教師作文

          時間:2022-12-05 17:24:58 老師 我要投稿

          關于教師作文合集15篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關于教師作文,歡迎閱讀與收藏。

          關于教師作文合集15篇

          關于教師作文1

            教師節的前一天下午,我忙著準備送給老師的禮物。盼啊,盼啊,教師節這一天終于來到了。一大早,我背著圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問:“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時候你就知道了。”上課鈴響了,老師笑容滿面地出現在教室門口。魏文堋馬上說:“祝老師節日快樂。”

            其他同學也跟著說了起來,快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長越年輕。”大家笑了起來。還沒等老師說話,我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開了,一下子年輕了好幾歲。給老師過節真好。

          關于教師作文2

            今天早上,我迷迷糊糊的起了床,洗過臉、吃過飯就開始了我的上學之旅。

            教師節作文250字 在路上,小賣鋪的花一大把一大把的,同學們的手上還有一些花,我快步跑到學校的電子表前一看,才恍然大悟,原來今天是教師節,到了教室,老師大有不同,老師面帶笑容,穿了一條棕色的裙子,同學也大有不同,個個神清氣爽、精神抖擻,有的同學還買了花,上課了,同學們陸續跑到講臺上給老師送花,就我沒有送,因為我的零花錢花光了,老師平時教給我們知識,我卻沒有個老師送花,我真后悔,從今天起,我要攢錢,下一年的教師節,我要給老師一份大大的驚喜。

          關于教師作文3

            9月10日是教師節,到那一天,我們肯定會買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻上我們的祝福,老師對我們非常好,把許許多多的知識教給我們,讓我們記住,還培養我們怎么做人,怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業、備課……好像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的!

            在學校里,老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。

            當我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關懷也感動了我,同學們!我們要下定決心,一定好好學習,以成績來報答我們的老師吧!

          關于教師作文4

            還差一周半就是教師節了,我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育。可是這時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動。我想:老師天天都期盼教室里有“今天,你們知道是什么節日嗎?”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來說:“今天是老師的節日,我們給老師都準備了禮物。”聽了這句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”

            當我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學生竟走上講臺,對老師說:“老師,您辛苦了。”接著后面一位同學,走上講臺說了同樣的話。到了我,我也走上講臺,深深鞠了一躬,飽含深情地說:“老師,您辛苦了!”當時,老師感動極了,僅是為這普通的一句話,他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學們的淚水也涌動出來了……

            那是一次幸福的教師節,一次足見師生情濃的教師節。

          關于教師作文5

            今天,我校迎來了第三十五個教師節,早上,我一進教室就看到了一束束美麗的鮮花,一個個可愛的小熊,聞到了一陣陣花香,聽到了一聲聲祝福:“老師,祝你節日快樂……”老師笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條線,嘴巴笑成了月牙形。我連忙坐到自己的座位上,朗讀起來,頓時,教室里立刻傳來了一陣陣朗朗的讀書聲。在升旗儀式上,老師們面帶微笑,接過領隊同學手中的百合花,和大家一起看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我暗暗地想:我一定要用優異的成績來報答老師。

            其實,送老師禮物并不一定要鮮花,一絲絲淺淺的微笑,一聲聲親切的話語,一張張滿分的試卷,一陣陣朗朗的書聲就足夠了。我想對老師說:“老師您辛苦了。”

          關于教師作文6

            今天是九月十日,我們迎來第三十個教師節。全體師生在操場上,慶祝第三十個教師節的`到來,表達我們對老師的敬愛。

            今天的會場上五彩的旗幟迎風飄揚,像一雙雙小手呼喊著:”同學們,快來慶祝老師的節日吧。“有鑼鼓,鑼鼓陣陣響起,大會開始。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。

            同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌,為每一位老師獻花。節目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩歌,聲音甜美,表情豐富,內容精彩極!看著臺上的表演,心里不由得浮想聯翩:王老師每天早早來到學校,為我們批改作業,帶領我們早自習;課堂上,繪聲繪色的內容,讓我們學到許多知識,晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們唯一能回報老師的是,聽老師的話,考出好成績。

            一陣熱烈的掌聲,打斷我的思緒,這時慶祝活動圓滿結束,千言萬語也表達不我現在的心情,我只想對老師大聲地說:”老師,我愛您!“

          關于教師作文7

            20xx年 X月X日 天晴

            再過兩天就是一年一度的教師節了,今天我們班舉行了一個感恩教師節的活動。就是每個同學都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學沒有一個敢走上講臺,后來我勇敢地舉起手第一個走上講臺對老師說:“祝兩位老師節日快樂、心想事成。”在我的帶動下,同學們一個個上來祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》,同學們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。

            《感謝》

            讓我怎樣感謝您?

            當我走向您的時候,

            我原想收獲一縷春風,

            您卻給了我整個春天。

            讓我怎樣感謝您?

            當我走向您的時候,

            我原想獲取一枚紅葉,

            您卻給了我整個楓林。

          關于教師作文8

            今天是9月10日,是中國老師們的節日。

            “叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,她說:“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花。

            于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

            今天是教師節,希望趙老師看到這束鮮花后,會高興。

          關于教師作文9

            今天是20xx年9月10日,是教師節。

            早上我來到學校時,只見有許多同學手里拿著絹花,不用問,那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師。可轉念一想,老師每天早來遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個好成績嗎?有了!就送老師一個金錢買不到,其他同學送不到的禮物——送老師一個好心情。

            于是在,課堂上,我專心致志的聽講,不像以往左耳進右耳出。即使別人打擾我,我也沒分心。做作業時認真仔細,不像以前那樣應付老師,生怕出一點錯,讓老師生氣。

            今天我用行動給了老師一個最好的禮物,今后我會更加努力,實現自己的諾言,保持年級第一,為老師爭光!

          關于教師作文10

            20xx年9月14日 星期五 晴

            九月十日是教師節。

            這天,我帶上了我精心為老師準備的禮物,高高興興地進了學校,只見三三兩兩的學生捧著鮮花,拿著卡片,興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點見到自己的老師。

            我隨著人群走進了三六班的教室,老師還像往常一樣早早地坐在講臺上,迎接著同學們。教室里已經來了幾個同學,他們在座位上干著自己的事情,教室里顯得十分安靜。

            我坐在座位上,掏出了自己為老師準備的筆記本,這里面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前,拿出本子,鄭重地獻給了老師,說:“老師,這是我送您的禮物。”老師高興地說:“呀,謝謝你!”看見老師接受了我送她的禮物,我心里美滋滋的。

            回想起從一年級的小豆包到今天,轉眼間過了三年,老師從一點一滴抓起,她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗,使我們一天天茁壯成長。在這里,我想真心的對老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

          關于教師作文11

            清晨,秋陽剛剛升起,光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地,今天是九月十日,是老師的節日。今天,我想起了我的恩師成太菊,她是一民優秀的老師,她教我們知識,樹立遠大的理想,她把我們從一個不識字的小孩,培養成一名優秀的學生;她把我們從一個不懂知識的人,培養成一名少先隊員;她把我們從不懂事的人,培養成大哥哥大姐姐。啊!九月,金色的九月。花是我們獻給老師----辛勤園丁最好的禮物!因為,園丁培育了花朵。

            親愛的老師,您為我樹立了做人的榜樣,教育我愛祖國,鼓勵我學文化,教給我知識,這比什么都寶貴,盡管我現在已經不在你們班了,但是我的心永遠在那里,時常想戀您。

            老師,您笑的時候,那張通紅通紅的臉,就像一朵綻放的野菊花,那時,您會知道,您的學生從心底里愛著您!

          關于教師作文12

            明天是教師節了,我很郁悶,老師的禮物還好,我決定,送禮物。 我苦思冥想,送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對老師有濃濃的愛,無已言。不,在上學期里,小王送了,我要送與眾不同的禮物。老師一整天都要講課,多累呀!可有些調皮的同學不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了。對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節下課吃,就不愁嗓子啞了。

            明天是教師節,是老師們的節日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。

          關于教師作文13

            在陽光明媚的天氣里,心情很好,突然想到今天是9月10日,——教師節。

            秋天很涼爽,這意味著今天的天氣。我的心情和天氣一樣好。因為今天是教師節。

            我想送老師什么禮物?突然想到,老師就像勤勞的園丁,我們就像祖國的花朵。老師養我們,不如送花。所以教師節買了五顏六色的菊花。

            來到學校辦公室的窗口,看到我們老師批改完作業趴在桌子上睡著了,就把買不到的花放進老師沾滿鮮血的筆筒里。看到老師度數一次次提高的老花鏡,想到老師有多辛苦多辛苦;看到老師一次次進步的老花鏡,我以為我們的知識在一天天進步,老師頭上的銀子越來越多;看到老花鏡一次又一次的提高老師的學歷,我覺得老師是用自己的心血在培養我們,讓我們快樂的成長,老師越來越老。

            在此,祝老師教師節快樂,身體健康,滿滿李子。

          關于教師作文14

          親愛的老師和同學們:

            你們好!

            今天是一年一度的教師節。我代表所有的同學,告訴你,你很努力!這個節日和你一起充滿了春天。老師,你是園丁,你哺育了我們,你是蠟燭,照亮了我們的成功之路。今天,我們用真誠的祝福感謝您!如果我們是彩虹,那么你就是太陽給我們的七種顏色的光。如果我們是魚,你就是水一直給予我們的關愛。如果我們是草,那么你就是大地給我們的甜蜜營養。

            總的來說,祝你節日快樂!

            劉曉萌

            護林市云山小學五年級一班五年級

          關于教師作文15

            ×月×日星期×天氣×

            9月10日是教師節。

            頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”,說老師辛苦了,準備送給老師。

            早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學了,到了學校,我聽到同學們正在議論教師節的事兒,有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學這么關心老師呀!”一會兒,數學老師也來了,我們給數學老師也獻了花。上完四節課,我高高興興的回家了。

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