【熱門】橋小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的橋小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
橋小學(xué)作文1
以前，在老家的門前有個(gè)菜園，鄉(xiāng)村里的人們種菜都在菜園里種，那個(gè)菜園一年四季都有綠色蔬菜吃，也不要繞遠(yuǎn)路去菜市場(chǎng)去買了！
菜園雖然方便、新鮮，但通往菜園的小路上有個(gè)水溝，鄉(xiāng)村的人們都跨不過去，可誰也不愿意搭上一塊木板，我知道，他們是因?yàn)榕侣闊＿@樣，去菜園還得繞遠(yuǎn)路。
鄉(xiāng)村里，有位好心的老大爺，他家的.菜地是全村最多的，他每天都會(huì)挑著肥料，去施肥，雖然很累，但看到自己的勞動(dòng)成果就不累了！
夜晚，大家都睡覺了，我出來閑逛，突然，看見老大爺拖著一塊木板，氣喘吁吁的拖到了小河溝上，架起了一座橋，便高興的回去了！
第二天，人們看見了那座“橋“，人們七嘴八舌的討論了一會(huì)以后，便認(rèn)定這是老大爺做的，但老大爺卻笑著拱拱手說：“我這么大年紀(jì)了，怎么可能拖的動(dòng)木板呢？”人們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不說此事了！
晚上，我又走到那快木板上面，再旁邊立上了一個(gè)牌子，上面寫：
此乃“好心橋”是一位好心人建的。
這雖然不是一座橋，但它比一座橋的分量更重……
橋小學(xué)作文2
我的故鄉(xiāng)在上海。這是一座繁華的城市。高樓聳立，蘇州河，黃浦江是上海的母親河。
家鄉(xiāng)的橋是“鋼筋混泥土”橋。最具有代表性的樹南浦大橋。它是中國第一斜拉橋，上海市第一座跨越黃浦江的大橋。南浦大橋宛如一天昂首盤旋的巨龍橫臥在黃浦江，使上海圓了"一橋飛架黃浦"的夢(mèng)想。橋的名字是由鄧小平爺爺親自提筆。
家鄉(xiāng)的橋十分有意義。外國人曾說過：“沒有我們的幫助中國人是造不出橋的`！”于是建筑大師林元培說：“黃埔江大橋，我們中國人一定要自己設(shè)計(jì)，自己建造，并且都要是一流的！”他親自為四座大橋花建筑圖，在十年的時(shí)間里，我們建造出了許多一流大橋。為上海的經(jīng)濟(jì)作出了巨大的貢獻(xiàn)！
我們家鄉(xiāng)的橋歷史也十分悠久。就拿上海著名景點(diǎn)豫園中的九曲橋來說吧！它是建于清乾隆年間，迄今已有兩百年歷史。此橋原為木橋，一曲九折，古樸雅致。
家鄉(xiāng)的橋就像是一道道千姿百態(tài)的彩虹懸掛在黃浦江，蘇州河上，為上海的交通與發(fā)展做出里卓越貢獻(xiàn)！
橋小學(xué)作文3
今天天氣很好，外公說晚上吃完飯帶我們一起去外灘散步。我們聽了很高興，飯吃的也很快。
吃完飯，我和外公外婆還有媽媽和子睿一起來到了外灘，今天的外灘很舒服，人也還是一樣的多，有跑步的，散步的，跳舞的，還有溜小狗的。
我們今天也是帶著目標(biāo)來的，我們的目標(biāo)是走到五橋，聽起來好像并不難。開始我和子睿一路打打鬧鬧，和路邊的小狗玩耍，停下來看阿姨們跳舞，還比賽看誰跑的快。就這樣走了一段路，沒多久就很累了，再看看五橋的方向離我還有一大段距離，我覺得要走到那里，實(shí)在是太難了。我想放棄了，這個(gè)時(shí)候外公看出了我們想放棄的'樣子，就去旁邊買了礦泉水給我們還鼓勵(lì)我們，說相信我們一定能行。聽了外公的話，我想再試試努力一下，媽媽說過，不放棄就能成功，我相信自己也可以做到。喝了口水，休息了一下，我們又向著今天的目標(biāo)前進(jìn)，這次我們一路上沒有再像之前那樣打打鬧鬧，而是一直努力前進(jìn)。一直不停的走，都忘記過了多久，忽然一座滿是燈光的橋出現(xiàn)在了我面前，上面寫著飛云江五橋，我們終于到了，完成了今天給自己訂的目標(biāo)，真的努力堅(jiān)持就能成功，我們實(shí)在是太高興了！
橋小學(xué)作文4
一天，小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸的公園里玩，他們來到小河邊一看，小橋不見了蹤影，這可怎么過河呀？他們想：如果能搭一座橋就好了。
找誰來幫忙呢？這時(shí)，小兔看到大象伯伯正朝河邊走來，就忙走上前對(duì)象伯伯彬彬有禮地說：“象伯伯，我們想去公園玩，您能用長(zhǎng)鼻子把我們送過河嗎？”大象伯伯說：“當(dāng)然可以，但我的長(zhǎng)鼻子只能搭一半的橋呀？”是呀，大象伯伯的`鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“別著急，我們可以幫你們。”于是小刺猬請(qǐng)小鳥去找河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì)兒，小鳥們飛了回來，后面還跟著長(zhǎng)頸鹿阿姨。長(zhǎng)頸鹿阿姨走到河邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子向前伸，大象伯伯也伸出長(zhǎng)鼻子，正好和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子連在一起，一座與眾不同的“橋”搭好了，小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”，順利地過了河，
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心，回來的時(shí)候，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨又為它們搭橋，他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨，就為這座橋取名為“友誼之橋”。
橋小學(xué)作文5
在成都這個(gè)大城市，有許多的立交橋，有人南立交橋、雙橋子立交橋，南天立交橋^我比較熟悉的立交橋是永豐立交橋。
永豐立交橋位于成都西南方向，二環(huán)路口。它與1994年通車。橋共分三層，底層是南北的車輛通行，要想從南到西或者到東行駛的話，就要上二層的轉(zhuǎn)盤調(diào)轉(zhuǎn)方向。東西方向行駛的車輛在第三層。
永豐立交橋?qū)哟畏置鳎屲囕v自由的行駛，大大的緩解了交通堵塞。他像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤但我覺得它更像一個(gè)玩具四驅(qū)車賽道。橋上車水馬龍，一切井然有序。
橋不但環(huán)節(jié)交通堵塞，而且還很美觀，橋上的花臺(tái)里種著許多五顏六色的花。橋下綠化帶里種許多樹木。它們一年四季翠綠。
夜幕降臨，橋欄上的路燈亮了。一顆顆明亮的'燈像珍珠鑲嵌在上面，乳白色的橋變成了金黃色，給人一種溫暖的感覺。
永豐立交橋靜靜的承受著車輪的碾壓，日復(fù)一日，年復(fù)一年。就像一個(gè)默默無聞的貢獻(xiàn)者。我從它身上的身上學(xué)到做人也應(yīng)該腳踏實(shí)地。不計(jì)較個(gè)人得失。
橋小學(xué)作文6
經(jīng)過了40多分鐘的車途，我們終于來到了坐落于社渚鎮(zhèn)大山深處的殷橋小學(xué)參加手拉手的活動(dòng)。在途中，我看見窗外一棵棵大樹青翠欲滴，樹木蔥籠，景色秀麗宜人。
剛一進(jìn)入殷橋小學(xué)，我們拎著我校同學(xué)所捐的圖書與文具，進(jìn)入了殷橋小學(xué)。剛一進(jìn)校，那些同學(xué)看到我們這些陌生的面孔，一臉疑問，不禁說：咦？他們是來干什么的呀？接著，我們來到了會(huì)議室，只見殷橋小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)早早地在那里等待我們的到來了。他們對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，讓我們有點(diǎn)感到害羞。經(jīng)過了一段時(shí)間的溝通，我與一位同學(xué)結(jié)成了朋友。那些小伙伴很熱情，聊著聊著就帶我們?nèi)⒂^了紅楓林。
紅楓林是殷橋小學(xué)最美麗的地方——來到那兒，腳底下的小草碧綠碧綠的，小花綻開了粉紅的笑臉，太陽公公在向我微笑，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，小池塘的`水清澈見底，小魚兒也被春姑娘喚醒了，在池塘里自由自在地游著，春風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业哪槪�有清新的空氣陪伴，令我心情在此時(shí)此刻分外舒暢，感受到了殷橋小學(xué)的美。
時(shí)間就是這么短暫，我們要回學(xué)校了。在車上，我回想時(shí)發(fā)現(xiàn)，今天來到殷橋小學(xué)，我不禁收獲了友誼，也感受到了殷橋小學(xué)的魅力。今天不虛此行！
橋小學(xué)作文7
放學(xué)前，一場(chǎng)大雨可猛了，小河里的.水漲滿了。小剛、小紅和小玲背著書包一起走回家。
他們走著走著。突然，他們遇到了河，他們想：“怎么過去呢？”小剛想到了辦法說：“咱們把褲子卷起來就好了。”他們一聽到辦法就動(dòng)手卷褲子了，等他們過河后發(fā)現(xiàn)后面還有三位比他們小的小學(xué)生，他們又想：“怎么讓他們過去呢？”小紅看了一下周圍，看到了樹底下有幾塊磚頭，就說：“咱們一起鋪?zhàn)畼颉弊屗麄冞^去，小剛和小玲都贊同。他們每人搬五塊磚頭，就向河中走去，他們搬完了。他們先踩上去再把小學(xué)生抱到對(duì)岸，小學(xué)生到了對(duì)岸對(duì)他們說：“謝謝！”他們說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
雨后的天格外清新，夕陽把大地染得一片金黃。小玲、小剛和小紅發(fā)現(xiàn)自己胸前的紅領(lǐng)巾更艷更紅了。
橋小學(xué)作文8
涪江三橋橋身全長(zhǎng)1.732千米,引橋長(zhǎng)800余米,橋面寬50余米，橫跨了涪江、芙蓉溪。涪江三橋的北邊連著游仙，南邊連著涪城，是一條重要的交通要道。
涪江三橋上有兩個(gè)巨大的橋拱，像兩道彩虹橫跨在江邊上，每一個(gè)橋拱上32根鋼索緊緊地拉住橋面。橋面中間是一條開闊的汽車道，左右兩邊是自行車道和人行道，兩旁被堅(jiān)固的`不銹鋼圍欄隔開，圍欄的下沿處，還掛著一串串彩燈。沿著人行道，每隔5米就立著一個(gè)做工精美的圓形小路燈。
白天，橋上南來北往的車輛車水馬龍，路上的行人熙熙攘攘，上班的、上學(xué)的腳步匆匆，年長(zhǎng)的老者在橋上悠閑的散步……。晚上橋上的彩燈、路燈齊明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條美麗的彩帶掛在涪江兩岸。
涪江三橋是勞動(dòng)人民用汗水和智慧的結(jié)晶，它是綿陽這座城市的重要交通樞紐。我喜歡這座美麗的橋——涪江三橋。
橋小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)有一座大橋，叫名三大橋，又名鎮(zhèn)湘橋。它在碧洲公園的正上方，是由工人們一起齊心協(xié)力造的，到現(xiàn)在為止才十年。
三大橋非常引人注目：橋長(zhǎng)大約有一千米，橋面兩側(cè)有用鐵造的欄桿，非常的堅(jiān)固，欄桿上還有一塊塊的石板。有的石板上刻著一幅幅鄉(xiāng)村山水畫，有的刻著一篇篇文章，真是讓人贊嘆不已啊！欄桿下面還有著霓虹閃爍的彩燈，一到夜晚就燈光璀璨、光彩照人，為三大橋增添了一幅美麗的景象。
早晨，調(diào)皮的霧一邊笑一邊連忙的跑走了，太陽公公露出了笑臉，我和家人連忙跑到三大橋上觀賞著美麗的風(fēng)光，這時(shí)，微風(fēng)阿姨把風(fēng)吹到了我的臉上，讓我感覺到了溫暖。慢慢地，慢慢地，太陽公公走了，月亮姑姑帶著她的孩子（星星）來了，人們閑散的散著步，彩燈也一閃一閃的發(fā)著光，橋下的.漣水河波濤粼粼，我看著這靜麗的美景，心里暖洋洋的。
三大橋，就是我家鄉(xiāng)的橋，一座既堅(jiān)固又美觀的橋，一座我愛的橋。
橋小學(xué)作文10
橋是土地與土地的聯(lián)系。橋是河流與道路的愛情。橋是船只與車輛點(diǎn)頭致敬的驛路。橋是乘船者與步行者揮手告別的地點(diǎn)。苦于跋涉的人類。應(yīng)該感謝橋啊。
橋不僅讓人渡河方便，還使風(fēng)景更美麗，甚至發(fā)展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的.，也有完全用大理石做成的，甚至還有設(shè)計(jì)成X字型的。這對(duì)當(dāng)時(shí)因靈機(jī)一動(dòng)而發(fā)明獨(dú)木橋的人，一定是不可思議的吧。
每當(dāng)我走過立交橋，就會(huì)不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發(fā)展的節(jié)奏，城市的面貌在一天天發(fā)生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！
在深圳我為了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠(yuǎn)眺著從南面飛馳而來的列車，我感慨萬千：特區(qū)的建設(shè)者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要為這座鐵路橋而驕傲，我要為深圳人民驕傲！
橋小學(xué)作文11
大家好！我叫輕疊橋！人們外出旅行可都得帶上我呢！那次，小主人和她的爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。走著走著，突然，她們面前出現(xiàn)了一條寬寬的大河。怎么辦呢？她們正在煩惱，小主人說話了：“我?guī)Я溯p疊轎，可以幫助我們渡過大河！”說話間，小主人也已經(jīng)拿出了我——輕疊橋，小主人一只手抱著我，一只手指著河的對(duì)面。我看后便使勁兒向大河對(duì)岸伸去，一直到“腳”插入岸上地中為止。
一展開，我可漂亮啦！五顏六色皆用盡，紅黃藍(lán)綠皆齊全。橋長(zhǎng)30千米，可隨著河的寬度自動(dòng)調(diào)長(zhǎng)縮短；橋?qū)?米，一橫排一次只能走2個(gè)人級(jí)。別看我展開寬長(zhǎng)，收起來只有一個(gè)練習(xí)本厚，一個(gè)普通文具盒大小，4克重呢！是不是很輕便呢！不僅這樣，到了晚上，不用充電，我可以發(fā)光指路，并按照主人要去地點(diǎn)的.名稱或路線，自動(dòng)準(zhǔn)確地指明方向。而且30秒鐘就能記住一天下來所走路程的線路，所用的時(shí)間，地點(diǎn)的名稱及所去的人數(shù)。主人只要點(diǎn)一下“回憶功能鍵”，調(diào)一調(diào)“回憶錄”，便能清楚快捷地顯示出“那天的回憶”！是不是很快捷呢！這就是“我”，可指明路線的輕便快捷的高級(jí)“輕疊橋”！
橋小學(xué)作文12
一個(gè)陽光燦爛的早晨，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇，小刺猬也要去河對(duì)岸采果子。可是，唯一的一座橋已經(jīng)被昨天的大雨沖跨了。
沒有橋，怎么過河呀？小兔子和小刺猬急得滿頭大汗。就在這時(shí)，走來一位長(zhǎng)頸鹿先生，它看見小刺猬很著急的樣子，問道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說：“我要去河對(duì)岸，可是，我怎么過河呢？”長(zhǎng)頸鹿說：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個(gè)人搭。”小兔子看見大象叔叔在曬太陽，它就連忙跑過去對(duì)大象叔叔說：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說：“當(dāng)然可以啦！”大象叔叔伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿先生伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過了河。
天上的.小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們搭的橋真好。”它們還給這座特殊的橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
橋小學(xué)作文13
公元20xx年，橋是什么樣子的呢？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
大海上的橋很高，很長(zhǎng)，還很寬，是膽小者不敢看的。你們?cè)搯柫耍悄懶〉腵人怎么辦呢？別急，讓我來告訴你。膽小的人駕車來到橋邊，自動(dòng)警告系統(tǒng)會(huì)幫助他們做好防護(hù)的。每當(dāng)膽小的人過橋，自動(dòng)警告系統(tǒng)就會(huì)給他們戴上眼罩，用自動(dòng)推拉系統(tǒng)把車推到橋?qū)γ妫侔蜒壅帜孟聛怼Ｍ频臅r(shí)候很快，車輛相撞就會(huì)掉下來，別怕，自動(dòng)安全系統(tǒng)會(huì)幫助您的車按上緩降器，然后在您墜落的位置放上防護(hù)網(wǎng)，防護(hù)網(wǎng)會(huì)像電梯一樣向上升，把您送回橋上。為了防止再次墜落，會(huì)給您的車裝上“魔帶繩”，磨在橋的兩邊，一踩油門，車就會(huì)快速到達(dá)橋的另一邊，時(shí)間不過五分鐘，安全系數(shù)很大。這就是大海上的其中一做橋——自動(dòng)安全橋！
這就是未來的橋，未來的橋還有好多呢！下次，再和你們一起分享。
橋小學(xué)作文14
我有一個(gè)好朋友，叫果子。她和我以前是一個(gè)班的，住在我家對(duì)面的小區(qū)。每次我倆一起玩，都得讓媽媽約，而且還得讓媽媽帶我們一起玩，如果媽媽忙，不能帶我們一起玩。因?yàn)槲覀儍杉业男^(qū)隔著一條大馬路。大人們不放心我倆自己過馬路。有一次果子?jì)寢屨f“如果地下車庫是相通的，你兩就可以自己找著玩了”。我倆聽了這話，多么希望能有一個(gè)地下通道或者是天橋把我們兩個(gè)小區(qū)連在一起。我們就可以隨時(shí)相聚了。
三年過去了，我們慢慢的長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)了過馬路。小區(qū)中間并沒有建造橋，但是我們的友誼并沒有因?yàn)楣愚D(zhuǎn)學(xué)、忙碌的學(xué)習(xí)而疏遠(yuǎn)。我們周末一起跳舞，寒假一起出游，她給我講她們學(xué)校的'事，我給她講我們學(xué)校的事，我們的友誼越來越牢固，因?yàn)樵谖覀冃睦镉幸蛔颜x的橋。
橋小學(xué)作文15
彩虹是一種很美麗的自然現(xiàn)象，在雨后出現(xiàn)，可惜在高樓林立的大城市里并不容易見到。彩虹有七種顏色，它們是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從這頭橫跨到那頭，兩頭角度可達(dá)85度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座色彩斑斕的圓拱橋，令人神往。
通過查閱資料，我了解到：彩虹形成的原因是當(dāng)大雨過后空氣中細(xì)小的水滴往往未散盡。而這時(shí)，太陽發(fā)出的光芒照在小水滴上，于是，小水滴變成了三棱鏡。陽光在這三棱鏡里折射三次，被分解還原成七種顏色，映射在天邊，形成彩虹這一美麗的景觀。彩虹只會(huì)在清晨或傍晚出現(xiàn)，而且與太陽的方向正好相反，因?yàn)檫@時(shí)太陽的位置較低，要是太陽再高一些，彩虹就會(huì)因?yàn)樵诘仄骄�之下而看不見了。
彩虹中的`每一種顏色在我看來都有特殊的含義：紅色象征著喜慶，橙色象征著吉祥，黃色象征著活力，綠色象征著生命，青色象征著命運(yùn)，藍(lán)色象征著祥和，紫色象征著富貴，正是這七種顏色，構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。
彩虹像一座橋，使得人與人之間有了友誼，將大陸民眾與臺(tái)灣同胞緊緊地聯(lián)系在一起，讓全世界的人們團(tuán)結(jié)起來，用自己的雙手，構(gòu)建美好的未來。
在我心中，彩虹永遠(yuǎn)都蘊(yùn)含著深刻的道理，等待著人們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
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