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螞蟻的作文(范例8篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
俗話說:“大自然是人類的老師。”這句話真的一句都不假,我就從螞蟻身上得到了啟示。
有一天,我正在我家的院子里吃東西時(shí),餅干的碎末掉在了地上,過了一會(huì)兒一只螞蟻爬了過來,它用觸角碰了碰碎末,感覺沒有危險(xiǎn)性,便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時(shí),但是,卻失敗了,他它又換了個(gè)方位,試圖又舉起來時(shí),結(jié)果又失敗了,就這樣反復(fù)了好幾次,最多也是將碎末挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)位置,我漸漸地對(duì)這只有點(diǎn)不自量力的小螞蟻失去了信心。
幾分鐘以后,小螞蟻空著手走了,背后沾了一點(diǎn)黃黃的色彩,我想:我以為會(huì)將碎末搬走了,沒想到這么快就放棄了。真是個(gè)脆弱的家伙,怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢!過了一會(huì)兒,原來的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來到了那快碎末邊,這次,它先用觸角碰了碰對(duì)方。紛紛爬上了餅干碎末上,用它們的嘴將餅干分成了幾小塊,然后每只小螞蟻都扛著,推著,非常有秩序的往回走,不大一會(huì)兒,一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。
看到這一幕,我被它們團(tuán)結(jié)的.精神,和智慧深深地打動(dòng)了,一塊看起來完全不可能搬動(dòng)的東西,卻被搬走了,螞蟻在用它們的行動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻的作文 篇2
這天,天氣晴朗,螞蟻隊(duì)長帶著小螞蟻們?nèi)ふ沂澄锪恕?伤麄冋伊撕镁茫徽业搅艘恍┕鸹ㄈ~。
一只兵蟻看了,嫌棄地說:“就這點(diǎn)兒桂花葉,也不知道蟻后滿不滿意。”“好啦,有總比沒有好吧,再說,這么多桂花葉也夠大家飽餐一頓了。”另一只兵蟻說道。螞蟻隊(duì)長覺得他們太吵了,不耐煩地說:“好了,我們快把這些桂花葉帶回去吧,別讓蟻后等太久了!”
螞蟻們正走著,螞蟻隊(duì)長突然一聲令下:“停!”前面是一座懸崖,橋不知道什么時(shí)候斷了,只剩下一根樹枝孤零零地搭在上面。螞蟻隊(duì)長大膽地走到樹枝中間,用力跳了幾下,覺得樹枝很結(jié)實(shí),就說:“應(yīng)該可以過。”螞蟻們就一個(gè)一個(gè)走過來了。可是,樹枝承受不了螞蟻們的重量,發(fā)出“咔”的一聲。螞蟻隊(duì)長見大事不妙,急忙說:“快退回去!”大伙兒嚇壞了,馬上退回了平地。眼看樹枝就要斷了,在這千鈞一發(fā)之時(shí),螞蟻隊(duì)長身手敏捷地跳了上來。
這下可好了,橋沒了,樹枝也斷了,怎么回去呢?螞蟻隊(duì)長又打起了地上的`廢報(bào)紙的主意,他想,這回就讓大伙兒嘗嘗坐飛機(jī)的滋味吧!
于是,螞蟻隊(duì)長讓螞蟻們把報(bào)紙折成一架飛機(jī)。第一次,他們折成了大象。第二次,他們又折成了小馬。經(jīng)過三番五次的調(diào)整,飛機(jī)終于造好了。螞蟻們坐上飛機(jī)后,一只兵蟻在后面用力地推。在飛機(jī)墜落的一瞬間,那只兵蟻跳了上來。飛機(jī)一開始直直地往下飛,嚇得螞蟻們驚魂不定。后來,一陣風(fēng)吹過,它又升起來了。他們乘風(fēng)而飛,飛過了一塊塊大石頭,又越過了小河,就快到對(duì)岸了。忽然,來了一陣狂風(fēng),飛機(jī)失控了,直接墜落在河中央的孤島上。
螞蟻們見紙飛機(jī)已經(jīng)散架了,就湊在一起想辦法。一只兵蟻靈光一閃,想到了一個(gè)妙計(jì),他笑瞇瞇地說:“我們可以用紙?jiān)煲恢恍〈。 薄皩?duì)呀,這個(gè)方法好!”螞蟻隊(duì)長就開始指揮大家折小船。不一會(huì)兒,小船就造好了。他們使勁地劃著船,很快就回到了蟻穴。
這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生智慧,團(tuán)結(jié)一心才能渡過難關(guān)。
螞蟻的作文 篇3
從前有一只想變大的螞蟻,和一頭想變小的大象。
那只螞蟻想變大是因?yàn)楹樗阉募胰私o沖走了,那頭大象想變小則因?yàn)橐M(jìn)家門,而它家的門欄太矮,頭每次都要往下低,非常不方便。
有一天,它們同時(shí)仰望星空,恰好一顆流星劃過天際。大象和螞蟻一起許下愿望,大象希望能變小,就不會(huì)再被門欄撞到頭,螞蟻則希望能變強(qiáng)大,擁有保護(hù)家人的力量。到了第二天,它們的.愿望真的都實(shí)現(xiàn)了。大象躺在床上,四面望去無邊無際,發(fā)覺自己的身體小的像一顆米粒,可以肆無忌憚地想去哪就去哪,就連以前覺得很小的水坑,現(xiàn)在看來就像一條長河。而螞蟻呢,醒來就發(fā)現(xiàn)自己的身體早已沖破了小洞穴,躺在一片草地上。它激動(dòng)地邁起大步,去看了許多美麗的風(fēng)景,有火紅的楓葉林、金黃的麥田還有粉紅的櫻花林,一都奇妙極了。
但是好景不長,大象發(fā)現(xiàn)自己雖然變靈活了,卻實(shí)在是爬的太慢了。螞蟻看過了四處的美景,就無聊起來,開始想念小洞里的家人朋友。后來他們覺得還是以前好,盼望著哪天流星能飛來一次,好許下愿望回到從前。
這夜流星劃來,一切恢復(fù)如初,原來都是大象和螞蟻?zhàn)鲆粓鰤舭 ?/p>
螞蟻的作文 篇4
一滴水就可以淹死它,人伸出一根小指頭就可以將它粉身碎骨,自然界一種微不足道的生物——螞蟻。但在這個(gè)暑假里,我卻發(fā)現(xiàn)了它的力量。
吃過午飯,我在小區(qū)走廊邊的地上,發(fā)現(xiàn)早上掉在那的一塊餅干上布滿了密密麻麻的螞蟻,我好奇地蹲在地上看小螞蟻在干嘛。哦!原來它們要把這塊巨大無比的餅干搬走。我調(diào)皮地將餅干往遠(yuǎn)處挪挪,小螞蟻們驚慌失措地四處逃竄。我心里得意洋洋地嘲笑道:“區(qū)區(qū)小螞蟻,竟想搬動(dòng)這么大的餅干。”不過令我想不到的一幕馬上發(fā)生了,螞蟻們很快地又爬回來了,它們邁著整齊的步伐,將餅干抬起,向窩里搬去。我不甘心地又將餅干往更遠(yuǎn)的地方挪挪,這次螞蟻們表現(xiàn)得比上一次更加的驚慌,有些都害怕得往窩里逃去,留在餅干上的螞蟻也所剩無幾。我滿意地笑笑,回家喝水去了。等我喝完水,再去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)螞蟻又抬起餅干,正向窩里搬,而且螞蟻的`數(shù)量又增加了很多,天哪!受了多次驚嚇的螞蟻竟然還不放棄,如此渺小的螞蟻竟有著這樣持之以恒的精神!
我突然想起曾國藩的那句改變他命運(yùn)的話——屢敗屢戰(zhàn),難道也是從螞蟻身上感悟出來的嗎?那我又能從螞蟻身上學(xué)到點(diǎn)什么……
螞蟻的作文 篇5
啊?老師居然讓我們把這一頁英語單詞全都背下來!天吶,這么多長長的“繞口令”一起背下去,簡直是煩透了。我坐在桌前,嘟嘟囔囔的背起來。我每次一背,不是少個(gè)字母就是順序不對(duì),簡直太困難了!我恨不得一口氣就背下來,好能出去玩玩。可惜,事與愿違,我越想快背就越背不下來。我氣得把書狠狠地摔在地上,“不背了,不背了”,我沖出家門,跑到樓下去了。
雖然出來了,可是我卻怎么也高興不起來。我漫無目的的晃蕩著,心里總想著第二天怎么向老師交差,因?yàn)槟切﹩卧~我連一半都沒背下來呢。
突然,我的'目光鎖定在一個(gè)花壇旁,哪里有許多小東西爬來爬去。走進(jìn)一看,原來是自然界中小的不能再小的生物——螞蟻。一大堆螞蟻在那匍匐前進(jìn),一副欲停又止的樣子。原來它們前方有一堆糖果渣滓,而這群螞蟻是即將出征的“掠食者”呀!我又看到一只小螞蟻,這是一只工蟻。只見它“一溜小跑”,來到一粒比它大幾倍的糖渣旁,開始搬運(yùn)。它很吃力的試圖用兩只前爪舉起糖渣,但是沒抓住,糖渣“嘩啦”一聲摔在地上,它失敗了。可是它毫不氣餒,一遍又一遍的重復(fù)著剛才的動(dòng)作,好像還樂此不疲。我看它簡直就是徒勞,我笑他自不量力:這塊糖渣比它的身體要重好幾倍,它怎么可能搬起來?
剛一走神,再看時(shí),我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆:這只小螞蟻后面四肢腳支撐著地面,幾乎想要站立起來一般,它的頭高昂著,用頭和兩只前腳盯著抓著這塊大糖渣,好像舉重運(yùn)動(dòng)員,抓穩(wěn)后開始慢慢地移動(dòng),向洞口方向爬去。路上熱鬧非凡,但是小螞蟻們雜而不亂,秩序井然,都像剛才這只螞蟻或獨(dú)立托糖渣或兩三只合力舉著走向洞口。
我靜靜地蹲在這里,被眼前的情景震撼了,半晌,我才緩過神來,趕緊向家里跑去,邊跑邊想:連小小的螞蟻都這么有毅力,百折不撓,我還不如小螞蟻嗎?我也要象它一樣堅(jiān)持不懈!
螞蟻雖小卻帶給我莫大的啟示,我明白了做事情不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,要堅(jiān)持不懈、百折不撓地爭取成功。
螞蟻的作文 篇6
一天,我從電視科學(xué)節(jié)目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西,我半信半疑,便決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 我拿了一塊餅干,跑下樓,來到了樹下的一個(gè)螞蟻窩旁,只見螞蟻進(jìn)出自如,川流不息。突然,一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個(gè)究竟,就尾隨著它們。來到池塘邊,我看見一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么,它一動(dòng)不動(dòng)?是死了嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),只見螞蟻們陸續(xù)來到了蜻蜓身邊,,有的抬著蜻蜓的尾巴,有的抬著蜻蜓的頭,有的抬著蜻蜓的'身子,瞧,這“龐然大物”居然被抬起來了!螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了!
看見螞蟻們有如此齊心協(xié)力,如此大的力氣,我連忙把手上的餅干分成三份,放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內(nèi),很快就有六只螞蟻從洞里爬出來了,圍住了三小塊餅干,它們以為這三塊餅干是來“拆”它們的蟻窩呢!觀察了好一陣子,六只小螞蟻終于消除了敵意,只見兩只小螞蟻先接近餅干,用觸角碰了碰,感覺到了這是食物,便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞。看到這里,我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了! 這次,我太高興了,通過觀察、實(shí)驗(yàn)收獲真不小——發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密!
螞蟻的作文 篇7
在一個(gè)悶熱的中午,我在茂密的樹蔭下乘涼,一邊吃巧克力,一邊看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然,一個(gè)黑乎乎的正在爬動(dòng)的東西闖入了我的眼簾。
我定睛一看,原來是一只螞蟻在搬我掉的食物——一塊比螞蟻的.身體大上幾十倍的沉重的巧克力。我找來放大鏡,目不轉(zhuǎn)睛地觀察著它,只見它不停地?cái)[動(dòng)自己的觸角,不一會(huì)兒,便陸陸續(xù)續(xù)有幾十只螞蟻聚集了過來。只見它們有的擺動(dòng)觸角在前面探路,有的使出渾身力氣在搬著那塊巧克力,它們邁著整齊的腳步,向蟻巢出發(fā)。巧克力在螞蟻的抬動(dòng)下,歪歪扭扭地向前移動(dòng)了一小段路。
這時(shí)我突發(fā)奇想,如果把那塊巧克力又放回原地,它們會(huì)放棄那塊巧克力,還是會(huì)繼續(xù)跑回原地搬巧克力呢?想到這,我決定試驗(yàn)一下,我把巧克力輕輕地拿了起來,又放回了原來的地方,只見螞蟻們頓時(shí)散開,過了一會(huì)兒,又聚集在巧克力周圍,組織起隊(duì)伍再重新開始。我又試了幾次,結(jié)果都一樣。我驚呆了!渺小的螞蟻怎么會(huì)有如此巨大的毅力?我被螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了,便不再試探,任由它們慢吞吞地搬走了食物。
這種堅(jiān)持不懈的精神引起了我的思考,想想之前考試考砸了我便一蹶不振,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題,我也是敷衍了事,沒有打破砂鍋問到底的執(zhí)著精神,在這小小的螞蟻面前,我不禁感到羞愧。
今天,螞蟻告訴了我一個(gè)深刻的啟示:在遇到困難時(shí),我們也應(yīng)該堅(jiān)持不懈,要有迎難而上的毅力和勇氣,百折不撓,才能取得最后的勝利!
螞蟻的作文 篇8
很久以前,有一個(gè)人看到了螞蟻的壯舉——突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的,因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道,因?yàn)檫@一次是人禍——那個(gè)人挖開了溝渠,要澆灌他的.菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對(duì)于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂。逐漸地,螞蟻們有秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)。這時(shí)候水漫了上去,螞蟻團(tuán)就漂在了水面上,而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下,螞蟻團(tuán)在水面上慢慢地向前滾動(dòng)。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于,它們抵達(dá)了陸地。于是,它們分散開來,又一次開始重建家園。
那人看得呆了。他在想,假如有螞蟻怕危險(xiǎn)不想在最外邊呆著,而是想在最里邊呆著比較安全,還會(huì)有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎?他的腦海閃現(xiàn)了一個(gè)詞——團(tuán)結(jié)。這是他因?yàn)槟慷梦浵伒膲雅e而創(chuàng)造的一個(gè)詞!他想:這是一個(gè)多么好的詞啊!
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫,臨了總要說一句:“團(tuán)結(jié)啊!”
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫,臨了總要說:“這就是團(tuán)結(jié)啊!”
后來螞蟻的故事傳丟了,但是總會(huì)一代叮囑一代:“團(tuán)結(jié)啊!”
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