勤奮的作文

          時(shí)間:2022-09-12 15:02:19 勤奮 我要投稿

          【精品】勤奮的作文匯編7篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】勤奮的作文匯編7篇

          勤奮的作文 篇1

            國子先生教誨弟子:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。字字珠璣,微言大義,我想只有切身體會(huì)過之后才能發(fā)于肺腑吧!也許這也正是韓愈老先生這句經(jīng)典被編入教材,連小學(xué)生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有發(fā)一問:如今真的將這“勤”付諸于行動(dòng)的又有幾人呢?

            “金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都難免會(huì)在生理或心理上的存在一些缺陷,不過畢竟命運(yùn)對每個(gè)人都是是公平的:勤,亦能補(bǔ)拙!若非如此,誰又能想到那個(gè)幼年身患口吃,常常在辯論會(huì)上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說家呢?這應(yīng)該就是他憑著一股堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持每天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。

            我們不時(shí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊存在這么一類人,他們熱衷于抱怨,抱怨生活條件差,抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,更不知勤奮二字為何解!但是,如果這些真的能成為放棄勤奮的理由,那么當(dāng)面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康,又情何以堪?

            “以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅(jiān)若此。”宋濂用親身的經(jīng)歷闡述著這么一個(gè)道理:勤,也能彌補(bǔ)生活條件上的不足。

            “天才,是1%的靈感99%的汗水”,愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,是與她的`勤奮所分不開的。童年的不幸,使她倍受磨難,注定了她的一生在輪椅上度過。可她永不言棄,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時(shí),更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。

            “人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來證明生命的意義呢!勤能補(bǔ)拙,堅(jiān)信這一點(diǎn),成功的大門才會(huì)像你開啟,你才能成為命運(yùn)的主宰者!

          勤奮的作文 篇2

            小時(shí)候,我見過許多種類繁多的動(dòng)物,有活潑可愛的松鼠;有體形龐大的巨鯨;還有兇猛的大白鯊;甚至還有機(jī)靈的水獺可它們并不讓我喜歡,我喜歡那辛勞勤奮的三文魚。

            我還記得我在加拿大時(shí),每年秋末冬初,媽媽總會(huì)帶我去看三文魚。雖然三文魚沒有一些魚漂亮,但是它們勇往直前,堅(jiān)持不懈的精神令人欽佩。所以,我喜歡三文魚。每當(dāng)看到小溪里有著辛勞的三文魚,我便開始覺得自己還得刻苦學(xué)習(xí)。

            三文魚平時(shí)是灰白色,到了產(chǎn)卵期就變成鮮紅色,尾巴強(qiáng)勁有力,像把大扇子。平時(shí)吃海里的小蝦小魚。三文魚是一種與眾不同的魚類,喜歡成群結(jié)隊(duì)地在水里穿梭。當(dāng)小溪里有成千上萬待產(chǎn)卵的三文魚,水好像被紅艷艷的三文魚染紅了,就像流動(dòng)的紅彩帶,又像是朵朵漂亮的紅玫瑰,在水中飄蕩。三文魚有個(gè)特征,它要逆著水流跳過上千個(gè)小瀑布,這樣它們才會(huì)使勁,才能產(chǎn)卵。有的三文魚沒跳過小瀑布,它們并不會(huì)放棄,這種再接再厲的精神肯定能永遠(yuǎn)掛在它們心中。有的三文魚頭卡在了小瀑布的石頭上,不能動(dòng)彈,也不放棄,這是多么令人不忍目睹但又令人肅然起敬的一幕啊!三文魚在小溪行進(jìn)的途中還可能會(huì)被棕熊當(dāng)做美餐。但不管怎么樣,三文魚出生后總是千里跋涉、克服艱難阻險(xiǎn)游到浩浩蕩蕩的太平洋,在不辭辛勞地游到日本,成熟后再為游回出生地產(chǎn)卵而遍體鱗傷。

            三文魚是多么執(zhí)著,它們?yōu)楫a(chǎn)下后代而不惜犧牲自己的生命的精神讓人感嘆生命的偉大。而三文魚在暗暗地辛苦著。我要學(xué)習(xí)三文魚勇敢與奉獻(xiàn)的精神。

          勤奮的作文 篇3

            愛因斯坦說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”只要我們勤奮就能成功,勤奮就是人類成功的階梯。

            從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時(shí)候非常調(diào)皮,不好好看書、練字,直到有一天,他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對那位老婆婆說:“老婆婆,你別磨了吧!這么費(fèi)事。”老婆婆說:“只要努力做就沒有做不成的事。”李白聽了之后就發(fā)奮圖強(qiáng),好好看書、練字了。

            古代西漢時(shí)期,有一個(gè)農(nóng)民家的孩子叫匡衡,他幼年時(shí)家里非常貧窮,書非常貴,有書的人家都不輕易把書借給別人,他就到有錢的人家打短工,不要錢,只要借給他書看就可以了,他長大以后,就成為了一個(gè)偉大的人。

            這些難道不是勤奮得到的成果嗎?

            現(xiàn)代,在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說我自己吧,現(xiàn)在上小學(xué)五年級了,每天早上都非常早的起床,讀書或背書,中午先把作業(yè)寫完再吃飯。放學(xué)之后,先寫作業(yè),再讀書或背書或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,最后再吃飯。有一次,學(xué)校老師組織了一次高難度考試,我們在班級里等了一會(huì)兒,監(jiān)考老師來了,發(fā)了試卷之后,我不一會(huì)兒就寫完了,過了一會(huì)兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績在班里也算是一個(gè)中等偏上的成績,這次考試能考100分真是一個(gè)好成績。這不是我勤奮的成果嗎?

            勤奮是甘甜的小溪,給我們許多的營養(yǎng),勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非常快的看見成功,只要我們勤奮,就會(huì)有成功。

          勤奮的作文 篇4

            向日葵被公認(rèn)為是整個(gè)森林里最勤奮的植物。

            早晨,天還沒亮,其他植物都抬起了頭,在花叢里玩耍,只有向日葵低著腦袋,像犯了錯(cuò)誤被老師批評的孩子一樣,靜靜地想著心事。其他小花小草都嘲笑向日葵:“你真懶,你真懶,我們都起床了,就你睡覺,虧你還被大樹爺爺評選為森林里最勤奮的植物呢。”“我看這個(gè)位子應(yīng)該讓給別人。”說話的是百合花。“就是、就是!”大伙齊聲說到。向日葵低著腦袋慢吞吞地解釋到。“我是向日葵,早晨我在醞釀智慧,中午有太陽的時(shí)候我才抬頭,展現(xiàn)我的美麗。”“我們不信,你那么懶,中午怎能頂?shù)淖√柕闹丝荆俊?/p>

            到了中午,火辣辣的太陽,曬化了柏油馬路,大地上的小動(dòng)物都藏了起來,花草都低下了頭,還不停的用花瓣扇著自己的臉蛋,楊樹、柳樹都失去威嚴(yán),只有早上被大家嘲笑的向日葵,雄赳赳氣昂昂的抬起了頭,臉上笑呵呵的。

            像和太陽在聊天。

            晚上,太陽累了,也回了家。向日葵郁悶的低下了頭。花兒們不好意思的對向日葵水:“對不起,我們早上不應(yīng)該嘲笑你,原來你是最堅(jiān)強(qiáng)的勇士!”“沒關(guān)系。”向日葵謙虛的說。

            從此,花草們再也不嘲笑向日葵了。他們情投手足快樂的生活在一起,構(gòu)成最和諧的大自然美景。

          勤奮的作文 篇5

            “嘀鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,瘋玩起來,有的同學(xué)一會(huì)兒跑遠(yuǎn)、一會(huì)兒跑近,有的在樓梯上追逐打鬧,都玩得不亦樂乎。只有我的好朋友小龔?fù)瑢W(xué)在認(rèn)真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他說:“今天不去玩了,讓我看一會(huì)書。”

            好朋友在看書,不跟我一起玩,只好很無趣的安靜地看著他,只見他一會(huì)兒摸著頭,好像在思考什么問題;一會(huì)兒自言自語:“好,上!”;一會(huì)兒又像在冥思苦想,“嗯,應(yīng)該是這樣。”

            不一會(huì)兒,我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——戚老師來了。他向外面大聲喊到:“喂,進(jìn)來!收回家作業(yè)了。”大家紛紛回到教室,把家庭作業(yè)放在戚老師的面前,只有小龔?fù)瑢W(xué)還在仔細(xì)地看書,似乎根本沒有聽見戚老師說的話。我小聲地對他說:“戚老師來了。”他這才迅速放下書,把作業(yè)交上去。戚老師走后,小龔?fù)瑢W(xué)又拿出來一本《小學(xué)三年級》,津津有味地又看了起來。

            有付出就有收獲,這次的語文單元考試他竟然考了全班第一!我清楚地知道,這“第一”背后的汗水與心血。

          勤奮的作文 篇6

            大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽光撒滿了院子.屋子里只有表姐一個(gè)人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會(huì)神地寫作業(yè).

            我走進(jìn)來對表姐說:"表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽,或打一打羽毛球吧!"

            表姐放下手中的筆說:"不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!"說完便埋頭寫起作業(yè)來.我搖搖頭就出去了.

            接著,表弟也過來勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給"打發(fā)"走了.

            表姐寫啊寫,終于把作業(yè)寫完了."嗨,這回總算可以出去玩了."表姐站起來一邊收拾作業(yè)一邊自言自語道.當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí),突然看見一句話"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟."表姐心想:就快要畢業(yè)考了,還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來.

            這時(shí),太陽高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說:"啊!這是多么勤奮的小朋友!!!!!"

          勤奮的作文 篇7

            我叫戴夢萌,我是個(gè)喜歡笑的女孩,我有雙重性格,有的時(shí)候活潑開朗,有的時(shí)候沉默無話,但是我很勤奮。

            就拿做蛋糕來說吧!起初我對做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”,但是經(jīng)過我的勤奮努力,最后我還是學(xué)會(huì)了。

            今年暑假,我利用中午休息的時(shí)間來照著食品書學(xué)做好吃的蛋糕;下午,我利用玩耍的時(shí)間來學(xué)做;晚上,我利用看電視的時(shí)間來學(xué)做蛋糕。就這樣,日復(fù)一日過去了半個(gè)月,我的手藝提高了許多,但是我覺得還不夠好,因?yàn)槲业呐笥烟K齊,她可是不錯(cuò)的蛋糕師呀!她明天可是要來我家和我比手藝呢,我只能抓緊時(shí)間好好練習(xí):先把買來的大號(hào)面包放在轉(zhuǎn)盤上,涂上奶油,加上果凍,切成一樣大的形狀,放在蛋糕上做裝飾,接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上,就完成了。

            第二天,蘇齊來我家,我們就開始比了……做完后,我們各自品嘗了對方的蛋糕,蘇齊說我的好吃,瞬間我吃驚了,明白一分耕耘,一分收獲。沒有勤奮,哪有今天的好成績。

            勤奮是小船,帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的充實(shí)和喜悅。

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