擴寫古詩春日
在《春日》這首古詩中，詩人將圣人之道比作催發生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。小編為大家帶來古詩《春日》的擴寫作文范文3篇，歡迎閱讀！
【范文一】
在一個風和日麗的日子。春風吹拂著稀疏的楊柳條;一只只小蜜蜂和小蝴碟在桃花、梨花……來回穿梭著、忙碌著。泗水在春風的引導下，向大海奔去。我悠閑的走在泗水的河邊，來尋找春天這優美的景色。
無邊無際的風光景物都一下子換然一新：原本還在地底里呼呼睡大覺的小草，也伸了個懶腰跑出來享受溫暖陽光的沐浴;一些大樹的.葉子在枝條的催促下，不情愿的探出了小腦袋;路上的行人也多了許多……
這楊柳條、小蜜蜂、小蝴碟、泗水、小草、葉子、桃花、梨花……這些景物讓人很容易就能識得這吹在人身上軟軟的、溫溫的春風了。
紫、紅、綠……著些顏色在春天都能找得到;百花齊放、百花爭艷這氣派，春天更是多的不計其算。真所謂萬紫千紅啊!
春天真美啊!讓人感到心曠神怡，美不勝收。
【范文二】
一個春風拂面的好日子，朱熹到泗水濱尋找春天的美麗身影。他發現這里的一切都變了樣兒，就像剛出生的嬰兒，令朱熹耳目一新。
朱熹沿著泗水濱向前走啊走，一路上，春天的芳蹤一直牽引他，春天的倩影一直跟他走，春天的歌喉一直不厭不倦地唱呀唱;桃花開得正鮮艷;大大小小的蝴蝶蜜蜂飛來飛去;小鳥在纖細的柳樹上歌唱;小魚在河里快活地游來又游去;柳樹在小河邊梳理她那美麗的長發........還有!朱熹還發現了春的衣著;她穿著粉紅的花裙子，你看——千種百種花在春風中搖曳;雜樣兒，有名字的，沒名字的，稀有的，多見的........她穿著一雙黃色的靴子，你瞧——金黃金黃的油菜花隨風搖曳著，燦爛的陽光下顯得格外美麗;她戴著綠色的草帽，看呀——小草被太陽一照像縫上了金邊。
朱熹走到竹林里“嘶——嘶——”什么聲音?呀!春天在刷牙呢!
春天很可愛，有時她愛笑——“嘩啦——嘩啦——”山泉一邊笑，一邊跑，她格格的笑聲在山上回蕩;有時她愛哭“嘩嘩——嘩嘩——”不知道是誰把云朵惹急了，她臉色一變，小嘴一嘟，就哭起來了。她的歌喉真美麗“嘰嘰——喳喳——”小鳥在唱歌，一旁的泉水覺得很好笑，嘩嘩地笑著，小鳥覺得泉水是夸獎她唱的好，嘰嘰喳喳的唱的更歡了。有時她很調皮，她故意吹起暖暖的風，讓人“春眠不覺曉”;有時她很乖巧，她會下起一陣及時雨，讓禾苗喝足水，長出小小的綠芽。
朱熹感嘆道：“春天真是無處不在呀!說也說不盡，寫也寫不完�！彼⒓匆鞒隽诉@首詩《春日》。
【范文三】
今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風不大，輕輕的似朋友間的耳語。現在，一天中已經過去了一半，將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發出迷人的香味�？每萌崃残呛堑卣归_了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們為春天增添了生機與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創造者，但看著來來往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風輕……”我突然詩興大發。對啊，何不寫下此情此景，以紀念如此美好的日子？于是，一首詩自我心底冒出來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。