生活美麗作文

          時(shí)間:2023-01-31 14:44:23 美麗 我要投稿

          【必備】生活美麗作文四篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的生活美麗作文4篇,歡迎大家分享。

          【必備】生活美麗作文四篇

          生活美麗作文 篇1

            上帝為我們關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)為我們開(kāi)啟一扇窗,這是許多人都喜歡的話。這句話告訴我們,有得必有失,有失必有得。所謂魚(yú)和熊掌不可兼得是舍棄?mèng)~,還是舍棄熊掌,一切都由自己去決定。我們應(yīng)該明白自己所選擇的,明白自己所需要放棄的,只有這樣,才不會(huì)發(fā)生得不償失的情況。

            曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事:

            一次,蘇格拉底在學(xué)生們出行之前,分給他們每人一個(gè)大袋子,袋子里裝有智慧、快樂(lè)、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲上路之初,學(xué)生們還不覺(jué)得費(fèi)勁,但路途遙遠(yuǎn),學(xué)生們也覺(jué)得手上的袋子越來(lái)越沉,他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來(lái),當(dāng)學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后,一下子就感到輕松許多。這時(shí),蘇格拉底說(shuō):你們終于學(xué)會(huì)了放棄,人生本來(lái)就需要放棄啊!

            沒(méi)錯(cuò),人生本來(lái)就需要放棄。但放棄并不是指一昧地放棄所有事物,而是恰到好處地放棄。其實(shí),放棄也是一種選擇,放棄是為了下一次的成功。俗話說(shuō)退一步,海闊天空我們應(yīng)該懂得放棄的真正含義,這樣,才能更好的進(jìn)取,作出更好的選擇。

            也許,你會(huì)認(rèn)為,放棄就是脆弱的一種體現(xiàn)。的確,在某種層次,某些事情上,放棄就是懦弱、膽怯。但有的時(shí)候,放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現(xiàn),更不是陷入困境時(shí)渴望得到的解脫,而是,在冷靜思考和分析后做出的選擇。

            在一篇文章里寫(xiě)道:

            放棄是一種勇氣,但放棄決不是對(duì)自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會(huì)變得高尚,你生活的天堂將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情,你就會(huì)變得塌實(shí),如釋重負(fù)。

            是的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)選擇放棄。放棄,不是退避,而是一種儲(chǔ)蓄,儲(chǔ)蓄更大的力量。放棄那些不切實(shí)際的幻想,放棄盲目的欲望,放棄所有應(yīng)該放棄的東西,就會(huì)獲得更多,擁有更多。

            每一天都有新的體驗(yàn),或喜或悲,都要放棄從前,邁向新的一天。不管昨天擁有的是晴朗還是烏云,我們都要學(xué)會(huì)放棄。只有這樣,才會(huì)擁有更好的心情去迎接新一輪的挑戰(zhàn),迎接第二天的太陽(yáng)。只要我們抱著樂(lè)觀的心態(tài),失去,也會(huì)變得可愛(ài),放棄,也是明智的選擇。

            學(xué)會(huì)放棄高中議論文二: 人生在世,是擁有過(guò)很多東西,但也必須要放棄很多東西。有得便有失,有失便有得。所以,我們必須學(xué)會(huì)放棄,不要太想要得到,也不能對(duì)失去的耿耿于懷。

            當(dāng)遇到歹徒搶劫時(shí),金錢(qián)和生命之間的抉擇,我們應(yīng)該選擇哪個(gè)?更多的人選擇生命,錢(qián)財(cái)乃身外之物,生命在就可以重新賺錢(qián)。金錢(qián)不是最重要的。

            當(dāng)被毒蛇咬傷,需要截肢才可以活下來(lái)的人,肢體與生命之間的抉擇,我們應(yīng)該選擇哪個(gè)?更多的人選的還是生命,生命在,至少你可以繼續(xù)生存,享受生活的美妙。但是,不完整的身體又是否會(huì)留下陰影,在心靈深處留下重重的傷疤呢?

            當(dāng)難產(chǎn)的妻子躺在手術(shù)臺(tái)上,母子只能保一個(gè)的時(shí)候,妻子與孩子之間的抉擇,又應(yīng)該選擇哪個(gè)?更多的人會(huì)回答:母親。

            這么多的難以抉擇,卻必須做出決定。作為一個(gè)中學(xué)生,當(dāng)然不會(huì)有這些高難的抉擇了。但是作為現(xiàn)代學(xué)生,確實(shí)有一個(gè)必須抉擇的問(wèn)題,那就是:雙休日是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是應(yīng)該上網(wǎng)?

            在我身邊,就有許多同學(xué),大部分是男生,雙休日忙著開(kāi)飛車(chē)、玩CF,卻總也不會(huì)想到學(xué)習(xí),看書(shū),上課還在想著游戲里的情景,學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,甚至一落千丈。

            我曾經(jīng)也面臨同樣的問(wèn)題,也總是猶豫不決,雙休日做完作業(yè)后,到底應(yīng)該上網(wǎng)還是看書(shū)學(xué)習(xí)呢?后來(lái)我果斷的'選擇了學(xué)習(xí),這是為了將來(lái)更好的生活。

            每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)辨別孰輕孰重。這會(huì)使我們的生活更舒適!更美好!

            學(xué)會(huì)放棄高中議論文三: 許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,愛(ài)過(guò)了,才會(huì)懂得世間的人情冷暖;痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何珍惜自己;恨過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,才會(huì)在生活的得與失中慢慢地認(rèn)識(shí)自己、提高自己、升華自己。其實(shí),生活并不需要什么無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,反而會(huì)覺(jué)得神清氣爽,生活會(huì)更加簡(jiǎn)單容易。

            我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:人不要白活每一天。是啊,學(xué)會(huì)放棄,在我們落淚以前轉(zhuǎn)身離去,只留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將我們的昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,也許讓我們能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,遍體鱗傷的痛并不一定就刻骨銘心。經(jīng)歷過(guò)一程的情深緣淺,已經(jīng)很不容易,但我們能走到今天,不要只說(shuō)再見(jiàn)!,還要伸出我們友誼的雙手,再說(shuō)一句真的很感謝,這一路上有你。因?yàn)榉艞壊坏扔谑ァ?/p>

            生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉(xiāng),它能使我們的心靈變得博大和豐富,它可以給我們的生命賦予奇異的色彩。它像一條波光粼粼的河流,像曉嵐初開(kāi)、旭日東升的晨曦,像一座光芒四射的燈塔,照耀我們?cè)谏畹淖鴺?biāo)中去選擇,去放棄。

            我們喜歡一樣?xùn)|西不一定非要得到它。有些人為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在追逐的過(guò)程中,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是無(wú)法彌補(bǔ)的,是沉重的。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它,得到它并不是你最明智的選擇。

            選擇是生活給予我們的一種權(quán)利,放棄是我們?cè)诟伦约骸W(xué)會(huì)放棄會(huì)使你的生活更加美麗!

          生活美麗作文 篇2

            驚鴻一瞥,顧盼生光,唇紅欲滴,笑靨如花,如此“佳人”,原無(wú)非出自“美顏神效”,這讓多少人感嘆,浮華年代,真實(shí)不再!

            其實(shí),真實(shí),也是一種美。

            紀(jì)伯倫曾說(shuō):“真實(shí),也是一種美。”真實(shí),恰恰美在它的坦誠(chéng),美在它的自信。當(dāng)人們樂(lè)于用各種美圖軟件修改五官,便淪入自欺欺人的虛偽之中,而恰恰正是這種虛偽淹沒(méi)了真實(shí),

            讓社會(huì)陷入千篇一律的“人造美人”的審美之中。缺乏真實(shí)的美,是淺顯而缺乏內(nèi)涵的,不能算上是美好的東西。談起真實(shí)之美,我不禁聯(lián)想到楊絳在《我們仨》中描述一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè),真情實(shí)感,美得讓人動(dòng)容。同樣,生活的真實(shí)不應(yīng)掩蓋在各種虛假中,應(yīng)當(dāng)讓真實(shí)之花自在綻放。

            再深一層來(lái)說(shuō),各種美顏工具的“橫空于世”,正源于人們內(nèi)心對(duì)美的膚淺認(rèn)識(shí)。

            人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài),以致讓他們忘記了真實(shí)的樣子恰恰是最美最自然的。且看古人,梅雨飛絮,閑愁幾許的詩(shī)人賀鑄,恰恰不是一位身材魁梧、英俊瀟灑的男子,相反,史書(shū)記載中,他是位貌極丑,色青黑的詩(shī)人罷了。可又何妨?如此容貌不阻他詩(shī)句中的柔情似水、美不勝收。同樣,人的審美不應(yīng)停留在淺表的外貌“修改”,如此虛假,倒有做作矯揉失真的丑態(tài)。讓真實(shí)回歸到美的行列,人們審美時(shí)要認(rèn)可真實(shí),善于發(fā)現(xiàn)真實(shí)中遺憾的美。正如《匆匆那年》里曾說(shuō):“真實(shí)生活正正美在它的殘缺與遺憾。”人們的審美也應(yīng)接受生活中那份真實(shí)的不完美。

            而真實(shí)的缺位,也與社會(huì)過(guò)分崇尚單一審美標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。“白富美”、“高富帥”成為衡量美的標(biāo)準(zhǔn),這無(wú)形中扼殺了真實(shí)生活中各種美的存在。在單一審美標(biāo)準(zhǔn)的驅(qū)使下,大量PS美照泛濫成災(zāi),人們用現(xiàn)代技術(shù)描畫(huà)起一副虛偽的皮囊。而日本大學(xué)生研發(fā)的這一“反美顏”工具,不僅僅是對(duì)社會(huì)單一審美的挑戰(zhàn),更是對(duì)社會(huì)真實(shí)的呼喚。微博上有句話很率真:“寧可胖得有個(gè)性,也不要瘦的.雷同。”美好,因?yàn)檎鎸?shí)生活中人人各異。而真實(shí)中參差不齊的差異,不應(yīng)被單一審美的虛假扼殺。

            讓公眾真正接受真實(shí),關(guān)鍵是要提高社會(huì)的審美水平,讓人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)不局限于清麗的五官那么外在的層次,要知道,一個(gè)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)不是美圖秀秀可以掩蓋的。真實(shí)中的美,源于一個(gè)人的氣度與修養(yǎng),源于他的灑脫。

            縱無(wú)杏眼流光,香艷紅唇,人也可以真實(shí)自在地活出美不勝收的人生。

            正所謂,美麗人生不可欺。

          生活美麗作文 篇3

            下午第二節(jié)課前,六(4)班的教室的黑板上的“低碳生活,美麗校園”八個(gè)大字十分顯眼。同學(xué)們各自準(zhǔn)備著自己的節(jié)目:有的背臺(tái)詞,有的排練著小品,有的背環(huán)保小知識(shí)……忙得不亦樂(lè)乎!

            上課音樂(lè)一響,同學(xué)們就各自就座,等待著活動(dòng)的正式開(kāi)始。首先全體同學(xué)在中隊(duì)長(zhǎng)——仲昭月同學(xué)的帶領(lǐng)下,有序地進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)的儀式。接著,黃文遠(yuǎn)同學(xué)開(kāi)始主持本次節(jié)目。第一個(gè)環(huán)節(jié)是小品《樹(shù)的命運(yùn)》,講述了一個(gè)農(nóng)夫在森林里砍伐樹(shù)木想要蓋新家,在把材料運(yùn)回到家途中,人民警察把他攔了下來(lái)了,告訴他亂砍亂伐是違法的。更何況樹(shù)是凈化空氣的專家,是美化人類家園的.幫手,人人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)森林。農(nóng)夫明白了道理后,不但再也沒(méi)有亂砍樹(shù)木,后來(lái)卻在留在山上義務(wù)植樹(shù)十年,造出一片新的綠林。同學(xué)們看后,紛紛表示:以后要節(jié)約紙張,要少伐樹(shù)木出點(diǎn)力;在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際能種下一棵小樹(shù)苗,并澆灌它成長(zhǎng);同時(shí)也向身邊的人宣傳植樹(shù)造林的意義。第二個(gè)環(huán)節(jié)是有獎(jiǎng)競(jìng)答。課前同學(xué)們就收集并學(xué)習(xí)許多關(guān)于“低碳生活”的知識(shí),所以問(wèn)題就難不倒大家了。這個(gè)環(huán)節(jié)一開(kāi)始,教室里就沸騰了,個(gè)個(gè)都搶著回答。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高健和張澤鎬兩位同學(xué)演繹爆笑廣告,引著大家笑聲不止,有人說(shuō)肚子都笑疼了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是,陳國(guó)剛等同學(xué)朗讀了他們自己創(chuàng)作的低碳童謠。在他們聲情并茂地朗讀中,同學(xué)再次感受到了低碳對(duì)人類的好處,創(chuàng)造低碳新生活是每一個(gè)的責(zé)任。

            短短的40分鐘過(guò)去了,但是這次活動(dòng)留給我們的意義是深遠(yuǎn)的,讓我們把“低碳生活”活動(dòng)堅(jiān)持下去,努力打造“低碳生活,美麗家園”。

          生活美麗作文 篇4

            生活中到處都是美麗的,但能否發(fā)現(xiàn)他們,就取決于你是否有一顆美麗的心靈和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。

            我喜歡拿著相機(jī),游走于街頭巷尾,對(duì)收藏生活的美麗。

            早晨,騎單車(chē)上學(xué)時(shí),見(jiàn)到環(huán)保工人在路邊和公園里辛勤工作,忙碌地打掃著地上的垃圾,清洗著臭氣熏天的垃圾桶,還有滿地的落花落葉,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾堆小孩或?qū)櫸锪粝碌呐判刮铩麄儭坝H密“接觸這么多臟東西,一定又臭又污濁吧。但是,你看到他們額頭上的汗水了嗎?汗水在初升太陽(yáng)的照耀下竟反射出如此美麗的光芒!我不由得停下腳步,拍下這美麗的瞬間。

            放學(xué),經(jīng)過(guò)花園,一股股濃郁的清香撲面而來(lái)。花園里的`花開(kāi)了,盡情散發(fā)著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了,園丁卻沒(méi)有,他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時(shí)而給花草澆水,時(shí)而鉆進(jìn)花叢里除蟲(chóng),花兒們?cè)谖L(fēng)中盡情搖曳。看!那個(gè)園丁又鉆進(jìn)去捉蟲(chóng)啦,只露出個(gè)模糊的背影,可是,在艷麗的花兒們的陪伴下,他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地,對(duì)準(zhǔn)這個(gè)畫(huà)面按下了快門(mén)。

            我在交通燈前停下,等待紅燈轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈,旁邊有一位警察在指揮著交通。有個(gè)老婆婆推著嬰兒車(chē)走了過(guò)來(lái),卻被路邊高坎,她試了幾次,仍推不上去,還險(xiǎn)些摔倒了。我看著心里難受,正準(zhǔn)備丟下單車(chē)去幫忙時(shí),那位警察地?fù)屜纫徊剑瑤屠掀牌虐褘雰很?chē)抬上那個(gè)坎后,還護(hù)送老奶奶過(guò)了馬路。正午的烈日披在那警察身上,為他穿上了件金色耀眼的大衣,顯得格外美麗動(dòng)人。我再次拿起相機(jī)定格下這和諧的一幕。

            只要你細(xì)心觀察,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美,讓這個(gè)世界變得更美……

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