假如我是班主任作文

          時間:2022-06-16 09:14:11 老師 我要投稿

          精選假如我是班主任作文3篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的假如我是班主任作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選假如我是班主任作文3篇

          假如我是班主任作文 篇1

            假如我是班主任,我不會給同學(xué)們布置“山”一樣“高”,“!币粯印吧睢钡淖鳂I(yè)。抄詞時,會的就不用抄了,不會的,自覺去看一遍。這樣既快樂,又輕松。我們的手腕就不會痛了。

            假如我是班主任,在孩子參加活動時,我不會只站在遠處看,而是到孩子們中間,和他們一起笑、一起跳,我會給孩子們加油鼓掌,為勝利而歡呼;孩子們失敗了,我會慢慢擦去他們臉上的淚水,輕輕拍拍他們的肩膀,告訴他們:“勝也愛你敗也愛你,不努力不愛你!卑嗬镅莩稣n本劇我會出謀劃策,運動上我會給孩子打水抱衣服,我要讓孩子們知道我永遠是他們中的一員,永遠和他們站在一起。

            假如我是班主任,我相信每個學(xué)生都是一座金礦,等待發(fā)掘,我會發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點。學(xué)習(xí)不好愛勞動我喜歡你,紀律差點跑得快我夸你,給畫畫好的同學(xué)搞個班級畫展,給吹拉彈唱的孩子舉辦才藝展示會,讓每個閃光點都得到張揚。讓孩子們都能在班里找到自信,找到自己的位置,每個孩子都可以快樂的歌唱。

            假如我是班主任,我要告訴家長你的孩子很優(yōu)秀,孩子在班里做了哪些值得稱道的事,學(xué)習(xí)成績只是我們交流的一部分,而不是全部。我會指出孩子的缺點,更會和家長探討改進的方法。我會利用每一次交流的機會,推行自己的家庭教育理念,讓每個父母都擁有點石成金的本領(lǐng)。

            如果我真的成了班主任,我會讓我的想法變成現(xiàn)實。假如我是一名班主任,會讓孩子們快快樂樂、輕輕松松地生活和學(xué)習(xí),充滿童年的夢。

          假如我是班主任作文 篇2

            每一個同學(xué)都會有自己的班主任,他們各自不同。同學(xué)們對自己的班主任都有著各自不同的看法,。假如我是班主任,那一定是最棒的.,相信我,沒錯兒。

            誰都知道,每一個孩子都討厭考試,無論是好學(xué)生還是壞學(xué)生。它是我們的命根子,它關(guān)系著我們的生死存活。而到考試,每個人都膽戰(zhàn)心驚,變成他的監(jiān)下囚。它就像個魔鬼,整天鉆進學(xué)習(xí)的五指山下,“六百年”不能翻身。如果我是班主任,我會盡量減少考試,讓學(xué)生的壓力減小。

            老套的課本實在令人煩倦,如果我當(dāng)了班主任,就會把一個個童話、笑話故事編成課本,作為教材。同學(xué)們更喜歡的語文書,還會在講課時最大限度地利用游戲,比如把每一篇課文所學(xué)的單詞用一句話表達出來,不僅增加了學(xué)生的表達能力,還鍛煉了其邏輯思維。

            現(xiàn)在的課程更需要改一改,除了每天必上的數(shù)學(xué)和語文,其余的課程,甚至教師,都由學(xué)生自己選擇,這樣學(xué)生可以自由快活的上課,更可以看出老師教學(xué)的水平,豈不一舉兩得。如今的課程實在太狹窄,如果加寬課程那該有多好。比如體育課中分足球課和籃球課,美術(shù)課里有卡通漫畫課。每天的家庭作業(yè)令人厭煩,依我看,不如實行作業(yè)自助套餐式,比如留幾種作業(yè),第一種一篇日記8道題,第二種背篇課文做一套自己喜歡的卷子……等等。讓學(xué)生任選一套喜歡的來做。

            瞧,這就是小于老師,你喜歡嗎?

          假如我是班主任作文 篇3

            假如我是班主任,我會……

            我要把班上的同學(xué)教育得好好的,讓他們將來都能考上好的大學(xué),要讓他們的父母為自己的兒子或女兒而感到驕傲。這樣,他們就非常地感激我,這豈不是兩全其美的事情嗎?

            假如我是班主任,上課的時候要是有人搞小動作,我會說:“你為什么要搞小動作,以后不要這樣了,好嗎?”不過,作為班主任也不能太過于讓學(xué)生在課堂上無法無天,該管嚴格的時候就管嚴一點。

            假如我是班主任,我會努力地把我的學(xué)生培養(yǎng)成數(shù)學(xué)家、文學(xué)家、科學(xué)家、歌星等,讓他們永遠記住我,不忘記所有教過他們的老師,當(dāng)然,我也會永遠記住他們。

            假如我是班主任,我會問同學(xué)們:“你們的夢想是什么?我會努力的幫你們實現(xiàn)夢想,讓你們長大以后有非常好的成就,取得巨大的成功!

            假如我是班主任,我會在下課時叮囑同學(xué)們要注意安全。

            我一定會是一個合格的班主任。

            怎么有人叫我?睜開眼睛一看,原來是媽媽。那只是一場夢。哎,美夢破滅了,真可惜!我又看了看鬧鐘,快到八點半了,來不及了,我趕快背起書包向著實現(xiàn)夢想的地方-----學(xué)校跑去。

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