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關(guān)于寫雷鋒的作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫雷鋒的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫雷鋒的作文 篇1
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，這是我們小朋友應(yīng)該提倡的風(fēng)格。當(dāng)然我也不例外。
星期天的早上，又是一個(gè)陰沉沉的天氣，我正在做作業(yè)。隱隱約約聽到窗外“叮叮咚咚”的聲音，就往外面一看，“哦”沒在下雨呀，我便仔細(xì)地觀察了起來。這才發(fā)現(xiàn)原來是隔壁阿姨家的水龍頭忘了關(guān)。我急忙地跑了出去，手忙腳亂地去擰水龍頭，可笮么也關(guān)不上，這下我可著急死了。看看那清澈的水“嘩啦啦”的.流去。心里別提有多難過了，這可笮么辦呀？忽然腦子里浮現(xiàn)出媽媽關(guān)總龍頭的樣子。我想她們家也應(yīng)該有的呀，我就四處的找了起來，終于在墻角邊發(fā)現(xiàn)了，飛快地跑了過去。用我的小手使勁地?cái)Q，看這那表里的針慢慢地停了下來，我也總算松了一口氣。
這個(gè)星期天過得真有意義，以后碰到這樣的事一定要積極地去做。
寫雷鋒的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”熟悉的歌聲又在耳畔響起，眾所周知，雷鋒是一位樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。而在我們班里就有一位“小雷鋒”，她就是—吳聿宸。、
那是烈日炎炎的一天。柳曉婷一邊吃著事物，一邊走向回家的路；吃完后，隨手把包裝紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶。沒想到這時(shí)忽然刮來了一陣清風(fēng)，把包裝紙吹到了地上，可柳曉婷卻一點(diǎn)也沒發(fā)覺，還催著后面的吳聿宸快點(diǎn)走。好像是天考驗(yàn)吳聿宸似得，可吳聿宸沒有猶豫，她頂著毒辣的太陽(yáng)，背著沉重的書包，慢慢蹲下身體，她不怕臟，也不怕累，撿起包裝紙，扔進(jìn)垃圾桶。她扔好了包裝紙，一眼看見前面有一張廢紙，便直起身子，再次把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。她沒有怨言，只是默默的，無私的為大家奉獻(xiàn)著……
雷鋒精神像一顆釘子，堅(jiān)守自己的`崗位永不放棄；雷鋒精神像一朵鮮花，它的芬芳清香洗條著人們的心靈；雷鋒精神宛如一把火炬，照亮人間的黑暗。讓我們一起向吳聿宸學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永存。
寫雷鋒的作文 篇3
三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌雷鋒這樣的好人。
雷鋒叔叔在日記中寫道：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要學(xué)習(xí)他的這種釘子精神。
3月5日，一個(gè)偉大的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我們?nèi)嘁黄鹩^看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的'時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì)怎么樣呢？是知難而進(jìn)，還是知難而退？他的那種“釘子”精神會(huì)讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業(yè)，開始認(rèn)真的思考，很快這個(gè)“攔路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來快樂有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多，特長(zhǎng)多，沒有時(shí)間看書，其實(shí)時(shí)間對(duì)任何人來說都是公正平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書越來越多。我要向他學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持讀書，我相信日積月累總會(huì)有所收獲的。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的這種精神將永遠(yuǎn)陪伴我們，激勵(lì)我們，鼓舞我們。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
三月的春風(fēng)暖暖的，吹來了動(dòng)聽的旋律，那是在歌頌雷鋒的精神。
寫雷鋒的作文 篇4
星期四下午，老師捏著一把電影票放到桌上，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天活動(dòng)課我們看電影，由于票緊張，有幾張票的座位不好，特別是這一張票最差，你們看怎么辦？”同學(xué)們可活躍啦，大家紛紛舉手，我也把手舉起來。
劉老師問我：“符宗望，你說該怎么辦？”我不假思索地回答：“老師，你把差票夾在好票的中間挨著發(fā)，發(fā)到誰(shuí)就給誰(shuí)。”劉老師聽了，沒有作聲，搖了搖頭讓我坐下。
接著劉老師又問了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說：“把票上有字的一面朝里對(duì)折成小方塊，讓我們自己拿，拿到哪張是哪張�！眲⒗蠋熯�是沒有作聲。最后老師問了班長(zhǎng)：“你看該怎么辦？”班長(zhǎng)說：“這張票就給我吧！”劉老師聽了，高興地說：“好！不愧是優(yōu)秀少先隊(duì)員，這正是我所希望的回答……”
劉老師的話還沒有講完，只聽見同學(xué)們七嘴八舌地議論開啦：“劉老師如果問我，我也這樣回答一”劉老師擺擺手，讓大家安靜下來，說：“愿意要這張票的請(qǐng)舉手�！薄皣W啦”一下，同學(xué)們都舉起了手。
劉老師說：“差票只有一張，既然班長(zhǎng)要，就把這張給他吧。”劉老師又說：“票都在講臺(tái)上，你們按組來拿�！蓖瑢W(xué)們先是一愣，一下子明白該怎么做了。同學(xué)們到講臺(tái)上選了又選，最后講臺(tái)上的票越來越好，有的拿到好票不肯要，還主動(dòng)讓給視力不好的同學(xué)。
劉老師接著說：“現(xiàn)在你們拿出日記本，寫出你們上臺(tái)拿票的感受。”同學(xué)們恍然大悟，有的'在日記本上寫道：“拿票時(shí)，我想到雷鋒叔叔，我不能只想著自己，要多為別人著想……”特別是班長(zhǎng)的寫得最好：“周總理在飛機(jī)上把降落傘包讓給小葉，他連生命都讓人，好票我不要……”
這哪是分票，這分明就是一場(chǎng)心靈的考試。通過這場(chǎng)考試，我與雷鋒叔叔間的距離又縮短了一程。
寫雷鋒的作文 篇5
清晨，陽(yáng)關(guān)明媚，太陽(yáng)高照，隨著鳥兒歡快的叫聲，踏著輕盈的腳步，背著書包，邁向?qū)W校。你看，如今祖國(guó)早已沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，聞不到彌漫的硝煙，看不到散落一地的彈片，祖國(guó)不在貧窮落后，唯有的只是那新鮮的空氣，快樂的氣息，以前的一切一切都將改變，唯獨(dú)那雷鋒精神在那弘揚(yáng)。 日記
伴隨著冬天流逝的腳步，春天來臨了，三月悄悄跟隨著春天的腳步，也預(yù)兆著我們?nèi)潞霌P(yáng)雷鋒精神的匆匆來臨。踏進(jìn)校園，五星紅旗高高飄揚(yáng)在上，校園里充滿了雷鋒精神的氣息…
你可否知道，弘揚(yáng)雷鋒精神的美德；你可否知道，這種美的內(nèi)在；你可否知道，尚能擁有這種美是多么的快樂！雷鋒精神無處不在，公交車上的一次的讓位；在家里父母勞累時(shí)幫他們錘錘肩；教室里同學(xué)有困難時(shí)，主動(dòng)幫助他們；校園里看到老師主動(dòng)問好！這些普普通通的小事就是雷鋒精神！若能擁有這種美該多好！
其實(shí)弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不困難。我們并不用舍身救人，在戰(zhàn)場(chǎng)上為祖國(guó)和人民奮勇殺敵，做出對(duì)祖國(guó)巨大的貢獻(xiàn)，因?yàn)槟切┰缫殉蔀檫^去，只要做好自己每件力所能及的事，就是弘揚(yáng)雷鋒精神。
我想雷鋒精神就如同一棵白楊樹，在風(fēng)塵仆仆，風(fēng)暴連綿的地方生長(zhǎng)，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無論遇到怎樣的危險(xiǎn)毫不動(dòng)搖…一代一代傳承著它的可貴可敬的`精神。
現(xiàn)在祖國(guó)強(qiáng)大了，那些不好都已成為歷史，瞬息了；我希望在我們強(qiáng)大的祖國(guó)里能傳承中華歷史的傳統(tǒng)美德，把它發(fā)揚(yáng)光大，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳承…。雷鋒叔叔曾說過““螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘�！倍抢卒h精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒發(fā)現(xiàn)它真正意義上的強(qiáng)大！
春天的風(fēng)兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬紫千紅，柳暗花明…伴隨著春天的腳步，讓我們手拉手一起學(xué)習(xí)雷鋒精神…弘揚(yáng)雷鋒精神！
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