有關(guān)玫瑰的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的玫瑰的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文 篇1
用乘法來計(jì)算愛情: 兩人都愛:1x1=1就是相愛。兩人都不愛:0x0=0就是不愛。 有一人愛,一人不愛:1x0=0單方面的愛情不會(huì)有結(jié)果。
兩人都只各愛一半:0.5x0.5=0.25愛的成分變的比原來一半還少
用加法來計(jì)算愛情:
玫瑰的作文 篇2
火辣辣的太陽,像火一樣烤著大地,一陣陣微風(fēng)攜著陣陣玫瑰花香,沁人心脾。
我從同學(xué)家回來,熱得汗流浹背。突然,我看見遠(yuǎn)處有一家超市。于是我狂奔過去,對售貨員說:“買一瓶冰鎮(zhèn)可樂。”我遞出三元錢。
我迅速將它下肚,瞬間感覺涼快了許多。我輕快地走著,看到一個(gè)垃圾箱,于是我就想展示一下我的神投技術(shù)。我站在距離垃圾箱五米左右之外的地方,“嗖”地一下,可樂瓶在垃圾箱上彈了一下,“哐當(dāng)”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是掃興地離開了。
只見一個(gè)七八歲的小男孩看見我扔在垃圾箱外的可樂瓶之后,快步走到瓶子邊,彎下腰,十分認(rèn)真地用小手撿起瓶子,把它撿起扔進(jìn)了垃圾箱里,然后蹦蹦跳跳地走開了。
看到這一幕,我被小男孩的行為深深地打動(dòng)了。是的,文明的一個(gè)動(dòng)作,一句話,一件不起眼的小事,都是一個(gè)人良好的道德的見證。一個(gè)七八歲的小男孩,很快樂地彎腰撿起可樂瓶,把它放進(jìn)垃圾箱,而我這個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,卻將自己喝完可樂后的瓶子,扔在垃圾桶外置之不理。面對一個(gè)美麗的彎腰,一個(gè)文明的小男孩,我真是自愧不如。我被他的行為深深地打動(dòng)了。
是啊,“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。”我相信這位小男孩長大之后,必將是一位有道德的文明人,必將是國家的棟梁之材。
我想我應(yīng)該像這位小男孩一樣,做個(gè)文明的人,做個(gè)有道德的人。
于是,我一路走著,見到垃圾就撿,我也要做一個(gè)好學(xué)生!一路上,我也撿起了許多垃圾,把它們一一扔進(jìn)了垃圾箱,也有許多目光朝我投來,我的內(nèi)心充滿了快樂。回家的路上,玫瑰花香陣陣,沁人心脾。
我想,一個(gè)文明的行為就是一朵綻放的玫瑰花,它將影響著一個(gè)又一個(gè)喜愛它的人,欣賞它的人,文明之花將在每個(gè)人的心中永開不敗,芳香永駐。
天空依舊是那么熱,一陣陣微風(fēng)徐徐吹來,玫瑰花香陣陣拂過,我的心里像吃了甜蜜的冰激凌一樣快樂!
玫瑰的作文 篇3
春天,風(fēng)姑娘拖著長長的裙子來了,她撒下了種子,接著吹醒了河流,吹綠了大地,給大地吹出了一件五彩繽紛的大衣。
在一座美麗的花園里,有一朵芬芳撲鼻的玫瑰花,盡管她很漂亮,可是她覺得自己很孤單,所以她想交一個(gè)朋友。
于是,玫瑰花來到花園旁邊的廣播室,說:“我的名字叫玫瑰花,我想交一個(gè)朋友,如果你們愿意和我做朋友的話,就到花園旁邊的廣播室來找我。”聽到廣播后,很多動(dòng)物都想和玫瑰花交朋友,因?yàn)樯n蠅、蜜蜂、蝴蝶都有翅膀,所以先到。
蒼蠅第一個(gè)說:“玫瑰花,我愿意和你交朋友,我會(huì)唱歌,也不挑食,你看我長得多強(qiáng)壯,如果有人欺負(fù)你,我還可以保護(hù)你。”玫瑰花說:“你是很強(qiáng)壯,但是你天天在垃圾堆里飛來飛去,太臭了。”蒼蠅聽了難過地飛走了。這時(shí),蝴蝶優(yōu)雅地飛過來說:“玫瑰花,我也愿意和你交朋友,你看我頭上有兩個(gè)長長的觸角,還有一對美麗的翅膀,多漂亮,我還能天天圍著你起舞。”玫瑰花想了想說:“你是很漂亮,可是我想看看蜜蜂的表現(xiàn)。”蜜蜂聽到后,走上前,說:“雖然我沒有蒼蠅那么強(qiáng)壯,也沒有蝴蝶那么漂亮,但是我可以幫你傳播花粉,讓你變得更有價(jià)值。”聽到這里,玫瑰花轉(zhuǎn)過身對蝴蝶說:“雖然你很漂亮,但是蜜蜂可以讓我更有價(jià)值,所以我選蜜蜂。”
從此以后,蜜蜂和玫瑰花成了一對好朋友,蜜蜂幫玫瑰花傳播花粉,玫瑰花幫蜜蜂制造蜂蜜。
玫瑰的作文 篇4
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是那么驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一次,媽媽帶我去花園看花、賞花。看著五顏六色、香氣撲鼻的花朵,我心里那是高興呀!我看到了我最喜歡的花朵:桃花、櫻花、紫羅蘭,還有像小仙女似的蓮花,雖然不太漂亮。
突然,我看到一個(gè)紅艷艷的、奇怪的花朵,有點(diǎn)好奇,就問媽媽:“媽媽,那朵花是什么花呀?血紅血紅的,好可怕呀!”媽媽一看,笑著說:“寶貝,這是玫瑰啊!”“那這些呢?”我用手指指著那片有粉紅色花朵和藍(lán)色花朵的花叢。“這些也是玫瑰啊!”“哇!好漂亮啊!”說著,我忍不住去摸了摸……“哎喲!好痛。哇!媽媽,玫瑰打人啦!”媽媽看了看,安慰我說:“這是玫瑰的‘利劍’啊!也就是刺,這可以保護(hù)它自己不被像你這樣的調(diào)皮蛋摘下來啊!只要你不摸它,它就不會(huì)刺你。”“原來如此,它正式進(jìn)入我的‘最喜歡花’隊(duì)列啦!”
那一天,我真開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了玫瑰的刺,陽光下,玫瑰仿佛也跟著我一起笑著。童年,有許許多多的發(fā)現(xiàn),許許多多的趣事,讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步,去探索大自然的奧秘。大自然真有趣呀!
玫瑰的作文 篇5
從前,有一朵玫瑰,它非常爭強(qiáng)好勝,直到經(jīng)歷過一次教訓(xùn)后,才變成了一朵能給予人們“營養(yǎng)”的芳香玫瑰。
事情是這樣的,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我家路旁的花店也沒什么生意。然而,店里的花剩的特別多,除玫瑰之外,因此,玫瑰得意洋洋地說:“世界上我才是最美的,我不僅有艷麗的外表,也有繽紛的顏色,我美麗的容顏是最招人喜愛的,你們這些無名小卒都不值得與我相提并論。”這句話不僅傳到了花兒們的耳朵里,也傳到了“神”的耳朵里,“神”決定要給它一個(gè)“美麗的樣子”,以此來消除它那自以為是、驕傲自滿的想法。
第二天早晨,玫瑰花拿出鏡子照照自己,結(jié)果大叫了一聲,啊!我怎么變成了這個(gè)樣子?瞧,精神的花兒像打蔫似的無精打采地低著頭,嬌艷欲滴的花瓣散落了一地,碧綠的葉子也變得枯黃枯黃了,筆直的枝干也折了腰,它怎么也不敢相信,于是拍了拍自己的臉,還挺疼的,看來這并不是夢,也不是幻覺,而是現(xiàn)實(shí)。玫瑰傷心極了。其他花兒看見了也驚呼,但隨后又笑了。哈哈哈,你的樣子好丑啊!玫瑰,你還說我們呢,看吧,簡直比我們還丑!你也會(huì)有這一天,哈哈哈……
玫瑰臉紅了,明顯是有一絲絲的窘迫,它終于知道被嘲笑是什么滋味了,它覺得有一點(diǎn)對不起同伴們的感覺,它為自己之前的所作所為而感到慚愧。它每天都在反思,但無論怎么反思就是不知道做錯(cuò)了什么才會(huì)變成了這個(gè)樣子的。直到——風(fēng)刮來了,輕輕地告訴它:“這是“神”賜予你的懲罰,因?yàn)槟闾珶o知、太高傲自大了,總自以為是,你以為你是世界上最漂亮的花了嗎?你以為有美麗的外表就足夠了嗎?不,其實(shí)并不是,世界上漂亮的花還多著去了,只是你自己不知道而已,你只有向店里所有的話道歉,這個(gè)詛咒自然就會(huì)解開了,好好地反省吧。”玫瑰照做了,結(jié)果,真的解開了,它很高興,它打算改變自己。
從那之后,玫瑰不在嘲笑自己的同伴,而是鼓勵(lì)它們,花兒們很開心,好像是心中的“大石頭”被別人搬走了一樣,心里暢快多了,花兒們終于得到了玫瑰的認(rèn)可。
玫瑰對桂花說:“雖然,你的外表沒有我的獨(dú)特與魅力,但你散發(fā)出了迷人、獨(dú)特的芬芳。”接著又對菊花說:“你的顏色雖然沒有我的艷麗,但是你具有沁人心脾的能力。“又接著對荷花說:“雖然,你的身材沒有我婀娜多姿,但是你具有高貴、純潔的品質(zhì)……”
從中我知道了什么才是最珍貴的——那就是尊重朋友,不以貌取人;我還知道了人要有自知之明,要知錯(cuò)就改,俗話說得好:一步錯(cuò),步步錯(cuò);我更知道了人只有美麗的外表是殘缺的`,重要的是你的內(nèi)心足夠純凈、謙遜、包容、還有愛,這樣你的心靈才會(huì)變得有內(nèi)涵,有芬芳……
我也要做一朵有芬芳的玫瑰,學(xué)習(xí)它的知錯(cuò)能改,也學(xué)習(xí)它的尊重朋友的品德。有德行的玫瑰,它的營養(yǎng)是永遠(yuǎn)也講不完的……
玫瑰的作文 篇6
我家種有株玫瑰,這是我出生那年爸爸媽媽一起種的,象征著他們的愛情,也希望我和他們一樣可以快快成長,長得聰明漂亮。
四歲那時(shí)起,我開始變得狂鬧了,喜歡對著剛剛盛開的玫瑰花傻笑。媽媽說我看玫瑰花的樣子十足的小傻瓜。
后來,玫瑰開得很茂盛了,我小小而又不懂事多少的心兒隨之沸騰,便伸出一雙小手,幾乎把那鮮艷可愛的玫瑰花瓣摘精光,然后……在鄰家小武子面前把花瓣撒向天空,落到自己身上來再大喊:“嗷!我結(jié)婚咯……結(jié)婚咯!”
不久,媽媽發(fā)現(xiàn)玫瑰樹上才有一兩支玫瑰“臨寒獨(dú)自開”時(shí),便大發(fā)雷霆,找到了我,狠狠地打了我的小屁屁,喔,到現(xiàn)在還記憶猶新。
之后,我再也不敢摘玫瑰紅了,只有在旁邊沒人時(shí),才跑到它們面前一個(gè)勁地傻笑。到我會(huì)識(shí)些字的時(shí)候,拿著那幾本心愛的童話書,用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話一遍一遍的讀給他們聽。嘿,如果它們有思想的話,一定是去世界最聰明的花,花兒不感謝我才怪呢!因?yàn)橛形疫@個(gè)最棒的老師來教它們呀!
回想起來,當(dāng)時(shí)我也是挺自戀的。
13歲生日那時(shí),我搬家了,從這個(gè)大雜院搬到四層高的樓房,那株玫瑰也跟著搬到樓頂。現(xiàn)在,除了我,沒人再去理那株玫瑰,每天的澆水成了我的任務(wù)。每每黃昏次吃飯后,只聽到澆花的水聲,再也聽不到過路人對玫瑰的艷姿的贊嘆了……
手里拿著一支凋零的玫瑰花,一瓣一瓣地從樓上拋下樓下,殘敗的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),又掀起我的陣陣思緒……
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