以橋?yàn)樵掝}作文

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          以橋?yàn)樵掝}作文(匯編15篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的以橋?yàn)樵掝}作文,歡迎大家分享。

          以橋?yàn)樵掝}作文(匯編15篇)

          以橋?yàn)樵掝}作文1

            橋,它不只是在江河溝渠之上,也在生活的其它領(lǐng)域,橋。它是絕處逢生的一條通道,就像一條遠(yuǎn)方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。

            –––題記

            上有很多橋,滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋;崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋;江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的`石木拱橋。無論是什么橋都是增進(jìn)來往的重要通道,它縮短了從此岸到彼岸的距離,使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大,那我們是否想到,在現(xiàn)代社會人與人冷漠的今天,應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋,讓我們的心在橋上自由來去?

            在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋,這樣可以明確目標(biāo),讓困難變得簡單面而容易面對,在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景,上人不斷努力走過這座橋,向成功的彼岸前進(jìn),從而獲得成功的喜悅。

            在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋,這座橋讓你面對困難,審視厄運(yùn),用正確的心態(tài)來接受現(xiàn)實(shí),讓心變得平靜,這樣才能讓人正視自己,從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。

            在父母與孩子之間建立一座橋,在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)出現(xiàn)分歧時多與他們溝通,在自己陷入迷茫時讓他們給你指點(diǎn)迷津,從而提醒自己不要誤入歧途。

            在朋友與自己之間建立一座橋,在自己孤獨(dú)寂寞時與他們的心在一起,在心靈受到傷害時與他們傾訴經(jīng)歷,在無助時讓他們與你共渡難關(guān),從而使自己的內(nèi)心注入光明。

            在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋,在有爭議時能互相包容,互相理解,用心去體諒別人,在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí),從而使每個人的心情愉快。

            別把自己孤立,別讓自己寂寞,不要緊閉心扉,架起心靈的橋梁,與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通,自由地往來,讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!

          以橋?yàn)樵掝}作文2

            今天,大家來認(rèn)識一下中國的橋吧。

            中國最先通用的橋是獨(dú)木橋,有兩種不同的類型:一種是用繩子把木板吊起來,是一種獨(dú)木橋。還有一種是將樹砍平,推到河中央,踩著樹干過河。獨(dú)木橋不是很結(jié)實(shí),隨時都有落水的慘劇。有一次,一位老奶奶背著一袋柴禾過橋,沒想到,一位年輕人也過這座獨(dú)木橋,正好面對面。河中還有鄂魚,兩人都很害怕。沒想到這時樹干中斷,兩人紛紛落水,發(fā)生了一件可悲的慘劇。正因?yàn)楠?dú)木橋不好用,所以人們才發(fā)明了石拱橋。

            石拱橋形彎曲,像是一個人在做俯臥操。中間的`洞加上它的倒影,真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨(dú)木橋方便得多,可以供馬車以及十幾個人同時行走。它堅(jiān)固,趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅,建造石獅后的石拱橋更加秀麗,盧溝橋可是個例子喲!可是石拱橋不能過江喲!下面就來看一下我國的長江大橋吧!

            長江大橋在長江的正中央,更加便利,可容下幾百人,幾百輛車子也不成問題。它非常堅(jiān)固,可使用二、三百年。它上層通汽車和行人,下層通火車,江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來,至少也得花幾年的時間吧!可現(xiàn)在交通不便,容易堵車。有什么橋能在陸地上過馬路呢?對了,是立交橋!下面就來看看立交橋吧!

            立交橋是現(xiàn)在最先進(jìn)的橋梁。它復(fù)雜,像一道道迷宮,也像一條條長蛇系在一起。它是非常堅(jiān)固的,幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通,不容易堵車,甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間,維護(hù)著那里的交通安全。

            我愛你,中國的橋梁!你給我們?nèi)嗣駧砹吮憷?

          以橋?yàn)樵掝}作文3

            我站在窗前,手中握著一杯咖啡,聽風(fēng)路過窗外,風(fēng)中夾雜著你清脆的笑聲。謝謝你月,是你教會了我寬容。這座寬容的橋梁讓我難忘。那是一個冬天的下午,午后的陽光灑在銀白色的大地上,顯得金光閃閃格外好看、格外純潔。

            我像往常一樣找你聊天,卻沒有看到你的身影。他們說你去老師辦公室了,便往辦公室跑去。我悄悄推開門,眼前的'一幕讓我無法相信。老師把一個水晶球送給了你,并說:“這是我逛街時看見的,覺得好看就決定送給你了,可不要給同學(xué)說啊!”內(nèi)心的嫉妒與難過一下子涌上了心頭。憑什么?憑什么老師只給她?我心里想著,難過極了,含著眼淚看著老師辦公室。這時你看到了我的身影,連忙追了上來。并對我說:“事情不是你想的那樣,你聽我說。”“有什么好說的,老師就是偏心,對,我什么都不如你好!”說完便立馬跑回了教室,走廊里只留下了你。

            在往后的幾天里,我非但不理你,還把那件事告訴了全班。本以為你再也不會理我,但沒想到你還像往常一樣把我當(dāng)成最好的朋友。是你的寬容讓我感動,也讓我知道了自己的行為多么魯莽。我是多么的后悔自己當(dāng)初的過錯,而那天正好是你的生日。有人說:“一個人成熟的標(biāo)志就是學(xué)會寬容。”是啊!生活往往需要寬容。寬容是一個人成熟的標(biāo)志它能幫助你遇事冷靜,不會魯莽;寬容是做人的基礎(chǔ),它能告訴你人生的哲理;寬容也是通向成功的橋梁,它能幫助你通向成功的彼岸。

            想到這我笑了,笑得那樣甜。抿一口咖啡,一股暖流涌入心頭。這不僅是咖啡給我?guī)淼臏嘏悄憬探o我的寬容。

          以橋?yàn)樵掝}作文4

            雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間,所以稱為雙湖橋。

            秋天到了,秋雨也急不可耐地來了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄,都爭先涌入湖中,像一頭亮麗的長發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊,發(fā)出巨大的“啪啪”聲,似乎在為秋姑娘的來臨鼓掌。

            剛走上橋,一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草,給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒,紫的、紅的、黃的等顏色,給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇,多美呀!

            上橋了,眼前景色突變,即刻間從柔美、充滿生機(jī)的地方,轉(zhuǎn)眼間到了一個雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上,才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛:它們肩挨著肩,手拉著手,多么團(tuán)結(jié)。大慨是雨水給了它們力量,讓它們精神渙發(fā),盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿,才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧,可能在尋找它可口的晚餐吧;有的是雙魚吐珠,大概是想把那顆美麗的'“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類;有的是可愛的水姑娘在愛撫著小魚,想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個。在那些柱子上,都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案。看它那張牙舞爪、目中無人的樣貌,準(zhǔn)是一個驕傲的家伙。

            下了橋,放鷹臺立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道,雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣,讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺,大詩人李白放鷹的景象,展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫,詩癮大發(fā),寫下流芳百世的[[望雙湖橋之美!

          以橋?yàn)樵掝}作文5

            如果說河是一條華麗的項(xiàng)鏈,那么橋就是嵌在項(xiàng)鏈上那一顆顆美艷的珍珠。如果沒有了它,那么河還能如此光彩照人嗎?我喜歡河,但我更喜歡彎彎的橋,家鄉(xiāng)橋的獨(dú)特風(fēng)景,一直讓我難忘。

            橋是凝固的藝術(shù),每座橋都有它獨(dú)有的特色。長橋卻不長,蘇通大橋的宏偉壯觀,文化宮橋的秀麗精致,北濠橋的開闊暢快……若是你仔細(xì)地觀察它們,感受它們,它們或許還有另一種別樣的美麗,在靜靜地吸引你,悄悄地感染你。

            橋,總是那樣恬靜淡薄,它悄悄地聆聽風(fēng)的腳步,它靜靜地等待人們的經(jīng)過,它默默地為人們無私奉獻(xiàn);橋,總是那樣堅(jiān)定不移,雨水沖刷不掉它快樂的笑容,烈日照射不掉它無私奉獻(xiàn)的喜悅。橋不僅是連接此岸與彼岸的道路,更是人們心靈間溝通的奇妙紐帶。

            從古至今,獨(dú)木橋、吊橋、石拱橋,變成現(xiàn)在寬敞的鋼筋水泥大橋,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,每時每刻都在變化著,但它永遠(yuǎn)是那個姿勢:彎成弧形,穩(wěn)穩(wěn)地架在兩岸上。而它們的橋洞也形態(tài)萬千,有的洞很大,周邊是一圈耀眼的霓紅燈,一到晚上就光芒四射;有的橋洞很小,小得似乎只有魚兒才能鉆過去。而鼎鼎大名的'蘇通大橋,在遠(yuǎn)處看,仿佛是一條不見尾的長龍橫臥大江南北;而走近了,又被它一根根斜拉索所折服,現(xiàn)代科技的結(jié)晶啊。特別是到了夜晚,兩旁的路燈亮起來的時候,蘇通大橋的燈火輝煌得讓每一個經(jīng)過這里的人都贊不絕口。每當(dāng)這個時候,橋的絢麗蓋過了江水,最美麗的是橋,江水只不過是一個襯托罷了。

            每一次走在家鄉(xiāng)的橋上,總會又有了一種新的感受。故鄉(xiāng)的橋啊,你的風(fēng)景在我腦海中會一直那么清晰,那么難忘,你已深深銘刻在我生命里。

          以橋?yàn)樵掝}作文6

            在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

            記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴(yán)厲地對我說:“你要學(xué)會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

            爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。

            小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的'題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

            爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

          以橋?yàn)樵掝}作文7

            如果說交流是小草,那么語言就是那和暖的春風(fēng),可以讓小草更加青壯;如果說交流是黑夜,那語言就是夜幕中那明亮的繁星,可以讓天空更加明朗;如果說交流是風(fēng)帆,那么語言是風(fēng),可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。?

            錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者:“如果你吃到一個雞蛋味道很好,你會想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言,它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是,這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中,相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云,她的那句“愛哥哥”,聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。?

            這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓文化的'交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人,當(dāng)人們驚奇于為何她能通過個人的力量挽救那么多人時,她只說了一句話:“我并沒有做什么,我只是不斷地用語言向他們表達(dá)我的關(guān)心,我的祝福。”就這樣,憑著關(guān)愛的語言,萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻,在戰(zhàn)火紛飛的歲月,讓人們從痛苦中走出,擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。?

            如果不會正確使用語言,人的心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠?那樣的心靈,將失去“海上生明月,天涯共此時”的共鳴,失去“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的震撼,失去“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的堅(jiān)貞,失去“死生契闊,與子相悅;執(zhí)子之手,與子偕老”的真情。?

            語言是偉大的,它如陽光般把人與人之間那座冰山融化;它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒,它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。

          以橋?yàn)樵掝}作文8

            在我們身邊,有著許許多多的橋。

            老師是橋,是通向知識殿堂的橋。每當(dāng)困難和挫折像山一樣橫臥在我們面前時,老師變成了一座橋,循循善誘地告訴我們該如何面對困難和挫折,耐心引導(dǎo)我們找到解決問題的途徑和方法。我們踏著老師這座橋順利地到達(dá)到光輝的彼岸,那橋上寫著一句至理名言:“不能灰心,不要驕傲!”啊,這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋!

            父母是橋,是給予我們生命、教誨我們做人的橋,我們依靠父母這座橋來到這個五彩繽紛的世界。一句句“行”與“不行”“對”與“不對”等話語總在耳邊響起,不免讓人感到煩躁。可現(xiàn)在,我們長大了,懂得了那一句句話,就是父母用愛搭成的橋啊。啊,這是一座親情的橋,一座關(guān)愛的橋!

            同學(xué)也是橋,是用愛心構(gòu)筑的橋。我們在課堂上、考試時缺少那的情況誰沒有經(jīng)歷過?是同學(xué)的幫助為我們搭建了一座友誼的`橋。借助這座友誼橋我們可以一起去接受風(fēng)雨的洗禮,去迎接困難的挑戰(zhàn),去播種美好的希望,去尋覓人生的真諦。啊,這是一座給我們快樂、伴我們成長的心靈之橋!

            我們身邊還有許許多多的橋,溝通是橋、信心是橋、知識是橋······這些橋在不經(jīng)意間幫助著我們,讓我們不斷戰(zhàn)勝困難、挫折與失敗,在通往成功的道路上昂首闊步地前進(jìn)。感謝那些幫助我們無私奉獻(xiàn)的橋。

          以橋?yàn)樵掝}作文9

            說到橋,橋的歷史變化可大了。

            人類最先使用的橋是獨(dú)木橋。獨(dú)木橋分為兩種,一種是直接砍倒一棵大樹,把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形,架在河的兩頭。獨(dú)木橋的作用在于可以讓人通過河。獨(dú)木橋的缺點(diǎn)在于橋上的`人不能很多,也不能讓馬車通過。

            經(jīng)過了一段時間,獨(dú)木橋被石拱橋代替。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí),其中,隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成,到現(xiàn)在還完好無損。石拱橋下面有一個洞,所以橋上可以走行人,橋下可以過船,石拱橋的兩邊有護(hù)欄,比起獨(dú)木橋安全多了,石拱橋很美觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條彩虹。

            石拱橋由于馬車過去時不方便,被長江大橋取代。長江大橋長而平坦,承重量很大,外形十分雄偉壯觀,長江大橋的上面一層可以通汽車和行人,下面一層可以通火車,河面上可以通大輪船。在1957年時,毛澤東爺爺為長江大橋?qū)懥艘皇自姡骸耙粯蝻w架南北,天塹變通途”,寫出了長江大橋的壯觀。

            長江大橋由于只能從一個方向走,被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個方向走,像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋,它是一個立體的橋,最多可以建5層高,像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個方向走,形成的圖案十分美,白天在飛機(jī)上向下看,會發(fā)現(xiàn)立交橋形成的圖案十分美麗,有的像一些會跳舞的文字,有的像一條在玩耍的小龍,還有的像一個“花園”里盛開著許多很小小的“花朵”。晚上,立交橋更加美麗,在無數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。

            無論是什么橋,它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發(fā)達(dá),橋還會有新的改變。

          以橋?yàn)樵掝}作文10

            橋是我們的交通通道,我們經(jīng)常用它;橋是我們的朋友,它常常幫助我們,我們很喜歡它。

            我見過的橋有:立交橋、大吊橋、人行天橋、石橋等。

            立交橋是給汽車行走的橋,車行在立交橋上很方便;我在東部華僑城見過大吊橋,走在橋上橋搖搖晃晃很驚險;人行天橋是架在馬路上的橋,走在橋上行人很安全。

            我心目中的橋很美麗,是希望橋,是通向我的理想世界、夢想之國的橋,我要努力學(xué)習(xí)去構(gòu)建它。

            21世紀(jì)的某一天,我在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了一座多功能的橋,名字叫“七彩橋”。

            這座橋有多功能,下面我就給大家介紹這橋中的一個功能吧!我按了一下按鈕,橋身立刻彈出一雙翅膀,再按“啟動”鍵,馬上這座七彩橋就展翅飛上了藍(lán)天媽媽的懷抱。晝?nèi)眨柨犊陌亚f道金光揮灑向萬物生靈,我也感到了溫暖。這時一朵朵白云飄過來,用驚奇的眼光看著我發(fā)明的橋,七嘴八舌的議論起來。“我只見過地上架的橋,橋怎么會飛呀?”一朵幼小的白云問道。“是呀,這到底是怎么回事?”一朵稍大些的白云附和著。我笑了笑:“這是我發(fā)明的橋,是一座多功能橋。”云兒們似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣風(fēng)微微吹來,使我感到了一陣涼爽。從橋上往下看,小花、小草享受著這一切,大樹搖動著枝葉好似在歡迎我這座多功能橋到來呢!

            夜幕降臨,我這座多功能橋立刻燈火通明。橋欄呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。一片翅膀是咖啡色,另一片是粉紅色,從地面上看,我的橋就像一顆五彩的星。我的橋還有放大、變長等許多功能。

            如果我真的能建一座這樣的橋,那該多好啊!

          以橋?yàn)樵掝}作文11

            橋很久以前就在這里了。

            橋下是一條永遠(yuǎn)不知疲倦的河流,偶爾會躍起幾條大小不一銀光閃閃的魚。被橋連著的兩邊河岸長滿了一棵棵柳樹,在風(fēng)大時會顯得張牙舞爪。

            橋上是高邈的天空,橋下有漁人撐著篙,橋總是靜靜分辨著竹篙劃過水的聲音和鳥兒清麗婉轉(zhuǎn)的鳴聲。

            盡管橋身上總是斑斑駁駁的',也曾在晚間和河流訴苦過,但它平素也不在意。橋上的人來來往往,它感受著步行的力度,聽著上方的談話聲,熟識橋上的每一個人。橋會思念那些許久沒過橋的人,也會為新的腳步聲而驚喜。附近的人每天都要走過這座橋,到達(dá)另一河岸,橋認(rèn)為自己也是他們中的一分子,在心中默默地向他們打招呼。

            橋很喜歡孩子,蹦跳的步伐讓它感到被陽光照徹的感覺;橋也喜愛小年青,厚重的足音讓它感到脈搏般跳動的力量;橋也聯(lián)系老人,遲緩的腳步讓它覺得莫名的安心。夜幕降臨,月光讓橋身上的磕磕碰碰柔和了許多,柳樹被晚風(fēng)吹來的幾片枯葉也讓它如獲至寶,伴著星光,橋入睡了。

            橋已經(jīng)這樣好多年,橋以為還會這樣很多年……

            巨變從河邊的柳樹開始,毫無預(yù)兆,刺耳的電鋸聲和樹倒地時不甘的怒吼聲,這讓它似乎被困在一層隔膜中,等它沖出時,就只剩孤零零的樹樁了。

            滄海桑田,待橋意識到時它真的成為只是跨越一條河的結(jié)構(gòu)物。車輛在它身上川行,無論晝夜,月光傾泄時也照不到它身上。永不停歇的忙碌讓它思維混亂,只能偶爾在堵車時記起從前高邈的天空。

          以橋?yàn)樵掝}作文12

            橋如人生,人生如橋。人生又恰似九曲之橋,可人生何止九曲之彎。

            九曲橋——屈原

            他,站在汨羅江畔,望江水滾滾,淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩人,難道此時也醉了嗎?不,他沒醉,只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的破裂,而無力挽回,寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢,也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”,終于投河自盡。

            九曲橋——荊軻

            他,站在易水江畔,望狼煙烽火,馬蹄踏破易水寒。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的豪言壯語,懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,擔(dān)起“九曲橋”上走直路的重?fù)?dān),抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當(dāng)一切失敗時,他仍不后悔,因?yàn)樗肋會有的`人像他一樣站起來反抗,他死而無憾。

            九曲橋——項(xiàng)羽

            他,站在烏江江畔,望江東父老,鮮血染紅衣襟。成全了大漢,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”:鴻門宴時,義放劉邦小兒,是他博大的胸懷;不聽亞父范曾的良言,是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌,無言以對江東父老,不愿再東山在起,享受千瘡百孔的江山,去直走“九曲橋”,忘記了一切的成敗,揮劍自刎。

            九曲橋――我

            我,站在“挫折”江畔,望艱難險阻,汗水締造成功。堅(jiān)信成功并非只有天才可以做到。當(dāng)走上人生的“九曲橋”時,重重困難,就像一個個彎處,我們可以繞過,也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心,一分勇氣,成為懦夫;而直走,我們則會得到一分信心,一分勇氣,更離成功近了一步,也為自己積累了經(jīng)驗(yàn),使“九曲橋”伸直。

            九曲人生橋,其實(shí)只是由你決定它的“彎”數(shù),“彎”的最少的才是最美的人生橋!

          以橋?yàn)樵掝}作文13

            紅橋村是一個貧困村,可每年回來探親的人倒不少。我——一座破得不能再破的木板橋是大家進(jìn)村的必經(jīng)之橋。

            一年春節(jié),父親帶著兒子回老家探親。兒子望著我身上的洞,感到十分驚奇與興奮,大聲對父親說:“爸爸,這橋好奇怪喲!踏上去一定很好玩。”父親則害怕了:“兒子,很危險呀!你要小心點(diǎn)。”“知道啦!”

            無數(shù)次的掉橋事件,已經(jīng)挫傷了我的自尊,把我壓得抬不起頭,我好悲傷。

            “祝你好運(yùn)!”在我還沒回過神來的一剎那間,只聽“啪”的一聲,兒子已掉進(jìn)水里。父親急得滿頭汗,大聲呼喊起來:“救命啊!救命啊!”

            村里的人趕到后,有的安慰父親,勸他不要慌張,有的跳進(jìn)水里救孩子,經(jīng)過一番打撈,村民們終于救起了孩子。同時,幾乎所有的人都在罵我,指責(zé)我。村長跑出來,愁眉苦臉的:“哎!誰叫咱村沒錢呢?”

            “哎!”大家都悻悻地走了。

            夜晚,我欲哭無淚:“為什么,為什么我是一座破橋,而不是一座完好的橋呢?”

            多年后,黨的春風(fēng)吹遍大地,村民們養(yǎng)鴨種菜,包魚塘,都致了富。許多人提議:捐錢修橋。

            從此,我脫胎換骨,改頭換面,成了一座美觀、雄偉的.石頭橋,再也沒有人落水了。每天聽到的不再是指責(zé)聲,而是贊揚(yáng)聲,歌頌共產(chǎn)黨的改革開放政策聲音。

            又是一年春節(jié),當(dāng)初落水痛哭的兒子已經(jīng)長大了,并有了自己的女兒。

            女兒蹦跳在我的身上,說道:“爸爸,你總說這里橋破,可我看并不比城里的橋差呀!”

            這時做父親的望了一眼近處隨風(fēng)搖曳的迎春花:“是呀!這得好好謝謝共產(chǎn)黨啊!”

            望著女孩遠(yuǎn)去的身影,我補(bǔ)充道:“因?yàn)楹堰^去了,接下來的應(yīng)該是一個春季。”

          以橋?yàn)樵掝}作文14

            秋天真好,因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看,一片片掌形的葉子在樹上掛著,紅得似火,黃得似金,有的半綠半紅,多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過,樹葉從樹上飄下來,好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上,好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩人所言:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”噢,路橋的秋天是黃色的。

            每當(dāng)秋天到來的時刻,農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園,只見那紅艷艷的蘋果,仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子,仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢,路橋的秋天是紅色的。

            綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著,滋潤著大地,散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了,抬頭仰望,天空碧藍(lán),就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石,是那樣地誘人和美麗。噢,路橋的秋天是藍(lán)色的。

            田野里,沉甸甸的`麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過,麥浪翻滾,一望無際。陽光照耀著大地,舉目遠(yuǎn)望一片金黃,仿佛是灑向人間的萬道金光。噢,路橋的秋天是金色的。

            鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放,隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴,沒有大麗花那樣?jì)善G,也沒有蘭花那樣雅致,但她卻是那樣樸素、無瑕。噢,路橋的秋天是白色的。

            路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的,有黃的,有紅的,藍(lán)的,有金的,有白的。

            我愛秋天,更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。

          以橋?yàn)樵掝}作文15

            隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,時代也在不斷的進(jìn)步。溝通,已成為人與人之間互相交流,互相促進(jìn),互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。因此,學(xué)會溝通尤其重要。就算你是一個知識淵博的人,如果不會溝通,就相當(dāng)于拿著子彈的人無槍。社會上也不會有你的用武之地,最終人才也會變成“木材”,白白浪費(fèi)掉。

            當(dāng)今社會,專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報(bào)道過,“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段,有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問題,其主要原因是不能良好的溝通,以至人才流失,大才小用。所以,有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育,為了落實(shí)這次行動,開設(shè)了很多專業(yè)院校,以及專業(yè)興趣班。”可見,在社會上,溝通的知識運(yùn)用廣泛。專業(yè)人才是越來越多,器材也是數(shù)不勝數(shù)。

            網(wǎng)絡(luò),是建立新興溝通之橋的一大工具,人于人之間的交往,知識的傳播,各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺層出不窮。只需在鍵盤上敲打幾下,移動一下鼠標(biāo),就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的'具體化,專業(yè)化,真實(shí)化和虛擬化。

            而且已經(jīng)普及全球的電話,則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具,它雖然只能語言表達(dá),但與網(wǎng)絡(luò)相比之下,它更具有真實(shí)性。此外,還有很多便于溝通的工具,恕不詳談。

            學(xué)會溝通,認(rèn)識溝通,我相信,它不但會方便你,還會為你架起一座通往美好明天的橋梁。

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