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(必備)假期生活的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的假期生活的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期生活的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間28天的寒假已快要結(jié)束了。回憶著這28天來(lái)的快樂(lè)，真是有點(diǎn)依依不舍呢……
終于放假了
記得放假的第一天，我一覺(jué)睡到了天亮，終于不用再定鬧鐘，終于不用再慌慌張張的起床，終于可以睡一個(gè)好覺(jué)了……放假的感覺(jué)真是舒服呢！
清晨，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只見(jiàn)媽媽端上來(lái)一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包，真是香啊！飽餐一頓后，便開(kāi)始了我一天快樂(lè)的生活。
坐在窗前，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲，捧著一本書悠閑地閱讀，就這樣，一個(gè)美好的上午就過(guò)去了。吃過(guò)午飯，睡過(guò)午覺(jué)，就該學(xué)習(xí)了。坐在書桌前，面前擺滿了作業(yè)，真是頭疼，那么多作業(yè)，只好一項(xiàng)一項(xiàng)的慢慢來(lái)了……
過(guò)年嘍
在我的無(wú)限期盼中，新年的腳步終于越走越近了。
臘月二十七，我和爸爸媽媽先去了遠(yuǎn)在泰安的爺爺家，冬天的泰安，真是冷啊！我們一家人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，經(jīng)過(guò)艱難的“長(zhǎng)途跋涉”終于到家了。在家里雖然點(diǎn)燃了火爐，但我依然覺(jué)得寒氣逼人，不敢隨便走動(dòng)，生怕熱氣都散發(fā)了。“熬”過(guò)那寒冷的兩天，終于又回到了我們“溫暖”的平陰。
大年三十，我們一家老少圍坐在一起，吃起了幸福的年夜飯，吃過(guò)飯，媽媽又忙著去上夜班了，而其他人也都忙了起來(lái)沒(méi)有別的，就是忙著打電話、發(fā)短信，向親朋好友拜年，忙活完了，大家終于坐了下來(lái)，觀看著熱鬧的春晚。難忘的大年夜，就這樣在大家的.歡笑聲中度過(guò)了。
哎，該開(kāi)學(xué)了
快樂(lè)的假期又要結(jié)束了，在假期的最后幾天里。我也閑了下來(lái)，真有點(diǎn)想念之前的學(xué)校生活呢！想念著充實(shí)的學(xué)校生活，想念著與同學(xué)們的打打鬧鬧，想念著和藹可親的老師……不過(guò)，終于要開(kāi)學(xué)了，想念也快變成現(xiàn)實(shí)了吧。
28天的假期，只剩2天了，心里有種說(shuō)不出的滋味，有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)不舍……
時(shí)間過(guò)得真快，假期結(jié)束了，學(xué)習(xí)也要開(kāi)始了……
假期生活的作文 篇2
假期，我和爸爸媽媽，一起去王府井游玩。
到了王府井一看，人山人海。有和家人一起來(lái)的，有和朋友一起來(lái)的，還有許多外國(guó)朋友也來(lái)游玩。每個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)的`笑容。
我和爸爸媽媽來(lái)到了玩具店，這里的玩具真多啊！我的眼睛都不夠用了！有變形金剛.有奧特曼.有遙控玩具.還有芭比娃娃... ...這些都是小朋友最喜歡的玩具。
接著，我們來(lái)到了老北京小吃街，這里的小吃很有特色。看著看著我們聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫賣聲：“又大又甜的冰糖葫蘆！”順著聲音我迫不及待地跑了過(guò)去，嘿！ 好大的山楂，中間去了核，填滿豆沙，還嵌著一塊又香又脆的核桃仁兒，外面包了一層透明的冰糖。我接過(guò)一根咬到嘴里，又酸.又脆.又香.又甜，還發(fā)出“咯吱 咯吱”地響聲好像在問(wèn)我：“味道怎么樣？”好吃極了！我慢慢的吃著，心里想：下次來(lái)王府井我還要吃冰糖葫蘆。
假期生活讓我充實(shí)快樂(lè)，我期盼著下個(gè)假期的到來(lái)。
假期生活的作文 篇3
我也想同時(shí)學(xué)習(xí)和玩耍。在下午和晚上，我將讀書，玩電腦，收集我最喜歡的東西等等，這樣我可以放松我的大腦，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
讓我談?wù)勎业纳铡?2歲的生日是我寒假里最難忘的一天
我的生日是12月28日。在今年的這一天，我早起裝飾我的家。這是一個(gè)干凈的家，五顏六色的蛋糕，五顏六色的花，充滿了喜悅的房子。
冬冬！有人敲門。我去開(kāi)門看看！這不是我的好朋友嘉田和梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我真的很想要一只長(zhǎng)毛絨熊，它們似乎能猜出我的心思，送給我一份生日快樂(lè)的禮物：長(zhǎng)毛絨熊！我看到小熊對(duì)我笑了，我仔細(xì)地看著它：它大概有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上有一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，這讓我一下子就喜歡上它了。
當(dāng)金友為與嘉田、梁晨陽(yáng)交談時(shí)，又傳來(lái)了敲門聲：“咚咚！冬冬！“我再去開(kāi)門。哦，都在這兒了！起初，他們是遲到的兩個(gè)：牛歡歡和云夢(mèng)瑤。他們兩個(gè)更體貼，也知道我喜歡讀書，所以他們送了我兩本經(jīng)典的書。云夢(mèng)瑤更有思想。她在書里給我寫了一份禮物，還加了很多花和油筆！這讓我很高興。
生日聚會(huì)正式開(kāi)始了。我的'母親帶來(lái)了蛋糕，我開(kāi)始點(diǎn)燃蠟燭，在心里默默祈禱。你許了什么愿？讓我告訴你：“我承諾的是……呃…最好別說(shuō)，因?yàn)槭紫龋Ｃ艿臋?quán)利是受法律保護(hù)的。第二：它不工作！我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕。首先，我給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，然后我給了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人給一塊，留一塊明天吃。
這個(gè)寒假是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)寒假！
假期生活的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假過(guò)去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂(lè)谷。
到了歡樂(lè)谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷，玩?zhèn)�夠。
我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。
我們排了很長(zhǎng)的'隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：我還要打到400分呢！我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開(kāi)懷大笑。
假期生活的作文 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。
2、學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂(lè)于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
3、熱愛(ài)大自然，感受假期生活的樂(lè)趣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改，養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂(lè)于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn)：描寫細(xì)致，感受真實(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、出示照片，講故事：
（教師出示自己假期時(shí)在上海游玩拍攝的照片）
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：
1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？
生自由交流。
2、師：是呀，通過(guò)剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡，好嗎？
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：
1、師：我們到風(fēng)景區(qū)游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，留影拍照，真是一件樂(lè)事。那怎樣給自己最喜愛(ài)的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會(huì)我們來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
生討論。
2、師：誰(shuí)有好的'建議，快給大家說(shuō)說(shuō)！
（學(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來(lái)記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內(nèi)容來(lái)寫，把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來(lái)；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個(gè)重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂(lè)來(lái)寫，寫出旅途的難忘。）
假期生活的作文 篇6
小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得個(gè)性有好處。
暑假一開(kāi)始，我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的然而還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來(lái)，小區(qū)的游泳池已開(kāi)放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一起來(lái)到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺(jué)真爽。但由于很久沒(méi)游泳了，心里還然而有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π丁Ｖ灰粫?huì)兒，我就能夠在池中來(lái)去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí)，天黑了，都還不想離開(kāi)。
這天吃過(guò)晚飯，媽媽又帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué)，我們就一起練習(xí)投籃。籃圈比我們平時(shí)投的`要高許多，但我第一個(gè)球就投進(jìn)了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈，投出一個(gè)球，但然而，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來(lái)。我想：再投一個(gè)，必須能中。但然而第三個(gè)球仍然沒(méi)有進(jìn)。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球，媽媽見(jiàn)了也很高興，接連夸獎(jiǎng)我，還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。
假期快結(jié)束了，我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開(kāi)學(xué)比一比？
假期生活的作文 篇7
放假了，又換一種生活方式了。
上學(xué)的'日子是每天6點(diǎn)起，晚上9點(diǎn)睡，現(xiàn)在每天9點(diǎn)多起，晚上12點(diǎn)多睡，上學(xué)的時(shí)候，回到家才寫作業(yè)，放假了，想什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)憽?/p>
在放假期間我在步步高哪里，用學(xué)習(xí)電腦和家教機(jī)學(xué)習(xí)知識(shí)，又玩了，又學(xué)了，樓上還有書，媽媽又給我辦了張卡，可以借四本，幾乎每天我都去步步高，這是我的假期生活過(guò)得很充實(shí)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，還有2個(gè)多星期就開(kāi)學(xué)了，這次開(kāi)學(xué)又打起了畢業(yè)戰(zhàn)。
假期生活的作文 篇8
暑假兩個(gè)月的生活，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，不一陣子就要過(guò)去了，但我的暑假生活充滿了樂(lè)趣。
上了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，我也如愿以償?shù)倪^(guò)上了真正屬于自己的暑假生活。我與小伙伴們抽空來(lái)到了敬老院做志愿服務(wù)。敬老院并不大，只有一棟五層高的樓房，院子里布置了一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材，幾棵冬青，松柏隨意地吐著綠。院落的簡(jiǎn)單古樸亦如那些飽經(jīng)滄桑的老人。
簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖后，我們便開(kāi)始行動(dòng)了，有的人清掃院內(nèi)的落葉，有的人為老人整理房間，還有的人和老人聊天。。。。。。寂靜的小院子開(kāi)始熱鬧起來(lái)，快樂(lè)寫滿了每位老人滄桑的臉上。
我的任務(wù)是陪老人聊天，第一次和完全陌生的人說(shuō)話，我心里還有點(diǎn)找不到北。
一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意，他筆直地坐在輪椅上，雖然蒼老，但精神依然飽滿。一身已經(jīng)褪了色的軍裝整齊干凈，看得出是經(jīng)過(guò)精心打理的，只不過(guò)他的右褲腿打了個(gè)結(jié)，顯然，是什么事讓他失去了這條腿。
我朝老人走了過(guò)去。我們的交談很開(kāi)心，也很溫馨。老人很健談，他說(shuō)，當(dāng)年的.他也和我們一樣，充滿熱心，血?dú)夥絼偂Ｋ麉⒓舆^(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上丟了一條腿，但他不后悔。他還說(shuō)，一個(gè)人不能只想著自己，應(yīng)該心懷他人，或是為人民，或是為國(guó)家，要懂得付出與奉獻(xiàn)，這樣才不枉活一生，才不愧為一個(gè)大寫的“人”字。
快樂(lè)的日子總是很短暫，一個(gè)下午的志愿活動(dòng)，在不知不覺(jué)中過(guò)去了。回家后，我一直在思考老人說(shuō)的那些話。是的付出與回報(bào)總是息息相通的。老人付出了，他理應(yīng)得到全社會(huì)的關(guān)心；今天我們付出了，同樣，也收獲了幸福和快樂(lè)的記憶。
從今以后，我們要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，展示自己的青春風(fēng)采。
假期生活的作文 篇9
剛放假里的一天，我來(lái)到我的好朋友家喊他明天去釣魚，他答應(yīng)了。
第二天，我六點(diǎn)鐘就起床了。刷過(guò)牙，洗完臉后，我就拿著我心愛(ài)的魚竿帶上魚餌，來(lái)到了我好朋友家。他也準(zhǔn)備好了，我們倆就出發(fā)了。
來(lái)到了塘邊，我們選好了一個(gè)位置，把東西放在了地上，拿起魚竿試了一下水深，然后穿上魚餌，把鉤子拋了進(jìn)去，等待著魚兒上鉤，一會(huì)兒，我朋友釣到一條小白魚。“怎么還不上鉤？”我有點(diǎn)焦急。
突然我的.魚線被拖直了，我立馬提起魚竿，一條半斤多重的鯽魚，我把它下了下來(lái)，放在盆里。但我并不是很高興，應(yīng)為我的目標(biāo)是五斤多重的。我又把鉤子拋進(jìn)了塘里，過(guò)了十幾分鐘，我們釣到了不少小魚。我們又釣了一會(huì)，我還剩最后一條魚餌，我說(shuō)：“就靠你了！”我把鉤子拋了下去等了一會(huì)，我的魚線有點(diǎn)動(dòng)靜，我提起了精神，突然，魚線被拖直了，我趕緊提起魚竿但這股力量非常大，我知道是大魚，就慢慢的把它拖了上來(lái)。我提了一下大概有六斤多重，我非常高興。
回家后，爸爸還夸我說(shuō)：“你技術(shù)不錯(cuò)！”
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