一個(gè)快樂(lè)的人作文精華[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一個(gè)快樂(lè)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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一個(gè)快樂(lè)的人作文1
我們身邊有許多快樂(lè)的人，有認(rèn)識(shí)的：爸爸、媽媽、同學(xué)、老師；陌生的：清潔工阿姨、交警叔叔；也可以是古代的和書本上的；今天我就要寫我的姐姐。
我的姐姐她住在農(nóng)村，跟我外婆住。生活非常苦，外婆又經(jīng)常住院。外婆在家時(shí)，洗碗、打水、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些家務(wù)都是她做。外婆住院時(shí)，姐姐還要照顧外婆，出院了，一到家里就要打掃衛(wèi)生。
洗澡時(shí)只能用盆子裝水往自己身上倒，或是一個(gè)月洗幾次，很艱苦，但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一次，總是面帶微笑的面對(duì)每一件事情。
每年過(guò)年的時(shí)候我都住在奶奶家，總是覺(jué)得外婆家哪里都不好，床又破又窄，電視里的動(dòng)畫片也不多，不說(shuō)動(dòng)畫片，就連節(jié)目都沒(méi)幾個(gè)，蚊子又多，枕頭還是硬邦邦的，飯里還有沒(méi)弄干凈的，飯菜也不好吃，但是有一年，因?yàn)橥馄派∫苏疹櫍晕覀円患抑荒茉谕馄偶疫^(guò)年了。
我的心里有100個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是這又能怎么辦呢？唉，算了，就將就一下吧！
到了外婆家時(shí)，我見(jiàn)姐姐樂(lè)滋滋的，一點(diǎn)都沒(méi)有不開(kāi)心，我感到非常奇怪，為什么姐姐住在這么破的地方，一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢？下了車后，我問(wèn)姐姐：“姐姐誒，你住在這里那么久了為什么一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢？”她說(shuō)：“為什么要不開(kāi)心？”我說(shuō)：“外婆家有那么多缺點(diǎn)，一天都不想呆！”她說(shuō)：“雖然有很多缺點(diǎn)，但是只要你住久了，就不會(huì)那么想了！”
我心里突然出來(lái)了好多的問(wèn)號(hào)。有次我和姐姐鬧翻了，我很生氣，但是姐姐并沒(méi)有生氣，她還是高高興興的'，看來(lái)她和我的觀點(diǎn)不一樣。
這就是我的姐姐，一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文2
我們班上有個(gè)同學(xué)叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見(jiàn)人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)快樂(lè)的`小伙子。
有一次，他的語(yǔ)文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學(xué)們像在籠子里的小鳥(niǎo)飛快的沖出教室，像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣，我跑去問(wèn)他，他卻說(shuō)：“再難過(guò)，它也成為現(xiàn)實(shí)了，還不如快樂(lè)的面對(duì)，再說(shuō)，下次的考試努力考高分就好了。”
還有一次，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂(lè)。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家后我跟爸爸探討過(guò)這件事。爸爸說(shuō)：“他能認(rèn)識(shí)到‘這件事不管是去開(kāi)心的做還是痛苦的做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地做。’這個(gè)道理，他這種樂(lè)觀，是我們生活需要的態(tài)度。”
他經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，大家都認(rèn)可他是我們的“開(kāi)心果”。他也是我們班公認(rèn)的“快樂(lè)的人”。
自從交了黃磊這個(gè)開(kāi)心果，我也被他“感染”變得也很快樂(lè)。
在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。
一個(gè)快樂(lè)的人作文3
他，小小的個(gè)子，一雙棕色的眼睛總是閃著快樂(lè)的光芒。他那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班著名的“開(kāi)心果”—杰杰。
為什么杰杰是“開(kāi)心果”呢？原來(lái)他會(huì)做猩猩臉，經(jīng)常能讓人捧腹大笑，有時(shí)甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來(lái)了，幾個(gè)隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰，可是都沒(méi)用。就在這時(shí)，杰杰說(shuō)：“我做一個(gè)猩猩臉，你就不疼了。”于是，他向我的`笑穴發(fā)起進(jìn)攻，做了一個(gè)猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候，杰杰總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話。
我們班這個(gè)著名的“開(kāi)心果”，不僅能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，他自己也很少不開(kāi)心。如果杰杰上課被老師批評(píng)，杰杰不但沒(méi)有不高興，反而對(duì)我們說(shuō)：“老師批評(píng)我，說(shuō)明老師非常關(guān)注我，為什么要生氣呢？如果老師都不想關(guān)注我了，那才傷心呢。”要是換成其他同學(xué)，那早就滿肚子不高興了，也不會(huì)說(shuō)出這么多道理。
杰杰的話讓我深深地明白，對(duì)待生活，只要心胸開(kāi)闊，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較，你就可以成為一個(gè)快樂(lè)的人，也可以把快樂(lè)帶給所有的人。我也想和杰杰一樣，成為一個(gè)超級(jí)樂(lè)天派，將快樂(lè)帶給大家！
一個(gè)快樂(lè)的人作文4
朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎：什么樣的人才是快樂(lè)的人？也許你會(huì)說(shuō)：“一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人才是快樂(lè)的人。”在我身旁就有這樣一個(gè)人，她就是我姐姐。
姐姐的個(gè)子不算太高，梳著一個(gè)馬尾辮，有一雙笑瞇瞇的眼睛，最引人注目的還是她那張總是笑著的嘴巴了。
姐姐性格開(kāi)朗，天生是個(gè)樂(lè)天派，你在她臉上看不到一點(diǎn)兒憂愁的影子。無(wú)論遇到什么困難，他總是樂(lè)觀的`去面對(duì)。姐姐剛開(kāi)始工作的時(shí)候，對(duì)廠里的技術(shù)很不習(xí)慣，總是弄錯(cuò)，但她毫不氣餒，天天練習(xí)，兩個(gè)星期后，她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇，便問(wèn)姐姐：“姐姐，你的技術(shù)怎么提高的那么快呢？”姐姐回答我說(shuō)：“世上沒(méi)有做不了的事，只要你用心，什么事都做得成。”
姐姐的人緣特別好，她的同學(xué)在網(wǎng)上對(duì)她說(shuō)：“你真是個(gè)快樂(lè)的人。和你在一起，總讓人感到輕松。”
姐姐還很寬容。又一次，別人錯(cuò)怪了她，她卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”后來(lái)說(shuō)起這件事時(shí)，姐姐告訴我說(shuō)：“反正愁著也是愁著，事情已經(jīng)那樣了。你知道嗎？人皺一下眉需要牽動(dòng)40多塊肌肉，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，你說(shuō)怎樣更合算呢？”
姐姐不光能使自己快樂(lè)，還能使別人快樂(lè)。她走到哪里哪里就傳出銀鈴般的笑聲。
一個(gè)快樂(lè)的人作文5
從前的我，既挑食又頑皮，對(duì)任何事情都只有三分鐘熱度，而且常覺(jué)得不公平。
所以，從今天起，我要改變我自己，因?yàn)槲也幌胍@些事，而毀了我的廣大的前途，也毀了我快樂(lè)的童年。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我的人生是黑白單調(diào)而缺乏色彩的;從今天起我要讓我的人生永遠(yuǎn)都是彩色的，再也沒(méi)有黑白的時(shí)候。
因?yàn)槊看挝叶急粙寢屃R，而我有一天被媽媽罵完后，我突發(fā)奇想地想改變自己，就因?yàn)檫@樣我踏上了改變的路程。
以后我要不再挑食，并且變乖巧，也要專心地做每一件事，更不能再怨天尤人了，每天都當(dāng)個(gè)快樂(lè)的`乖寶寶。
雖然在改變的過(guò)程中會(huì)很辛苦，但我要硬撐下去，這樣才能看到勝利的陽(yáng)光。
一個(gè)快樂(lè)的人作文6
俗話說(shuō)：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”我說(shuō)：“人有煩惱，有劉力暢則快樂(lè)。”劉力暢是一個(gè)憨厚老實(shí)，勇敢快樂(lè)的活潑男孩!他還有個(gè)外號(hào)，是我給去的呢!叫做“牛在唱歌”!他總是一副快樂(lè)的模樣。
有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要壓著我似的，在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢?我氣運(yùn)丹田，用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面!他也不是吃素的，我正得意揚(yáng)揚(yáng)，他又回?fù)粢徽小袄蠞h推車”壓在了我的上面，像疊羅漢一樣，我哈哈大笑，劉力暢嘴巴咧得好大，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，都咽著了!我亂下一招，棋子不小心一彈，飛了起來(lái)，掉下來(lái)時(shí)是立著的，在滿桌上亂滾!不好，要掉下去了，正要掉下去時(shí)，突然拐了彎，在桌邊上跑了一下，在桌角那停了，劉力暢驚詫萬(wàn)分，眼睛瞪得大大的`，眼里流露出無(wú)限驚奇：“不是吧!”我在桌邊上把棋子一彈，棋子又飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)，正好落在我想下的那個(gè)位置。“不會(huì)吧，超強(qiáng)!”我驚叫道!“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑!
他總是會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)!
還有一次，我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好，便說(shuō)道：“唉!太可惜了!要是把《家有兒女》中劉星這個(gè)角色讓我演的話，收視率暴增百倍呀!”“哦!我知道了，原來(lái)國(guó)內(nèi)最強(qiáng)的演技派就是你呀!”我回應(yīng)道，劉力暢又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?我是偶像派的!”“就你?還偶像派?我看你是粉條派咯!我哈哈大笑!
跟劉力暢在一起，就像是在冬天里泡溫泉，全身上下都是暖洋洋的!他會(huì)把快樂(lè)分享給對(duì)方。有時(shí)候，他講了一個(gè)不是很好笑的笑話，我還沒(méi)聽(tīng)懂，望著劉力暢，不由自主的就笑了起來(lái)。
劉力暢是一個(gè)快樂(lè)的人，他的快樂(lè)深深的感染著別人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文7
有位小姑娘長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，身材中等。她是誰(shuí)呢？她就是我：劉婧文。
我今年11歲了，是江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班的學(xué)生，我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但好勝心極強(qiáng)。然而，我就是一個(gè)快樂(lè)的人。
那是一個(gè)夏季的夜晚，我和劉園，趙寒月約好今晚晚上八點(diǎn)在我家玩。“咚咚~~”我家的鬧鐘敲了8下，果然，她們倆準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。我摸著后腦勺思考許久說(shuō)：“我們玩什么呢？”聽(tīng)了我的問(wèn)題，大家苦思冥想了半天，就是想不出來(lái)，這時(shí)，她們的目光都轉(zhuǎn)移到我身上。我東張西望，想看看有什么玩的`，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角那兒靠著一個(gè)呼啦圈，便說(shuō)：“有了！我們玩呼啦圈吧？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“游戲規(guī)則是什么呢？”我想了一下，說(shuō)：“我們按次序轉(zhuǎn)呼啦圈，不限定時(shí)間，看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最多，一直轉(zhuǎn)到你轉(zhuǎn)不動(dòng)為止。”并且，大家還選了我媽媽當(dāng)裁判。
游戲開(kāi)始了。首先是趙寒月轉(zhuǎn)，她把呼啦圈套在腰上，然后使勁向右一轉(zhuǎn)，緊接著，她的腰就扭動(dòng)起來(lái)：一，二，三~趙寒月轉(zhuǎn)了68個(gè)！其次是劉園。她不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了54個(gè)。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果轉(zhuǎn)了38個(gè)就掉下來(lái)啦。
我一屁股坐在了地上，號(hào)淘嚎啕大哭起來(lái)。劉園和趙寒月連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，劉園焦急地說(shuō)：“你別哭了，好嗎？要不，我把我的第二名讓給你。”我還沒(méi)答應(yīng)，趙寒月就搶著說(shuō)道：“對(duì)！對(duì)！我把我的第一名也讓給你。”我聽(tīng)后頓感一股暖流涌上心頭，和她倆緊緊抱在一起。
后來(lái)，我擦干眼淚，又與她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍！哦！我明白了，其實(shí)我是一個(gè)快樂(lè)的人！
一個(gè)快樂(lè)的人作文8
媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡，書的內(nèi)容講的是作者在新學(xué)校里長(zhǎng)大的故事。
作者是日本人，她就是小豆豆，她的童年都寫在了這本書上，書的封面上寫著：“每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”，是啊，書里不僅寫著小豆豆的童年，也有我們的童年。
小豆豆是個(gè)一年級(jí)就退學(xué)的孩子，后來(lái)她轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，在校長(zhǎng)的照顧下，巴學(xué)園的小豆豆得到了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，變成了一個(gè)善良、樂(lè)觀、快樂(lè)的孩子。
小豆豆好奇心很強(qiáng)，一件極其平常的事卻能讓她驚奇無(wú)比，比如，校長(zhǎng)先生問(wèn)她：“小豆豆，有件事想問(wèn)你，能不能告訴我？”小豆豆因此很高興，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)先生還從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)小豆豆問(wèn)題呢！小豆豆一定很興奮的回答他：“好啊！”小豆豆認(rèn)為周圍的一切都是美好的，她都是高興的去做。她的錢包掉到了糞池里，就用澆水的鏟子挖下水道，最后還是沒(méi)找到，但小豆豆很開(kāi)心，對(duì)自己做的'這件事很滿意，沒(méi)有絲毫抱怨。
小豆豆的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，她的快樂(lè)和好奇心把整個(gè)世界都改變了，因?yàn)橹挥袃?nèi)心充滿陽(yáng)光的人才能成為快樂(lè)的人，只有快樂(lè)的人，才會(huì)有精彩的童年，做一個(gè)快樂(lè)的人吧，朋友！
一個(gè)快樂(lè)的人作文9
她是一個(gè)陽(yáng)光向上的快樂(lè)女孩。濃濃的眉毛下嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，嘴角總是微微上揚(yáng)，一笑便會(huì)露出一口潔白的牙齒，烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。
無(wú)論什么時(shí)候，她總是笑瞇瞇的。早上她遇見(jiàn)了你，一定會(huì)微笑著跟你打招呼；課間，你經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她那銀鈴般的笑聲；放學(xué)時(shí)，她也總是背著書包，哼著小曲，快快樂(lè)樂(lè)地和伙伴們一起回家。
你幾乎看不見(jiàn)她愁眉苦臉的時(shí)候。一次科學(xué)課，由于我們講話，老師讓我們罰抄一篇科學(xué)文章。大家都唉聲嘆氣，我也眉頭緊鎖，慢吞吞地拿出筆來(lái)，無(wú)意間瞥見(jiàn)她已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書了，臉上依舊掛著那迷人的`微笑。不久她就抄完了，字寫得工工整整。再看看其他同學(xué)的字：有的東倒西歪，有的像鬼畫桃符……我十分納悶：為什么她沒(méi)有不高興，還把字寫得那么工整呢？下了課，我問(wèn)她：“為什么你罰抄也那么快樂(lè)？”她笑了笑，說(shuō)：“我把罰抄當(dāng)成一次練字，這樣既可以學(xué)到知識(shí)，又能把字寫得更好，一舉兩得，不是件開(kāi)心的事嗎？”
哦，原來(lái)她看待問(wèn)題的角度和我們不一樣，她總是樂(lè)觀的面對(duì)一切，這應(yīng)該就是她快樂(lè)的原因吧！
快樂(lè)是會(huì)傳染的，她的身旁總有很多朋友，似乎和她在一起大家也會(huì)變快樂(lè)，所以我們班每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
她就是李芷逸——我們班公認(rèn)的最快樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文10
其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一池清水，每個(gè)人都一樣。所不同的便是有的人心中是遼闊無(wú)邊的大海；有的人心中是涓涓的小溪；有的人心中是小小的水洼；有的人心中隨時(shí)可以掀起驚濤駭浪；有的人心中卻似古井無(wú)波。這便是所謂的心態(tài)不同吧！
我們所遇見(jiàn)、所經(jīng)歷的事情便是一顆顆拳頭大小的石頭，“噗通噗通”地砸進(jìn)我們的心中，濺起不同的水花。心中如大海的人，會(huì)飄起幾滴水滴；心中如小溪的人，會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)的水花；心中如水洼的人，則會(huì)瞬間被榨干一般的水。
心中如大海的人，石頭的數(shù)量是那樣稀少，他們將自己的心事藏得很深很深，總喜歡一個(gè)人待著。即使被傷得千瘡百孔，也不會(huì)在人前顯露分毫。他們的.代名詞叫孤獨(dú)。心中如水洼的人，他們和心中如大海的人剛好相反。他們心中“石頭”的數(shù)量顯得那么多。他們的心事很容易看出來(lái)，心情暴露得也很明顯。他們的代名詞叫直率。心中如小溪的人，那些“石頭”會(huì)被他們“打磨”得很光滑，很美麗，他們會(huì)把一切的傷心事變成開(kāi)心的事。他們的代名詞叫快樂(lè)。
心中如小溪的人，他們都是快樂(lè)的。你們也可以理解成他們沒(méi)心沒(méi)肺。可縱使這樣，也好過(guò)—在迷茫中看不見(jiàn)朋友的曙光，在付出后卻看見(jiàn)背叛。
所以，讓我們將心中的那池清水化成一條小溪，做一個(gè)快樂(lè)的人！
一個(gè)快樂(lè)的人作文11
我們身邊有許多快樂(lè)的人，我的身邊，就有一位快樂(lè)的人。
這位快樂(lè)的人一生幫助過(guò)許多人，讓許多人獲得了幸福，自己也從中獲得了許多快樂(lè)，這位快樂(lè)的人就是我的外公。
我的外公是一名律師，他每天都會(huì)到自己的辦公室去寫材料，幾乎每天都寫材料。外公雖然已經(jīng)六十多歲了，但他總是四處奔波，去了解情況寫材料，有時(shí)是去辯護(hù)的。每當(dāng)外公贏了官司為別人創(chuàng)造了快樂(lè)，外公總是笑咪咪地回來(lái)。外公雖是律師但收費(fèi)并不高，不像有些律師要收幾萬(wàn)元，外公只收幾百元就高效率地寫材料，打官司。有一次，我問(wèn)外公為什么收費(fèi)這么低，外公毫不猶豫地說(shuō)：“我打官司是為了公平、公正，給好人一個(gè)清白，給壞人應(yīng)有的教訓(xùn)。幫助別人收那么高的費(fèi)你覺(jué)得合適嗎？而且你為別人創(chuàng)造快樂(lè)，你也會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人獲得快樂(lè)呀！”聽(tīng)了這番話，我恍然大悟：為別人創(chuàng)造快樂(lè)，就是為自己創(chuàng)造快樂(lè)。
外公在生活中也是一位快樂(lè)的人。外公家不大，裝修得也不是很豪華，但外公每天都是笑咪咪的'。有時(shí)候我和弟弟一起到外公家去玩，我們有什么不開(kāi)心的事都向外公說(shuō)。有一次，弟弟的成績(jī)不理想，不高興就向外公說(shuō)，“如果我是你我就不會(huì)像你這樣不高興”，外公說(shuō)，“如果是因?yàn)槟阕约旱牟蛔悖梢愿模院竽愀恼俗约旱牟蛔阏諛涌梢钥家粋�(gè)好成績(jī)呀！”
外公已經(jīng)去世了，但臉上看上去依然在笑，也許是因?yàn)橥夤靡簧鷷r(shí)間去為別人創(chuàng)造快樂(lè)，所以快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著外公，現(xiàn)在也不例外。
一個(gè)快樂(lè)的人，也是一個(gè)會(huì)為他人創(chuàng)造快樂(lè)的人！
一個(gè)快樂(lè)的人作文12
做一個(gè)富有的人，做一個(gè)智慧的人，到頭來(lái)不如做一個(gè)快樂(lè)的人。
做一個(gè)富有的人，可能你就會(huì)有很多的錢，可以擁有很多用錢就可以買到的東西。但是有錢并不一定就能夠快樂(lè)，而如果你不快樂(lè)，要再多的錢又有什么意義呢？
做一個(gè)智慧的人，可能你就可以輕松地應(yīng)對(duì)生活中的種種難題，不用成天只是愁眉苦臉，叫苦連天，甚至在遇到困難的時(shí)候手足無(wú)措。可是，即使所有人都覺(jué)得你很聰明，很有智慧，但是如果你不快樂(lè)，那又有什么用呢？
還是做一個(gè)快樂(lè)的人吧，不用沒(méi)心沒(méi)肺，什么都不在乎，至少可以多為自己想一些，多顧慮到自己的感受。人生短短幾十年，生命原本就是脆弱的，而我們能夠做的也不過(guò)是快樂(lè)的過(guò)好每一天。
因?yàn)樯校恳粋�(gè)無(wú)論迷茫，無(wú)論充實(shí)的今天都會(huì)是明天回不去的昨天。所以，讓自己過(guò)得快樂(lè)一些，讓回憶輕松一些，這樣，等到老了以后，坐在床前或是爐火旁取暖，當(dāng)你回憶起曾經(jīng)的那些往事，能夠不覺(jué)有遺憾，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)的生活而感到后悔，那便是很好的`一生了。
人這短短的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)有帶來(lái)，走的時(shí)候也不會(huì)帶走什么，所以我們還在世上的時(shí)候，就應(yīng)該認(rèn)真的生活，努力的不辜負(fù)每一天，不要整日愁眉不展，也不必去做那些委屈自己的事情，人生本來(lái)就很簡(jiǎn)單，做一個(gè)快樂(lè)的人就好。
一個(gè)快樂(lè)的人作文13
你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，在公汽上給老人與小孩讓座，得到他們的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)爸媽吵嘴，發(fā)生矛盾時(shí)，我總是站在中間給他們倆講笑話，于是家里的氣氛從原來(lái)的`緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對(duì)視而笑了。這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間做出了一道特難題，我超有成就感。這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數(shù)題。我每天都不厭其煩地講，同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)。有一次我剛講完，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你把你所學(xué)的知識(shí)都教給我們，不怕我們超過(guò)你嗎?”我回答：“你們學(xué)到了新知識(shí)，我也復(fù)習(xí)了一遍，大家一起進(jìn)步啊。”這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每次我聽(tīng)到或看到一個(gè)笑話，我總是笑得直不起腰，有時(shí)笑得在地上打滾。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，有時(shí)題目不會(huì)做，我就問(wèn)老師同學(xué)。他們教會(huì)我后，在感謝他們的同時(shí)，我也很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)我做自己喜歡的事情時(shí)，我很快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)，下棋，閱讀，學(xué)習(xí)奧數(shù)，看電視電影，玩電腦游戲，都能讓我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)每天都快快樂(lè)樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文14
他，是一個(gè)快樂(lè)的人，他總是把我們逗得哈哈大笑，給我們學(xué)習(xí)中增添了許多歡樂(lè)。
在第一次英語(yǔ)課時(shí)，他就跟我們說(shuō)：“等到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我一進(jìn)來(lái)，你們就說(shuō)熱烈歡迎我們班的體育老師。”說(shuō)完還做了一副很神秘的表情。好像在說(shuō)：想想看，為什么要說(shuō)我是體育老師？
我們先是一愣，然后盯著他思考著，為什么他要說(shuō)自己是體育老師呢？原來(lái)是他長(zhǎng)得高高的.，瘦瘦的，看起來(lái)就四肢很發(fā)達(dá)很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的樣子，當(dāng)然就是體育老師的模樣了，我們哈哈大笑起來(lái)。
有一次，他對(duì)我們說(shuō)“good morning！”。而我們卻調(diào)皮的在“good morning”后面加上“pe teacher”。他把一只手放在額頭上，眼神里充滿了無(wú)奈，仿佛在說(shuō)“天啊！”這時(shí)，我們又哈哈大笑起來(lái)。
能和他在一起，我們真幸運(yùn)，他用了很多有趣的故事把英語(yǔ)知識(shí)給我們串起來(lái)講，每次我們都能通過(guò)他的故事記得這些知識(shí)，課堂上我們經(jīng)常被他逗的哈哈大笑，沒(méi)有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師，更是我們的好朋友，他用一種幽默的方式帶給我們快樂(lè)、帶給我們知識(shí)。我們都很喜歡他。
這個(gè)人就是我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師——william老師。
一個(gè)快樂(lè)的人作文15
在我們的身邊，有許多快樂(lè)的人。當(dāng)然不止我們身邊，還有電視上的影視明星，歷史上的英勇人物……這次我寫的一個(gè)人是我們班上的一位搞笑達(dá)人：余中原。
余中原的臉圓得就像一個(gè)小皮球一樣，他的眼睛雖然小，但是總能比其他人發(fā)現(xiàn)更多的新奇事物。上面的眉毛有點(diǎn)長(zhǎng)，耳朵在兩邊既不大，也不小，而且我總覺(jué)得有點(diǎn)遠(yuǎn)的聲音，他都聽(tīng)得到。長(zhǎng)得很帥，是一個(gè)帥小伙子。
他非常喜歡惡作劇。有一次，他下課之后走到黃憬婷的身后，用手把黃憬婷的辮子一拉，一場(chǎng)追逐戲開(kāi)始了。余中原一直在往前面跑去，結(jié)果突然聽(tīng)到“撲通”一聲，我跑過(guò)去一看，余中原摔了個(gè)狗啃泥。他還被黃憬婷打了一下，臉上卻還是一副燦爛的笑容。我問(wèn)他：“痛不痛啊?”他卻說(shuō)：“不痛，一點(diǎn)也不痛。”這讓我感到非常的奇怪。
我還記得有一次，語(yǔ)文考試的.成績(jī)發(fā)下來(lái)了，余中原考得很差。上課了，老師把余中原批評(píng)了一頓，但過(guò)了一會(huì)，他那有點(diǎn)傷心的表情又變回了一副燦爛的笑容。
我們班有些人雖然很疑惑，但還是被他的樂(lè)觀所感染和吸引。
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