓我快樂。

            其實,不只是父母,書本,老師和同學讓我快樂,還有很多很多,總之,是這個世界讓我快樂。

            篇三:我很快樂(346字)

            我很快樂,因為我有志同道合的朋友!

            當我成績退步的時候,我的朋友們會毫不猶豫的向我伸出援手,為我尋找失敗的源頭;找到失敗源頭的時候,為我分析解說我不過關的題目;不管我搖過多少次的頭,她們都還是會很耐心的教我做,直到我懂為止!我很快樂,因為我有朋友!

            當我心情不好的時候,我的朋友們便會放棄自己休息的時間,陪我瘋陪我狂。直到我心情好的時候,她們才能好好的舒好氣,為我能快樂而高興。我很快樂,因為我有朋友!

            當我受到別人誣告的時候。她們不會像那些人一樣,當著我的面急切的想表達給我的'關心。她們只是輕輕的坐在我的身旁,對我說著她們那異想天開的想法,說什么是她們嫉妒我們,所以才會去誣告我們的;或許是她們認為我們太厲害,所以想在老師那里詆毀我們……我很快樂,因為我有朋友!

            我很快樂,因為我有志同道合的朋友!

            篇四:那天,我很快樂(379字)

            快樂是無形的,快樂也是無所不在的,下面就聽我說說吧!

            那天我去圖書館一趟,我就在車站等車,不一會,車子來了,上下的人可真多啊!我的身體十分小,被別人擠了下來,于是我在了最后。但是最后有好處啊,有一個位置,我一下子沖了過去,占了位置,過了幾站,一位白發蒼蒼的`老奶奶上來了,車子上十分安靜,這是喇叭響了:“請給老人,孕婦,抱小孩的乘客讓個座。”一位叔叔在聽音樂,完全不把那段話放在心里,又回頭,大人們個個表情淡漠,我呢?準備給老奶奶讓座,但是看別人都不讓,我為什么要讓呢?讓了又被人笑話,唉!不讓了吧!但是我轉眼一想:我自己是一名小學生,主動讓座是應該的。于是我站起來對老奶奶說:“您坐吧。”老奶奶把身子坐在椅子上,笑了笑,司機看來后說:“好樣的!”我聽了十分高興,因為這次我做了一件好事。

            這時我想起了:“你快樂嗎?我很快樂。”的歌,但愿快樂永遠在身旁。

            篇五:我很忙,但很快樂(394字)

            在二零零五年二月份,我開始學的電子琴,剛開始我去老師的辦公室,一看老師是一個女的,而且身子胖胖的.,令人一看就害怕,老師剛開始就說:“我姓孫,就是你們的孫老師。”因為剛開始我不了解孫老師的脾氣,于是我把琴彈的很輕,于是老師就對我說:“聲音可以大一點啊!”一眨眼兩小時過去了,一下回到了家。周一到周日我都閑不住,每天晚上我都要忙著寫作業與彈琴。有一次晚上我把作業做到十點鐘,我多次央求媽媽不彈琴了,可是媽媽堅定的說:“不行!”于是我只得彈琴了。 我每個星期日都去彈琴,每一次我都用“忙”彈出一首首優美的曲子,每一次老師都一邊給我的書上蓋章,一邊拍手對我說:“彈的真好!”每一次聽到這句話時,我心里都美滋滋的。

            因為我忙,所以我很快樂,每一天我彈一個小時的琴,因為我的努力得到了好的回報,所以我很快樂,因為得到了快樂,所以我很忙;因為我每一天我都很忙,但是為了得到老師的一句話,所以我很快樂!

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