謝謝你，朋友作文

時(shí)間：2021-04-10 19:37:20 朋友我要投稿

謝謝你，朋友作文(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的謝謝你，朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

謝謝你，朋友作文(匯編15篇)

謝謝你，朋友作文1

　　期中考試的前一晚，我躺在床上，不知怎的，腦海中浮現(xiàn)的不是書上的知識(shí)，而是我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友，不知不覺，我們已做了三年多的同窗，從陌生到熟悉。

　　朋友，我已記不起三年前與你第一次相見時(shí)的場(chǎng)面，記不起我們第一次說話是在什么時(shí)候，但我們之間的情誼，我永遠(yuǎn)忘不掉。

　　還記得嗎，朋友？四年級(jí)時(shí)，我被咱們班的“惡霸”纏上了，連老師都拿他沒辦法，但在他騷擾我、欺負(fù)我時(shí)，你卻挺身而出。你站在我身前，與他對(duì)峙，最后還趕走了他。朋友，你知道嗎，你的那道身影，使我無法忘懷。謝謝你，朋友，帶給我力量。

　　還記得嗎，朋友？五年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我與你同路，當(dāng)時(shí)的我心中悄悄綻開了一朵花。之后，每天放學(xué)，我們都會(huì)一起回家，自然而然地成為了很好的朋友，很好的閨蜜。朋友，你知道嗎，和你在一起，我總會(huì)感到欣喜，有說不完的話，卻又不知從何說起。謝謝你，朋友，帶給我友情。

　　還記得嗎，朋友？六年級(jí)時(shí)，我跑完步后，沒過多久肚子便難受起來，緊接著便痛到說不出話，直不起腰。朋友，是你頂著夏日的烈陽，攙著我跑上跑下。等我請(qǐng)假回到家，你又在微信上詢問我的狀況，還告訴我留的作業(yè)。朋友，你知道嗎，我看著你發(fā)來的一條條關(guān)心的話語，心中滿滿都是感動(dòng)。謝謝你，朋友，帶給我溫暖。

　　朋友，三年的時(shí)間，讓我們了解彼此。我想，你應(yīng)該知道我不太會(huì)說話，所以，就讓我用這種方式，表達(dá)對(duì)你的感激。

　　朋友，現(xiàn)在我們坐在考場(chǎng)里，愿我們能為自己，交上一份滿意的答卷。

　　朋友，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我無法忘懷，愿我們的友誼長(zhǎng)青。謝謝你，朋友，是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，是你為我?guī)頊嘏Ｖx謝你，朋友！

謝謝你，朋友作文2

　　人這一生中最缺不起，便是朋友，我也不例外。可就在那一天，我卻失去了那份重要的情感。

　　那是一個(gè)陰天，我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來。我們倆自從那天以后，形同陌路，就像最熟悉的陌生人。“我說過不理她就不理她，有什么好珍惜的！”這是她朋友告訴我的，剛剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心就像插進(jìn)了一把尖銳的刀，想拔也拔不出來，任憑它把我的心切碎，一片一片地墜落，就如那個(gè)秋天枯黃凋謝的落葉一般。

　　可當(dāng)時(shí)我也嘴硬，死活不肯承認(rèn)。說好聽點(diǎn)兒，是倔強(qiáng)；說難聽點(diǎn)兒，是怯懦。

　　一個(gè)雨天，雨點(diǎn)沉重地拍打著地面。視線幾乎要被雨線遮蓋，從屋檐上滴下的水珠連成一條條纖細(xì)的銀絲，滴在旁邊碧綠的草葉上。我沒帶傘，急得直張望，期待奇跡的出現(xiàn)。雨沒有停，媽媽沒有來，可是她卻來了。她把傘塞到我手中，語氣不容置疑：“打著這把傘回去，明天再還我。”說罷，便冒雨離開了。

　　我望著她冒雨遠(yuǎn)去的身影，心中百感交集，不知該說些什么。我并沒有打那把傘，而是昂頭走了出去。果然，我依舊膽小。雨水伴隨著淚從我臉頰劃過，一起掉落到地上，可我已分不清哪兒是雨，哪兒是淚了。

　　期末考試過后，我勇敢地對(duì)她說了那句久違的“對(duì)不起”，她回頭笑笑，淚卻從眼角涌出：“我等了一個(gè)春秋，就是在等這句話啊！”這一刻，有多少話想說，卻說不出口。我飛撲過去抱住了她：“謝謝你，玄碩。”

　　謝謝你，讓我知道什么是友誼的真諦：它包容，卻不放縱，它珍貴，卻簡(jiǎn)單，它傻，但所有人都想擁有它。這，便是友誼。

　　謝謝你，我親愛的朋友！是你讓我懂得珍惜，懂得怎樣去愛。

謝謝你，朋友作文3

　　相信每個(gè)人都有自己的朋友，過去的、現(xiàn)在的……上了高中，換了生活環(huán)境，對(duì)于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。

　　在沒有朋友陪伴時(shí)，會(huì)感到寂寞。

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著我曾以為”聽著音樂的旋律，我不停的想著一些事情。

　　記得去年的時(shí)候，開學(xué)日的第一天，我入了人生中另一個(gè)階段。一到學(xué)校，看了你，有種熟悉的感覺，好像在哪兒見過你。

　　相見是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的詩意。

　　感謝您對(duì)我來說有，通過好的時(shí)代，有不好的時(shí)代。我將在你身邊即使結(jié)束的世界。在世界，我會(huì)在這兒，直到結(jié)束。你現(xiàn)在與我最好的朋友非常的一個(gè)，我查找到。一個(gè)，我跑到時(shí)，我有一個(gè)問題。一個(gè)與我通話。您一個(gè)最好的朋友，總是在那里為我。我要謝謝你給與的所有事情給我看過……

　　就從哪一個(gè)開始，我們結(jié)交了要好的朋友。每一天都有說有笑。

　　今日，我想對(duì)你說：“加油”不管是上升或下降。

　　還有，謝謝你的……厄……厄……（不知道要說什么？）

　　這就是我美好的回憶。

　　記住該記住的，忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對(duì)友誼的渴望。不奢華，不過分，卻令短短的人生充滿真實(shí)的喜悅。

　　謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們！

　　朋友，我們活著，就要努力。

　　謝謝你朋友。

謝謝你，朋友作文4

　　生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書。

　　對(duì)！書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無精打采時(shí)書給了我力量；每當(dāng)我氣急敗壞時(shí)書平靜了我浮躁的心；每當(dāng)我泄氣時(shí)是書給了我勇氣，所以我的生活中書一直陪伴著我，書是我真正的朋友！

　　當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書，每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)讓動(dòng)聽的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當(dāng)我懵懵懂懂來到這世界時(shí)，迎接我的就是一本印著我足印的人生筆記書，當(dāng)我上幼兒時(shí)已近被書的魅力所傾倒，每天纏著媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時(shí)候也能變成真正的小白雪公主啊！

　　幸福中，不知不覺已長(zhǎng)大了。有標(biāo)注拼音的書發(fā)下來了，那一夜我高興得睡不著覺，馬不停蹄的躲在房間，借著自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書的內(nèi)容，呵呵，再也不用纏著媽媽來給我讀書啦！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)不屑買有拼音的課外書了。楊紅櫻老師的書成了我生活中的新寵兒。課外的時(shí)間它們成了我無時(shí)不在的好朋友，平時(shí)和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫的書。書——-我的朋友不光教給了我許多的知識(shí)，也讓我的生活變得多姿多彩。

　　雖然眼睛累了，但書帶著我游離著遠(yuǎn)古時(shí)代的紛爭(zhēng)，細(xì)數(shù)著英雄人類的智慧，無數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠，讓我仿佛置身其中。

　　書——無聲無息的一直陪伴著我，并且會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)陪我到老，我們攜手會(huì)走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，謝謝你，我的朋友！

謝謝你，朋友作文5

　　玻璃窗外大片大片的向日葵迎著陽光開在土地里，在這金色盤中，我仿佛又看見你如花的笑顏。時(shí)光似乎倒流，你在花叢間笑著對(duì)我說嗨，朋友。遇見你之前，朋友這個(gè)詞對(duì)我很遙遠(yuǎn)。我的世界里只有孤獨(dú)的色彩，只鐘情于黑與白。我還記得你拎著大包小包的行李從公交車上跳下來，穿過曾經(jīng)還是空曠的土地，經(jīng)過我身旁時(shí)匆匆的微笑，然后風(fēng)風(fēng)火火的搬經(jīng)鄰居那個(gè)原本空著的藍(lán)頂小屋。

　　于是很戲劇性的，你成為了我的朋友。那一天我認(rèn)識(shí)了你，完全是因?yàn)槟阍谖铱磿鴷r(shí)，主動(dòng)伸出手，像個(gè)男孩子一樣爽朗的笑著說:你好，交個(gè)朋友吧，你可以叫我夏晴天。我只是禮貌性的回握了下手，便重新低下頭看書。你對(duì)我的冷淡態(tài)度沒有失望，反而在我的手心里塞進(jìn)一個(gè)東西，吐了下舌頭說我們是好朋友了，然后轉(zhuǎn)身飛快離去，灰塵在陽光里飛舞。我驚訝的望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，慢慢攤開手心，原來是個(gè)小小的晴天娃娃，也許這就是你的標(biāo)志，笑容很干凈。從那以后我和你成了好朋友，還是最好的那種。

　　我從你的臉上學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了難過委屈的時(shí)候借一下你的肩膀，學(xué)會(huì)了凡事都要向前看的積極樂觀。我以為日子一定會(huì)這樣過下去，有你，有陽光，有微笑。當(dāng)你再一次拖著行李箱站在我面前時(shí)，與我少見的滿臉淚水形成強(qiáng)烈對(duì)比的是你臉上一如既往的笑容。你告訴我你要走了，然后你謝謝我。短短的一番告別后，你轉(zhuǎn)過身跑上了公交車。我站在原地看見，那輛載著你的車絕塵而去，手一摸臉上的淚早已被風(fēng)吹干，只留下淺淺的淚痕。也許你不知道，應(yīng)該是我謝謝你。之后你給我寫過信，給我講述你的生活。每每讓我感動(dòng)的，散發(fā)著墨香的信紙末尾總有最好的朋友這幾個(gè)字。向日葵忽然有幾株有些歪斜，熟悉的你提著熟悉的行李，繞過它們走到我面前，一臉燦爛的微笑:好久不見。我知道我一定哭了。

　　謝謝你，讓我不再是一個(gè)寂寞哀傷的孩子。

謝謝你，朋友作文6

　　六年短暫，記憶悠長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飄然而去。一張張熟悉的面孔在我眼前浮現(xiàn)，一段段難忘的回憶引我入思……

　　近兩天，行知孰陽光歷奇教育組，組織我們六年級(jí)畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)繪本”為主題的感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起，經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣。我們大家一起悲，一起鬧，一起瘋，一起笑。

　　在這次活動(dòng)中，讓我記憶最深刻的，還要數(shù)閉營(yíng)儀式前的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。

　　在活動(dòng)接近尾聲時(shí)，教官把所有的班級(jí)都集中到了一間屋子里，準(zhǔn)備開展“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)。同學(xué)們先按高低胖瘦站好，比較壯的同學(xué)紛紛照著教官的樣子，兩個(gè)人面對(duì)面扛起了木條。而我們這些比較輕的同學(xué)，自然就負(fù)責(zé)爬了。

　　活動(dòng)開始了，第一個(gè)同學(xué)小心翼翼地爬上了木條，慢慢地將膝蓋跪在木條上，手輕輕地支撐著，就這樣慢慢爬。負(fù)責(zé)扛木條的同學(xué)們一邊扛著木條，一邊起勁地吶喊著“加油！加油！”

　　輪到我上場(chǎng)了，雖然心里滿滿的自信，但欲步又止。在我登上第一塊兒木條的時(shí)候，我的手就一直在抖，生怕自己把同學(xué)們的肩膀壓疼了。透過板子之間的縫隙，可以清楚的看到光滑的地板，雖然在離地一米多高的木條上爬行，但為了讓其他同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)，我還是竭盡全力的往前爬。慢慢的，我的注意力從硬生生的地板，轉(zhuǎn)移到了兩旁那早已大汗淋漓的同伴們身上。望著那熟悉而又有些陌生的面孔，腦海里不禁回憶起了往日的打、罵、鬧、笑……再看看現(xiàn)在，他們咬牙切齒卻不說“苦”，“加油”、“別怕”還喊得那么鈧鏘有力。

　　不知不覺中，我已經(jīng)爬到了盡頭，當(dāng)教官把我抱下來那一刻，我又回頭望了一眼。如果時(shí)光能暫停，我真想就這樣望下去，望著那些與我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人們”。那一刻，我的淚水再也止不住了……

　　一枚枚友誼心，舉起了一塊塊良心板。有一滴淚，深深的滴入了我的心里，那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這滴淚深深地印在我的心里，印的很深，很深……

謝謝你，朋友作文7

　　“謝……謝謝。”我語無倫次，臉由于羞愧與困窘而變得通紅：“若不是你，我是無論如何也做不出這道題的。”“不用客氣，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的嘛。”她莞爾一笑，是那么絢爛，又是那么令我不由得想到剛才的那件事情。

　　周五終于來到了，我接到了陳子真的邀請(qǐng)，到郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)。他們已經(jīng)在等著了。在郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)就是不一樣，難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇，一氣呵成。照這樣的速度呀，我十分鐘即可把兩頁練習(xí)冊(cè)給解決掉。做著做著，遇上了一道難題。我冥思苦想，還是沒有想出合理的解釋。怎么辦？碰巧郝老師去開會(huì)了，陳子真又不會(huì)六年級(jí)的題，胡少聰還沒做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢，她一定會(huì)。我像抓住救命稻草一樣向她請(qǐng)教：“那個(gè)……你做完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？我有道題不會(huì)做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答應(yīng)了。“比與除法的區(qū)別在哪里？”“除法是一種運(yùn)算方法，比是兩數(shù)的關(guān)系。很簡(jiǎn)單吧？”經(jīng)她這么一語道破天機(jī)，這道題也終究被破解掉了。

　　終于做完了，我只覺得渾身解脫，一陣輕松。望向崔藝之，飽含感謝與佩服。她真不愧為才女，真應(yīng)該謝謝她呀。

　　生活中，幫助與被幫助都是必不可少的。沒有他人的幫助，他將不會(huì)成功。幫助，像登山時(shí)有人拉你一把，幫助，像摔倒時(shí)有人扶你一下。幫助啊，像春水般美好喲。

　　感謝，是春天里一朵早開的桃花；感謝，是夏日里一杯加冰的檸檬茶；感謝，是來天里一顆熟透的柿子；感謝，是冬天中一片清爽的雪花。

　　走出辦公室，看到遙遠(yuǎn)的天際，火燒云正在怒放。

謝謝你，朋友作文8

　　雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。

　　那是讀三年級(jí)的時(shí)候復(fù)習(xí)階段的一次測(cè)試，我發(fā)到試卷一看——傻

　　眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，15分鐘，20分鐘，我一點(diǎn)思路都沒有，只能一壽莫展地對(duì)著那道題。我急得滿臉通紅，我想起媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大道題空著，要等待我的恐怕只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí)，我一下子興奮了。因?yàn)槲铱匆娢业耐酪呀?jīng)做完試卷在檢查了，而且我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想：“哈！這回有救了！”于是我趁老師不注意的時(shí)候輕輕的拍拍她的肩膀。她轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫上：第五題怎么做？我便扔給她。我向她投去期待的目光。她接了趕緊低下頭，在紙條上飛快的寫下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng)：朋友到底還是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速的將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了。“自己想！再說我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時(shí)如此要好的同學(xué)，今天怎么變得怎么無情了？我原本想偷看在抽屜里的書，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我。我只好自己思考。下課鈴聲響了，考卷交了上去，她下午一發(fā)到考卷就來找我。把這道題仔仔細(xì)細(xì)講給我聽。然后說：“你不生氣了吧！再說誠(chéng)實(shí)是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧的低下了頭，對(duì)她的不滿早就拋到九霄于外去了，留在心里的只有感激。

　　朋友啊！今天是你教育了我，使我真正明白了誠(chéng)信兩個(gè)字的含義，我要謝謝你，在最關(guān)鍵的時(shí)候，幫助了我，不僅教會(huì)了我這道題，還教會(huì)了我做人的道理！

謝謝你，朋友作文9

　　時(shí)間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠(yuǎn)逝，每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來記憶永不會(huì)退色的，只要我們肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽間又在腦海浮現(xiàn)。

　　人生若只如初見

　　你是否還記得，我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，你親昵的拉著我的手，帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂，里面的飯很難吃；告訴我哪邊是廁所，手紙要自己備；告訴我那邊是圖書館，不過經(jīng)常借不到書……我只是傻笑著。

　　高山流水

　　是你，在我想家時(shí)，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。

　　那次，你不小心把我的筆記撕壞了，我憤怒的轉(zhuǎn)身，只留給你一個(gè)背影。是你，晚上在被窩里打著電棒，用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時(shí)，我壓住內(nèi)心的疼惜，只對(duì)你說了句“傻瓜”。

　　我知道，是你一次又一次的忍受著我的壞脾氣：在我被老師罰而傷心時(shí)，在我考好試目中無人時(shí);在我和父母吵完架無處發(fā)泄時(shí)；是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時(shí)，你笑著拍著我的肩膀:“走，該你請(qǐng)客了！”

　　話說今日離別,淚如雨；

　　那天拍畢業(yè)照時(shí)，我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時(shí)刻，你忽然轉(zhuǎn)過頭問我：“我們是不是要分離？”我不敢回答。

　　是啊，我們是要分離，要松開一直握了四年的手，只為了能夠揮舞雙臂，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。

　　是啊，我們是要分離，解開我們這四年用友情編織的繩子，只為了能飛的更高。

　　我的朋友，沒事！即使我們要分離，但至少曾經(jīng)，我們笑過，鬧過，哭過。有彼此安慰的眼神，這就夠了。我們那用友情編織的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)所在我們的記憶里。

　　一份牽掛記心間

　　幾年過去了，那份友情依然未改，一起走過的日子回想起來依舊如此真實(shí)，如此美好！

　　是誰說的，朋友是你一生一世的牽掛，其實(shí)，一生一世牽掛你的人是朋友。

　　謝謝你我的朋友，你給我留下了一段值得回憶的美好時(shí)光。

謝謝你，朋友作文10

　　不經(jīng)意間，手指觸碰到那一個(gè)相冊(cè)，于是，那些塵封已久的記憶打開了。

　　十年前的一個(gè)雷雨天，我家發(fā)生了一件讓我無法接受的事情。我和姐姐在自家樓頂被雷劈中了。我親身體會(huì)到什么叫害怕。讓年紀(jì)小小的我麻木了。當(dāng)我蘇醒過來，只見媽媽抱著姐姐痛不欲生地哭，而我在醫(yī)生的簡(jiǎn)單護(hù)理后抬上了救護(hù)車。從此，姐姐不再出現(xiàn)在我身邊，有的只是我右手遺留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷帶走了。

　　也許是無法適應(yīng)沒有姐姐在身邊，也許被雷擊的后遺癥，我臉上的笑容不見了。有的只是沉默，不愿與他人接觸，也不敢。后來，同學(xué)們說我是一個(gè)不合群的“怪孩子”，也因右手的傷而招人嘲笑。

　　又是一個(gè)雷雨天，雷聲和閃電交織出現(xiàn)，教室的燈滅了。而我，因?yàn)楹ε露榭s在自己的座位，伏臺(tái)哭泣，壓抑著不敢出聲，身邊的同學(xué)還是一樣在喧嘩娛樂。我卻害怕得發(fā)抖。她，來了。她拍了拍我的肩旁，仿佛給予我安慰，我抬起頭看著她充滿關(guān)心的眼神，她微笑地把紙巾遞給了我，還用手幫我擦眼淚，我的內(nèi)心仿佛有暖流流過，激起了陣陣的漣漪。

　　從那以后，她會(huì)刻意地和我開玩笑，鬧笑話給我看，還會(huì)帶我去和別的同學(xué)玩。一開始，同學(xué)們都不想和我玩，我也很抵觸，可她并沒有放棄，逐漸地，同學(xué)們也開始接受和我玩了。看著同學(xué)們的笑臉，我嘴角也微微上揚(yáng)，露出了我久違的笑容。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，不久后，我會(huì)主動(dòng)去找她玩，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。我和她成為了好朋友，

　　總之，我開朗起來了，不再是那個(gè)沒有朋友的孤僻的孩子，還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)其他伙伴來玩。我知道一切都是因?yàn)樗屛沂斋@了友誼，收獲了姐姐一樣的關(guān)心和愛護(hù)。

　　友誼是風(fēng)，吹走了心靈的陰霾；友誼是雨，滋潤(rùn)了我的心靈。她帶給我快樂，給予我笑容，給予我安慰，給予我關(guān)愛，就像我的姐姐一樣關(guān)心我，與我同行。

　　謝謝您，我的好朋友。

謝謝你，朋友作文11

　　小時(shí)候，我很內(nèi)向，不愛講話，常常被同學(xué)嘲笑，成績(jī)也不好。她很文靜，總是安安靜靜，成績(jī)也很好。

　　記得那是在四年級(jí)。我躲在學(xué)校的某個(gè)角落，拿著被揉得皺巴巴的試卷，試卷上鮮紅的78分被淚水浸濕。我不敢回家，也不敢留在教室。這時(shí)，她輕輕地走了過來，在我身邊坐下，溫柔地問：“怎么了？”我聽了，所有的委屈噴涌而出，一股腦兒地傾訴了出來：“我考的不好……同學(xué)都嘲笑我……我也沒有朋友……”她輕輕地牽起我的手，微笑著說：“太巧了，我也沒有朋友，要不你做我朋友吧！”我瞪大了眼睛，抱住了她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我?guī)缀跆焯烊フ宜Ｋ婧茫阄覐?fù)習(xí)，陪我聊天，陪我玩……有了她，我每一天都過得很快樂。可那次校運(yùn)會(huì)才是我與她最難忘的時(shí)間。

　　那次校運(yùn)會(huì)，我報(bào)了50米跑步，為了獲得名次，我提前一個(gè)月練習(xí)。每天下午，我都在操場(chǎng)上練習(xí)，但我依舊跑不快，同學(xué)們都嘲笑我，罵我。而她，卻一次次沖到我身旁，替我擋住那些嘲笑我的同學(xué)，忍受他們的疑惑和不解。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，默默幫助我——在我跑步時(shí)，她總會(huì)如拿了話筒般大聲地喊“加油”；在我跑完氣喘吁吁時(shí)，她會(huì)遞給我一瓶水；在我滿頭大汗時(shí)，她總能及時(shí)遞來一個(gè)汗巾……時(shí)間一天天過去，我跑得越來越快，比賽也終于來到了。槍聲響起，我奮力地跑，耳邊一直回蕩著她大聲的“加油”，更快了，當(dāng)我沖界時(shí)，她跑過來扶住我，一如往常，遞來了水與汗巾。當(dāng)我戴上金牌時(shí)，閃閃發(fā)光的金牌告訴我——這不僅僅是我一個(gè)人的榮譽(yù)，也是她的。

　　認(rèn)識(shí)她后，我變得開朗活潑，成績(jī)慢慢變好，朋友也慢慢變多。沒有她，就沒有現(xiàn)在的我。所以，謝謝你，我的朋友！

謝謝你，朋友作文12

　　朋友，讓我的童年開心快樂！你，讓我變得睿智聰明!你,給予了我令人羨慕的榮譽(yù)!你,讓我的生活豐富多彩!

　　我在六歲時(shí)結(jié)識(shí)了你,從此我過上了開心快樂的生活。沒人陪我玩時(shí)，你就給我介紹了一群朋友：美麗的白雪公主，勤勞善良的灰姑娘，可愛聰明的七個(gè)小矮人……有了這些朋友，我不寂寞了，而且笑容住在了我的臉上，不走了。你還教給我折紙，在你的幫助下，小狗、小白兔從我手里跳出來了。你還教我畫簡(jiǎn)筆畫，太陽、月亮、小燕子、金龜子,它們都到我的畫冊(cè)里來做客了。當(dāng)時(shí)，我還畫了一幅全家福，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸獎(jiǎng)我，說我長(zhǎng)大了能成為一名畫家呢。正是因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你，我的童年才過得那么快樂！

　　十歲生日，爸媽送給了我一套《十萬個(gè)為什么》，于是從你那里我又了解了很多知識(shí)。知道了水里的魚兒為什么會(huì)游，天上的飛機(jī)為什么會(huì)飛；知道了天空為什么會(huì)打雷下雨，為什么會(huì)有晝夜出現(xiàn)；知道了人是從哪里來的，有的星星為什么還會(huì)飛……知識(shí)多了，可以回答小伙伴們很多問題了，于是他們叫我“小博士”。書，你讓我愚笨的頭腦變得睿智聰明了，成了一位“小博士”了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng),我與你的交往更是密切了。課余時(shí)間看書，放假看書，只要有時(shí)間就和你見面。和你交往久了，我就記了很多好詞好句，寫起作文，那是手到輕來，不費(fèi)我吹灰之力。我的作文經(jīng)常當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們甚是羨慕。四年級(jí)時(shí)我參加谷城杯全國(guó)中小學(xué)生書畫大賽，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全校同學(xué)會(huì)上，校長(zhǎng)給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。接證書時(shí)我高興得雙手直抖，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。朋友，這都是你的.功勞，給予了我令人羨慕的榮譽(yù)！我拿什么來謝你！

　　朋友，從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，我的生活是過得開心、充實(shí)、多姿多彩！你讓我多才多藝，你讓我睿智聰明，你讓我忘記了吃飯、睡覺，你讓我忘卻一切煩惱憂愁。

　　朋友,謝謝你!

謝謝你，朋友作文13

　　我小心翼翼地?fù)荛_糖紙，那一粒晶瑩透亮的潤(rùn)喉糖便安靜地沉睡在我的掌心，像一只靈動(dòng)的精靈。我放入口中，薄荷的淡淡清香在唇齒間氤氳開來，我的喉嚨仿佛注入了一泓清澈的泉水。“謝謝你啊，這顆帶著友誼芬芳的糖。”

　　今年的冬天來得如此迅疾，氣溫的驟降使我“招架不住”，入冬后不久我便感冒了。我的喉中像住了一只小兔子，每日都覺得干燥沙啞，愈來愈癢，咳聲愈來愈痛苦而響亮。

　　那日，上課時(shí)，安靜的教室中循環(huán)播放著我的咳聲。好似一枚定時(shí)炸彈，不一會(huì)兒便“哐哐哐”地發(fā)出聲響。我極力抑制自己，卻無能為力，咳嗽的念頭如浪潮般席來。下課鈴一響，我趕快拿出水杯就往嗓子眼里灌。手指突然劃過一陣暖意——你塞給我一個(gè)小紙包，神秘地對(duì)我笑笑。我放下水杯，忙打開紙包，中央赫然寫著你整齊秀麗的字跡：“巧克力”。我輕輕地把紙條揭掉，是一枚小小的糖。我舉起它端詳起來，銀色的糖紙上印著“潤(rùn)喉糖”，看著這枚帶著友誼芬芳的糖，心中的暖意如同潮涌默默漫上心頭……謝謝你，充滿深情的關(guān)愛。

　　我剝開糖紙，放入嘴中。清涼和甘甜劃過舌尖，滋潤(rùn)著我，友誼的芬芳溢滿心間。抬頭看是你滿含粲然笑意的眼睛。你的眉毛微微挑起，額像一片寬闊的海面浮起兩片涌起的浪花。眼中閃爍點(diǎn)點(diǎn)星光微微彎起，透著一股俏皮靈動(dòng)勁兒……也許是吃下了這粒“靈丹妙藥”，我的感冒不久漸漸好轉(zhuǎn)，幾乎不在課堂上咳嗽了。那次，偶然間聽到你沙啞的聲音，我從包中尋尋覓覓找到一顆潤(rùn)喉糖，我拿紙包好，小心翼翼地寫上幾個(gè)小字：“謝謝你啊，親愛的朋友……”

　　漫過時(shí)間的溪流，打開歲月的閘門，我始終記得那樣一顆糖，泛著友誼的光芒，溫暖我心，在記憶的長(zhǎng)河永不湮滅。

　　謝謝你，我親愛的朋友。

謝謝你，朋友作文14

　　“嘩啦嘩啦……”游泳池中，一片打水聲回蕩在耳邊。遠(yuǎn)處的深水區(qū)，一個(gè)矯健的身姿如一艘快艇劈開水波，打腿、劃手、下潛、換氣，一氣呵成。時(shí)而蛙泳，時(shí)而自由泳，時(shí)而仰泳……動(dòng)作是那么自如，那么優(yōu)美，那么流暢。眨眼間已經(jīng)游了三四個(gè)來回，那就是我的好朋友——小蔣。

　　我在一旁羨慕地看著他，深深嘆了一口氣，要是我可以勇敢一點(diǎn)下水就好了，要是我可以像小蔣那般如魚得水、輕松自如就好了。

　　倏忽間，一只溫暖而有力的手拍了拍我的肩，那雙手如一泓清泉，流過歲月的塵封，流過心中的山巒，注入我心中最柔軟的部分……

　　“小陳！小陳！”他的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，“你不敢下水嗎？勇敢點(diǎn)，沒關(guān)系的，我當(dāng)初也是這樣的，一開始總會(huì)嗆幾口水的，后來，我每天堅(jiān)持練習(xí)，最后就學(xué)會(huì)啦，可不能輕言放棄呀！”

　　是呀，世上之事唯堅(jiān)持耳。一圈又一圈，一輪又一輪，泳池里濺起了無數(shù)的浪花。汗水、淚水、池水，交織在一起……累了，就浮在水上休息；困了，就靠在欄桿邊休息……

　　“有我在，包你學(xué)會(huì)游泳，不要再有顧慮。”小蔣向我投來一束燦爛的笑容，我出神地望著他，就這么樸素的話語，沒有絲毫矯揉造作。

　　“發(fā)什么呆呀，下水吧！”耳畔再次傳來小蔣的鼓勵(lì)，“來了！”我縱身一躍，沒了起初的畏懼與擔(dān)心，取而代之的是無盡的歡樂與激情。到了水中，小蔣儼然成了一位老師，“我們開始吧。”他先給我示范了一遍蛙泳打腿的姿勢(shì)，收、翻、蹬、夾，他邊做邊講解著要點(diǎn)。我認(rèn)真地看著他的動(dòng)作，一遍又一遍地模仿，他一遍又一遍地幫我糾正。漸漸地，我找到了感覺，收、翻、蹬、夾，越來越自如，越來越自由。小蔣看著我越游越遠(yuǎn)，欣慰地笑了。

　　謝謝你，小蔣！

謝謝你，朋友作文15

　　朋友，就像是在自己遇到困難時(shí)，點(diǎn)亮著自己內(nèi)心的一盞燈。它不會(huì)太過閃亮而刺眼，也不會(huì)太過于微弱，它發(fā)出一絲絲溫柔的光線，溫暖了心弦。在我的記憶中，有一個(gè)人總是浮現(xiàn)在我的腦海中，浮現(xiàn)出她那像向日葵般的笑臉，她的喜怒哀樂……那個(gè)人是我最好的朋友——小曉。

　　記得一次語文測(cè)試，我考得了一個(gè)很不理想的成績(jī)。當(dāng)我看見那張用紅筆打了許多大叉，以及那令我震驚的分?jǐn)?shù)時(shí)，我實(shí)在不敢相信我的眼睛。淚水模糊了我的視野，眼前的一切顯得不真實(shí)……

　　“怎么啦？”一陣熟悉的聲音從上方傳來，是小曉的聲音。“沒，沒事……”見小曉過來，我使勁擦干眼淚，趕緊用手捂住試卷的分?jǐn)?shù)。小曉看了看我用手捂住的試卷，又看了看我，似乎知道了些什么。她想了一會(huì)兒，關(guān)切地對(duì)我說：“小靜，我給你講個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，在一次測(cè)試中，她考了一個(gè)很不理想的成績(jī)。她很傷心。她的朋友見到她這個(gè)樣子，也很難過，她對(duì)她說：'一次考不好沒關(guān)系，你還有下次，再下次啊！但如果你對(duì)自己失去了信心，不要說這次考不好了，連下次，再下次的機(jī)會(huì)也都失去了！你想要做失去三次機(jī)會(huì)的人嗎？如果不想的話，我的朋友，請(qǐng)你加油，為下一次的測(cè)試努力吧！'女孩聽了，被感動(dòng)了。她答應(yīng)了她的朋友，并在第二次測(cè)試中取得了很好的成績(jī)。”

　　小曉說完，對(duì)我微笑了一下，說：“那么，我想套用故事中的一句話：'我的朋友，請(qǐng)你加油，為下一次的測(cè)試努力吧！'答應(yīng)我，不要再難過了，好嗎？”此時(shí)沉浸在悲傷之中的我，震驚得說不出話來。我呆呆地望著小曉，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我，再一次哭了……

　　我最好的朋友，你總是在我困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)，總是不忘對(duì)我說“加油！”……但是，與你交友多年，有一句話，我卻從未說過。現(xiàn)在，我想發(fā)自內(nèi)心地說出來：“謝謝你，朋友！”

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