實(shí)用的命運(yùn)初中作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的命運(yùn)初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
命運(yùn)初中作文 篇1
今天下午,我正在聽廣播,忽然,廣播員的一句話吸引了我的注意。“播下一種習(xí)慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn),所以說習(xí)慣決定命運(yùn)。”我聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾聽說過這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘,他的知識文采震驚了全場所有的官員,這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時(shí),不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。
是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣,我的房間和課桌包括書包總是亂七八糟的.,總是丟東西找東西,媽媽沒少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書桌整齊,書包整齊。媽媽說堅(jiān)持七天就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書桌上擺放著一瓶鮮花,迎面而來的是一股芬芳的花香。
養(yǎng)成習(xí)慣并不難,難得是我們能堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成為一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。
命運(yùn)初中作文 篇2
命運(yùn)是屬于某個(gè)人的嗎?不,我認(rèn)為它更像一個(gè)世界的王者,無論你想或者不想,它都在那里,支配著你。
你見不到它,這是理所當(dāng)然的。可你又無法忘記它,為什么呢?它總愛在你走的那條路上放幾顆石子或栽幾棵樹。未來是很漫長,的,你不知道它會使你將經(jīng)過的地方更美麗還是更曲折,你也不知道你到哪兒的時(shí)候是晴空萬里還是陰雨綿綿,你更不知道這條路上有沒有人陪你走。害怕嗎,恐懼嗎,那又怎樣?你只能選擇相信它,相信命運(yùn)給你指的路試正確的。
向命運(yùn)挑戰(zhàn)嗎……是個(gè)不錯(cuò)的選擇!向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人很多,征服命運(yùn)的人也不少,可失敗的呢?很快就會被成功者的光芒所淹沒。社會是殘酷的,人心是黑暗的,總有一天命運(yùn)會讓你學(xué)會這些。在這個(gè)只欣賞人才的世界,每個(gè)人都默默地遵守著森林法則——弱肉強(qiáng)食。人們不同情眼淚,不關(guān)心被命運(yùn)欺凌的人,除了金錢以外他們什么也看不到。我不知道命運(yùn)會不會懲罰他們,我只知道,在這個(gè)時(shí)代,好心都會被當(dāng)成驢肝肺。
微笑,大概除了這個(gè)命運(yùn)不會被任何東西吧?霍金,他的經(jīng)歷是眾所周知的`,他贏了,他讓世界都為之所動,他讓我們的心靈為之顫抖,他讓命運(yùn)為之讓步,他用他的微笑博得了所有人對他的認(rèn)可。直面挫折,戰(zhàn)勝挫折,他的微笑,就是他的武器。
不要說命運(yùn)對自己不公了,你有什么能力能讓命運(yùn)聽從你的?你有什么能力改變自己的命運(yùn)?如果你認(rèn)為知識改變命運(yùn)是廢話的話那你又有什么能夠改變命運(yùn)?1和0的概念是完全不同的,就好比不戰(zhàn)而敗與單槍匹馬迎戰(zhàn)一樣。不要放棄任何一點(diǎn)可能性!
命運(yùn)這家伙啊,有時(shí)像個(gè)孩子,有時(shí)又像位長者,但它是公正公平的——它一向如此。如果是你,你會選擇征服命運(yùn)還是被它征服?
命運(yùn)初中作文 篇3
叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢中驚醒,我很不情愿地睜開雙眼,懶洋洋地伸手,從枕頭下摸出手表,一看!哇!都九點(diǎn)多了。
我迅速翻爬起來穿衣穿鞋;用冷水抹了帕臉,顧不得刷牙、早餐,“哐當(dāng)”一聲拉開房門,“踢踢踏踏”地下了樓,以100米的短跑速度沖出小區(qū)大門,奔向公交車候車亭。
在候車亭,我焦急地望著來車的方向,可命運(yùn)總是和我作對,來了一輛又一輛的公交車,就是不來我要乘的12路公交車。看來,10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到富樂山和同學(xué)聚會是不可能的了。
糟了,我完蛋了,要遭扁了。
這可是畢業(yè)后的第一次聚會,但也可能是最后一次聚會了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都要進(jìn)入不同的中學(xué),各奔東西了。
好不容易等來了我要乘的12路車,我慌忙登上車,投了幣,找個(gè)座位坐下,心里念叨著,12路啊,你開快點(diǎn)吧!但過了一站又一站,不停的有人上又不停的有人下,唉!太慢了。
終于,車開到了東方紅大橋,到了東方紅大橋就意味著富樂山快到了,我松了一口氣,準(zhǔn)備承受挨扁,活該。
這時(shí),驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)在我眼前,一只鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。我立刻把臉貼向車窗,向出事地點(diǎn)望去,哦,它翅膀受傷了。
東方紅大橋橋頭,是一個(gè)車輛交匯的十字路口,受傷的鳥在穿梭的車流中孤獨(dú)地,驚慌地,痛苦地一瘸一拐。
12路車一晃就上了大橋,這時(shí),我又覺得車怎么開得這樣快,恨不得它停下來。我迅速奔向車后,把臉貼在后車窗望著。
心想,這只鳥兒將會有什么樣的命運(yùn)。
等待它的是死亡?被來往穿梭的車壓得粉身脆骨;被饞嘴的家伙當(dāng)作盤中美餐。但我所希望的是它應(yīng)該得到救助。
這時(shí),小鳥已經(jīng)不在我的`視線范圍內(nèi)了。但令我欣慰的是,出事地點(diǎn)的來往車輛已放慢了速度;更令我高興的是,我聽到了警車的呼嘯聲,看來是哪位好心人報(bào)了110。很快警車停在了橋頭,橋頭來往的車輛也停下了。
啊!小鳥得救了。
接下來,我腦海里出現(xiàn)了這樣的圖畫:小鳥被送到了寵物醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員給它傷口消毒,進(jìn)行了包扎。幾天后他痊愈了,醫(yī)護(hù)人員把它帶到了東方紅大橋,拋向滔滔奔流的涪江江面,鳥兒歡快的展翅飛向了藍(lán)天,飛向了遠(yuǎn)方。
小鳥的命運(yùn),令人滿意了;但我遲到了,遭扁的命運(yùn)是逃不掉的,遭扁就遭扁,自作自受嘛!
命運(yùn)初中作文 篇4
當(dāng)我最后一次治療完畢后,我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦,還原原本本地呆在我的身上,為我的生命貢獻(xiàn)著最后一份力量。一陣陣動魄的跳動,震顫著我的身體。
“你好!鋼鐵戰(zhàn)士,前面的情況怎么樣?好些了嗎?”克姆博士搖著輪椅走了進(jìn)來。我用木訥的眼神緊跟著他,仿佛要看到他的心里去。“得得,別這么看我,作為一個(gè)機(jī)械人,我已經(jīng)做得很好了!年輕人!”克姆博士笑著,這笑聲讓整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴,想要吐出心中的不快,可是我的聲音,也變成了電腦合成音。
“最后的人類已經(jīng)離開這里,向第二基地去了。我們的任務(wù),就是在天黑之前,守住外星生物的進(jìn)攻。盡量拖住它們,讓羅杰盡快把人類安置好。聽懂了嗎?你這廢鐵!”克姆博士叫道。“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”警報(bào)器響了。克姆博士對我說:“快去,外星生物已在攻擊實(shí)驗(yàn)室,快去和其他鋼鐵戰(zhàn)士消滅它們。”
我走上傳送帶,心里想著我的妻子、女兒、父母,以及我的戰(zhàn)友…可惜,他們在幾天前就已經(jīng)被外星生物抓去了。不知現(xiàn)在是否還在人世……“哐!”門打開了。不遠(yuǎn)處,外星生物正在瘋狂破壞基地大門,想要找到實(shí)驗(yàn)室,永遠(yuǎn)結(jié)束人類的統(tǒng)治。我上好子彈,一陣掃射,外星生物倒下一片。其余的朝我沖了過來,我放出導(dǎo)彈,全殲了這群惡心的家伙。“嘿,干得漂亮!”我的戰(zhàn)友米德一邊向我豎起了大拇指,一邊向我走來。
突然,米德定格了,接著,他的'臉被痛苦地扭曲了。變?yōu)榱艘恍┧槟Я恕!安唬椎隆2?”我大喊,可惜,他已經(jīng)聽不見了。這時(shí),外星人的首領(lǐng)巴德大帝帶著十萬大軍,乘著飛碟向我飛來。我一人站在這戰(zhàn)場上,孤獨(dú)地站立著……
外星首領(lǐng)巴德大帝狂笑著“地球人,投降吧,我會讓你死的痛快些!”我聲音不大,但異常堅(jiān)定地說了一聲:“絕不!”此刻,萬道激光射入我的胸膛,我流出了一些血,(不!準(zhǔn)確地說應(yīng)該是機(jī)油)倒下了。噢,我的親人,我的國家,我的地球……永別了!
“起床了!怎么還在睡?都幾點(diǎn)了!”媽媽說。我揉揉睡眼,走下床,吃過早飯。走到門口,像往常一樣,米德已經(jīng)站在門口等我了。我們一起向?qū)W校走去。這時(shí),一架ufo停留在我們后方的上空。“報(bào)告,巴德大帝,光能巨炮已完全冷卻,是否消滅地球一切生命?”“好,10秒后啟動光能巨炮,讓這個(gè)星球灰飛煙滅吧!哈哈哈哈!”恐怖的笑聲響遍了地球上空,只可惜地球人還毫不知情……
命運(yùn)初中作文 篇5
有多少人為它付出自我
命運(yùn)
那是自然會給人類去雕琢的寶石
有些人--
面對著饑渴的威脅
忍受著病痛的折磨
眼看著被奪去的生命
甚至--
哭泣著哀悼著那種種悲痛命運(yùn)
命運(yùn)
有多少人因?yàn)樗玫綒g樂
命運(yùn)
那是甜蜜果實(shí)的種子
有些人會--
在歡快的日子里獨(dú)享美味
沉浸幸福的生活中健康成長
處在溫暖的家庭中無憂無慮
甚至--
在天寒地凍時(shí)享受著溫飽
命運(yùn)
是一個(gè)不尋常的調(diào)味瓶
命運(yùn)
讓我們嘗遍人生的酸甜苦辣
好像--
在甜蜜的日子里享受著無限快樂
在苦澀的生活中體驗(yàn)坎坷的人生道路
在酸溜溜的人生中細(xì)細(xì)品味
甚至--
在辣絲絲的道路中慢慢體會
命運(yùn)
屬于敢向它挑戰(zhàn)的人
命運(yùn)
只對勤勞的人微笑
瞧--
用勤勞的雙手播種
用智慧的腦子暢想
用辛勤的汗水澆灌
甚至--
在生死的邊緣與死神搏斗
命運(yùn)
對于懶惰的人會毫不留情
命運(yùn)
對于辜負(fù)它的人要付出代價(jià)
就像如此--
那些浪費(fèi)時(shí)間的'人們會因如此流失青春
給予他們的生命若不好好珍惜會因此永入長眠
懶惰的人終究會成為懶漢
然而,靈感是最不喜歡拜訪懶漢的
命運(yùn)
如萬花筒
命運(yùn)
如人生的哲理
宛若
花兒那般艷麗
鳥兒那般自由
鋪青疊翠的草地
甚至像--
輕盈飛舞的蝴蝶兒
命運(yùn)
壯麗的山河
命運(yùn)
瑰麗的曦陽
命運(yùn)
......
命運(yùn)初中作文 篇6
有時(shí)你會感覺一些事情好象被安排似的發(fā)生,但你總找不到那幕后人。有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間會有令人難以預(yù)料的事發(fā)生。有時(shí)那些人事物的忽然出現(xiàn),可能就會發(fā)生讓人無法想象的事。
是什么使得這些人事物的出現(xiàn)與發(fā)生?也許是命運(yùn)吧!
愛一個(gè)并不愛自己的人,做一件自己并不想做的`事。我們好傻,我們總是被命運(yùn)所操縱著,我們總是無法反抗命運(yùn)。也許,這就是命運(yùn)吧!
一個(gè)人的離去我們無法接受,一樣事物的消失我們不敢相信。命運(yùn)總是在捉弄我們。我們注定會被命運(yùn)打敗。也許,這就是命運(yùn)吧!
我們?yōu)槭裁磿谶@個(gè)地方?—這是命運(yùn)。我們到底在做什么?—我們這是違背命運(yùn)的事情。
我們可以改變命運(yùn)嗎?“命運(yùn)是可以改變的。”可為什么我們不能挽救那些被命運(yùn)捉弄的人事物呢“過去是不能被改變的,但我們?nèi)阅芨淖儸F(xiàn)在和未來。”可我們已被命運(yùn)玩弄于股掌之間了,我們已成為命運(yùn)的俘虜了,不是嗎?“其實(shí)人是可以擺脫命運(yùn)控制的。只要我們相信自己,心中有著實(shí)現(xiàn)夢想的力量就可以。”
原來,沒有任何事物是不需要的,所有的人事物都是可貴的。命運(yùn)并沒有捉弄我們,而是我們太相信命運(yùn)而自己將自己“俘虜”了。命運(yùn)是可以改變的,只要我們相信:自己的力量和夢想的力量,就可以!
“你是要與命運(yùn)戰(zhàn)斗還是要其被俘虜?”
——當(dāng)然是要戰(zhàn)斗,我們還要?jiǎng)?chuàng)造新的傳說!
命運(yùn)初中作文 篇7
命運(yùn)
喧鬧的馬路邊總會有一個(gè)手持拐杖眼帶墨鏡衣衫襤褸的老人,人們稱他為算命先生。當(dāng)你走過他的身邊時(shí),他一定會攔住你訴說你的命運(yùn)如何。
“你印堂發(fā)黑,命一定很曲折吧。”老人的小眼睛透過厚厚的墨鏡,好似自言自語地說道。你會停下腳步,用眼睛快速地打量對方,這時(shí)算命先生又開口了“你從小身體就不好,現(xiàn)在工作也不順利,未來的你過得更慘,這就是你的命運(yùn)。”你驚訝了,認(rèn)為算命先生說的很對,于是快速跑上前去,遞過去了一支煙。
“你怎么知道的,大爺?”你坐到了算命先生旁邊的.小板凳上。算命先生見你來了興趣,便讓將你的手掌展開,開始你還有點(diǎn)不相信。“你看,這是你的生命線,很淺,所以你現(xiàn)在過得不好。財(cái)富線也很淺,所以你現(xiàn)在沒有錢。”算命先生在你攤開的手掌上比劃著。
你震驚了,又遞了上去一支煙,追問到著你的前途,但這時(shí)候的算命先生卻閉上了眼,口里念叨著“天機(jī)不可泄露。”
你急了,你太想知道自己的前途了,你打開了錢包,抽出了一張百元大鈔,迅速地塞到了算命先生的手里。
算命先生攥了攥拳頭,把錢裝到了上衣口袋里,說“五年之后,身體健康,大富大貴。”說完就又閉上了眼睛,不再說話。
你太高興了,以至于跳了起來,你恨不得把這個(gè)消息告訴所有人。你連忙握住了算命先生的手,嘴里不停地說著謝謝謝謝。握罷,轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去。
【命運(yùn)初中作文】相關(guān)文章:
命運(yùn)初中作文03-06
命運(yùn)初中作文【薦】01-15
命運(yùn)初中作文(精選5篇)02-09
【精選】命運(yùn)初中作文3篇02-17
以命運(yùn)為話題的初中作文02-06
掌握自己的命運(yùn)初中作文05-01
精選命運(yùn)初中作文3篇03-24
命運(yùn)初中作文五篇02-25
精選命運(yùn)初中作文六篇03-25