蒲公英作文

          時間:2024-09-18 12:52:35 蒲公英 我要投稿

          [優秀]蒲公英作文4篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的蒲公英作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [優秀]蒲公英作文4篇

          蒲公英作文 篇1

            突然想到了青春,翻開以前的東西,青春的記憶歷歷在目。

            青春是一道亮麗的風景,讓我們在快樂中駐足,學會了擁有幸福。

            時間刷新了童時的懵懂,曾有的快樂,已不復存在,笑語的記憶還言猶在耳。

            青春,用羽翼劃破了記憶中明媚的憂傷。

            仿佛還停在昨天那深深的年輪里,最美夕陽,卻已落下。

            孤寂的樹干,總有葉的陪伴,冷漠的'夜,總有點點繁星。

            充滿陰霾的天空,是青春的傷懷還是我的悲哀。

            總有一天,我們會拋卻煩惱,詮釋夢想和青春最美的釋懷。

            生命的輪回是注定的,就像云彩的狂歡。

            誰從青春中走過,留下了花罹印跡,誰在花季停留,灑下滿地思念,誰從雨季消逝,掩埋了孤獨。

            是誰在青春里點綴了寂寞,拋卻幸福的童話。

            我們都在各自的路上行走,在不經意間相遇,揮揮手,說了再見,又成了陌生的過客。

            什么時候,雨水淋醒了回憶,卻又悄悄地被淚水掩蓋。

            青春的記憶,猶如風鈴,搖曳快樂迷茫和未知。

            青春就是曇花一現,剎那間的最美,看過花開,最后散場。

            像一陣風,吹落秋天最后一片落葉,將它存入心間的弘泉,滴下兩顆清淚。

            曾經以為流星不會隕落,可當它瞬間劃過夜幕,才懂得世間本就沒有永恒。

            心總在受傷時,蘇醒;愛總在最深時,落入塵埃。

            愛情的誓言,我立不起,因為那只是一時的失言。

            凌亂的思緒結織成網,越網越緊,直到停止了心跳,方肯罷休。

            快樂總是傷心的借口,幸福只是能讓快樂存在的理由。

            愛你,往往只在瞬間,忘記卻直到化塵成埃,除非沒有了靈魂。

            幸福或許離我太遠,已經有了世紀之隔。

            曾經試著,用微笑帶去你給的傷痛,無奈卻還是用眼淚收藏。

            不想再被愛刺傷,所以學會了偽裝。

            或許不經意的離開,會帶走傷的迷茫,或許迷茫,讓你會不知所措的彷偟,或許彷偟,不會再讓你我的心空蕩,或許空蕩,也不會再讓彼此的心受傷。

            或許釋懷,注定就要離開。

          蒲公英作文 篇2

            每當這個季節的時候,經過學校的翠園的時候,我總會看到那些美麗的蒲公英,在在蜂飛蝶舞中盡情展現白己的美麗,看著真是一種美的享受。

            周日下午沒課,寫完作業,坐在草坪旁邊的`矮凳上戴著耳機收聽交廣臺的音樂,不時閉著眼睛跟著節拍哼唱幾句。當我睜開眼睛的時候,兩個可愛的小男孩正瞪著大眼睛渴盼地看著我,我想絕對不是我那跑調的歌聲吸引來的歌迷,因為他們看似只有四五歲光景。從他們的眼神方向我發現他們在盯著我的耳朵,我不好意思地沖他們笑了笑。我才明白,他們一定是對我戴的耳機充滿了興趣。他們一定很奇怪,為什么耳朵里塞上兩個小東西就能讓一個人閉著眼睛搖頭晃腦。

            “你們想聽么?”我摘下耳機問。

            “想—”他們異口同聲。聲音稚嫩而清脆,伴著花香讓人渾身舒暢。

            “那好,我數二十個數,你們誰采四十朵蒲公英花,我就給誰聽,行么?’’他們太可愛了,我不知道用什么方式能多留他們一會,用什么方法去走近他們,人們見到美好的事物時,總會產生一種想得到或是接近的想法,我也不例外。

            “好的—”

            “開始,一……二……三……”

            我有些后悔了,他們真的很賣力氣。雙手并用,摔倒了,手還拽得緊緊地。而且以他們的速度,盡管我數數的速度已是很慢,他們也絕對完不成任務。

            “時問到—”

            “我采二十五朵。”

            “我采十六朵。”

            兩個孩子拿著手里的花邊說邊向我跑來。

            我準備違約,雖然他們沒采夠,我還是決定給他們聽。就在這時,小一點的男孩把手里的花全部交到稍大一點的男孩手里。

            “共四十一朵,你可要說話算數。”

            我才想起他們在采前說悄悄話的情景。他們真的很聰明,憑任何一個人的能力都不可能完成任務,誰也聽不到。但兩個人合作后,結果就不同了,至少有一個人能聽到。

            “可是你們倆中只有一個人能聽啊。”

            “那就不用你操心了。”

            我遞給他們,他們一個人戴一只耳機,歡笑寫在臉上。為了不讓耳機掉下來,他們互相搭著肩膀,就像久違的哥們。我默然。

            這就是美麗的蒲公英,在微風中盡情地展現著自己美麗的舞姿,借著風的力量努力地去尋找屬于自己的夢想。它似乎在告訴我們,其實我們每個人都可以像它一樣活得如此美麗而精彩!

          蒲公英作文 篇3

            “哇,一大片金色的草地。”紅紅尖叫著說。告訴你一個小秘密原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,合上,花朵合攏時它是金色的,草地也是金色的。花朵合攏時金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

            紅紅摘了一片放到了嘴邊輕輕一吹,滿天飛舞的`蒲公英種子飛呀飛,飄呀飄,飄過雄偉的萬里長城,飄過高大的東方明珠塔……紅紅閉上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1號來到了杭州爛蘋果樂園,那里有各種各樣地游戲讓我眼花撩亂。

            小蒲公英種子,美好愿望。

          蒲公英作文 篇4

            一陣風吹來,蒲公英寶寶脫離了媽媽的懷抱,他帶著媽媽的囑托,開始尋找自己的理想之家。

            風姐姐把他帶到了草坪上,這里常常有清潔工人澆水,不會讓他忍受干旱。蒲公英找到了一處土地,準備在這里生根發芽。這時,天空突然暗沉下來,他抬頭向上看去,只見一只大腳踩了過來,幸虧他反映靈敏才逃過一劫。他的心怦怦亂跳,這里太危險了,人們總是肆意踩踏草坪,一點也不安全。

            風姐姐重新把他帶到了花園里,這里圍起了柵欄,他可以安心生長了。正當他欣喜不已時,他聽到了一陣爭吵聲。“你只是一株野花,怎么能和我一起生長呢?”只見嬌艷欲滴的桃花姐姐正瞪著眼睛,輕蔑地數落一株小野花。“對呀,他可真難看,絲毫沒有美感。”一旁的櫻花隨聲附和著。小野花低垂著頭,眼里充滿了淚水。蒲公英低下頭看了看自己,他太普通了,甚至不如這朵小野花好看,他一定不會被接受的,想到這里他感到十分傷心。

            最后,風姐姐把他帶到了一片荒野里,這里沒有人澆水,沒有人修剪枝丫,只有風霜雨雪陪伴,只有烈日狂風相隨,可是這里也廣闊無邊,充滿著機遇。蒲公英看著這廣闊的土地上生長著嫩綠的'小草,開滿了五彩的花朵,他們都歡笑著迎接蒲公英的到來。他感到欣喜極了,他融入了這個多彩的大家庭,在這里生根發芽,享受了和煦的春風,也承受了風雨的洗刷,最終,他開出了燦爛的花朵。

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