描寫梅花作文

（優(yōu)選）描寫梅花作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫梅花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫梅花作文 篇1

　　我走在街上，手緊緊放在衣兜里，我想快點(diǎn)回到家中，享受空調(diào)帶來的溫暖，寒風(fēng)夾著雨滴打在我的臉上，使我瑟瑟發(fā)抖，突然，一陣香味迎面撲來，還夾雜帶著甜味！哇，真香啊！這不是臘梅的味道嗎？我突然想到一首我曾經(jīng)學(xué)過的`古詩：

　　墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨(dú)自開。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來。

　　我開始四下尋找著這香味來自哪里。呀！原來在墻角呀！墻角果真有幾棵臘梅樹，熟上的葉子幾戶落光了，一朵朵的小黃花簇?fù)碇鴶D滿了這枝頭。一朵朵小花在雨中盛放著，像一群快樂的小孩，無憂無慮地歡笑著，他們沒有畏懼這寒風(fēng)，他們在這最寒冷的季節(jié)中開放了！多么勇敢的臘梅呀！

　　我們在生活中會(huì)遇到很多困難與遂境，這時(shí)，我們不能夠輕易說放棄，我們應(yīng)該向臘梅學(xué)習(xí)，我們要面帶微笑去面對困難，無論何時(shí)都不能向困難低頭。我們要做生活的勇者，在生活的寒風(fēng)中，微笑著促放！就像寒風(fēng)中的臘梅一樣。

　　想到此，我抬起頭，在寒風(fēng)中繼續(xù)前進(jìn)！其實(shí)人生就是一段旅途，我要像梅花一樣在寒風(fēng)中開放，讓我的一生永遠(yuǎn)都燦爛。

描寫梅花作文 篇2

　　記得是在寒假前的前幾日，后院的兩棵臘梅樹在期末考試來臨之際對我們綻開了祝福燦爛的笑容。

　　在期末考試那天，最后一朵梅花徐徐張開小口，慢慢吐露芬芳。千千萬萬縷芬芳緊緊纏住整幢樓房，香氣撲鼻，讓人心曠神怡。桂花的花芯像縮小的茶樹菇，花瓣薄如蛋膜，滑如錦緞，邊緣泛著淡淡的'鵝黃，有點(diǎn)透明。

　　寒假的時(shí)候，正是臘梅花開的旺季。可惜我沒看到。

　　重返校園的時(shí)候，已經(jīng)到了臘梅花謝落的時(shí)期，一陣風(fēng)吹過的時(shí)候，花朵那無息而又脆弱的根被拆斷，花無聲無息地飄落到土地上，慢慢睡去……細(xì)心的小姑娘們把這些花揀起，泡茶、裝扮。

　　從花開到花落，這就是一朵花的一生，雖然短暫卻又華麗；雖然樸實(shí)卻又珍貴。在這么短暫的一生中，它們只有盡最大的努力去展示自己最美麗的一面，它們的一生只有一次機(jī)會(huì)，如果沒有好好把握，它們的一生將在遺憾中逝去。相比之下，人的一生是多么漫長，有千千萬萬次機(jī)會(huì)等待著你去嘗試，做錯(cuò)了可以重來，沒把握住還有下一次，可是臘梅花就不一樣了。它們可能永遠(yuǎn)不會(huì)明白，上帝為什么只給它們一次機(jī)會(huì)，但這次機(jī)會(huì)，卻是最美、最珍貴的機(jī)會(huì)。

描寫梅花作文 篇3

　　今天我去博物館練字，剛進(jìn)大門就聞到一股濃郁的香氣。仔細(xì)一看，哇！原來是滿院的臘梅花開了。臘梅嫩黃色的`花瓣像一群翩翩舞的小天鵝，它們一簇簇的站在枝頭像天使一樣朝我微笑。湊近花前一嗅一嗅，一股誘人的清香撲鼻而來。臘梅花為什么會(huì)在冬天開放呢？我明白了，原來它有頑強(qiáng)的生命力，它為這個(gè)寒冷的季節(jié)增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　我應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花這種不怕寒冷和困難的精神 。

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