我的老師的作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的老師的作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師的作文1
我稱呼語(yǔ)文老師為蕙老師，她的臉上總掛著燦爛的笑容。
每天早上，蕙老師總是早早地來(lái)到教室，迎接每一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。她認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，督促我們及時(shí)訂正。她在黑板上出示預(yù)習(xí)要求，讓我們按時(shí)完成。她會(huì)給我們讀優(yōu)美的文章，幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)。
蕙老師的嘴巴可會(huì)說(shuō)了，她清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每個(gè)角落，每個(gè)同學(xué)聽(tīng)得清清楚楚，津津有味。蕙老師的眼睛可厲害了，當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，她的目光充滿著鼓勵(lì)；當(dāng)同學(xué)們注意力不集中時(shí)，她能一下子注意到，目光中帶著提醒。
我喜歡我們的蕙老師。
我的老師的作文2
我的英語(yǔ)老師是蔣老師，她短短的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛，戴著一副眼鏡，卻很有神采。一張圓潤(rùn)的臉，像秋天的紅蘋(píng)果。
蔣老師原來(lái)是我們班一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，后來(lái)因?yàn)槿昙?jí)多了一門(mén)英語(yǔ)課，所以她不得不改教我們的英語(yǔ)課。她上課時(shí)非常認(rèn)真、仔細(xì)，對(duì)我們也很好，同學(xué)們也很聽(tīng)蔣老師講課，如有同學(xué)聽(tīng)不懂她會(huì)耐心的教，直到每一位同學(xué)聽(tīng)懂了才讓我們下課。
她是一位多么認(rèn)真的老師，上課時(shí)對(duì)待我們像她自己的孩子一樣，下課時(shí)也不忘叮囑同學(xué)們注意安全，多么好的一位老師啊！
我的老師的作文3
我們二（1）班有兩個(gè)好老師——呂老師、鐘老師，我愛(ài)我的老師。
呂老師是我們的班主任，她和藹可親，戴著眼鏡，每天早上都掛著親切的笑容走進(jìn)教室。但她上課時(shí)很嚴(yán)肅，最喜歡的是小朋友認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。我每次站起來(lái)響亮地朗誦課文時(shí)，呂老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我很有感情，我聽(tīng)了很高興。
鐘老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她有彎彎的卷發(fā)，明亮的眼睛，穿著漂亮的花裙子。她就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻關(guān)心著我們。由于我上課認(rèn)真，考試成績(jī)優(yōu)秀，所以我每次都能評(píng)上數(shù)學(xué)智慧星，我感到非常開(kāi)心。
我想：我們二（1）班在呂老師和鐘老師的愛(ài)護(hù)下，一定會(huì)成為一個(gè)溫暖的家。
我的老師的作文4
我可喜歡姚老師，她有一雙明亮的大眼睛，總是帶著一副眼鏡。姚老師雖然平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但她的內(nèi)心卻是非常疼愛(ài)我們的。她還能寫(xiě)一手特別漂亮的字。
我可喜歡上姚老師的課了，生動(dòng)有趣，但都怪我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這次成績(jī)考的這么差，我真覺(jué)得愧對(duì)姚老師平時(shí)對(duì)我的教誨。這次，我知道自己的錯(cuò)出在哪里了。下次一定注意，因?yàn)椋蚁矚g姚老師對(duì)我笑，得到姚老師的夸獎(jiǎng)，是一天中最開(kāi)心的事。
我的老師的作文5
我的老師是位女老師，她很年輕，眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副紅色的眼鏡。頭發(fā)不長(zhǎng)但很漂亮，她很有學(xué)問(wèn),什麼都知道。她教我們語(yǔ)文、品德、書(shū)法,她就是我的班主任----姚老師。
她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，就像一位母親一樣無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)著我們。她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，就算是最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng),從不偏心。
平時(shí)姚老師對(duì)我們和藹可親,就像好朋友一樣；但在上課的時(shí)候她就十分嚴(yán)格,特別認(rèn)真,一絲不茍,是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
敬愛(ài)的'老師啊,您和我的媽媽一樣美。
我的老師的作文6
我們學(xué)校來(lái)了七位老師，期中我最喜歡的是劉老師。
因?yàn)閯⒗蠋煾吒叩膫�(gè)子，經(jīng)常拿著扇子。大大的眼睛，鼻子長(zhǎng)在正中間。大大的嘴巴，潔白的牙齒，皮膚有點(diǎn)黑。他很愛(ài)笑。
溫柔的性格，例如在做廣播操時(shí)。有的我們沒(méi)學(xué)會(huì)，他就認(rèn)真的教我們而不會(huì)對(duì)我們大吼大叫。有的時(shí)候會(huì)給我們講故事，他講的故事都很好聽(tīng)。
劉老師還經(jīng)常教我們唱歌。他有的歌唱的很好聽(tīng)，有的不好聽(tīng)。
這就是我喜歡劉老師的理由。
我的老師的作文7
熊老師是我們新的語(yǔ)文老師，她上課總是給我們 驚喜 。
又上課了，熊老師拿著一個(gè)五顏六色的盒子，上面有一把金色的鎖，里面裝的全是表?yè)P(yáng)信和老師親手做的獎(jiǎng)品。
我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！ 語(yǔ)文課上，熊老師又開(kāi)始給我們驚喜了，全班同學(xué)高興極了。老師手上拿著一些卡片，說(shuō)： 何俊君，鄭涵月你倆上來(lái)一下，只有你們才能看我手上拿的這些卡片，上面有字，你們要根據(jù)卡片上面的字來(lái)做動(dòng)作。 何俊君和鄭涵月就按照老師說(shuō)的話來(lái)做游戲了。熊老師的話還沒(méi)說(shuō)完就有同學(xué)開(kāi)始鬧了，結(jié)果熊老師就用她的千里眼掃瞄了一下全班同學(xué)，生氣地說(shuō)： 劉浩 我心里想：老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)我的名字呢？應(yīng)該不會(huì)吧！結(jié)果老師果然沒(méi)有點(diǎn)我的名字啊！真是又驚又險(xiǎn)！
我的老師的作文8
在我的老師中，英語(yǔ)老師整天板著嚴(yán)肅的面孔，胖胖的身材以及捉琢磨不透的性格給了我深刻的印象。
她中等身材，在它又大又圓的臉上，有一雙小眼睛，性格古怪是英語(yǔ)老師的特點(diǎn)。記得有一次在英語(yǔ)課上我們考試。把單詞背一下。我把一到四單元背完，心里美滋滋的想，我一定能考個(gè)好成績(jī)。可是考卷一發(fā)下來(lái)，我死的心都有啦！我們背的那些單詞一個(gè)也沒(méi)有，一時(shí)間弄得我大驚失色，措手不及。英語(yǔ)老師說(shuō)了一句話，讓我們聽(tīng)了都想要“切腹自盡”的話。我從來(lái)都不按套路出牌，你們要有心理準(zhǔn)備。最好是把我們?nèi)康膯卧~都自覺(jué)復(fù)習(xí)啦！免得尷尬。
如今我們還是記得那個(gè)性格古怪的英語(yǔ)老師。
我的老師的作文9
我眼中的好教師應(yīng)當(dāng)有天使般的笑容，每一天笑咪咪的看著我。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，她也會(huì)像媽媽一樣責(zé)備我，但更多的時(shí)候用溫柔的聲音和我說(shuō)話。
我眼中的好教師應(yīng)當(dāng)是幽默風(fēng)趣的。每當(dāng)我悲痛難過(guò)的時(shí)候她會(huì)講些好笑的事情逗得我哈哈大笑，讓我把悲痛的事忘到九霄云外。平時(shí)她的身邊總是圍滿同學(xué)，從《孫悟空三打白骨精》到《喜羊羊與灰太狼》，故事講也講不完。
我眼中的好教師應(yīng)當(dāng)不拖課。上課時(shí)講地十分精彩，吸引我們所有人的目光，下課鈴一響她準(zhǔn)時(shí)下課，讓我們沖出教室，像自由的小鳥(niǎo)。
我眼中的好教師應(yīng)當(dāng)知識(shí)廣博。上知天文下知地理，我們?cè)鯓訂?wèn)也難不了她，常常讓我們佩服地五體投地，豎起大拇指。
我的老師的作文10
教師，是一份多么高尚而平凡的職業(yè)，那不就是我的理想？那位鼻梁上架著副眼鏡，穿著一身得體的衣服微笑著走進(jìn)我們教室的就是我們的語(yǔ)文老師――周老師。
只記得我第一次踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，第一次跨進(jìn)教室的門(mén)檻，心里不由得緊張起來(lái)，心里復(fù)雜的很，想了好多：班主任會(huì)不會(huì)很兇？是不是會(huì)對(duì)我尤其嚴(yán)厲？那時(shí)的心理就是一團(tuán)糟！
只見(jiàn)一位高大的男老師走進(jìn)教室，他，戴著一副眼鏡，也是笑瞇瞇的，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，知識(shí)淵博。他說(shuō)：“他姓周，家鄉(xiāng)在嘉定，這學(xué)期擔(dān)任我們的班主任兼語(yǔ)文老師……”周老師的每句話印入我心。
我的老師的作文11
新的學(xué)期開(kāi)始了，我進(jìn)入了新的班級(jí)，也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。
我的語(yǔ)文王老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋正好稱得上她那身材。我們語(yǔ)文老師的宗旨是：要么不做，要么就做到最好。記得那一次路隊(duì)評(píng)比，第一次背課文時(shí)，班里背的是參差不齊，像極了樂(lè)隊(duì)里的二重唱。不過(guò)在老師的悉心教導(dǎo)下，我們班獲得了全校第一的名額。她無(wú)論是對(duì)學(xué)生，還是自己、都是要求苛刻，她每天布置的任務(wù)，都要求我們按時(shí)完成，從不有半點(diǎn)耽擱。她獎(jiǎng)懲分明，做的好的就獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的就給予相應(yīng)的懲罰。
這就是我的老師。
我的老師的作文12
我的老師戴著一副眼鏡，慈眉善目，很善解人意，我們同學(xué)很喜歡她．
記得有一次，我忘帶了一把剪刀，老師沒(méi)有說(shuō)我反而向我問(wèn)了情況后，把她的給了我．我回到教室后，同桌笑著說(shuō)：＂被老師罵了吧？你真可憐......＂＂才沒(méi)你說(shuō)的那么嚴(yán)重！看！＂
我把剪刀給她看，＂如假包換，老師給的！＂說(shuō)完．我又做起作業(yè)來(lái)．＂玲玲＂（上課鈴響了）我們上起了語(yǔ)文課，當(dāng)老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪，老師沒(méi)有剪刀（注：老師把她的剪刀給了我）．但我聽(tīng)的很認(rèn)真．下課后，我把剪刀還給了老師．這就是我的老師，我敬佩她，我歌贊她．
我的老師的作文13
我心中最喜歡的老師是楊老師，夏老師，葉老師和熊老師。
楊老師有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，有時(shí)還佩戴一副眼鏡。她是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，總是提醒我們不要忘記一些事情。
夏老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她是短發(fā)。她現(xiàn)在教我們算式和口算練習(xí)，我很喜歡上她的課。
葉老師教我們體育，他每次上課要我們分成六豎行，他對(duì)我們和嚴(yán)厲。他有時(shí)會(huì)和我們做游戲，我很喜歡和他一起玩。
熊老師是位音樂(lè)老師，她每次上課都教我們一首新的歌。她有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她唱歌很好聽(tīng)，對(duì)我們也很溫柔。我很喜歡上她的課。
他們就是我心中最喜歡的老師。
我的老師的作文14
我心目中的好老師有兩個(gè)，一個(gè)是我上幼兒園時(shí)候的孫金金老師，她大大的眼睛，圓圓的臉，瘦瘦的身材，頭發(fā)卷卷的，可漂亮了！她對(duì)我們可好了，她教我們唱歌、跳舞、寫(xiě)字、背唐詩(shī)，還教我們懂禮貌。
我心目中的另外一個(gè)好老師就是我上學(xué)以后的班主任——何向從老師。她大大的眼睛，小小的嘴巴，還留著整齊的劉海兒，一笑起來(lái)漂亮極了，她對(duì)我們也很好，為了讓我們多識(shí)字還想出了很多的辦法：她讓我們收集同學(xué)們的簽名、商標(biāo)、廣告招牌、樹(shù)名等，總之，她對(duì)我們很好，就像我們的第二個(gè)媽媽！所以在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我要對(duì)我的老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝你，我的好老師！”
我的老師的作文15
我的老師上課對(duì)我很嚴(yán)格，像一只兇猛的獅子。課間休息我看見(jiàn)她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。
下課時(shí)，我在踢足球，一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了，我很擔(dān)心。老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“這次就原諒你，下次再不要闖禍了。”
又一個(gè)下課，老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布，讓老師來(lái)捉我。
打鈴了，上課了。老師要發(fā)作業(yè)了，老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說(shuō)：“你的字沒(méi)寫(xiě)好，我要你重寫(xiě)一遍。”我說(shuō)：“對(duì)不起，老師我下次一定能把字寫(xiě)好的。”最后，老師還是原諒了我。
！
【我的老師的作文】相關(guān)文章：
我的老師-我的老師作文01-27
我最好的老師_我的老師作文06-28
我給老師當(dāng)“老師”作文06-21
老師，我的老師作文08-18
老師作文：我的老師04-27
我的老師老師作文07-18
我給老師當(dāng)老師作文09-18
單元作文：我的老師_我的老師作文06-27
我喜歡的人 我的老師_我的老師作文06-30
我的我的老師作文01-15