勤奮的作文

          時(shí)間:2023-08-14 13:23:28 勤奮 我要投稿

          (薦)勤奮的作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的勤奮的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (薦)勤奮的作文

          勤奮的作文 篇1

            愛因斯坦說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”只要我們勤奮就能成功,勤奮就是人類成功的階梯。

            從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時(shí)候非常調(diào)皮,不好好看書、練字,直到有一天,他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對(duì)那位老婆婆說:“老婆婆,你別磨了吧!這么費(fèi)事。”老婆婆說:“只要努力做就沒有做不成的事!崩畎茁犃酥缶桶l(fā)奮圖強(qiáng),好好看書、練字了。

            古代西漢時(shí)期,有一個(gè)農(nóng)民家的孩子叫匡衡,他幼年時(shí)家里非常貧窮,書非常貴,有書的人家都不輕易把書借給別人,他就到有錢的人家打短工,不要錢,只要借給他書看就可以了,他長大以后,就成為了一個(gè)偉大的人。

            這些難道不是勤奮得到的成果嗎?

            現(xiàn)代,在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說我自己吧,現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了,每天早上都非常早的`起床,讀書或背書,中午先把作業(yè)寫完再吃飯。放學(xué)之后,先寫作業(yè),再讀書或背書或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,最后再吃飯。有一次,學(xué)校老師組織了一次高難度考試,我們?cè)诎嗉?jí)里等了一會(huì)兒,監(jiān)考老師來了,發(fā)了試卷之后,我不一會(huì)兒就寫完了,過了一會(huì)兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績?cè)诎嗬镆菜闶且粋(gè)中等偏上的成績,這次考試能考100分真是一個(gè)好成績。這不是我勤奮的成果嗎?

            勤奮是甘甜的小溪,給我們?cè)S多的營養(yǎng),勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非常快的看見成功,只要我們勤奮,就會(huì)有成功。

          勤奮的作文 篇2

            韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤荒于嬉,荒于嬉,行成毀于隨”意思是說事業(yè),學(xué)業(yè),家業(yè)精深于勤勞,勤奮,而荒費(fèi)在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差,只要你放棄勤,就會(huì)荒費(fèi)于嬉之中。

            上課的時(shí)候老師給我們講了一個(gè)故事,是說有一個(gè)老人,他每天都很勤勞,照顧著果園,而他有一個(gè)兒子,每天就知道吃。喝。瞟。賭,根本不做事。有一天,老人在臨終前對(duì)他說:“我快不行了,果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說:“果園下面有金子。第2天老人去世后,他就去挖金子,結(jié)果什么也沒挖到,最后還把整個(gè)果園給“推翻”了。

            這個(gè)故事告訴我們了我們:做什么事都要勤勞,不要聽別人的荒言,最后還毀了自己。

            在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),什么時(shí)候該做什么事要記在心中。

            記得有一次,我上課的時(shí)候做小動(dòng)作,玩別的東西,不一會(huì)兒老師發(fā)現(xiàn)了,但老師并沒有點(diǎn)名批評(píng)我,而是用目光告訴我,上課不要玩,我當(dāng)時(shí)就羞愧得低下了頭……

            人出生都是一樣的,要看你長大后要走向成功的道路……勤,還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前,就一定可以成為中國的`棟梁。

          勤奮的作文 篇3

            我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我長著一個(gè)長長的頭發(fā),圓圓的臉,有雙黑漆漆的眼睛,我的個(gè)子不高不矮。我有個(gè)特點(diǎn),非常勤奮,特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事,媽媽就經(jīng)?湮沂莻(gè)好孩子,也是個(gè)勤奮的孩子。

            你們想知道那件事嗎?我就來告訴你吧!

            那一天的早晨,太陽伸了伸懶腰,慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的.身上,讓我早早地起床。“到早上了,我該起床了!”說完,我就下樓了。當(dāng)我下樓的時(shí)候,就大吃一驚:“哇!怎么這么臟啊?我得來個(gè)大掃除。”說完,我就打掃起來。

            我拿起掃把,快速的掃起來,掃完后,結(jié)果一看,居然還有那么多的垃圾,我就想:哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過一個(gè)角落,認(rèn)真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一個(gè)角落和每一個(gè)臟的地方都認(rèn)真的拖過了,好干凈啊!我高興地說:“現(xiàn)在我已經(jīng)拖了地也掃了地,還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶和擦桌子!痹捯魟偮,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不聽使喚了,就隨便擦了擦骯臟的窗戶,擦完了,我走遠(yuǎn)處看,窗戶還是那么的骯臟,我就生氣地對(duì)自己說:“還是那么臟,重擦,認(rèn)真點(diǎn)!边@次小手好像聽話了,認(rèn)真的擦了擦,明亮多了!

            最后我還做了很多家務(wù)事,家里變得非常的的、干凈美麗。而且,我媽媽還表揚(yáng)了我,我很高興。

            這就是勤奮的我。

          勤奮的作文 篇4

            “哪里有天才,只是在別人喝咖啡的時(shí)候,我在工作!濒斞赶壬倪@句活人回響在我們耳邊。確實(shí),世界上有許多名人,他們的成功不是來源于聰明,而是來源于勤奮。

            愛迪生被稱為發(fā)明大王,他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰能想到這么一個(gè)“發(fā)明大王”竟然連高中都沒有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮,愛迪生在工作之余,努力地學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。這是他學(xué)到了發(fā)明必須得知識(shí),為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎(chǔ)。在他發(fā)明電燈的過程中,他為了找到合適的材料當(dāng)燈絲,廢寢忘食地工作,找遍了所有有關(guān)這一方面的書籍,反復(fù)試驗(yàn)了3000多種材料。終于,在他堅(jiān)持不懈的努力下,他成功了。就是靠著勤奮,他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛迪生自己也說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

            在我國古代,也有類似的.故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書,可是一但到了晚上,黑暗使他根本無法看書。他為了能夠多看一點(diǎn)書,督學(xué)一些知識(shí),想到了一個(gè)辦法。抓一些螢火蟲放在一個(gè)布袋中,借著螢火蟲那微弱的光芒,車胤專心致志的看書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,車胤終于成為了一個(gè)有學(xué)問的人。

            記得在初一時(shí)我們學(xué)過一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫做方仲永的金溪人,到了該學(xué)習(xí)的年紀(jì)卻因?yàn)榧依餂]有錢而沒有學(xué)習(xí)。有一天突然哭著求父親想要讀書,父親沒辦法,只好重鄰居那里借了幾本書給他看,沒有想到他一看就學(xué)會(huì)了,還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩,親自給詩提上了名字。村里的秀才看了都說他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請(qǐng)他父親去做客他的父親人為之有利可圖,就天天拉著仲永到處拜訪村人,不讓他學(xué)習(xí)。過了幾年后,作者去詢問仲永的情況,仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內(nèi)容我已記不清,只記得其中一句話的意思是:不勤奮學(xué)習(xí)天才尚且變成普通人,沒有天資的人難道這樣就停止了嗎?實(shí)在是不可思議啊,一個(gè)擁有那么高的資天真的人,最終居然變成一個(gè)普通人。這其中根本的原因就是不努力學(xué)習(xí)。

            通過以上幾個(gè)事例,我們可以明白地得到一個(gè)道理,那就是成功來自于勤奮。一個(gè)人就算沒有過人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個(gè)人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。

          勤奮的作文 篇5

            勤奮,是一種來自于內(nèi)心的動(dòng)力,是一種堅(jiān)忍的精神。沒有它,就沒有人能夠?qū)W有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對(duì)取得的成績不滿足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強(qiáng)意志。

            勤奮,貴在“家貧志不貧”。

            晉代孫康因?yàn)榧邑殶o法買油燈,晚上不能讀書,他覺得很可惜,白白浪費(fèi)了光陰。一天,外面下起了鵝毛大雪,半夜夢醒,見一絲光亮從窗縫里鉆出來,原來是大雪映出來的。于是,他起身,對(duì)著光亮看起了書。他經(jīng)過發(fā)奮苦讀,終于成為一代飽學(xué)之士。

            若是我們也有孫康的那股拼勁兒,我們也能夠出類拔萃。這是多么強(qiáng)大的一股拼勁呀。貧窮擊不碎它,環(huán)境的惡劣消磨不盡它。這就是“家貧志不貧”的勤奮學(xué)習(xí)。

            勤奮,就是不惜一切要達(dá)到目的,不達(dá)目的誓不罷休。

            相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),因?yàn)樗趭^好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的境界,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想要的一冊(cè)明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這冊(cè)書。就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館去抄書,一冊(cè)十多萬字的書,終于被他抄錄到手。

            侯寶林為了一本心愛的書,一連十八天去圖書館抄書,不怕狂風(fēng)不怕大雪。正是他的勤奮,才使得他成為了相聲語言大師。

            勤奮,是飯里茶里的`刻苦。

            魯迅先生從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得額頭直冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

            倘若我們?cè)隰斞改菢拥沫h(huán)境中,我們一定會(huì)叫苦不迭,徹夜難眠。

            沒有勤奮不能成才,沒有勤奮不能成大事。

            “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”勤奮,是通往夢想的最佳途徑。讓我們以夢為馬,勤奮為風(fēng),向未來沖刺!

          勤奮的作文 篇6

            我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子

            在老師和同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn),我卻有一些問心有愧。

            在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中,老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書,打開一看,便是同步與老師布置的作業(yè),老師便夸我說:“大家看看小明的作業(yè),他竟然交了兩本作業(yè),他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問心無愧的)。

            直到第二學(xué)期,我的作業(yè)質(zhì)量差了,老師便對(duì)我進(jìn)行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說,哪有什么心事呀!只是不夠認(rèn)真學(xué)習(xí))。怎么近來作業(yè)這么差呀?”我支支吾吾地說:“沒有……我……沒事!蔽逸p悄悄地“閃”開了。

            勤奮好學(xué)這個(gè)稱號(hào)真不好“背”呀!總之,我要把它背到底,吃飯時(shí),從飯碗里背著它,上課時(shí),從嘴邊背著它,做作業(yè)時(shí),便從寫字的筆里背著它……

            無論它多么沉重,多么難背,我都會(huì)背著它一直走到人生盡頭,走到無限的快樂中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中,我的`父母也支持我的想法,但是,我不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我要拼搏,斗爭,理想。“世上無難事,只怕有心人。”只要我持之以恒地努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。

            這,這個(gè)小男孩就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,想跟我交朋友嗎?

          勤奮的作文 篇7

            愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見,勤奮出成果。

            古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時(shí)珍就是這樣的人。李時(shí)珍花了將近30年時(shí)間用盡心血才完成的著名醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字?jǐn)?shù)達(dá)到一百九十萬,一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬多種藥方,對(duì)中國乃至世界的醫(yī)學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

            也以我自己為一個(gè)范例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時(shí),我的成績不好,只在中上游,我那時(shí)根本不知道學(xué)習(xí)的重要性,于是到初二時(shí),我茅塞頓開,上課認(rèn)真聽講,不懂的問題就問起他同學(xué)和老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天晚上都學(xué)習(xí)很晚,比其他同學(xué)要下一倍的功夫,于是成績馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班里前幾名。由此可見,勤奮出成果。

            只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

            在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說明不勤奮就不會(huì)成功的'道理。方仲永小時(shí)候是一個(gè)天才,但是,他的爸爸并沒讓他安心讀書,而是利用他的才學(xué)去賺錢。方仲永的后天中也沒有繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),所以到最后泯然眾人矣。

            一個(gè)人的能否成才,與天資有關(guān),更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學(xué)習(xí)。一分耕耘一分收獲。

          勤奮的作文 篇8

            我的爺爺名叫姜生元,今年70歲了,已經(jīng)退休了。爺爺退休后的主要任務(wù)就是輔導(dǎo)我的哥哥學(xué)習(xí)。

            爺爺七十歲了,臉上長著一些皺紋,耳朵長的像關(guān)羽,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)也快半白了。

            爺爺?shù)男愿駵仨,脾氣很好,和奶奶從不吵架,臉上?jīng)常露出慈祥的'微笑。

            爺爺?shù)膼酆梅浅6啵瑺敔斖诵萘,想起了很多曾?jīng)發(fā)生過的愛情故事,把他寫成了一本書,名叫《青春的歲月》。除了這本書,爺爺還給虎虎哥哥寫了一篇文章叫《孫子的禮物》,因?yàn)闋敔?0歲生日時(shí),哥哥給爺爺買了一臺(tái)電動(dòng)洗腳機(jī),感動(dòng)了爺爺。爺爺平時(shí)也愛練習(xí)氣功,他每天都練習(xí)一會(huì)兒,就連的我的弟弟都快看會(huì)了。爺爺還很關(guān)心國家大事,他每天都看新聞聯(lián)播和很多報(bào)紙,一天都不落。

            爺爺也很關(guān)心我,我要是有什么新的壞毛病,爺爺就會(huì)批評(píng)我。比如:有一次我騙了老師,爺爺就對(duì)我說:“你可不能騙人,如果騙人,長大的話就會(huì)讓人討厭”。爺爺也很關(guān)心我的身體,有一次我病了,爺爺就不停地給我找藥,我看著爺爺急的樣子,我很難過,我想:如果我聽爺爺?shù)脑挘俏揖筒粫?huì)生病了。

            我愛爺爺,我認(rèn)為誰也不能和我爺爺相比。

          勤奮的作文 篇9

            牛,是平凡的,也是偉大的。

            牛有兩對(duì)犄角,四肢修長,身體粗壯,尾巴細(xì)長。年輕的?梢岳纾膛?梢援a(chǎn)奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影,卻從沒有人注意它,它在牛棚中無聲無息的誕生,又在牛棚中默默死去,沒有人會(huì)為牛傷心,沒有人會(huì)想到牛曾經(jīng)做過的事,沒有人會(huì)去可憐一頭牛的悲慘命運(yùn)。它就這樣默默地來,默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻(xiàn)。它僅僅只需要一個(gè)牛棚和一些干草,就這樣,就足以然它為人類貢獻(xiàn),它從來不求回報(bào)。它一出生就在為人類貢獻(xiàn),直到心臟停止跳動(dòng),直到生命終止。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!彼缘氖遣,擠出來的是奶,血。

            在這個(gè)世界上,有多少人像牛那樣無私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。一生都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春,甚至生命。老師,建筑工人,西部開發(fā)者,戰(zhàn)士,農(nóng)民,醫(yī)生……他們把一生都奉獻(xiàn)給了祖國,奉獻(xiàn)給了我們。假如沒有老師,我們就學(xué)不到知識(shí);假如沒有建筑工人,就沒有這一座座拔地而起的高樓大廈;假如沒有農(nóng)民,我們就沒有可口的米飯;假如沒有西部的大開發(fā),或許現(xiàn)在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個(gè)平凡的小人物都在努力、都在奉獻(xiàn),他們都很偉大!

            就拿修建川藏鐵路的.工人來說吧,他們是一路艱辛,途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個(gè)大難題,因?yàn)樗淼来┻^多年的凍土區(qū),各種復(fù)雜的凍土層擋在前面,要解決這些問題非常困難!但他們?nèi)匀粓?jiān)持下來,直到最后成功!為什么?因?yàn)槲鞑啃枰麄儯麄兙涂恐@種信念堅(jiān)持下來。

            我們要學(xué)習(xí)牛這種無私奉獻(xiàn)的精神!

          勤奮的作文 篇10

            生活之中,所有的事業(yè)要想精通都離不開勤奮,所有的陽光必將在經(jīng)歷過磨礪后才會(huì)展現(xiàn)。業(yè)精于勤,說的正是這樣的一個(gè)道理。

            這次段老師布置的作文作業(yè)主要是寫家庭類的,而我在這方面并不擅長,所以就寫了七篇,以提升自己的作文水平。從這次的練習(xí)中我真正明白了什么叫做業(yè)精于勤。

            以前,寫家庭生活類的作文一直是我的一個(gè)軟肋,得分從未上過三十三。而經(jīng)過這次的訓(xùn)練后,我自己一稿寫出來的作文已經(jīng)可以達(dá)到三十四五分了。我認(rèn)為,自己可以取得進(jìn)步的原因便是勤奮。如果不是七篇作文的磨練,不是七次練習(xí)的蛻變,我是無論如何也不可能進(jìn)步的。

            這不禁讓我想起了一句古語:“業(yè)精于勤!币磺谐晒Φ闹苯釉蚨际乔趭^。如果沒有勤奮,一切都不會(huì)如你所愿。勤奮也不是盲目的勤奮,而是要從中懂得反思、改變。在這次的寫作練習(xí)中,前幾篇作文都是我在經(jīng)過六七次的修改后才上傳的,是我在父母的幫助之下完成的。期間,我不止一次的想要放棄,但是在父母的鼓勵(lì) 下,我還是堅(jiān)持了下來,還是堅(jiān)持著一篇作文改好幾遍,直至后兩篇時(shí)才開始一稿就交。正是在這樣的'一次次努力之下,我終于可以寫出令自己滿意的家庭類作文。

            從古至今,只有勤奮的人才能走向輝煌。曾國藩曾經(jīng)說過,天下才人皆敗于惰字,所有的才華都只能在努力之中展現(xiàn)。沒有囊螢映雪的苦讀,怎么會(huì)有匡衡日后的成功。沒有小時(shí)才學(xué)的累積,怎么會(huì)有諸葛亮三分天下的豪情,沒有司馬遷幾十年如一日的苦讀,又怎么會(huì)有浩瀚壯闊的《史記》。在這世界上,沒有什么是可以保障 你必將走向成功的,你可以保障的,只有自己,只有自己的付出與努力。業(yè)精于勤,只是精于自己的勤奮,只有自己努力,才會(huì)讓自己可以走向成功。

            所以,我明白了,一切失敗,沒有其他的原因,只不過是由于自己的不重視與傲氣、懶惰。從今以后,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,要求自己可以時(shí)時(shí)刻刻都勤奮努力。

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