美麗的小學作文600字

          時間:2025-05-15 08:39:38 美麗 我要投稿
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          【精選】美麗的小學作文600字四篇

            在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的美麗的小學作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】美麗的小學作文600字四篇

          美麗的小學作文600字 篇1

            如果西湖是人,那她就是一個像西施那樣的美女,恬靜,溫婉……但這次的杭州之行,又讓我看到了她活潑俏麗的一面。

            黃昏時分,夕陽灑在湖面上,湖對岸的山倒映在水中,有一絲發藍,像是很隨意地一抹,大概是哪路神仙經過時,拂塵掠過湖面留下的.吧!

            我和爸媽漫步湖邊,沉醉于這靜謐的美景之中。忽然,我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我,一扭頭,嗬,嚇了我一跳!一個姜黃色的大毛球上嵌了一對三角眼,閃著幽幽冷光,原來是只野貓!它弓著背躲在草叢里,邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發現了這只貓,看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么,笑道:“它準在想,今天晚上我把邢辰當老鼠吃了吧!”我一聽,毫不示弱道:“看誰先吃了誰!”說著快步上前,朝那貓虛撲過去,貓立馬“喵”地一聲尖叫,鉆進了草叢。嘿嘿,外強中干的家伙!想吃我?再進化幾代吧!

            這時,爸爸驚喜地叫了起來:“那有只水鳥!”我趕忙又轉向湖中心,果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上,那么俊美,那么從容。媽媽又說:”它估計在等小魚游過來,好大飽口福吧!”我卻說:“才不是呢!人家和我一樣在為作文取景呢,它準會把楊柳啦,寶塔啦全寫進去,對啦,還有我!”正說著,水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了,!于是,它也被我拉進了作文里。

            一路,我們又遇見了調皮地蹦跳于樹梢的小松鼠,還有在水里學潛水的小鴨……這下,西湖在我心中變成了一個調皮好動的小姑娘了。

          美麗的小學作文600字 篇2

            每當我走過那條熟悉的小路,總會看見不一樣的風景。

            春天,小路上遍地鋪滿綠色。綠色的小草中鑲嵌著各種各樣的小花,許多小昆蟲在它們的"森林"世界中穿梭,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛翔……在不遠處那棕紅色的泥土上,許多農民伯伯正用勁地揮著鋤頭不停地勞作著。很快,那雜亂的棕紅色泥土就被翻整得稀稀疏疏的,許多蚯蚓還在努力地往泥土里鉆呢!

            到了夏天,小路兩側的芒果樹已長出飽滿、香甜的芒果來。盛夏走在這條獨特的水果路上可算得上是一件開心的事:冷不丁掉下一顆芒果正好解渴,當新鮮的芒果汁流入口中,那清甜滋味讓人久久難以忘懷。再看看田里那些剛從地里成群結隊地探出頭來的小芽們,還在努力地向上鉆,那場面可真壯觀啊!

            秋姑娘帶著一股涼爽來到田野里,農民伯伯個個笑容滿面,因為秋天是收獲的季節!人們都有自己要忙的事:田地里收割稻谷的、果園里采摘水果的……個個忙得不可開交。昆蟲們也不甘示弱,它們都在為過冬做準備:螞蟻們在洞口進進出出運送著食物;蜘蛛在網上擺出架勢,它的身旁已經有好幾只"戰利品"了。

            冬天帶著寒風呼嘯地來了。我們這里的冬天雖然沒有下雪,但還是很冷的。小路兩旁的芒果早已不知去向,只有接近光禿的芒果樹還守著孤獨的小路,偶爾飄落的枯葉在告訴人們它曾經的輝煌。田地里除了那棕紅色的.土地依舊,其它的空空如也。動物們都不見蹤影,它們都藏在那溫暖的窩里,等待著來年的春暖花開。

            這就是那條我熟悉的鄉間小路,沒有車水馬龍,沒有霓虹燈閃爍……有的是寧靜、自然和一年四季不同風景的小路。

          美麗的小學作文600字 篇3

            學校是讓我增長知識和智慧的地方,那里綠樹成蔭,鳥語花香,充滿了歡聲笑語。

            進入學校大門,首先看到的是升旗臺,每周一我們都在這里進行升旗儀式。

            往右邊走,有一片小竹林,這是我最喜歡的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來,嫩嫩的、綠綠的;夏天,小竹林的葉子更密了,夏天天氣炎熱,在書吧里看書的同學就轉移到這里看書;秋天,竹子的葉子變黃了,可它還是不干枯,仿佛在說:“生命只有一次,我要活下去”!冬天來了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被凍僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。

            沿著小竹林再往里走,大老遠就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊回蕩,那就是我們上課的地方——教學樓。

            我們在課堂上吸收著不同的知識,來充實我們的小腦袋,可最有趣的就數那節課學科了。

            記得那一天,王老師剛走進教室,就對我們說:“孩子們,今天我們來上一節實驗課,大家自己動手來做好不好?”我們歡呼:“好!”老師把我們六人分成一組,并給我們發了實驗用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動手試一下,怎樣才能杠桿尺保持平衡!”我們紛紛開始實驗,我們把相同數量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊,杠桿尺居然傾斜了。為什么呢?我們困惑了,這時,王一豪靈機一動,咱們的杠桿尺都沒調好,支點沒在橫桿中間!我們馬上調整好杠桿尺,并把兩個5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端,杠桿尺輕輕的晃了2下,慢慢平衡了。“yes,成功啦!”老師告訴我們,這種現象叫做杠桿原理,杠桿原理還分為省力杠桿,費力杠桿,既不省力也不費力杠桿。我們聽的都入迷了……這時老師提出了一個問題:“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎?”“剪刀,稱,蹺蹺板,開瓶器……”大家七嘴八舌,爭先恐后,在這充滿歡樂的教室里,我們一點點涉取知識的養分,一天天成長。

            我們的校園風景如畫,我們的'校園歌聲清脆,我們的校園書聲朗朗,我們的校園歡聲笑語,我愛我那美麗的,帶給我們知識與智慧的,充滿歡樂的校園!

          美麗的小學作文600字 篇4

            美麗的溱湖是我的家鄉姜堰的一顆璀燦的明珠,國家5a級旅游景區,我曾好多次去過那兒,每次總會令我留戀往返。

            記得我和媽媽第一次去溱湖,只見景區外停車場車滿為患,大家好不容易才停好車。下車后,到處人流涌動,人聲鼎沸,操著不同口音的游客絡繹不絕涌向景區,場面好壯觀呀!

            我站在湖邊,全神貫注向遠方眺望,好大的湖面啊,一眼看不到邊,只見遠處天連著水,水接到天,水天一色,碧波蕩漾,令人心曠神怡!湖面上,金燦燦的太陽映射在水中,真是波光粼粼呀!一朵朵睡蓮飄蕩在水中,好像一個個美麗的小姑娘躺在河面上。水中的'魚兒時而游到河面,時而游到水底,它們自由自在,溱湖就是它們的歡樂世界。

            最好玩的地方要數動物園觀賞區。首先映入我眼簾的是一只只優雅的丹頂鶴,它們輕步走著,一副高傲的樣子。瞧!那邊是一只只高大的麋鹿,有的在吃草,有的在游泳,非常愜意。水中有三五成群的黑天鵝,它們伸著脖子輕快地游著,仿佛唱著一首首好聽的歌曲迎接四面八方的客人哩!

            為了多看幾個景點,大家改坐船行,大家坐的是搖櫓船,剛坐上搖來搖去,有點害怕,后來也就慢慢習慣了。湖邊風景宜人,一排排粗壯的樹木,嫩綠的枝葉十分茂盛,充滿生機。微風照到臉上涼絲絲的,舒服極了。湖中心建了個科技館,這里養著各式各樣的鳥兒,真是一個鳥語花香的世界!

            正當我看得入神時,耳邊突然響起了歌聲,哦,原來是搖櫓的大嬸一邊輕悠悠地蕩著小船,一邊唱著水鄉民謠。從她們臉上流露出的表情就能看出她們過得很幸福。大嬸笑呵呵地告訴我媽媽:過去這兒是個窮地方,現在家家都蓋上了新樓房。自從有了旅游業,大家的生活就好像芝麻開花—節節高,這多虧黨的政策好哇!

            一天的時間很快過去了,溱湖的美景讓我戀戀不舍。美麗的溱湖我愛你!

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