明天的作文

          時間:2024-07-19 14:24:11 明天 我要投稿

          【精品】明天的作文6篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的明天的作文6篇,希望對大家有所幫助。

          【精品】明天的作文6篇

          明天的作文 篇1

            天上的月亮是多么恬靜,微風輕輕地撫摸著我。周圍是那么寧靜,蟋蟀、鳥兒早已經入睡了,隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時候,我卻坐在臺燈下為迎接明天的數學考試而使勁地復習。平時,我對數學課不屑一顧,總認為數學只會擺1+1=2簡單題目,一連幾天的.考試,弄得我頭暈目眩,精疲力盡,在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的談話,認為我不該偏科于語文。Oh,myGod!

            現在已是晚上十點多了,我漸漸地支持不住了,兩個眼皮也打起架來,最后終于趴在桌子上睡著了。

            夢中,我來到學校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀!

            怎么后面半張題我一個也不會做,怎么辦?我把心一橫,管他呢,先寫會的,于是我拿筆做了起來!吧成成场苯淌依镬o極了,只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以,三下五除二,很快就做好了,可是后面那半張題,我怎么也不會做。我左手扶著頭,右手緊握著鋼筆,閉著眼睛。

            不管我怎么想,那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經講過的那幾個問題的答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身燥熱,這可怎么好呀?考試結束的時間不多了,只能用“分”來衡量,我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉;象有千萬只螞蟻在亂爬;心里急得像有一團火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭,使我坐立不安。終于,一陣刺耳可怕的鈴聲結束了這場考試。我望著交上去的半張空白卷子,流下傷心的眼淚。

            這時,我忽然醒了,胳膊下的數學書已被汗水浸濕了。我趴在桌子上,回想剛才夢中發生的事,使我更加對明天的考試感到渺茫!懊魈焓莻未知數!”我不禁自言自語,心亂如麻……

          明天的作文 篇2

            明天的“它”關系子孫后代,明天的“它”關系地球村興衰,明天的“它”關系祖國未來,明天的“它”…….

            “舉頭望明月,低頭思故鄉”手捧一壺酒的李白頭望明月低吟道!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”,白居易陶醉其中。李白與白居易在時光機中相遇了!班!你好。∧阋ツ睦锇?”李白將白居易從陶醉中拉了出來。“哦!你好,我要去現代社會去看一看、瞧一瞧!”白居易嚇了一跳但反應也夠快。“道同相謀,一起走吧!”等不及白居易反應,李白就熱情地拉起他奔向現代社會……

            斗轉星移,時間、快進、定格、播放,穿過小橋,跨過流水,飛過山峰,磕磕碰碰的,終于到達了!

            “哇!這科技還算發達嘛!哎呀,咳咳……這是什么呀?”李白剛說話,便被一股不知名的飛來云霧嗆得快窒息。白居易拉起他趕快跑。

            趁著這會兒,李白和白居易才有空抬起頭尋視這社會,小河變黑了,小草搭拉腦袋,花兒為自己的凋零而哭泣……

            這時,他們遇上了一個人類,“你好!老兄,這現象是怎么回事啊?”“工業發達!人民生活幸福!”“什么?這就是現代社會!想當初時光無限好,景物優美,游歷祖國河山,那種享受才是真正的好啊……”李白和白居易異口同聲回答到,“算了,回去吧!在這種所謂現代社會中,會長壽才怪呢?”

            隨即他們轉身奔向時光機……

            望著他們離去的背影,“在這種現代社會,會長壽才怪呢”這句話縈繞在人類的耳邊,揮不去、抹不掉。這時,人類在真正抬眼看世界……

            工廠的煙囪“呼呼”地喘著粗氣,小樹脫掉了青翠的衣服,污水“嘩啦------”地往水中流淌,在看看道路上的汽車,一輛輛“囂張”地飛馳而過,吞云吐霧,好似神仙生活。

            再走向學生的學習殿堂------學校,這里是祖國人才的發源地,本應是恰似天堂的人間環境,可是,真是這樣嗎------

            我們學校的佳曾山已無了往日的光彩,現已成了建造高樓大廈的工地了!“轟---”的爆炸聲時常嚇到正在上課的學生,晚上建筑工地的“叮咚------”敲打聲時常擾亂學生睡眠,學校的.“長眠燈”“長流水”讓人心生感慨……

            而曾幾時何?鳥語花香、藍天白云是我們社會環境的代名詞。韓愈曾留下“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的優美;孟浩然曾揮筆道“綠樹村邊合,青山郭外斜”;賀知章曾感嘆道“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠枝絳”……而今,它們在哪里呢?或許它們已經失去,又或許它們正等待人類對它們的重新召回……

            而這一切的罪魁禍首,這一切惡魔的開始又是誰呢?是人類,是人類的浪費資源,人類排放的“三廢”……

            面對這一切,我們人類的確該低頭反思了,高科技、高信息時代是建立在破壞環境、浪費資源上,這是時代的進步還是環境及人類思想的退化呢?

            我們明天的“它”便是節能減排,作為新一代青少年,我們的雙手強健有力,我們有血一般的豪情,明天的“它”能否升出地平線,普照整個地球村,這在于你、我、他。從節約一滴水,愛護一棵草、一朵花,不隨地扔一個垃圾袋等做起。祖國、世界的未來在你我他的手中,明天的“它”是保證祖國騰飛的基礎……

            讓我們用雙手托起明天的“它”,讓李白和白居易的再次重游現代社會再次揮下豪邁的一筆,吟出優美的篇章……

          明天的作文 篇3

            天空是那么湛藍,太陽躲在白云身后,可還是遮不住它那美麗的陽光。樹木爭先恐后地去爭奪那美麗的一絲陽光,但依然還是有些“漏網之魚”透過縫隙,停留在地上,隨著樹葉的擺動而擺動。幾乎所有的生物都在享受陽光的恩賜,都沒注意到角落里哪個小小的身影——你,在哭。

            你認為你被遺忘在世界的某個角落,你在哭泣時的時候,沒人會注意到你。但你卻不會發現,在世界的另一個角落,也有人在看著你。還有,那些正在享受陽光恩賜的人,也正時不時回頭看著你。

            當你因自傲快要走火入魔時,他們拉了你一把;當你因失敗而快要崩潰時,他們會勸你幾句;當你因無所謂的態度而得過且過時,他們只能在遠處看著卻不敢上前,只能時不時潑幾盆冷水,看著你渾身是水而哈哈大笑,試圖激起你那強烈的自尊心,當看見你失敗卻不懂反省時,他們只能暗自心急。

            他們也許是你的父母,他們也許是你的老師,他們也許是你的同學,他們也許是你的朋友……

            但去探究這些又何必呢?

            你只需要知道,在你放棄時,是他們給了你希望,在你犯錯時,是他們給了你寬恕,在你自滿時,是他們毫不留情的一盆冷水潑過去。他們一直在看著,也許你未曾發現,又或者發現了卻覺得他們很煩。

            父母關心你,是因為你是他們的孩子?是因為他們不想你走他們的老路?是因為他們希望你比他們更強?是因為想讓你過的快樂一些?老師關心你,是因為你是他們的學生?是因為不想看見你的?老師關心你,是因為你是他們的學生?是因為不想看見你的'?是因為想培養一個優秀的學生?還是因為一種單純的關心?同學關心你,是因為想在某一天和你并肩作戰?是因為想多一個對手?是因為認為你永遠也比不上他們?是因為對你的一種憐憫?

            這些都不重要了。至少他們關心過你,你就應當勇敢地從角落里站出來,不再逃避,和他們一起接納陽光。

            當你遇到困難,不要灰心,不要心急。一條路上不可能沒有石頭,一片海上不可能沒有風暴,一座雪山上不可能沒有雪崩。當你看見你那些獲得成功的伙伴們,你要問他們什么?你是通過那些途徑到這里的?不,你不應該問這個。你應該問:你是怎么挺過那些困難的。

            你躲在角落里,抱怨上天不公。機會不是沒有,而是它來了你卻沒有捉住。

            天空是那么湛藍,白云是那么柔軟,陽光是那么美麗。站起來吧!接納陽光,你一定會擁有你美好的明天。

          明天的作文 篇4

            明天,快要來了卻永遠也來不了;明天,等待它它卻送來了今天;明天,讓有些人荒廢了今天;明天……

            高一了,我幸運地過了中考,進入了高中,開始了我的有一段求學生涯。

            我充滿自信,來到了高一,剛開始的時候,我很認真,不荒廢時間,起初學習很優秀,隨著時間的推移,在很多新事物的沖擊下,認真學習的意識開始放松了,朋友漸漸的多了,交際越來越多了,然而學習的時間卻越來越少了,成績越來越退后了,每天都有很多朋友陪著,日子也過的很開心,不知覺間,高一的時間就結束了。

            進入高二,我開始醒悟了,知道不能再玩了,心里告誡自己,一定要好好學習。

            于是,我為自己制定了一個很完善的學習計劃,希望哪一個學習計劃能夠好好地約束一下我自己,可是,交際還是那樣的多,每次聚會過后都提醒自己要學習,可當下一次的聚會開始前,我總會看一下學習計劃上的任務,然后心里對自己說:“這算是最后一次吧!明天再把今天的任務不上來!币粋個的最后一此過去了,我把希望一次次的寄托在了明天,時間就這樣不留痕跡地過去了,我開始迷茫了,在我迷茫的時候,高二輕輕地對我揮揮手就過去了。

            再次的開學了,我們進入了新的教室,在進入新教室的那天,有同學感嘆說:“時間過得真快啊,現在才發現,我們都已經高三了!

            看著進入了高考倒計時的高三,再看看著這時同學們的臉,那一張張熟悉的臉,已經不再向高一時那樣的自信,有的在迷茫,有的在恐慌,有的……

            這時的同學們,聚會少了,孤獨多了;時間少了,試卷多了;迷茫和恐慌多了,高考漸漸的近了,不再是“東偶已逝,桑榆非晚了,”而迷茫的`我呢!我努力揉揉雙眼,想要看清前方的路,可總是看不清,前方的路,充滿了迷霧,我不斷地問自己,我的明天到那里去了,為何一直都沒有到來,這時我才猛然清醒,明天是不會來的,永遠都不會,永遠……

            我看著那天際的那一幕殘紅,才明白明天是不需要人們等待的,也是等待不了的,一生能有少個明天呢,只有使今天充實,實務,有意義,才會有明天的基礎。

          明天的作文 篇5

            明天是星期六,本來是放假的,可是為了補課,我們明天還是要上課。倒霉,要上課還好,補課是天經地義的事情,可沒想到偏偏碰上語文七、八單元考試,我哪有時間復習呀!晚上我可還要上佳音英語呢!回來可就九點多了,吃一下點心,等一下日記,不就已經很晚很晚了。

            不過,我今天到碰到一件搞笑的事情,我們佳音英語班有一位男同學由于不知道今天要上課,所以一整天都呆在家里玩電腦,注意,他可一天都沒有去上課哦!哈哈!笑死我了。我也好想忘記今天不用去上課,這樣的話,我就可以好好的放松一下了。本以為他媽媽會罵他,沒想到他的回答是,他媽媽也忘記今天要上班了。哈!這樣更加的'搞笑了。

            明天為什么還要上課,為什么還要考試。

          明天的作文 篇6

            天越發的涼了,一陣陣涼風吹得人瑟瑟發抖。秋分,沒錯已經入秋了。進入了秋天不僅僅只是季節與天氣的改變,更重要的是我們就進入了中學生活中最重要的一年。我們是九年級的學生了。

            開學近一個月了,我們明顯感覺到生活節奏緊湊了許多。上學—吃飯—睡覺這樣三點一線的生活方式我們也漸漸地習慣了,班上爭優的氣氛也越來越濃厚了。我是上個周的值日班長助理,我當任助理這一職的次數挺少的,說實話我并不那么的喜歡當管理者,我覺得那樣挺累的。而且在我的印象里大家還是不是那么容易管理的,特別這才剛開學,或多或少一部分人的心還沒有回到學習上。我是心懷忐忑上任的。才幾天我就知道了我錯了,大家都明白了自己已經是九年級的學生,我每天幾乎就是坐在那里,做自己的事情,大家都會各就各位,有條不紊的。在這兩周我們還實行了分大組制,因為我們座位模式改變的原因,本來是有四個大組的,現在只能分為了三個大組,前后各一個大組長,但是在大組中間有很大的縫隙,可以看為兩個大組,于是就給他們編了個號,這樣就更好管理,同時也可以更好地激發競爭意識和積極性。本周的值日班長是劉元,而其助理是周心語。劉元一向是以溫雅著稱,當然也有霸氣的一面不過是在紀律不好的情況下。至于周心語,眾所周知她入盟七班不過一個月,卻以其優秀的表現贏得值日班長劉元的青睞,成為他的助理,他們配合得很好,每天的口號都喊得很及時。任誰都會評給他們一個“贊”字。

            加入—矛盾—融入—分離—再加入,這是我們生活在七班重復不變的事情,現今,我不舍得離開了原來的`的小組,成為朱瀲小組的一員。本來,我看到我們小組的成員我是十分失望甚至可以說是絕望的。原因很簡單,向喬木和柏明翰他們一個成績差的可以,不思上進,一個膽大嘴直很容易惹人惱怒。慢慢的我發現他們變了,變得太多了。他們倆開始熱愛學習,每天像是倆本《十萬個為什么》似的,總有著問不完的問題要問,再不回當年景象,雖然有時也會被他們“拖累”使得在課上沒有完成任務,但我還是很開心,因為我和他們是一組。

            又一陣涼風襲來,我不禁打了一個寒顫,縮縮衣服,身體是涼的,內心卻是熱的,因為我相信明天會更好。

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