青春的作文

          時間:2024-11-23 17:29:20 青春 我要投稿

          (推薦)青春的作文

            在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的青春的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          (推薦)青春的作文

          青春的作文 篇1

            沒有一匹神奇的坐騎,能伏我們穿越過去,帶我們回味人生的真諦。

            即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋,你在青春年代遨游的步伐。

            多么質樸無華的歲月,可是它卻裝載了,人類靈魂中全部的美麗。

            ————題記

            青,是新芽抽出的綠。

            春,是生命步入成熟的喜訊。

            搖,是隨風萌動的波流。

            曳,是迎風而行的叛逆。

            年少無知的我問媽媽:“什么是青春?”媽媽微笑著對我說:“青春是一種它還沒到你就在想,它來了你卻感覺不到的東西!蹦菚r看青春就像隔江望船,只有模糊的幾泯來自漁船的煙火,在冷風中,昏暗搖曳。畫面模糊,忘不了卻也記不清,似乎伸手可得,卻只是可望不可即。

            步入初中,轉入初三,猛然一驚,原來自己已經在人間徘徊了五千多個日夜,掐指一算,時已恍惚;貞浧鹉切⿵埧竦娜兆,多么自在,多么瀟灑,就像長硬了翅膀的鷹,張牙咧嘴,想飛便飛,想歇便歇。如今已被昔日那些最親的,最尊敬的人囚困在密密麻麻的文字和方方正正的幾何當中,欲罷不能。

            有人說青春就像一條碧潔的青蟲,結繭自縛。青蟲在繭里編織著一個個七彩的'夢,只待時機成熟,便破繭而出。事實就是這樣,努力的蟲與不努力的蟲的差別總是那么大。不努力的蟲,破繭后所看到的不會是夢中的鳥語花香,風和日麗。四周將會灰暗暗的,自己只能躲在陰暗角落里向往光明,最后撲死在燈油火光中,沒錯,那時一只丑陋的蛾。

            曾幾何時,那么地像變成一朵簡單的蒲公英,在那年少狂妄的日子里,隨一股清風搖曳,在空中恣意地跳舞,旋轉,飄轉,升華。風在哪里停那里就是我的家,只待塵埃落定時,開出燦爛之花。然后自然的枯萎,凋零,就這樣平凡地過完質樸的一生。

            可是,人是人,花是花,人花相揖別。

            青春總會完,搖曳會有時,四季幾番輪回,任何人都不能幸免。我們只能無奈地踩著時間的影子,漠然回顧那些失去了的風塵韶華。

            就/讓我們/靜靜地/看青春/相依相別……

            ……

          青春的作文 篇2

            轉眼就到了第二學期,作業更緊張了,班主任更加嚴厲了。不久后班主任要根據成績排座位了。那是他的成績已經橫不錯了你,那時已經全班前五名了,那時也是為了學習吧,他就和他班最聰明的女孩子坐在一起了,他坐在了第三排了,她在第一排,但他們隔了兩個組。因為學習,他變得沉默,每天埋頭苦干。每天放學都和辦理英語學得很好的孩子學習,所以他們就不能一起回家了。慢慢的,隨著一天一天的慢慢變忙,他有時候忙的都不嫩和她說一句話。可是,他還有上課時看看她的習慣,每天都要看看她來了沒有,上課是否好好聽講。其實每當他上課瞌睡時,他總會看看她,不知道為什么,他總會感覺有種奇怪的力量,他立刻就會清醒很多 。

            她的同座阿元偷偷的告訴她,他好像老看她,她突然間感覺有點惶恐和緊張,感到有點高興又有不點安。其實現在已經到緊要關頭了,剩三個月就要中考了。她想了一節課,最終決定以后不再理他了。畢竟她不想影響他遠大的抱負。于是,她不再和他放學一塊走。她早上也只是早早起床在自己家里看書,不再早早來到學校。第一天,他看到她空空蕩蕩的座位時,他心里又開始不安,大罵她沒有上進心,真讓他失望。她終于還只是到上課時才來,他心底里大罵她笨。放學了。她不再像從前和阿元等他,而是早早的.離開。他開始茫然,開始難受。心里開始亂想。每天,當她下課了在走廊時,他就會走過去,站在她的對面,他想和她說幾句話,問問她這幾天為啥早上來的好遲?墒钱斔吹剿叱鰜碚驹谒膶γ鏁r,她莫名的有種不安的感覺,她想和他說話,但又不好意思開口。她心里只希望他考得好好的,學得好好的。她想那就一直躲著吧······

          青春的作文 篇3

            在人生的道路上,我會遇到很多的挫折;在人生的道路上,我會遇到很多的困難;我的青春讓我不知所措。

            ——題記

            她的外貌

            她在大多數中,我第一眼就認得到她,因為她的外貌獨一無二:頭發短短的,烏黑發亮;眼睛大大的,炯炯有神;嘴唇紅紅的,能說會道;臉蛋小小的,白里透紅,尤其是跑完步之后紅的像蘋果。她笑起來有兩個深深的小酒窩,好看極了。

            我遇到的難題

            今天上數學課,我遇到了一道難題。當時我就不知所措,怎么辦呢?下課就要交了,否則一頓嚴厲的批評少不了。唉……就在我焦頭爛耳的時候,“你怎么呢,哪里不舒服么?”一道溫柔的話語響在我耳際。啊,是她!我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一樣,我馬上請教她,她莞爾一笑,耐心地給我講解。經過她多次的一步步解析,最終我學會了。后來我一遇到難題就會去請教她,她都放下自己的事,細心地輔導我,我由衷的感謝她:在我遇到難題時,給予了我幫助和關心。

            我跳高遇挫時

            今天星期二上體育課,紀老師叫我們跳高,他先放到50cm,是為了增強我們跳過去的信心,我們都跳了過去,他又升了56cm。我們都擔心地說:“怎么辦,跳得過去么?”而真正跳的時候,他們都輕易而舉地跳過去了。輪到我時,我一次又一次的失敗了。眼見老師失去了耐心,同學們竊竊私語,偷笑,我羞蔫極了,淚水在眼中打轉轉。“助跑時速度由緩加快,接近竿時做左腳用力蹬地右腳借力跨竿……加油,你能行!”啊。又是她!我望著她那洋溢著笑意的臉龐,心中不由得充滿一股勁,對,我能行的。我再一次助跑,起跳,跨竿……雷鳴般的'掌聲響起。我做到了,我跑過去抱住了她……

            我背不到課文

            今天我們學了《紀念白求恩》這篇課文,老師要求我們下課之前必須背誦到,不然就抄十遍,我聽了很害怕,于是我認真地背了起來,可是怎么也背不到,當我決定要放棄的時候,那個她給了我一個鼓勵的微笑,這個微笑給了我前進的動力,我回想這個微笑,在這個最后的關頭背誦到了。我臉上洋溢著笑容。

            我的青春有太多的困難,她一直幫助我,一直到畢業。我的青春真是豐富多彩。

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