五一的作文600字

          時(shí)間:2022-08-07 17:31:17 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

          【精選】五一的作文600字五篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五一的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】五一的作文600字五篇

          五一的作文600字 篇1

            對(duì)于我們學(xué)生來說,無論是多久的放假,都會(huì)是“福”,絕對(duì)沒人會(huì)提到“禍”這個(gè)字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會(huì)例外,可是為什么我會(huì)在此提到“禍”這個(gè)字呢?

            “五一”放假,對(duì)于在家休息的人們,那就是福了,而對(duì)于出門旅行的人來說,可能就是禍了。那么為什么呢?答案僅有兩個(gè)字,那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來說吧。幫宮那里,全都是人,仿佛是人的海洋。每個(gè)人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過去,有的人因此受了傷,有的人,大老遠(yuǎn)來到北京,可是都沒怎么好好地觀賞故宮,真是浪費(fèi)錢呀!

            你看那張長城的圖片,人山人海,看起來那些人正在拼命地推擠,一直擠壓著旁邊垛口的地方。我覺得這么多的人,推著長城,我們這古老的長城究竟能撐多久,會(huì)不因此倒下呢?大家多多小心呀!

            商場里的環(huán)境也跟長城,故宮等的差不多。排隊(duì)買單的人數(shù)不勝數(shù),有許多人都是等了好幾個(gè)小時(shí)才排到。有些沒耐心,丟下商品走了“五一”放假,收銀臺(tái)的工作人員都放假了,余下的幾個(gè)怎么忙也忙不過來。啊,真是禍?zhǔn)拢?/p>

            不過凡事都是有禍也有福,那些在家里休息的人們,不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費(fèi)勁,不費(fèi)錢,不費(fèi)神。

            我并不是說放假就不好,也不是說旅游不好。我的意思是我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)剡x擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費(fèi)神,又費(fèi)錢。

            最后,我明確兩點(diǎn),如果你聽了我的勸告,那么“五一”放假就是福,否則就是禍!

          五一的作文600字 篇2

            “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”凡是去過黃山觀光后的人們肯定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。我也不例外。五一的假期,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返。

            一說起黃山,大家肯定不會(huì)忘記黃山的四大景觀——奇松、怪石、云海和溫泉。我最喜歡那些奇松和怪石了。

            黃山的松樹千姿百態(tài),無奇不有,他們都扎根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團(tuán)結(jié)松和夫妻松。團(tuán)結(jié)松的樹枝縱橫交錯(cuò),它的樹枝和枝干總共有56根,每一根樹枝都代表一個(gè)民族,象征著56個(gè)民族要團(tuán)結(jié),永不分離。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎,相互照顧。其中,最著名的要數(shù)迎客松了。迎客松的`枝葉都朝一個(gè)方向伸展,風(fēng)一吹,一根根枝干搖搖晃晃,好像千萬只小手在揮舞著,仿佛在歡迎著我們的到來。

            黃山的怪石滿眼皆是,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山峰海中。它們形態(tài)別致,或大或小,爭相競秀,意趣無窮。黃山怪石,有的酷似珍禽異獸,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚馱金龜”、“烏龜爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等;有的形同各種物品,如“夢(mèng)筆生花”、“筆架峰”、“仙人曬靴”、“飛來鐘”;有的又以歷史故事、神話傳說而命名,有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達(dá)摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來石,為什么叫飛來石呢?因?yàn)樗Q立在懸崖邊,重200噸,可與地面接觸的地方只有一點(diǎn)點(diǎn),無論風(fēng)怎么吹,雨怎么下,它都紋絲不動(dòng),好像是從天上飛下來的一樣。

            這無不讓我驚嘆不已!

            黃山的一草一木都很奇特,她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫,深深地刻在我的腦海里。

          五一的作文600字 篇3

            我左盼右盼,上盼下盼,終于盼到了五一節(jié),可以在家休息三天。勞動(dòng)節(jié)當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)呀,勞動(dòng)最快樂,可是我要干些什么!“對(duì)了!”我靈機(jī)一動(dòng)“幫媽媽做菜吧!簡單些,番茄炒蛋。我挺喜歡廚房的,雖然只有11歲,但我早已學(xué)會(huì)下面條、涼拌青瓜等,我還想再學(xué)一些。

            我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,并告訴我番茄炒蛋的做法。

            我先從冰箱里取出兩個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋,把番茄洗干凈,切成一塊一塊的。接著,把雞蛋在碗邊用力敲擊,拇指扳開蛋殼,迅速地將蛋清和蛋黃流進(jìn)碗里(這個(gè)動(dòng)作要快,力度要恰當(dāng),雙手要配合好,不然不是蛋殼沒破就是蛋黃流到碗外邊,我是多次試了以后才學(xué)會(huì)的),用筷子不斷地敲打直到蛋清和蛋黃均勻混合。然后,開火熱鍋,鍋里倒少許油,當(dāng)油面開始冒煙時(shí),我將碗里打好的蛋倒入油鍋,”吖,不好,“只見淘氣的油珠亂竄,有幾粒跑到我的衣服上,其中一粒竄到我的額頭,很疼。我顧不得這些,迅速拿起鏟炒了一會(huì)兒,當(dāng)?shù)澳闪藟K狀,倒入切好的番茄,再炒一會(huì)兒,見番茄的皮和肉分開時(shí),加少許鹽、糖、水,蓋鍋蓋煮沸時(shí),打開鍋蓋,香氣迎面撲來,真香!我連菜都沒有裝進(jìn)盤里,就拿起筷子從鍋里夾起番茄吃了起來。

            爸爸看我吃得津津有味,也湊過來搶著吃。爸爸狼吞虎咽地吃著,還說”看來咱家的小廚師上任了。“我聽了心里甜滋滋的,一蹦三尺高。

            經(jīng)過這次炒菜,我感受到了媽媽的辛苦。平時(shí)媽媽也是這樣做菜,一定被油濺到過許多次吧!可是媽媽卻一聲不響地為我們付出,我為有個(gè)這樣的媽媽而驕傲!

          五一的作文600字 篇4

            轉(zhuǎn)眼間,又快到“五一”勞動(dòng)節(jié),真不知去哪里玩,看電視也沒有勁。打乒乓球又太累,真的不知道“五一”能做什么,能玩什么。

            眼看“五一”就在這幾天了,而我還沒想到去哪里玩。

            這天早晨,我上完廁所,剛出來就看見一只老鼠跟小偷似的躲在那里,我就脫掉一只鞋,扔過去,競?cè)粵]有扔著,那只老鼠跑了,我跟了上去,看見老鼠往放垃圾的地方跑去了。我想,不如“五一”的時(shí)候把老鼠全給消滅了吧。

            到了“五一”的早上,我刷完牙洗完臉,就去準(zhǔn)備打老鼠的東西了。這時(shí)弟弟也起來了,我叫弟弟幫我一起來滅老鼠,弟弟答應(yīng)了。

            我和弟弟來到老鼠經(jīng)常出沒的地方,用網(wǎng)攔著,還用板子壓著網(wǎng),這樣老鼠就不會(huì)跑了,我還把窗戶關(guān)上,免得老鼠從窗戶跑出去,做好所有的準(zhǔn)備工作后。我叫弟弟守在網(wǎng)后面,我進(jìn)去準(zhǔn)備。我拿起準(zhǔn)備拓老鼠的武哭器,把垃圾慢慢地拿開,拿開了許多之,終于有一只老鼠忍不住了,它突然飛快地跑出來,我眼快一下就看見了,拿著滅鼠武器,一下打中了那只老鼠的頭,頓時(shí),腦漿四射。那只老鼠一下就死了,垃圾越來越少,又有幾只老鼠忍不住了,我又拿起滅鼠武器,左打一下,右打一下,前打一下,后打一下,打了一會(huì)兒,那幾只老鼠又被打死了,接著,我又慢慢地拿開垃圾,等垃圾全拿完后,一看,還有五六只老鼠,我想,這回一定是捅了老鼠窩,不然怎么會(huì)有這么的老鼠。但是,我不管三七二十一,今天一定要把這些老鼠一起滅了。我又開始打老鼠,這些老鼠似乎學(xué)乖了樣的,競?cè)淮蛄耸畮追昼娺沒打到一只,這時(shí),我已經(jīng)體力不肢了,我想不能這么盲目地打,應(yīng)該想辦法。這時(shí),我一下就想出來了,過了幾分鐘,那幾只老鼠全被我給消滅了。

            這個(gè)“五一節(jié)”我過得很快樂,因?yàn)槲也粌H僅是消滅老鼠把吃的叼走躲起來吃,吃剩的垃圾就全丟在了那里,長此以往,家里變會(huì)很臟。所以這個(gè)“五一”我很高興。

          五一的作文600字 篇5

            五一節(jié)已經(jīng)過完了,老師問我:“這么長的假期,你有什么收獲呢?”對(duì)哦,我就在想,這么長的假期,我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因?yàn)槔蠋焼栁襵ud問題我老是說不知道,老師以為我不愿意和她交流,不愿意說出來,其實(shí)她錯(cuò)了,我真的是什么都沒有獲得,沒有收獲,至少我是這樣感覺的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收獲。

            這可難到我了,我一個(gè)長假,同一個(gè)星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù),我努力回憶,想想一個(gè)五一長假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè),玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過完了,這能有什么收獲呢?

            為了完成任務(wù),說什么我都得說兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了xud作業(yè),認(rèn)識(shí)了xud題型,為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊,感覺生活無意義,沒有什么可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。

            果然做的每一件事總會(huì)有它的意義價(jià)值,只是多少的問題,不可能一點(diǎn)都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么,還需要什么,來豐富我們的生活。

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