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初中以期待為話題的作文（通用20篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的初中以期待為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
初中以期待為話題的作文 1
眺望遠(yuǎn)放，有夢在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn)，就像一副零星的拼圖，簡單的構(gòu)造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠(yuǎn)。但是，因?yàn)檫�有明天，我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心，在還很漫長的路途中一往無前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂追逐中，偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌，或是鞋帶松開，都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土，手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X得整片天都黯淡了，只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛丁５牵瑡寢寣ξ艺f：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì)不見的，所以別哭啦!”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話，去期待總會(huì)到來的那個(gè)明天。
后來，無數(shù)個(gè)明天到來之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折，將來的路才會(huì)更平順吧!但是，當(dāng)我不再害怕身體的.痛苦后，卻越來越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過去的印記，再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷，沉沒在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績不好，能力不強(qiáng)，運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留，它有自己的軌跡要走，那么，我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神，那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么，我也就擁有了去期待明天的理由了!
現(xiàn)在，我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹一樣，小小但茂盛地活在自己的夢想里，帶上對明天的期待，一往無前!
初中以期待為話題的作文 2
人生，因期待而精彩!
期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我覺得自己的人生很精彩，全憑每天那小小的期待。
每次考試，我又何嘗不是在期待?成績未出時(shí)，這份期待讓我振奮，給了我聽好每堂課的'動(dòng)力，漸漸的，我迷上了期待，期待是我的動(dòng)力。
每一次有好消息時(shí)，我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期待地告訴家人，我會(huì)緊盯他們的臉。因?yàn)槲移诖麄兊男︻仭u漸地，我離不開期待，期待是我的幸福。
有時(shí)，還期待自己有點(diǎn)影響力。走在大街上，我會(huì)將自己手中的垃圾投入垃圾箱，希望他人效仿，我會(huì)在過馬路時(shí)不焦不躁地看著紅燈，在它跳轉(zhuǎn)為綠燈時(shí)再走希望他們在我停滯時(shí)效仿，停下匆匆的身影。期待是我的驕傲。
我一直都在期待未來。十四歲的我說小不小，說成熟又極不成熟。他人說我長大了，可我卻一點(diǎn)都未覺。我挺高興自己長大，我期待著長大后我可以做多少事啊!人生漫漫，我卻認(rèn)為說長不長，說短不短，畢竟，如果有期待，世界精彩，時(shí)間便也會(huì)覺得匆匆了。若是漫無目的只為在世界走一遭，又有何精彩可言?無期待，便無信念，無信念，這日子便也變得既漫長又難熬了。總之，世界因期待而精彩，期待是我的人生調(diào)味劑。
期待未來，人生因期待而精彩，世界因期待而斑斕!
初中以期待為話題的作文 3
這段時(shí)間，父親生病了，我回家的次數(shù)也相對多了些，在陪伴他們的時(shí)光里，有著很深的感受：以前父母健康的時(shí)候，他們是盼望孩子們能有空回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吃個(gè)飯，談?wù)勑模犅牶⒆觽兗冋娴男β暎僮屛覀儙┳约曳N的蔬菜，可當(dāng)時(shí)的我們都很忙，也很少回去；父親 生病后，卻不那么的盼望我們回去，他怕我們擔(dān)心，影響到工作。不是我回去，我也不知道他在無聲的忍受著痛苦，雖然父親嘴里說著沒事，可細(xì)心一點(diǎn)就能發(fā)現(xiàn)，他是不愿讓我們擔(dān)心才故做的鎮(zhèn)靜，其實(shí)他是在忍受著多大的'痛苦。想想我們，有個(gè)小感冒還要在家休息上幾天，還希望大家能多關(guān)心一下，可想父母在生病時(shí)的心情。
做為女兒，我一直感覺在父母哪里得到的愛太多太多，回報(bào)他們的太少太少，以前我也曾經(jīng)以為多給他們點(diǎn)錢，就算是盡孝心，可是現(xiàn)在我慢慢發(fā)現(xiàn)，就是給他們的錢他們也沒舍得花，還是等我們回去的時(shí)候給孩子們買了吃的、玩的。他們一天天的在變老，慢慢的跟不上我們的腳步，我們真的該適當(dāng)?shù)穆犚幌履_步，等等他們，多關(guān)注一下他們的需求，其實(shí)父母的要求很低，就是能多看到小孩子們純真的笑臉，聽聽大孩子們談?wù)劰ぷ魃畹氖虑椋椭懔恕？墒俏覀冎活欀约捍掖业哪_步，以工作忙、事情多為由，很少去想想我們的父母！
父母的愛是天底下最無私的愛，可作為兒女的也應(yīng)該想著給予這份愛一些回報(bào)！都說人老了就像孩子，小的時(shí)候我們曾經(jīng)多么的希望父母 時(shí)刻的陪在我們身邊、一刻也不離開，現(xiàn)在的他們其實(shí)需要的也是這樣 一份親情，只是他們從不曾在我們面前表現(xiàn)出來，這就是父母！
初中以期待為話題的作文 4
昨天，星期五，在大家興奮、激動(dòng)地期待下，我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次游學(xué)。一路上，同學(xué)們聊著天，唱著歌，玩著手機(jī)，時(shí)間很快過去，我們抵達(dá)了這次游學(xué)的目的地：珍珠泉。
下了車，我們首先來到夢幻劇場觀看表演。有獅對口喂食、獅虎迎賓、獅虎踩球、猴子騎車等節(jié)目，雖然十分精彩，但我有些反感。從小到大，我最討厭看的就是馬戲表演、動(dòng)物表演，看那些可憐的動(dòng)物在馴獸師的鞭子下表演，只為了讓觀眾開心，讓馬戲團(tuán)賺錢。這些老虎、獅子在這里沒有了它們的本性，變的像溫順的貓狗一樣，沒有了“獸中之王”的威嚴(yán)。看著演出，我有些氣憤。
離開了夢幻劇場，我們向“百獸盛會(huì)”走去，聽名字就知道又是一場“虐待動(dòng)物”的表演，我壓著一肚子的'火，手機(jī)又出了問題，沒心情看，低頭修復(fù)手機(jī)。
表演好不容易結(jié)束了，手機(jī)也恢復(fù)正常，到了午餐時(shí)間。用周老師的話來說，吃飯才是游學(xué)的重點(diǎn)！午餐時(shí)，我的心情才緩和了點(diǎn)。當(dāng)然不是因?yàn)槌燥埩耍且驗(yàn)槎《nd杜杜兩個(gè)人在我左右，東一句西一句的，能不開心嗎？我之前去超市買了一大堆吃的，現(xiàn)在都能拿出來了。不過，我很快就發(fā)現(xiàn)：東西太多了，我吃不完……于是，我抓起一把糖，喊道：“誰要吃糖啊？”“我要！我要！”你看，“吃貨”馬上附體，一會(huì)兒工夫就分完了。
吃完飯，我們沿著珍珠泉走了一圈，景色還是蠻美的，尤其是下雨時(shí)，朦朦朧朧的雨景。繆陸奕和宋玥然兩個(gè)人走的時(shí)候一邊看手機(jī)一邊走，突然繆陸奕停了下來：“我們走到哪兒了？”一看，好險(xiǎn)，再走一步，她們就掉到水里了。雖然有點(diǎn)好笑，但是更重要的是很危險(xiǎn)。
下午一點(diǎn)半左右，我們離開了珍珠泉，結(jié)束了這次游學(xué)。
初中以期待為話題的作文 5
記得小時(shí)候，爸媽常常對我說：“你看你表姐多爭氣，考進(jìn)九中一分錢都沒花！”于是乎，我便很不服氣地說道：“有什么了不起的呀！我也能做到！”每當(dāng)這時(shí)，爸媽總是笑笑，摸摸我的頭。長大了，才知道，九中是一個(gè)怎樣偉大的地方，一個(gè)蘇州所有莘莘學(xué)子所向往的地方。我一下子感受到了無邊的壓力，但我沒有放棄，因?yàn)槲乙仓溃艞壷皇桥撤蚱埱彝瞪囊环N為人所不齒的方式！
我記得小學(xué)時(shí)，我唯一所追求的長遠(yuǎn)目標(biāo)就是立達(dá)，而現(xiàn)在我唯一的長遠(yuǎn)目標(biāo)就是九中。記得那次去參觀的時(shí)候，集中的那份濃郁無比的學(xué)習(xí)氣氛令我無比羨慕，我便把自己稱作“半個(gè)九中人”。呵呵，這種稱號對我來說是一份極大的滿足。記得我當(dāng)初考立達(dá)時(shí)的那份緊張，如在懸崖邊努力爬上來的.人，拼命地想要爬上來。而現(xiàn)在我每一次考試，每一次學(xué)習(xí)也如同那個(gè)懸崖邊的人一般，拼了命地努力。我拼命是因?yàn)槲抑溃喝绻也黄疵脑挘乙欢ū炔贿^其他人。我就這樣以我自己的方式努力著，一轉(zhuǎn)眼，便已進(jìn)入初三了。對于我，是否還有剩下的遺憾，抑或是別的？不管如何，我相信，我已經(jīng)盡了自己的努力了。現(xiàn)在，你我心里，是否都有一份期盼呢？
不管是正確還是錯(cuò)誤，我都已走出了那么多無法再回頭的日子，但我已滿意。偶，對了我還記得拼命有個(gè)說法，是這樣的：盡力，就是跑完步之后微微喘息;努力，就是跑完步后躺倒在地；而拼命，則是跑完步后直接送醫(yī)院。呵呵，左手過往，右手未來，無所謂是對是錯(cuò)，我要做的，只是把握好現(xiàn)在，留著那一份期盼。
初中以期待為話題的作文 6
隨著時(shí)代的進(jìn)步，城市的喧囂已經(jīng)把我們拉離了鄉(xiāng)村的寧靜越來越遠(yuǎn)。
也許是累了，我開始珍惜被遺忘的凈土。每次在交通路口徘徊，都會(huì)想到田野里的街道；每次抬頭看高樓和紅綠招牌，都會(huì)想到農(nóng)村的磚瓦房、茅草房、燕窩；霓虹燈的耀眼光芒，遮住了原本屬于月光的亮度。此時(shí)，月亮是農(nóng)村唯一的希望，在那里它仍然神圣不可侵犯。這一切，畢竟是想象。然而時(shí)代組織的農(nóng)業(yè)活動(dòng)，讓夢想成真。我很驚訝，很高興，很興奮，很期待這個(gè)消息.
出發(fā)的'那天，我們無法躲避炎熱的夏日。太陽在頭頂上疲憊地折磨著我們。只是學(xué)農(nóng)的興奮，壓抑了躁動(dòng)。一路上，窗戶都開著。雖然沒有春風(fēng)，但我感覺到了陣陣涼風(fēng)。開窗除了吹風(fēng)，最大的目的是見證從城市到農(nóng)村的變化過程，欣賞：棵樹木、山脊、遠(yuǎn)山、煙霧的路邊風(fēng)景。我知道農(nóng)村越來越近了，因?yàn)槲衣劦搅艘盎ǖ南阄丁Ｎ移诖M快和他們打招呼，然后，一個(gè)美好的故事就會(huì)發(fā)生在這個(gè)我日思夜想的地方。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地寧鄉(xiāng)四中，——。在這個(gè)陌生的校園里，我們每個(gè)人都交了一個(gè)新朋友。我的團(tuán)隊(duì)伙伴左暉有著農(nóng)村孩子特有的淳樸和熱情。旅途中沒有任何疲勞，但依然保持新鮮感。我和我的團(tuán)隊(duì)伙伴在這個(gè)校園里聽鳥聞花，體驗(yàn)一些我以前從未感受過的其他校園樂趣。我期待著看到我們的新朋友相處得很好。
午飯后，左暉帶我和另一個(gè)同學(xué)去了她家。聽說我們是來學(xué)農(nóng)民的。左的爸爸媽媽熱情地歡迎我們。但是，他們家很久沒種地了，我們有點(diǎn)失落。突然想到她家在月經(jīng)期間還有田地，于是左爸爸決定送我們?nèi)タ纯矗覀儌z立刻由陰轉(zhuǎn)晴，收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)。我期待著，想象著第一次去外地會(huì)是什么樣子。
初中以期待為話題的作文 7
“你得加油。學(xué)校給我們班定的目標(biāo)是五個(gè)高度。我看過你的前五名排名。這一次，戰(zhàn)斗將是美麗的。如果你那樣提交，會(huì)更穩(wěn)定。不然你自己也很難考！這幾天我檢討了自己。”許老師拍了拍我的肩膀，那慈祥的笑容在這個(gè)雨天變成了彩虹。社會(huì)老師的表揚(yáng)。
“你要奮斗，現(xiàn)在競爭太大了。”英語老師的擔(dān)憂。
“我希望所有的學(xué)生都開始奮斗。初中就像跑一公里。你已經(jīng)跑了900米，最后100米都是短跑。”語文老師的鼓勵(lì)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，半夜卻久久不能入睡。
還有幾天？昨天是百日宣誓大會(huì)。還有九十九天。多快。哦，我睡不著。中考在即，各科老師如繃緊的弦。學(xué)生在哪里？每個(gè)人都在問題的海洋中翻滾。想到老師們對我的期望，我不禁感到呆滯。
多久了？他們等了多久了？
走在陽臺(tái)上，看著冰冷的'月光，總覺得蒙上了一層薄紗，真實(shí)又虛幻。感覺觸手可及，但又讓人的心因幻想而顫抖。即使你很擔(dān)心，你還是想碰碰運(yùn)氣。
就像刺玫瑰，很美，但是想要就必須付出代價(jià)，或者有別的工具。
我智商不高，要努力。可以嗎？忍不住垂下頭，夜風(fēng)吹散了我的長發(fā)。流動(dòng)的感覺讓我想起了我奔跑時(shí)肆意的寵愛。
加油！奮斗！快跑！老師的聲音是生動(dòng)的，不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，相同的期待。
微風(fēng)人，我是清河人，在成長的路上有你的期待。我相信在收到我喜歡的錄取通知書后，我會(huì)感謝你的。謝謝大家的期待，讓我鼓起勇氣，一次又一次的往前走。你的期待讓我現(xiàn)在面對所有的疲憊。
我不怕，因?yàn)槲矣心愕钠诖?/p>
初中以期待為話題的作文 8
總有一種期待，像無形的力量給予我信念，讓心無比堅(jiān)定。這種期待讓我不會(huì)停下尋找的腳步；這種期待讓我在迷茫中摸索幸福，給予我積極向上的力量，讓我在彷徨的路上找到方向。
那些日子，我正在為考重點(diǎn)初中而奮斗。
每天的作業(yè)堆積如山，放學(xué)回家，放下書包，我就開始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點(diǎn)了。這時(shí)，我揉了揉疲憊的雙眼，好想上床睡覺，可是媽媽又給我買了小升初的練習(xí)冊。我拿起筆開始做了起來，直到凌晨一點(diǎn)，我才拖著疲憊的身軀上床睡覺。
那天停電了，我走出家門，準(zhǔn)備去放松一下。天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片寂靜。
我路過小明家樓下，我抬頭看了看，只見小明的書房里亮著昏黃的燭光，小明正在聚精會(huì)神地埋頭學(xué)習(xí)，似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動(dòng)了我，我快步走回家，從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)上。初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我的書房。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。每一篇課文，我都要看兩遍。每道題我都要認(rèn)真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的'下巴，汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點(diǎn)初中，我一點(diǎn)都不敢懈怠。
到了小升初考試，我考出了優(yōu)異的成績，進(jìn)入了我理想的中學(xué)，回想起這段艱辛的時(shí)光，我鼻子一酸，千言萬語哽咽在喉，所有的努力，所有的心血都沒有白費(fèi)。正因?yàn)橛辛艘贾攸c(diǎn)中學(xué)的期待，我才有所進(jìn)步，才取得成功。
期待是一種寄托，就像我們靈魂的每一次遠(yuǎn)游，每一次都生出新的希望，而最終的歸屬，就在你驀然回首的地方。
初中以期待為話題的作文 9
那個(gè)瞬間，我的心好似突然被一道閃電擊中，發(fā)出猛烈的震顫，怦然而動(dòng)……看著錯(cuò)題本上鮮紅的字跡，我的臉微微發(fā)熱，不是因?yàn)楹π呋蚴窍矏偅巧罡杏|動(dòng)后油然而生的羞愧。我不禁開始反省自己的所作所為是否對得起老師對我的殷殷期盼。
事情還得從周末數(shù)學(xué)作業(yè)說起。這周末的數(shù)學(xué)作業(yè)很簡單，只有訂正試卷和寫總結(jié)反思。這次周測全班同學(xué)都考得不好，所以訂正任務(wù)和總結(jié)反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯(cuò)的成績，因而便簡單地訂正了試卷，簡略地寫反思，全都是套路化的空泛文字，根本算不上是思考后的認(rèn)真總結(jié)與反思。或許，在我自己還沒有意識(shí)到的'時(shí)候，我的心早已有些飄飄然了……
我以為老師只是收上去檢查我們的字?jǐn)?shù)是否足夠，等到本子發(fā)下來我才知道，老師不僅認(rèn)真地看了全文，還仔細(xì)地為每位同學(xué)寫上了評語。“你應(yīng)該像一只雄鷹一般，要學(xué)會(huì)展翅飛翔，而不是蝸居在舒適的巢穴里不動(dòng)如山。你該有更遠(yuǎn)大的理想了。”字字都像正在劈醒著我的閃電。我感受到老師溫柔而嚴(yán)厲的教誨，他的話飽含著他的無限期望，拂去了我的自滿，讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺良好的蜜罐中自拔出來。
我忽然想到了，在我上課不認(rèn)真時(shí)，老師的目光，種種被我不經(jīng)意拋去的細(xì)節(jié)中總蘊(yùn)含著老師潤物細(xì)無聲的教誨……樁樁件件擊中我的心，讓我感到無限羞愧的同時(shí)，也明白這種無聲的期待。
那種無聲的期待，一瞬間漾遍全身，我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊，打開它時(shí)，一張小小的卡片落下。俯身撿起，一看，那上面是一個(gè)用紅筆畫的大大的笑臉。那一刻，我又一次怦然心動(dòng)。
感謝有你，我的數(shù)學(xué)老師！我會(huì)最真切的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你無聲的期待！
初中以期待為話題的作文 10
“長大了——對于我們這些天真無邪的孩子來說，是一個(gè)多么令人心馳神往的字眼！“長大了，”意味著成熟了，不再需要父母的呵護(hù)，不再被別人輕視，小瞧。在祖國日新月異的今天，我是多么盼望長大啊！
我對于長大的期盼，這顆種子從幼兒園開始就植入了我的心底。
那時(shí)，當(dāng)我看到小學(xué)時(shí)的哥哥姐姐們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子，心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家問媽媽什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾。媽媽笑著對我說：“等你上小學(xué)就行了。”從那時(shí)起，我就一天一天盤算著，盼望長大的日子。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才知道這小小的紅布料意義重大，當(dāng)開始宣式時(shí)，我心中猶如波浪舀天，久久不能平靜。少先隊(duì)員的品行一定要文明，要尊敬長輩，見到師長要問好，要做到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……有了紅領(lǐng)巾的激勵(lì)，我明白了“成長”不僅僅是長高、長壯，而是使自己的`品行，心境更高一層。
做了將近六年的少先隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸“成長”了不少。在快要升入初中的這一個(gè)階段，我對“成長”的熱切盼望更進(jìn)了一步。
將快要升入初中，我再也不會(huì)被人稱“小屁孩”了，我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一樣呼來喚去。在一步步成長的足跡中，我對社會(huì)觀也有了自己的見解。社會(huì)是個(gè)競爭激烈而又冷酷無情的世界。自力更生、自強(qiáng)自立是不可缺少的一部份。想要在社會(huì)上立足，就要接下去“成長！”
我還要再成長下去，當(dāng)能在社會(huì)上立足后，才能回報(bào)父母對我的養(yǎng)育之恩，讓他們享受晚年。
“成長”這一葉夢想之舟載著我的盼望，一點(diǎn)、一點(diǎn)，飄向希望大陸為了自己和他人我要繼續(xù)成長。
初中以期待為話題的作文 11
未來的路很漫長，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。
——題記
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來。而我們是否要期待，期待著未來，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長的動(dòng)力。
快考試了，我們期待著優(yōu)秀的'成績，我們應(yīng)該期待每一天的到來。記得那年夏天，我的成績一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長，家長對我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒有考慮太多。可是老師的一句話卻至今影響著我，那天中午語文老師把我請到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長，可是我錯(cuò)了。他意味深長的對我說“你想過你的未來嗎?”我疑惑了“未來?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。
上課認(rèn)真聽了很多，一次偶然的機(jī)會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候我看到老師對我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來的路很漫長，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來的到來，它閃爍著金色的光芒。
初中以期待為話題的作文 12
窗外，陰雨彌漫。
想起至今日，那人離去已有三個(gè)年頭。每當(dāng)我滿懷希冀的打開手機(jī)，想聽見那人的溫潤嗓音，卻總是無望而歸。
多么期待，離人歸來。
記不清那離別的情景，腦海中卻刻著你走時(shí)的不舍與決然。你說等你賺了大錢，就會(huì)回來和我一起，和媽媽一起。一句輕輕的誓言，卻給了我無盡的期待。只因如此，讓我有了動(dòng)力去過好每一天，展現(xiàn)出快樂的樣子。可誰知我心似飽含思念？
又來信了，是你的。全家圍在書桌邊，爺爺拿出他許久不用的老花鏡，一次一次的細(xì)讀著，每當(dāng)談到你的近況時(shí)，爺爺總會(huì)放大音量的讀，他知道，這是我們最關(guān)心的。信中揚(yáng)揚(yáng)灑灑數(shù)百字，概述了你的工作收入，身體狀況，以及回來的日子。又近了一個(gè)月！全家都會(huì)心的笑了，在五年歸期上劃去一個(gè)月。母親用手捧起信紙，慢慢疊著，嘴里喃喃道：快了，快了。”
全家的期待，都融在了薄薄的信里。
母親拉著我，走到房間里。拿起電話，撥通了一個(gè)陌生的`號碼，遞給了我。我有些不解，但也還是接過電話，貼在耳旁。電話通了，一個(gè)聲音響起，溫潤，熟悉。我睜大了雙眼，瞳孔緊縮，有些顫抖地問道：是你嗎？”電話那頭也似乎有些詫異，靜默了一會(huì)才出聲，“是我”。短短二字，卻令我?guī)缀鯊埐婚_口，生怕那激動(dòng)的心會(huì)克制不住的蹦出嘴來。
時(shí)間飛快的過去，我近乎瘋狂地問著，說著。父親也有些激動(dòng)的與我答話。我們就這樣交談著，超越了空間的禁錮，直等到父親要去上班了才停止。我放下手機(jī)，快步走回自己房間，撲倒床上打了好幾個(gè)滾來平復(fù)自己的心情。這番話，猶如一股清泉注入我那思念的心，卻又加重了我的期待。我對自己說道：快了，就快了。”
多么期待，離人歸來。
初中以期待為話題的作文 13
每個(gè)人對某個(gè)事物都會(huì)有期待，例如父母期待兒女健康成長，老師期待學(xué)生學(xué)業(yè)有成，朋友期待自己寬容大度。我也不例外，只不多我期待的是輪回。
期待輪回只是因?yàn)樵谶@十三個(gè)花季中，我有太多太多的遺憾，后悔在前一秒鐘惹媽媽生氣；后悔剛剛說出的那句傷人心的話語；后悔沒有認(rèn)真對待上一場的考試，遺憾的太多太多，后悔的事一串挨著一串，心中的傷口也一個(gè)連著一個(gè)。忘卻了是誰說的，時(shí)間是一副良藥，它可以治好各種傷口，可以讓人淡忘一切，所以不知道從哪一刻起，我開始學(xué)會(huì)用冷漠來面對所有的悲傷，我以為，我的傷口已經(jīng)淡到?jīng)]有痕跡，可是當(dāng)我試著邁出一步去走前面的路時(shí)，我以為的以為，卻不堪一擊。
我只能期待輪回，因?yàn)槲覍羰湓谶@個(gè)冬天！靜靜地慢慢地溶入了大海，也許是人生本就這樣無奈吧！我想不出來還有什么比冬的寒意更讓人失落！細(xì)細(xì)的回想著以往的'種種事跡！好像失去的恰恰是心中最難舍棄的記憶！得到的是眼看歲月的痕跡掛滿臉龐！我們卻無可奈何！或許人生就是這樣，我們在不經(jīng)意告別昨天的時(shí)候！迎來的就會(huì)無情的青春流逝！我昂望星空，探索塵世間是否有輪回之說，是否存在地獄天堂，是否真有來世！能讓我們?nèi)パa(bǔ)償今生留下的遺憾，我遠(yuǎn)眺大地，去感應(yīng)每一個(gè)生命留下的氣息，去尋找我的期望。
神話的傳說在老人們口中都流傳很久了！我們差不多都是聽著那一個(gè)個(gè)美麗的傳說長大的！只是為什么傳說中的那些神仙！就從未曾降臨人間呢？兒時(shí)的夢就這樣一點(diǎn)點(diǎn)破碎！留下的只有無知的愁悵！
我寧肯相信輪回，因?yàn)橹挥羞@樣我才能讓自己少一些遺憾多一份希望！希望在下一輪回里，去彌補(bǔ)這一生欠下的債，未了的情！也只有這樣！人生才叫完美！所以我期待輪回！
初中以期待為話題的作文 14
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”嚴(yán)冬已盡，春回大地，花草扶疏，微風(fēng)徐徐。蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，但是在那曼妙舞姿的背后，卻是蛹在寒冬中，承受孤單與寂寞的日子，雖然辛苦，不過正因?yàn)樗鼈儜驯е鴫粝牒推诖钥梢耘c孤寂奮斗；正因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)持，所以才可以破繭而出，重見這五彩繽紛的花花世界世界，且贏得人們對它們的贊賞、詠嘆！
在日常生活中，爸爸在外辛苦的工作，媽媽在家里為我們打點(diǎn)生活中的一切，都是期待我們可以生活得更舒適、更自在、更幸福，所以我也期待可以多多幫忙分擔(dān)一點(diǎn)家事，讓父母可以更無后顧之憂的在外打拼；課堂中，老師無怨無悔的傾囊相授，用心的指點(diǎn)，是期待我們擁有許多豐碩甜美的智慧果實(shí)，讓我們利用智慧打出一片光明的前途；在社會(huì)中，人人都期望能和平共處、祥和安樂！因此我期待大家凡事都能有“退一步海闊天空”的觀念，如此一來就能減少紛爭，讓社會(huì)更安定、更和樂。
人家說：“微笑是全世界最令人喜愛的瘟疫”，因?yàn)橹灰荒\淺的微笑，就能讓人化解糾紛，使人如沐春風(fēng)，只要真心的一個(gè)笑容，無論陷在多么黑暗的深淵，都能讓人重拾信心，勇敢的站起來。所以可別小看微笑的力量，只要嘴角一揚(yáng)，再加上一顆真誠的心，就能發(fā)揮你無法想像的功效喔﹗因此在新的一年之中，我期待自己可以時(shí)常保持笑容，使自己成為善解人意、乖巧懂事的小孩，也期待在我周遭的人都能擁有幸福、快樂的生活！
在新的.一年中，期待大家努力的去實(shí)現(xiàn)自己的期待，可別空口說白話，建造空中閣樓喔！所以我一定會(huì)會(huì)全力以赴，實(shí)現(xiàn)我自己所有的期待，就像幻化的蝶蛹，除了看見世界的繽紛，也看見自己生命的光華！
初中以期待為話題的作文 15
我喜歡晴空下的細(xì)雨，因?yàn)樗鼤?huì)給枯燥的生活增添情趣；我討厭烏云下的傾盆大雨，因?yàn)樗o我的快樂心情帶來壓力。就像我家一樣，平常的爭吵只會(huì)加深我們的感情。我父母的大驚小怪會(huì)給我幼小的心靈蒙上陰影。
這些天，他們總是為一些小事發(fā)出驚天動(dòng)地的噪音。每次暴風(fēng)雨過后，安靜的房間里只有孤獨(dú)和悲傷。在我眼里，他們那么自私，難道他們不知道我是每一次事件后最受傷的人嗎？我不明白，是什么讓他們像仇人一樣從過去的溫暖和諧中相遇？
“什么時(shí)候，什么時(shí)候，什么時(shí)候……”他們又開始了戰(zhàn)爭。我蹲在房間的一角，無助地聽著風(fēng)的呼嘯。我的臉上沒有眼淚，我的眼淚已經(jīng)為他們流走了！
這時(shí)，天空中只有一縷陽光。她透過窗戶看起來真美！我伸出雙手輕輕撫摸她，生怕她從我身邊溜走。“七彩光，你知道我的心有多痛嗎，我多么希望他們的戰(zhàn)爭馬上停止，這樣我就再也不要受他們的折磨了！”心里默默祈禱。
過了一會(huì)兒，我似乎聽到外面的爭吵消失了。“光，是你嗎？你幫我了嗎？父母真的.和好了嗎？”心里有一線希望。雖然我知道他們和好的可能性微乎其微，但我還是鼓起勇氣走到門口，握住門把手，閉著眼睛輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。
門開了，眼前的一幕讓我心中唯一的光亮被掏空了。填補(bǔ)空缺的仍然是可惡的黑暗。
原來父親是因?yàn)楣ぷ髅s回工廠的，母親則在沙發(fā)上讓眼淚一滴一滴的流下來。
“光，你不放棄嗎？也許我早該明白，你根本就不屬于我！”
經(jīng)歷了這么多風(fēng)暴，我期待的陽光似乎一點(diǎn)點(diǎn)消失。你什么時(shí)候再出現(xiàn)，我心中的陽光？
初中以期待為話題的作文 16
秋天哼著小調(diào)兒，輕輕離開，人們在忙碌的工作中迷失方向，只有當(dāng)抬頭，才猛然覺悟霜降了！霜降象征冬天的開始，阿，冬天來了！那個(gè)慈祥柔和的冬爺爺悄悄出現(xiàn)，默默地派送冷氣，摒棄了大張旗鼓的夏熱。
小時(shí)候，霜降前一天晚上，我總是睡不著，想著霜降后就會(huì)下雪，就可以與伙伴們盡情玩耍，我便將兩只眼睛瞪得圓圓，對著天花板傻笑。天蒙蒙亮，一道細(xì)弱的光線從窗縫中擠進(jìn)來，落在我的臉上，我便一骨碌爬起來，趴在窗沿邊，眨巴著一夜未閉的雙眼，雖有些疲憊，但也絲毫掩飾不住興奮的光芒。媽媽走出臥室，揉著惺忪的睡眼，瞧了一眼趴在窗邊的我，無奈地嘆了一口氣，家里人都知道我在霜降時(shí)會(huì)這樣，都習(xí)以為常了。
我向外望去，天地一片祥和，像一潭平靜的湖水，并未掀起大波瀾，樹葉隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，仿佛春暖花開之境，可我的腦袋剛探出窗，一股凜冽的寒氣迎面襲來，我趕緊縮回去，小臉凍得通紅，打了一個(gè)大大的噴嚏，看似平靜的早晨，卻到處埋伏著冬爺爺?shù)纳碛啊?/p>
關(guān)上窗戶，等了一會(huì)兒，天空中開始飄落透明的物體，在光的照射下，顯得格外晶瑩透亮，雪！我歡呼雀躍，可以出去玩了，我匆忙穿起毛衣，套著羽絨服跑出門，在漫天飛雪中跳躍，過了一會(huì)兒，我停了下來。哇！我環(huán)顧四周不禁說道，映入眼簾的是大地一片雪白，白雪如同一個(gè)個(gè)小精靈，幫大地化了一個(gè)妝，大地純白無瑕，恍若神妃仙子。有人說上有天堂，下有蘇杭，蘇州是天堂，而雪后的'蘇州才真是一個(gè)天堂。天地廣闊，青黑色的墻壁邊佇立著幾顆香樟，盛裝的香樟只有頂端還保留著青黛色，樹冠大半被白色吞噬，被白色融化，世界白了，我的心中也只剩一片白了。
初中以期待為話題的作文 17
去年收到禮物時(shí)的喜悅，還有在熱鬧的生日派對時(shí)的興奮，以及小狗離去時(shí)的悲傷，這些事回想起來仍記憶猶新，沒想到這么快又要迎接嶄新的一年。
在去年，原本在課業(yè)上的表現(xiàn)，就像梯子般往上爬的成績，卻因?yàn)樽约旱牡《瑁皇职堰@梯子推倒了。在人際關(guān)系方面，因?yàn)槲移夂懿缓茫３榱艘恍┲ヂ榫G豆的事而生氣，所以常和朋友爭吵不休。另外，我和姐姐的關(guān)系一直很不好，雖然有時(shí)是我的錯(cuò)，但有時(shí)姐姐無理取鬧時(shí)，我?guī)缀醵际侨虤馔搪暎墒钱?dāng)我忍無可忍時(shí)，姐妹之間無人能阻的口舌之戰(zhàn)便會(huì)展開，且一發(fā)不可收拾。
對于去年表現(xiàn)不好的地方，我期待自己能找出解決辦法，讓自己有所突破。去年對于我的課業(yè)成績，我感到非常失望，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度太過隨便，而讓原先表現(xiàn)不錯(cuò)的成績，直接跌落谷底。我期待這個(gè)寒假，把自己落后的部份要補(bǔ)回來，先是語文，我要多攝取一些課外讀物和報(bào)紙的知識(shí)，增進(jìn)自己的語文能力。接下來是社會(huì)，多去參觀一些古跡、博物館，或是上網(wǎng)查一些歷史資料，日后老師上到相關(guān)課程，我會(huì)印象更深刻。最后是令人頭痛的數(shù)學(xué)，我規(guī)定自己每個(gè)禮拜都要寫練習(xí)，寫錯(cuò)的題目要檢討，不要去抄襲答案，遇到解不開或不會(huì)的題目要主動(dòng)問老師或同學(xué)。
在新的'一年，我也期待自己在脾氣方面能有所改進(jìn)，既然發(fā)脾氣是因?yàn)樾那椴缓茫衲晡议_始學(xué)習(xí)，只要想發(fā)脾氣，就開始閉眼從一數(shù)到一百，當(dāng)數(shù)到一百時(shí)，果然沒那么生氣了。另外和姐姐之間的相處，我也開始學(xué)習(xí)不再忍氣吞聲，試著和姐姐做良性的溝通，期待我們姐妹之間能和睦相處。
我衷心期待新年有新氣象，我們都該忘記背后，努力面前的，期待自己今年的表現(xiàn)比去年更上一層樓。
初中以期待為話題的作文 18
“媽媽，我要這架！”
我歡快地拍拍那個(gè)渾身黑亮亮的大家伙——鋼琴，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。淡水的街頭，夕陽斜照著窄巷里這間優(yōu)雅的琴行。
媽媽正在付錢，店里的店員正七手八腳地搬著鋼琴。我，倚在斜陽淺照的門邊，沉浸在美好的幻想之中。恍惚間，我似乎看到我坐在鋼琴前，潔白的手指似飛鈴般飛舞。陣陣掌聲將我簇?fù)砥渲小?/p>
“你怎么又沒練熟？”鋼琴老師的'目光幾乎要噴出火來。等我鋼琴步入六級，我才發(fā)覺，我之前，簡直在做白日夢。學(xué)鋼琴，得費(fèi)大量的時(shí)間練習(xí)，像我這樣每天只是蜻蜓點(diǎn)水般練一練，根本得不到任何成效。我一言不發(fā)，無奈地盯著譜子，一串串音像跳動(dòng)的蝌蚪一般，七上八下。我殷切地期待著：明天作業(yè)可以少一點(diǎn)，明天練琴的效率可以高一點(diǎn)……真希望這期待能成現(xiàn)實(shí)。
失敗次數(shù)多了，我對鋼琴的厭惡愈來愈強(qiáng)，我甚至期待，這鋼琴，若消失了，該多好！
勉勉強(qiáng)強(qiáng)考出了六級，學(xué)完了七級，八級開始向我進(jìn)軍。
“這里，要彈得歡快，面帶微笑！別太僵硬！”鋼琴老師在一旁急促地大喊，現(xiàn)在，這些成了我最大的敵人！淡水的街道，夕陽斜照在鋼琴那排白鍵上，把鋼琴的影子拉得老長，老長。我有些凄涼地看著這一切“我如果能擁有些音樂天賦，那該多好呀……”
一年，二年，三年，四年，鋼琴那個(gè)黑亮亮的家伙，在我家從陌生人，變成了家庭的一員，隨著練習(xí)，鋼琴漸漸地走進(jìn)了我的生活。
從剛開始到現(xiàn)在，無論何時(shí)，我總有一些期待，雖然，有些期待很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，我與它的距離，一定會(huì)越來越近！
初中以期待為話題的作文 19
我是一顆種子，一顆野菊花的種子，我期待著開花。
但我的命運(yùn)十分不幸，我被一只不知從何處飛來的鳥兒街到了懸崖的邊上，而且掉進(jìn)了石頭縫中。頓時(shí)，我覺得天昏地轉(zhuǎn)，然后就進(jìn)入了一個(gè)一片黑暗的世界。我忽然十分喪氣，在這狹窄的石頭縫中，我怎樣才能生活下去呢?我無法想象。
“不，我不能放棄!即使是在這樣惡劣的'環(huán)境中，我也必須生活下去，我不能放棄希望，我還有夢想，我還期待著開花!”我終于決定要頑強(qiáng)地活下去，不為別的，只為了心中的那個(gè)夢想，那個(gè)期待：開花!
于是，我開始努力向下扎根，努力汲取那并不多的水分，我開始努力向上伸展身體，努力獲得幾縷陽光的照射。我相信，只要我不懈努力，我終有一天會(huì)開花。
在那個(gè)清晨，我睜開眼睛，終于看到了一個(gè)明亮的世界，我不禁興奮，我沖出了石縫，長成了一株幼苗!
然而我又面臨著新的挑戰(zhàn)：狂風(fēng)和暴雨。我知道，我只是一株幼苗，還無法抵御狂風(fēng)和暴雨，而我所處的地方，是懸崖，旁邊什么庇護(hù)都沒有，光禿禿的一片。
“是不是該放棄了?”我猶豫不決，心中涌起了放棄的念頭。然而心中的那個(gè)“想要開花”的期盼又把這個(gè)念頭趕走了。
于是，在狂風(fēng)呼嘯著向我襲來時(shí)，我閉上眼睛，挺直身子，心中默念：“我要開花!”。在暴雨兇猛地落下時(shí)，我閉上眼睛，挺直身子，心中默念：“我要開花!”。即使狂風(fēng)掠過時(shí)疼痛難忍，即使暴雨落下時(shí)被擊打得傷痕累累，有了“想要開花”的信念，我也一直在堅(jiān)持，從未放棄。
終于，在一場暴風(fēng)雨過后的第二天，在太陽的照耀之下，我終于開出了一朵花，一朵小小的，稚嫩的，卻如陽光般耀眼的花，心中的期盼，也終于在這一天實(shí)現(xiàn)……
初中以期待為話題的作文 20
在江津八中學(xué)習(xí)了兩周了，我已經(jīng)是一個(gè)妥妥的中學(xué)生了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我感到興奮而又緊張，新的起點(diǎn)代表新的開始，前面六年我恍恍惚惚的過去了。
我的班主任是英語老師，原本他是教最好的班級的那種老師，但是他卻屈身于我們這個(gè)陽光班。具體什么原因我不知道，總之他的英語是我見過的所有英語老師里面最好的一個(gè)。
他姓李，面貌很嚴(yán)肅，于我認(rèn)識(shí)的男老師中，他的氣息是與其完全不同的。他能在他的課程上偶爾開個(gè)玩笑，放松下同學(xué)們的心，但他的'控制力極強(qiáng)，所開的玩笑絕不扯遠(yuǎn)。
對于李老師我最深刻的就是他曾經(jīng)對我們班說過一句話，至今還留在我的腦海里，就好像已經(jīng)印上了烙印。
“住校的同學(xué)可能會(huì)想家，會(huì)想自己的媽媽。但這不是脆弱的表現(xiàn)，僅僅是適應(yīng)新環(huán)境的過程。”
我也想家呀！也想自己的母親啊！我相信每一個(gè)人都不會(huì)是名著中的《西游記》里面的孫悟空一樣。是“鐵石心腸”。以前我總認(rèn)為我的母親很啰嗦，可是沒有我母親的啰嗦，又怎么可能有現(xiàn)在的我？現(xiàn)在想想我很想抱住她睡一句很普遍的話，謝謝您媽媽！
可我的媽媽前往廣東和我爸爸，為我和弟弟創(chuàng)造更新的環(huán)境了。當(dāng)他們用汗水為我和弟弟繳學(xué)費(fèi)時(shí)，我還有什么理由不認(rèn)真讀書了？在江津八中的第一周，我是迷離的，但幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在緩過來了。
每當(dāng)星期日放假的時(shí)候，我總是想看看我呆了六年的小學(xué)母校。可能還真應(yīng)了那句老話，小學(xué)時(shí)候期待中學(xué)的精彩生活，中學(xué)了又懷念小學(xué)的天真無慮。
這是矛盾？不，這是成長的一段重要部分。沒有這段重要部分，我不會(huì)懂得珍惜，希望現(xiàn)在小學(xué)朋友，懂得珍惜，懂得在期待中珍惜！
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