蒲公英的作文6篇(精)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文6篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
丹桂飄香的十月，天氣格外晴朗，天藍得像一汪海水，悠游的白云洋洋灑灑地點綴在天空，像一幅美妙的畫。我置身于這幅山水畫中，在田野間地奔跑，去尋找那白色的蒲公英。
它像一個白頭翁，圓圓的腦袋，白白的茸毛，只要風一吹，就能輕盈地飛起來。它能飛往哪呢？是天空，是大地，還是江河？總之，是一切風能到達的`地方。
這是我記憶中和小伙伴們一起追逐蒲公英的情景。我們站在田野里，漫山遍野的蒲公英，像一把把小傘展開著。我們高興地沖過去，這時，一陣風兒吹來，蒲公英頭上那茸茸的毛被風輕輕地托起，在我們身邊翩翩起舞。我們奔跑著、歡呼著、追逐著，只見那白色的茸毛輕飄飄地飛上藍天，仿佛要去觸摸那潔白的云彩；或者慢悠悠地飛向大地，去感受大地母親懷抱的溫暖；又或者輕盈盈地飛入大海，去撫摸大海哥哥寬闊的臂彎……慢慢地，他們消失了、不見了。
現在，我的朋友們都轉學了，不常常見面，只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我們就像那吹散的茸毛一樣，隨著風的腳步，停在了不同的地方。但是，我們曾經約定：不管在哪，我們都是最好的朋友。我想：說不定有一天，我們在風的幫助下還能在一起。
我喜歡蒲公英，這是我們美好童年的回憶，也是深厚友誼的約定。
蒲公英的作文 篇2
大地上生長著無數的花草樹木，數也數不清，它們有不同的旅程，也有不同的使命……
蒲公英的旅程是多姿多彩的，一切由風兒決定。有的飛得遠，有的落得近，它們是否在想：如果我飛得太遠，就只能自己孤獨成長了呢？我會不會在那一片茫茫的空中迷失了方向？如果落到干涸的土地上，是不是再也看不到美麗的世界了呢？
蒲公英自長大就聽從風兒的使命，去到遠方，在天空中飛翔，有時與鳥兒相伴，有時與蝴蝶同行，有時乘坐“蜻蜓飛機”來到不一樣的世界。這些看上去是如此美好，可是誰又知道蒲公英在擔心：我會不會因為太想念母親，而無法行動呢？如果遭遇暴風大雪，我該如何抵抗呢？面對敵人的攻擊，我只能默默承受嗎？我要等到什么時候才能安靜地享受大自然的清靜和快活，沒有任何東西打擾呢？清晨，聞著那清香裊裊的花香，聽著小鳥優美的'歌聲，看太陽緩緩上升，給予我陽光的溫暖，滋潤我的全身；傍晚，又依依不舍地與太陽告別，喜迎月亮與星星的到來，聽著傍晚動物樂隊的演唱會，無憂無慮地進入甜美的夢鄉……
聽了蒲公英的傾訴，又有誰不愿享受這樣清靜的大自然，但又有誰愿到處奔波呢！但我們要知道總有美好的事物陪伴著你，與你結伴前行……
蒲公英的作文 篇3
一天，天氣晴朗，風伯伯答應蒲公英種子明天領它們去旅行，蒲公英媽媽正忙著為它們織著自己的小降落傘。
第二天，小蒲公英們穿上媽媽織的小降落傘，做好了起飛得準備，不一會兒，風伯伯來了，它呼呼一吹，小蒲公英種子們輕輕地飄上了天，它們自由自在地在空中“玩耍”，你追我趕，東奔西跑。不知不覺飛過了波光粼粼的湖泊，飛過了遼闊的原野，飛過了連綿起伏的山巒，美麗極了!這讓蒲公英種子大飽眼福，它們沉浸在這美麗的'大自然中流連忘返，如癡如醉。
最后它們經過商量決定在各自喜歡的地方安家居住，過著美好的生活。
蒲公英的作文 篇4
在一個晴朗的早晨，有一朵小小的蒲公英，它一直想去看看精彩、美妙的世界。
有一天，風姑娘聽說了蒲公英的旅行夢，就決定帶小蒲公英實現它的夢想。
風姑娘先把小小的蒲公英帶到了一棵長滿青苔的大樹底下，上面還開著成群的、五彩繽紛的小花。小蒲公英剛剛享受了一下青苔的溫暖，風姑娘就開始快速地吹著，讓蒲公英走了，還不忘說：“我們要去下一站！”蒲公英只好難過地飛到了水面似鏡的小溪上。
小小的蒲公英愜意地躺在小溪上，看著藍藍的天空，享受著陽光的溫暖，感受著小溪的清涼。突然，風兒又來催促小小的蒲公英了，在風姑娘再三的催促下，小小的蒲公英才戀戀不舍地離開了小溪，落在了公園的白木椅上。
小蒲公英正在想公園為什么有這么多花這么多鳥時，有一位40多歲的.男人坐在了蒲公英的身上，讓它痛苦不堪。幸好風兒發現了它，把可憐的蒲公英救了出來。
就在這時，有一個抓蜻蜓的小男孩發現了蒲公英，便把它放進一個黑乎乎的紙盒里，和它同樣被捕的竟然也有一朵小蒲公英，那朵小蒲公英對它認真地說：“我們真是心有靈犀！我也想出去，去更多地方游玩呢！”“要不咱們一起頂盒子的頂部，沒準就能出去了呢！”那朵蒲公英小聲地說。太好了！在它們的共同努力下，盒子的頂部終于打開了一條細縫，它們趕緊飛了出去……
兩朵蒲公英結為了好朋友，請風姑娘幫助它們，開始了新的旅程……
蒲公英的作文 篇5
小時候，草叢中，一朵小小的蒲公英深深地吸引著我。它搖曳著，晃動著，飄下許多白色的種子。種子隨風飄散，它們會到哪里去呢？它們會被風卷跑嗎？許多的疑問，許多的好奇，如同許多美麗的泡沫，折射著陽光的光芒，閃耀在腦海中。也許這就是它們的宿命吧？我這樣想，一邊搖晃這小小的蒲公英，看著許多白色的種子隨風飄走。是不是，風不停下來，它們就不能停呢？隨著風飛，是不是很自由呢？躺在草叢上，一整天地想著蒲公英種子的隨風旅行。也許它們會飛到小河邊，也許會飛到另一個村莊，也許會飛過太平洋，飛到北美洲，再也許，它們會飛到天上去。在天上會怎么樣呢？在云里生根發芽嗎？這真是一個奇妙有荒誕的想法！
長大后才知道，小小的蒲公英，它們的花語是無法停留的愛。注定的漂泊吧！
“我不去想是否能成功，只要有夢想，就只顧風雨兼程。”是這樣的雄心壯志在支撐嗎？在風中的漂泊，一定不會舒服吧？但是有了夢想，再多的艱難都只是過眼煙云，轉瞬即是罷了。
曾經有一個故事，是將一個女孩養了一顆星星，星星越長越大，越來越亮，最后大到房子都裝不下，星星就飛到天上去了。女孩只能每天地遙望著天空，那顆最亮的星星，似乎離她很進，但卻總是可望不可即。
不知道為什么，每次會想起這個故事都會涌起一片心酸。就好像蒲公英的花語，無法停留的愛，明知道終有一天會離去，但還是盼望著他長大。就像我們的爸媽，總是無微不至地照顧著我，希望我能長大，但是長大之后總有一天我會離開他們，開始自己的新生活，終究是無法停留的`。我不知道將來等我長大，離開他們的時候我將是多么的悲傷，但那時我一定不會忘記，不會忘記我的家，他們是我永遠的家，永遠溫暖的志向燈。
又到了起風的日子，洋洋灑灑的蒲公英種子隨風飄散，它們會落到哪里呢？它們還會記得它們的家嗎？那個曾經溫暖地孕育它們成長的床，那個永遠心系著它們的港灣。揚揚灑灑的雪花，紛紛雜雜的飄灑，哪里才是它的家，無法停留的愛吧……
蒲公英的作文 篇6
蒲公英，世上極為普通的存在。我看到了它不一樣的美，我贊美它。
走在山間的小路上，映入眼中的是一幅青藍相間的油畫，藍的是天空，廣闊無邊，是環繞在地球上方的大氣層，青的呢，是山和草，山巒連綿起伏，野草蔥郁。風從遠處吹來，樹葉沙沙作響，似在小聲地哼唱動人的樂曲，小草也不愿甘于人后，迎著風翩翩起舞，好不優美。一切都動起來了，仿佛綠色的波浪，起伏不定。此時你只能感嘆，大自然的和諧，大自然的統一。你會感到豁然開朗，心中積郁已久的一口悶氣終于吐了出來。你的腦海里涌現的感覺也許是“清新”，也許是“愜意”，總之都是諸如此類的'詞語。突然地，你感到單調，感到無聊，覺得雙眼很是疲憊了。可不是么，漫天的綠，一眼便能看遍，還有什么值得期待呢?而且，無論是如何美麗的東西，時間久了都會產生審美疲勞。
你繼續地往前走，百般無聊地四處張望，你看到前面有一片頂著白色小球的野草，或許寥寥的幾棵，靜靜的站立著，如同黃毛小兒，天真可愛。你病懨懨的情緒立刻一掃而光，微笑著，與那可愛的東西對望。
那就是蒲公英，野外隨處可見的一種野草，但卻是非常美麗的植物。
蒲公英的葉子相互交錯地生長，蔥蔥郁郁的，把泥土都覆蓋住，無法看到它的根的所在。它就這樣不放過一丁點可以讓自己生長的地方。它的梗就直直地樹立在葉子的上方，沒有葉子長在梗上，梗便沒有絲毫的累贅，顯得十分的干凈利落。白色的絨毛整齊地長在梗的頂端，似圓圓的小球，毛茸茸的，可愛無比。微風輕輕地吹來，小傘似的絨毛紛紛離開頂端，任由風將它帶到任何一個地方。它是不在乎的，它不會放過任何生長的機會。哪怕是無人的野外，沒有悉心的照料，它依然積極地成長。只要能為蒼茫的大地增添一抹綠色，一分生機。
這就是蒲公英，野外隨處可見的一種野草，但決不是不美麗的植物。
它沒有樹木的偉岸，不是植物中的偉丈夫;它也沒有鮮花的芬芳，不是植物中的好女子。但它吃苦耐勞，隨遇而安，奉獻。難道你在野外看到它，你就沒有想到那些到貧困的山區支教的老師?他們放棄享樂的機會，到艱苦的地方去。他們在乎自己在哪里工作嗎?不，他們不在乎，他們只是單純的希望山區里的孩子們能受到教育，獲得知識，從而改變孩子們的命運。
蒲公英不是不美麗的，它和無私奉獻的支教老師一樣，是極其美麗的存在。我贊美它!
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