朋友作文

時間：2025-01-05 17:01:27 朋友我要投稿

朋友作文10篇(優秀)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的朋友作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友作文10篇(優秀)

朋友作文篇1

　　童年的記憶是飄渺的，好像你不知何時的出現。你搖晃著黑色的尾巴，嘴巴里的舌頭因天氣的炎熱而暴露在空氣中，你的眼眸深處刻下你對陌生的環境、陌生的人的恐懼。

　　小時候，爺爺突然把你帶到這個家。說實話，我蠻害怕你的。由于我的父母總是告訴我，你們會咬人，會得病的。于是我總是避開你，我在遠處看見你巴著尾巴跟在爺爺后面的身影，你瞪著你那明亮的雙眼看著我，我只好似逃跑的囚犯，逃離你。直到出了家門，我才深深嘆了口氣。

　　我的爺爺既是一個慈祥的人，也是一個嚴厲的人。盡管我做事和對我的要求他總是謙讓，但也并不是說他失去了原則。就比如那次，我跟爺爺吵著要看電視，他一句不說只個“不”字。我哭泣著，吵鬧著，我搬弄著烏七八糟的招數，爺爺還是無動于衷。這時你過來了，好像漫畫里的英雄人物一樣。你緩慢地走過臺階，披布在你身上的黑毛被你的呼吸隨之動著，長長的舌頭依舊裸露在空氣中，好像是第一次見到你一樣。這是你的眼睛如人般炯炯有神。

　　你有意識地朝正在發怒的爺爺走去，你盤旋在他的腿邊，不斷地“汪汪”叫著。那不是鋒利的叫聲，也不是哀怨的聲音，那是一種近似哀求的聲音。最終，爺爺還是屈服了。我感激地看著你，你悄悄來到我身邊，我還記得，那是第一次，我摸著你的頭，你的毛發，那是多么的柔軟呀。陽光正灑在你身上，你的毛發熠熠生輝……

　　我和你慢慢成為了形影不離的好友，你陪伴了我走過大半個童年。母親騎著自行車載著我上學時，我看見你在車后面追趕的身影，一直到學校。到了校門口，我還看見你巴望著看著我，我心里有說不出的感動……

　　我在人生的跑道上賽跑著，你就在我的`身后追趕著。我痛苦著，我疲憊時，你總是搖著舍棄的尾巴，展現一雙明亮的眼睛，跟隨著我，不離不棄。我總認為，你會一直跟隨我在身后，可當我不顧一切向前跑時，你依舊乏累了，跟不上了。你貪婪地呼吸著，最終由于法力停在原地。我的傷心掩蓋你的哮喘，等我回頭時，你已不在……

　　那是從小跟隨我們家的一只母狗，它的衷心，讓我感動；它的離別，讓我傷感。別了，我親密的朋友；別了，我的小跟班。你就如那童年的記憶，雖已消逝，卻永存心底。

朋友作文篇2

　　國慶放假期間，我的家里來了兩位新的朋友。

　　她們，一個叫小藍，身披藍色長裙，還有多彩斑紋點綴其中；一個叫小柔，穿著綠色長衣，聲音甜美，看起來溫柔可愛。來到我家以后，她們嘰嘰喳喳地交頭接耳，好像在說著悄悄話。一會兒睜著黑溜溜的眼睛，好奇地打量著我；一會兒上躥下跳，興奮得像發現了什么新奇的事物。

　　看到這里，你應該明白了，我的這兩個新朋友就是——鸚鵡。哈哈，一只是藍虎皮，另一只是綠虎皮，我給它們取名小藍和小柔，媽媽說，它們是一對好姐妹，難怪感情那么深。

　　媽媽給它們安裝了一個漂亮的家，它們在里面蕩秋千、喝水、吃食，高興起來仰著頭發出了響亮的聲音，給我們家增添了活力，我有空總是去逗它們玩。

　　媽媽說：“鳥兒也是喜歡干凈的.，咱們給它們洗澡吧。”我很好奇，怎么給鳥洗澡呀？這真讓我大開眼界了。我們把鳥籠搬到廁所里，媽媽打開鳥籠，它們馬上撲棱著翅膀飛出來，我想抓住它們，可它們機靈得很，跟我玩起了躲貓貓，我一時不知道怎么辦了。還是媽媽有辦法，她用一條小毛巾蓋住小鳥的頭，趁其不備，抓住了往水盆里一放，讓我打開洗澡的花灑，當然，噴出來的水很小，小鳥在水盆里不斷撲騰。很快，澡洗好了，媽媽用干毛巾輕輕擦了擦它們的羽毛，再放回籠子里。

　　看著站在秋千上的新朋友，我想，我會和它們好好相處的。

朋友作文篇3

　　臉蛋兒白里透紅、身材嬌小可愛、性格古靈精怪，這就是我的好朋友—典典。

　　也許是命運的安排，從一出生典典就走進了我的世界里。從此，我們便開始了美好的相伴時光，美麗的夏天，我們會手牽手一起去涼爽的松花江畔玩滑板車，肩并肩在杏林胡公園里散步；寒冷的冬天，我們一起在球館里打羽毛球，在雪地里堆雪人；疫情期間不能見面，我們就通過視頻聊天，聊學習、聊心事，我們還一起出去旅游，五歲的`時候我們一起去了杭州看西湖，西湖很美很安靜，還一起去上海迪士尼，坐小型過山車，和卡通人物合影，我們都很興奮。去年五一，我們又一起坐火車去了長白山，在火車上，我們互相給對方講故事，下車后我們聽媽媽講天池和水怪的故事，長白山很高，但是有典典陪我一起爬山，我一路都沒覺得累，我和典典之前還有很多快樂的時光……

　　我們是無話不談的好閨蜜，希望這份友誼會天長地久。

朋友作文篇4

　　歲月如梭，轉眼間五年過去了。人們都說，時間老人可以無情的抹去生活中的一切色彩。可時隔多年，我和我的朋友度過的那段難忘的日子卻永遠刻在了我的心頭，恍如昨日，無法抹去。

　　一個烈日炎炎的中午，我到超右腦幼兒英語班報名，那天人山人海。我正準備進教室，一個女孩踩到了我的腳。我轉過頭，不懷好意地瞥了她一眼，出乎意料的是，她竟然沖我眨了眨眼，開朗的笑了。那笑聲十分清脆，像流淌著的小溪。見我不做聲，她又學著宮女的樣子向后欠了欠身，拿腔作勢地沖我說道：“小女給娘娘謝罪，還請娘娘開恩！”我再也控制不住自己，噗嗤一下笑出了聲。隨后學著皇后的腔調回道：“本宮就先饒了你，下不為例！”“哈哈！”她叫道。“那你就不生氣了嘛。”我輕輕地“哼”了一聲，裝作不屑一顧的樣子轉回了身。她也笑了笑，沒有再說什么。不知怎么回事，剛才我還和她怒氣沖沖，現在倒希望能和這個女孩分到一個班學習。

　　真是天公作美，我竟如愿以償了。她也很高興，便蹦蹦跳跳的跑到我的桌旁，咧著嘴，眉宇間流露著調皮的.神情說：“剛才只顧給你謝罪了，忘記了自我介紹。”說著，她整理了一下衣服，挺起胸，自豪地說：“你好，我叫田田，今年六歲。游泳技術一流，畫畫不一般，你呢？”我抬起頭，仔細的打量著眼前這位女孩：剪著齊耳的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，讓人見了頓時有一種親切感。一對又濃又黑的眉毛橫在額頭，尤其是她笑時的樣子，簡直讓人著迷。“嗯？”我愣了一下，便不甘示弱，連珠炮似地說道“我叫欣欣，今年六歲,too 。毛筆字一流，彈琴頂呱呱，學習倍棒，口才嘛，更是前無古人，后無來者、、、、、、”她見我“上鉤了”便大喊道：“停。”隨即頓了一下，放低了聲音，親切地說“見到你很高興”。順勢伸出了一只小手在我的面前。“哈哈哈、、、、、、”于是，我們的小手緊緊地握在了一起，我們的笑聲回蕩在了整個教室。從那以后，這個名叫田田的女孩成了我心中永遠的朋友。

　　幾年后的一天，她搬家了，再也杳無音信。我也整天忙于自己的學習。但只要我一閑下來，她那笑容可掬、活潑可愛的面容就浮現在了我的面前。“田田，田田，我心中總是不停地呼喊著她的名字，那一段段往事也無數次使我陷入沉思、、、、、、我的朋友，你在哪里？我想：無論她身處天涯海角，都會住在我的心里，是我永遠的朋友。

朋友作文篇5

　　我們班有一個女孩叫吳敏，她是我的好朋友。

　　她有兩顆黑寶石一般的眼睛。眉毛彎彎的像小船，嘴巴就像一個又大又紅的櫻桃。她的個子很矮小，擦黑板都擦不到。

　　吳敏很溫柔。她說話時笑瞇瞇的，細聲細聲的。有一次，她叫我出去玩，我非不答應，吳敏說：“求求你，陪我出去玩會兒吧！”我堅決地說：“不答應。”吳敏搖搖我的'手說：“真的真的,求求你了，就一小會兒。”我看著桌上那么多的作業，還是狠下心來說：“不，我要寫作業。”吳敏說：“好吧，我找別人去玩吧！等你把作業寫好了，我們再一塊玩。”看著她溫柔的樣子，我都有點覺得自己太不通情達理了。

　　吳敏很喜歡閱讀。用她自己的話來說，她看到書就像饑餓的人撲到面包上一樣。記得有一次，她在看書，我叫她陪我畫畫，叫了好幾遍，她都沒有聽見。直到我站到她的身后拍拍肩膀，她這才發現自己已經讀了一個多小時的書了。你說她是不是一個名副其實的“小書蟲”？

　　這就是我的朋友吳敏，我很喜歡她。

朋友作文篇6

　　我有一個好朋友名叫西西，是一只可愛的巴西龜。

　　西西三角形的頭上長著一張又大又闊的嘴巴，嘴巴上方的鼻孔卻很小很小，像是針尖戳的，幾乎看不清。最有趣的是它那三角形的`頭上有兩條朱紅色的印痕。它剛來的時候我特喜歡摸它，只要我一摸，他就把頭往里一縮，好象我要害它似的。它睡覺的時候也愛縮頭，不僅愛縮頭，尾巴，爪子也都往里一縮，只留下一個硬邦邦的殼。

　　雖然我們在一起剛剛相處兩個星期，但是我卻已經非常喜歡它了，每天晚上都要和它玩一陣。每次我都要把西西從它的小屋子里拿出來給它洗個澡，洗好后就讓它在地上爬。而它總是朝一個地方爬，爬到目的地后就停下來。后來我發現它爬的方向都是黑暗的地方，原來它喜歡黑呀！

　　記得有一次，它朝桌子底下爬，爬著爬著一下子撞到墻了。怎么辦呢？我正在為它著急，它卻突然看到一個縫，是桌子和椅子之間的小空隙。也許小烏龜實在不知道往哪兒爬了，看到了小縫就像看到了救星，一個勁往小縫爬。可惜縫太小了，小烏龜的身子太寬了，它怎么也爬不過來。小烏龜可聰明了，竟然側過身子來爬。不好！小烏龜一不小心摔了個四腳朝天。可它毫不氣餒，又用頭頂，可還是過不來……小烏龜又頂了好幾次，都沒能成功。我看它實在起不來了，就拿來一根小木棍，把它撐了起來，這樣它終于借著小木棍的幫助翻了過來。

　　怎么樣，我的好朋友西西是不是很可愛？

朋友作文篇7

　　四年級的一天，我在上學的路上撿到了一本名叫《格林童話》的書，我翻開來一看，竟然被里面的童話故事深深的吸引住了，于是我不管三七二十一就直接裝進了書包。到學校后，我就迫不及待地拿起那本書津津有味地閱讀了起來，馬上就沉醉于其中。我想，我對書籍的興趣大概就是從這一刻開始的。

　　上課鈴響了，老師走了進來，教室里忽然鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都聽得見。可我仍然陶醉在童話世界中，結局可想而知，我被老師給罵了個狗血淋頭。接下來上課的時間里，我根本無心思聽老師講課，心里早就向著我的《格林童話》。

　　我就靜靜地等著下課，思想卻早已和故事神合了。似乎這節課比往常都長。

　　下課的鈴聲終于打響，我又迫不及待地拿起那本書津津有味地看了起來。

　　不知過了多久，我發現教室里鴉雀無聲，于是我抬起頭來掃了一些。天哪！整個教室就剩我一人，怎么回事？原來這節是我向來最喜歡的體育課，我竟然......我快速的`奔向操場，氣喘吁吁的我自然少不了體育老師的一番責備和處罰，但我心中還是樂滋滋的。這大概就是宋濂所所的“以中有足樂者”吧。

　　放學后，回到家中，我躺在沙發上看起了那本《格林童話》，如貪食蛇般。爸媽下班回到家后，站在門口吃驚的望著我，大概是從來沒見過我主動地拿起書來閱讀吧。媽媽樂呵呵地問我：“太陽打西邊出來啦，我們家寶貝也開始主動看書了？”

　　我瞅了她一眼，只微微笑著，繼續沉浸在我的世界里。

　　往后的日子里，我與書結為好朋友。并時常陪伴著它，它也時常陪伴著我。因為有了它，我的人生換發了光彩，讓我在往后的生活中少了幾分悲傷，多了幾分快樂，少了幾分埋怨，多了幾分豁達，少了幾分稚氣，多了幾分成熟！

　　感謝你，我的“朋友”！

朋友作文篇8

　　我有一個好朋友，他叫楊成卓，屬鼠，今年11歲，上小學六年級。

　　他長著一張方形的臉，眼睛很大，水靈靈的，看起來很有神，他看著比較瘦，可實際體重確有80多斤，真是“深藏不露”啊。

　　他嘛，比較活潑。有一次，我在家里打電話叫他過來玩，他家離我家有點遠，可還沒過三分鐘他就過來了，真是神一般的速度啊！他一進門就眉飛色舞地對我說：“哎，你看這個了沒？你知不知道這個視頻？哎呀，這個可逗了，我跟你說啊，……，知道了不，逗不逗？”他說的沒完沒了，使我們家都充滿了他的`歡聲笑語。

　　他還有一個愛好，那便是玩手機。每次我去他家和他玩，基本上都是看見他在玩手機，就說那一次吧，我去他家喊他出去蹦極，我在他家門外喊了半天，他也不回應，我還以為他沒在家呢，我剛準備轉身走的時候，他卻慢吞吞的從家里走了出來，我一看他還低著頭拿著手機在玩游戲呢，我當時的臉立刻就沉了下來，生氣地說：“你怎么還在玩手機呀，快把手機放下，出去玩啦！”這一聲厲喝才把他從手機游戲中拉了出來。

　　他的優點是助人為樂。那天，我跟著他的爸爸媽媽送他去鄭州的學校，到了校門口，我倆便看見了一個小孩在校門口團團轉，他的神情很慌張，頭上的汗珠一顆顆地滾下來，我正要當什么都沒發生，繼續往里走的時候，他卻走了過去，彎下腰，親切地說：“小朋友，你忘記帶紅領巾了吧，來，我正好多帶了一條，就先借給你用吧。”

　　這就是我的朋友，我喜歡我的朋友。

朋友作文篇9

　　我有一個非常要好的朋友，好到什么程度呢?就像是魚離不開水，鳥兒離不開天空，花兒離不開陽光。他如和煦如春的暖陽，時而溫暖著我的心田，時而催促我奮勇向前。

　　四年級時，班上競選班干部。競選演講前，我非常的'糾結，因為我想去競選班長，而他自一年級來一直擔任班長，如果我和他競爭，他能理解嗎?再說他是那么的優秀，我能獲勝嗎?我無比煩惱，心想干脆不參加了，我可不能拿我們的友情來冒險。他好像看穿了我心思，鼓勵我說：“來吧，我相信你一定能行的，更何況有競爭才有進步，你也希望我不斷進步不是嗎?我們無論誰當選，都沒有關系，重要的是我們享受了過程。”一句話給我吃了個“定心丸”，讓我胸有成竹地走上了演講臺。我欣賞他，他欣賞我，理解和寬容讓我們友誼之樹長青。

　　欣賞之余，一旦發現對方的缺點，我們一定會“窮追猛打”，直到“消滅”為止。一天自習課的時候，我發現他炯炯有神地盯著書本，嘴角露出開心的笑容，還不停地用手在書本上戳。我覺得很奇怪，看個書為什么要用手不停地戳呢?走進一看，原來他把手機夾在書本里，正在玩手機游戲。我毫不留情地把他的手機“沒收”，對他說：“不要玩了，既耽誤學習，又影響視力，你什么都好，就是玩起游戲來沒有節制。”他耷拉著腦袋，眼看奪回手機無望，只好認真地讀起書來。不要覺得他“可憐”，我也是被他盯得死死的。我性子比較慢，喜歡磨蹭，寫作業時，有時拿著筆，在手上轉來轉去，有時拿著眼鏡擺來擺去，半天沒下筆，他就會“狠狠”地盯著我，用那會殺死人的目光說：“快點寫，別磨蹭。”我就只能立馬動手寫起來，久而久之，磨蹭的壞習慣好了不少。我們就是這樣一對“互愛互殺”的好伙伴。

　　我和他——張紀飛，一起學習，一起玩耍，我們是形影不離的好伙伴。管鮑之交千古佳話，我們也要像管仲和鮑叔牙一樣，一路相伴，彼此了解，彼此信任，不離不棄。